1. Programme cycle terminal Technicien d'tudes du btiment, option tudes et conomie ET option Assistant en architecture -CYCLE TERMINAL Tronc Commun SL Son et Lumire Modules spcifiques CME 6 CME 7 (CONFORT DANS LA MAISON ET LENTREPRISE ) SL 5 (SON ET LUMIRE) CME 6 1. COMMENT FONCTIONNENT CERTAINS DISPOSITIFS DE CHAUFFAGE ? 2. Comment fonctionne une plaque induction? 3. Comment faire varier la temprature dun gaz sans le chauffer ? 4. Quelles contraintes faut-il prendre en compte dans une installation de chauffage central ?CME 7 COMMENT L'NERGIE LECTRIQUE EST-ELLE DISTRIBUE L'ENTREPRISE ? 1. Quel est le rle d'un transformateur ? 2. quoi correspondent les bornes d'une prise de courant ? (ExAO), 3. Comment calcule-t-on la puissance consomme par un appareil monophas ? ExAO), 4. Peut-on prvoir l'intensit appele par plusieurs appareils lectriques fonctionnant simultanment ? ? ExAO),SL 5 POURQUOI LES OBJETS SONT-ILS COLORS ? Cycle terminal 1. Comment obtenir les couleurs de larc en ciel ? 2. Comment produit-on des images colores sur un cran? 3. Comment produit-on des images colores sur une affiche?Progression 1eres TBAA TBEE SL1COMMENT DEVIER LA LUMIERE ?1. Quel est le comportement de la lumire traversant des milieux transparents de natures diffrentes ? Capacits Vrifier exprimentalement les lois de la rflexion et de la rfraction. Dterminer exprimentalement langle limite de rfraction et vrifier exprimentalement la rflexion totale. 1Connaissances Connatre les lois de la rflexion et de la rfraction. Savoir que la rfringence dun milieu est lie la valeur de son indice de rfraction. Connatre lesExemples dactivits Description, laide du trac des rayons, du parcours de la lumire dans une lame faces parallles, dans un prisme Dtermination exprimentale 2. Dterminer exprimentalement la dviation dun rayon lumineux traversant une lame faces parallles et un prisme.conditions dexistence de langle limite de rfraction et du phnomne de rflexion totale.de lindice de rfraction dune substance partir de langle limite de rfraction. Recherche historique sur Descartes.2. Comment une fibre optique guide-t-elle la lumire CapacitsConnaissancesExemples dactivitstudier exprimentalement les conditions de propagation dun rayon lumineux dans une fibre optique. Dcrire, laide dun schma, le chemin de la lumire dans une fibre optiqueAssocier phnomne de rflexion totale et fonctionnement dune fibre optique. Distinguer fibres optiques saut dindice et gradient dindice.Recherche documentaire sur lapplication des fibres optiques. Ralisation dune fontaine lumineuse. Utilisation de la relation pour dterminer louverture numrique dune fibre.SL3COMMENT TRANSMETTRE UN SON LA VITESSE DE LA LUMIRE ?CapacitsConnaissancesExemples dactivitsIdentifier les lments dune chane de transmission dun signal sonore par fibre optique. Raliser la transmission dun signal sonore par fibre optique.Connatre les ordres de grandeurs des vitesses de propagation de la lumire et du son dans lair. Savoir que la lumire permet de transmettre des informations. Savoir que la transmission du son ncessite un metteur, un milieu de propagation et un rcepteur.Recherches documentaires sur lutilisation industrielle des fibres optiques, sur la transmission par satellite. Exprience de transmission dun signal sonore par fibre optiqueSL 4COMMENT VOIR CE QUI EST FAIBLEMENT VISIBLE A LIL NU ?Cycle terminal Tronc commun1. Comment obtient-on une image laide dune lentille convergente ? Capacits2ConnaissancesExemples d'activits 3. Identifier une lentille convergente.Connatre :Dterminer exprimentalement le foyer image dune lentille convergente et sa distance focale.-les lments remarquables dune lentille mince convergente (axe optique, centre optique O, foyer principal objet F, foyer principal image F, distance focale) ;Raliser un montage en tant capable de positionner une lentille convergente par rapport un objet pour obtenir une image nette sur lcran. Dterminer, laide dun trac lchelle, la position et la grandeur de limage relle dun objet rel travers une lentille convergente. Appliquer les relations de conjugaison et de grandissement.-le symbole dune lentille convergente.Recherche des foyers images et objet dune lentille convergente. Utilisation dun logiciel permettant de construire limage dun objet, de visualiser la position et la taille de limage en fonction de la position de lobjet.Savoir que la vergence caractrise une lentille mince. Savoir que la vergence est relie la distance focale par une relation (formule et units donnes). Connatre la diffrence entre une image relle et une image virtuelle.2. Comment voir des petits objets ? CapacitsConnaissancesExploiter un montage permettant dillustrer linfluence de la distance focale sur le grossissement dune loupe.Exemples d'activitsSavoir quune loupe est une lentille convergente.Comparaison du grossissement de diffrents instruments doptique.Savoir que pour utiliser une loupe, il faut que lobjet tudi se trouve une distance de la lentille infrieure la distance focale.Utilisation de logiciels de construction et/ou de simulation.Savoir que limage donne par une loupe est une image virtuelle.SL 5POURQUOI LES OBJETS SONT-ILS COLORS ?Cycle terminal Spcialit1. Comment obtenir les couleurs de larc en ciel ? Capacits Raliser la dcomposition de la lumire blanche par un prisme et sa recomposition. Utiliser un spectroscope rseau. Positionner un rayonnement monochromatique sur une chelle de longueurs donde fournie.ConnaissancesExemples d'activitsSavoir que la lumire blanche est compose de rayonnements de diffrentes longueurs donde.Recherche documentaire sur lhistoire de loptique (Isaac Newton), la formation de larc en cielSavoir quun rayonnement monochromatique est caractris par sa longueur donde.Comparaison exprimentale du spectre lumineux de diffrentes sources lumineuses.2. Comment produit-on des images colores sur un cran? Capacits Raliser une synthse additive des couleurs.Connaissances Savoir que 3 lumires monochromatiques suffisent pour crer toutes les couleurs.Exemples d'activits Utiliser un logiciel ddi la synthse des couleurs.3. Comment produit-on des images colores sur une affiche? Capacits3ConnaissancesExemples d'activits 4. Raliser une synthse soustractive des couleurs. Raliser une exprience mettant en vidence leffet dun filtre monochrome.Savoir que la couleur dune affiche dpend de la composition spectrale de lclairage. Savoir expliquer, laide de labsorption et de la diffusion de certaines radiations lumineuses, la couleur dun pigment clair en lumire blanche.Exemples dapplications de la synthse soustractive (imprimante, photographie, )1 semaineCOMMENT CHAUFFER OU SE CHAUFFER ?CME 4Cycle terminal Tronc commun1. Pourquoi le mtal semble-t-il plus froid que le bois ? Capacits Vrifier exprimentalement que pour un mme apport dnergie la variation de temprature de deux matriaux est diffrente. Vrifier exprimentalement que deux corps en contact voluent vers un tat dquilibre thermique.Connaissances Savoir que cest la quantit de chaleur transfre et non la diffrence de temprature qui procure la sensation de froid ou de chaud. Savoir que llvation de temprature dun corps ncessite un apport dnergie.Exemples d'activits Comparaison de la sensation de chaleur de deux matriaux une mme temprature (mtal/bois ou eau/air) Comparaison des capacits thermiques massiques et de conduction thermique de diffrents matriaux. Reprsentation dune chane nergtique par un schma.2. Comment utiliser llectricit pour chauffer ou se chauffer ? Capacits Mesurer lnergie et la puissance dissipes par effet Joule par un diple ohmique. Calculer une puissance dissipe par 2 effet Joule, la relation tant U P= R donne pour un diple ohmique. Calculer une nergie dissipe par effet 2 U tant donne t Joule, la relation E= R pour un diple ohmique.ConnaissancesDtermination exprimentale de lordre de grandeur dune capacit thermique massique. Exemples d'activitsSavoir que les diples ohmiques transforment intgralement lnergie lectrique reue en nergie thermique.Mesure dune quantit dnergie consomme par linstallation lectrique avec un compteur dnergie lectrique.Savoir que la chaleur et le rayonnement sont deux modes de transfert de lnergie.Interprtation des indications fournies par un compteur dnergie lectrique.Savoir que la chaleur se propage par conduction et par convection.Analyse de documents sur les convecteurs lectriques, les plaques lectriques, bouilloires lectriques, etc. valuation de la consommation en nergie dune installation domestique.Identifier les grandeurs, avec leurs units et symboles, indiques sur une plaque signaltique.3. Comment utiliser un gaz ou un liquide inflammable pour chauffer ou se chauffer ? Capacits4ConnaissancesExemples d'activits 5. Raliser une exprience de combustion d'un hydrocarbure et identifier les produits de la combustion. Mettre en vidence que de lnergie thermique est libre par la combustion dun hydrocarbure.Connatre les produits de la combustion complte ou incomplte d'un hydrocarbure dans le dioxygne.Calcul de la masse ou du volume d'un ractif ou d'un produit dans une raction chimique connaissant son quation.Savoir que la combustion dun hydrocarbure libre de lnergie.Mesure de lordre de grandeur de la chaleur dgage par la raction de combustion dun compos organique.crire et quilibrer l'quation d'une combustion d'un hydrocarbure.Recherche documentaire : danger des combustions incompltes, effets du monoxyde de carbone sur lorganisme humain, effet de serre. Recherche documentaire sur les chaudires gaz, fioul, bois.CME 5PEUT-ON CONCILIER CONFORT ET DVELOPPEMENT DURABLE ?Cycle terminal Tronc commun1. Comment conomiser l'nergie ? Capacits Diffrencier nergie et puissance. Calculer le rendement des appareils et systmes de chauffage.ConnaissancesExemples d'activitsSavoir que les matriaux ont des pouvoirs isolants ou conducteurs de la chaleur diffrents.Recherches documentaires sur les diffrents cots de l'lectricit, sur l'isolation thermique, Calculer la rsistance thermique dun matriau.Calcul du cot de plusieurs modes de chauffage ou d'clairage.Calculer un flux thermique travers une paroi, la relation tant donne.Choix dun mode de chauffage en comparant plusieurs rendements. Recherche documentaire sur les diffrents modes de production dnergie. Mise en vidence exprimentale de la rsistance thermique dune paroi. Utilisation dabaques faisant intervenir le coefficient de conductivit , la rsistance thermique et lpaisseur de la paroi. Bilan nergtique dun appareil lectrique ou dun logement. Etude de documents techniques disolation utiliss dans les professions du btiment.2. Quest-ce quune pluie acide ? Capacits Mesurer le pH d'une solution. Calculer le pH d'une solution aqueuse.ConnaissancesExemples d'activitsConnatre la dfinition du pH dune solution aqueuse : pH = - log [H O+] 3Recherches documentaires sur le cycle de l'eau, sur les pluies acides. Dosage dun produit domestique dusage courant.Dterminer le caractre acido-basique dune solution dont le pH est connu.Acidification de leau avec un gaz.Titrer une solution par un dosage acide/ base. 3. Pourquoi adoucir leau ? Capacits5ConnaissancesExemples d'activits 6. Mettre en vidence exprimentalement la prsence dions Ca2+ et Mg2+ dans une solution aqueuse. Dterminer exprimentalement le degr hydrotimtrique dune eau.6Connatre le mcanisme de formation d'un ion positif ou ngatif. Savoir que les ions Ca2+ et Mg2+ sont responsables de la duret d'une eau.Recherche documentaire sur le rle d'une rsine changeuse d'ions. 7. Mettre en vidence exprimentalement la prsence dions Ca2+ et Mg2+ dans une solution aqueuse. Dterminer exprimentalement le degr hydrotimtrique dune eau.6Connatre le mcanisme de formation d'un ion positif ou ngatif. Savoir que les ions Ca2+ et Mg2+ sont responsables de la duret d'une eau.Recherche documentaire sur le rle d'une rsine changeuse d'ions.