E-scénarisation d’un cours de français

Scénario type

Titre :

Objectif : Niveau :

Auteurs :

Date :

Durée de la leçon :

Support

Modalité

-Fiche pédagogique sur la présentation

-Apprendre à se présenter -A1

-Rita HIJAZI et Salam SHOKOR de l’Université Libanaise

-Le 02/03/2015

3 séances de 40 minutes chacune

Un fichier audio https://soundcloud.com/salam-rita/une-presentation-

entre-deux-enfants En présentiel

Démarche

Séance 1

1- L’enseignant se présente devant les élèves :

Bonjour, je suis Rita Hijazi votre prof de français, je suis mariée, j’ai deux enfants

intelligents comme vous…

Ensuite l’enseignant demande qui veut se présenter, sans l’imposer.

Si tout le monde hésite, on encourage quelqu’un en l’aidant.

Séance 2

1- L’enseignant donne une affiche sur laquelle on trouve un personnage (un

garçon) au-dessous de laquelle une étiquette montre son nom.

Affiche 1

2- Sur l’affiche 2, on trouve l’expression « je suis Jad », on laisse les

apprenants présenter leur prénom.

Affiche 2

Jad

Je suis Jad

3- Sur l’affiche ,on trouve le même personnage avec sa mère et son père où

l’expression « Bonjour, je suis Jad. C’est ma maman, elle s’appelle Carine.

C’est mon papa, il s’appelle Farid ».

Affiche 3

4- L’affiche 4 montre une présentation suffisante.

« Bonjour, je suis Jad, j’ai 8 ans, je suis français. Maman s’appelle Carine, papa

s’appelle Farid. J’ai une tortue qui s’appelle Minnie et un chat qui s’appelle

Mino ».

Maman Jad Papa

Affiche 4

Séance 3

-L’enseignant cherche le dialogue enregistré.

-Il fait jouer l’audio une première fois sans demander des questions.

-On fait écouter une deuxième fois en faisant des pauses et notant au tableau les

expressions :

- Je m’appelle…..

- j’ai…

- je suis…

Minnie Mino

-On distribue les fiches, une présentation trouée à eux de compléter.

Bonjour, je m’appelle……………….

J’ai ……… ans.

Je suis………………

Maman s’appelle…………….

Papa s’appelle………….

Ma sœur s’appelle…………..

Mon frère s’appelle………….

A la fin de la séance, on propose un jeu de rôle de présentation entre deux

élèves de la classe.