Ressources numériques au cycle 2

Les exerciseurs

Les exerciseurs

Logiciels proposant des énoncés et en mesure de valider

ou d’invalider de manière interactive la réponse de l’élève.

- attractivité d’un tel support

- familiarité du contexte multimédia

D'après TRAAM 2008-2009

Les exerciseurs « répétiteurs »

Type d'exerciseur le plus répandu.

- cadre très rassurant,

- sous la forme d’exercices contextualisés

- guidage fort.

D'après TRAAM 2008-2009

Quelles attentes ?

Modestes, mais non-négligeables

- mémorisation

- familiarisation avec un contexte donné

- entraînement à une technique.

D'après TRAAM 2008-2009

Conseils pour la mise en oeuvre

Identifier les compétences qui sont travaillées et  celles qui ne le sont pas :

- Quelle est l’activité réelle de l’élève ? Éviter les exercices qui peuvent induire des stratégies de

réponse au hasard ou automatiques Privilégier la diversité et la progression (vs répétition)

D'après TRAAM 2008-2009

L'autonomie

Pas dans un premier temps Découverte avec l'enseignant

En petit groupe En APC

Pour former des élèves « référents »

Grandes familles d'exerciseurs

Hors ligne Inscription : travail préalable Mémoire du travail de l'élève Accessibilité réduité

Exemple Jocatop Lecthème

Grandes familles d'exerciseurs

En ligne Sans inscription Sans mémoire du travail de l'élève Accessible partout et tout le temps > à la maison

Exemple : Learning Apps : http://learningapps.org/1219234

Grandes familles d'exerciseurs

Grandes familles d'exerciseurs

En ligne avec inscription mémoire du travail de l'élève Accessible partout et tout le temps > à la maison Coût ?

Exemple : Jeux pédago : http://www.jeuxpedago.com/

Grandes familles d'exerciseurs

Ressources