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Connaître le fonctionnement des tablettes. Initier et proposer des activités avec ces outils.
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Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
1. Systèmes d’exploitation et applications 2. Quelques retours d’expériences 3. Installer et/ou produire des contenus
« Un » outil nomade: la tablette
Objectifs :
Connaître le fonctionnement des tablettes.
Initier et proposer des activités avec ces outils.
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
Des systèmes d’exploitation
Choisir une tablette « S’enfermer » dans un OS
Le choix du système est donc
d’une grande importance.
Incompatibilité entre les systèmes existants, même si certaines
applications existent pour différents OS.
Remarque : Tablettes (Asus) prévue pour fonctionner en « dual-boot »
Windows / Android
Android - BlackBerry OS - Firefox OS -
iOS - Linux - MeeGo - open webos -
WebOS - Windows http://www.tablette-tactile.net/
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
http://www.eco-conscient.com/art-1035-tablet-android-ventes-et-part-de-marche-2010-apple-ipad-ios-vs-google-android.html
• L’ère du tout Apple sur les tablettes est belle et bien révolue puisque près de
70% des tablettes sont équipés du système d’exploitation de Google.
• Les ventes d’iPad restent néanmoins conséquentes avec 14,6 millions d’unités
écoulées.
Deux systèmes d’exploitation
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
Google Play Ancien Android Market
Marché proposant le plus d’applications gratuites
Remarque : La diversité des tablettes et des architectures,
fait que certaines applications peuvent parfois être
inadaptées à sa propre tablette.
ANDROID / Google Play
http://www.android.com/intl/fr_ALL/kitkat/
OMultiples configurations / Tablettes
OSystème ouvert ( noyau Linux)
O « Compatible » avec les éléments Flash
Nécessité d’avoir un compte gmail
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
O iOS, l’environnement d’Apple et le compagnon iTunes
OStabilité, vérification des applications
OSystème fermé
O Incompatible avec les éléments Flash
IOS / AppStore
Fonctionne en utilisant le même compte que le logiciel iTunes .
A Créer de « préférence » depuis votre ordinateur, sur l'iTunes Store puis à saisir
dans vos paramètres (nom de l'utilisateur et mot de passe) sur votre iPad.
L’AppStore
Présentations /Guide iPad, itunes et App Store
http://www.apple.com/fr/ipad/from-the-app-store/
http://www.commentcamarche.net/contents/ipad-4284272102
http://www.apple.com/fr/ios/what-is/
http://www.netpublic.fr/2013/03/itunes-guide-complet/
Nécessité d’avoir un identifiant Apple
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
OLe plus récent Windows 8
ODeux versions :
OVersion RT
OVersion Professionnelle (idem PC)
Tablette Hybride // Activités PC
Windows 8 /Store
Nécessité d’avoir un
compte Microsoft
http://windows.microsoft.com/fr-fr/windows-8/apps-windows-store-tutorial
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
Source : Florent LAFABRIE - CDDP des Hautes-Pyrénées
Voici quelques incontournables, pour un travail capable de répondre aux attentes
des utilisateurs.
Des applications… indispensables
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ODropbox
OSkydrive
OGoogleDrive
O….
Des applications… indispensables
Stocker dans le « nuage »
Utiliser un portfolio numérique
Nécessité de créer un compte
Evernote
Google keep
Microsoft OneNote
« capturer « des informations, sous
forme de notes, images, vidéos, sons,
pages web…
Confidentialité des données!
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
O Des atouts indéniables pour des activités
OLe poids /L’autonomie
OLa rapidité de mise en œuvre par rapport au PC
OLa connexion aisée à l’Internet
OL’ergonomie : appropriation très rapide
OAccessibilité : reconnaissance vocale, zoom…
O Des atouts indéniables pour les apprentissages
OOutil « tout en un »
OTrès bon outil de communication, de consultation et de
navigation
OTrès bon lecteur et capteur photo et vidéo (baladeur
numérique)
OVisualiseur, boîtier de vote, TBI, calculatrice, exerciseurs…
Des activités… avec une tablette
O Des obstacles à surmonter :
OLe coût du matériel
OLa robustesse
OLa maintenance
OGestion des flottes de tablettes et diffusion des contenus
OProblème de l’exposition aux ondes (Wi-Fi)
OTablette = outil de production ?
OStockage, hébergement, accès aux ressources
Des activités… avec une tablette… OUI mais
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
http://www.educasources.education.fr/resultats.h
tml?query=tablette
http://www.cndp.fr/crdp-nice/tutoriaux-tablettes-
numeriques/
Idées et/ou ressources
O Pearltrees : Outils nomades
http://pear.ly/cdgoP
Idées et/ou ressources
Des retours d ’expérience… dans l’EN
http://education.tablette-
tactile.net/category/temoignages/
http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/temoignages/?outils=1&materiel=31#onglet_ancre
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
Activités ½ « découvrir » / Analyser / Trouver des idées
O Dossier Eduscol « Tablette et enseignement » :
https://eduscol.education.fr/numerique/dossier/apprendre/tablette-tactile
O Site « L’agence des usages TICE » http://www.cndp.fr/agence-usages-tice
(taper le mot clé tablettes numériques dans le formulaire de recherche) :
O Site Education Tablette tactile.net : http://education.tablette-tactile.net/
O EduMobile (ipad) : usages en classe, applications, tutoriels…
http://www.edumobile.be/fr/
O Lesandroides.net: tutoriels, tests, et dossiers didactiques… http://www.lesandroides.net/
O Scoop.it : Tablettes et pédagogie… http://www.scoop.it/t/tablettes-tactiles-et-pedagogie
http://www.scoop.it/t/applications-educatives-tablette-tactile
Sylvain VARIER - CDDP du LOT Décembre 2013
Activités 2/2 : Utiliser les tablettes avec OS: Android et IOS
O Installer une première application
O Installer une application /la positionner sur la première vue de votre
tablette /Parcourir le contenu de l’application
O Installer un eBooks « gratuit »
O Feuilleter, annoter, surligner, rechercher… dans le livre installé
O Installer…Déplacer… Utiliser…Désinstaller… une, deux, trois…
applications
O Créer des « applications »
A l’aide de « LearningApps » http://learningapps.org/
Application Web 2.0 et qui permet d’utiliser ou de créer des modules
interactifs.
