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Colloque Eco-campus 2
Vers des
campus durables Atelier 5
Les choix
énergétiques:
enjeux et
orientations
Jeudi 7 Novembre
2013 à Nantes
2
Le climat: des enjeux globaux…
Hausse de la température
Fonte des glaces
Augmentation du niveau des mers
Renforcement des inégalités de précipitation
Impact sur la biodiversité
…
3
Exemple d’impact du changement climatique sur l’évolution des climats et de la flore en France
… Et bien sûr locaux
Répartition des consommations
énergétiques en France
06/11/2013 4
Nos objectifs: 3*20 dont 23% des
consommations d’énergie d’origine renouvelable
-38% de consommation dans le parc ancien
Etat exemplaire
Cartographie Energie CO2
du patrimoine ESR en 2009
5
300 kWhEP/m2.an 31kg CO2/m2.an
Potentiel: -39% EE pour 2450 M€
Avec le soutien de la
Caisse des Dépôts
Les énergies utilisées dans
l’enseignement supérieur
18%
25%
38%
19%
Couverture des besoins de chauffage (en nombre d’établissements)
Réseau urbain
Réseau dédié
Les deux
Aucun
D’après échantillon de l’étude sur les réseaux de chaleur
Gaz, fioul, électricité pour l’essentiel
D’après l’étude « carto énergie CO2 »
Les réseaux de chaleur dédiés
dans l’ESR
06/11/2013 7
Au moins 46 réseaux dédiés ≈ 31 000 équivalents –logements
8% des réseaux utilisent au moins une
source EnR&R 4,4 % de la puissance installée utilise
une énergie d’origine renouvelable
Un surdimensionnement moyen supérieur à 50%
Pour rappel, en France, les chiffres clés sont les suivants:
458 réseaux et 2 153 374 équivalents-logements livrés 44% des réseaux utilisent au moins une source d’EnR&R
31% de la chaleur livrée est d’origine EnR&R (8% EnR ss)
Prix moyen global du MWh: 60.2 € HT
Avec le soutien de la
Caisse des Dépôts
Passage à l’action
…
Comparaison des budgets
maintenance et énergie dans l’ESR
0
2
4
6
8
10
12
Maintenance
Energie
9
€/m2
Temps
En moyenne, aujourd’hui: 5€/m2 pour le budget
maintenance 10€/m2 pour le budget
énergie
La règle d’or
• Améliorer l’efficacité énergétique de son patrimoine, c’est agir sur chacun des maillons de la chaîne énergétique, à savoir :
L’approvisionnement : source énergétique,
production et/ou fourniture,
La distribution : les installations (réseau et terminaux) et l’exploitation,
La consommation : la gestion, la performance des bâtiments et de leurs installations et équipements, la responsabilisation des utilisateurs finaux, une réflexion sur les usages
En quoi consiste une réflexion sur
les choix énergétiques? • Etudier les possibilités non exploitées en matière de ressources
énergétiques : réseau de chaleur à proximité, géothermie, biomasse, solaire, …
• Rappel: Obligation de mener une étude des potentiels EnR en cas de construction,
extension rénovation d’un bâtiment de plus de 1000m2 (Arrêté du 18 décembre 2007)
Mise à disposition de la chaleur produite par un réseau doté d’une installation d’une puissance > 3 500 kW à des usagers extérieurs (Article L.711-1 du Code de l’énergie)
• Analyser les contrats de fourniture et d’exploitation des installations thermiques
Un préalable essentiel
• Savoir de quoi on parle (…) Connaître le patrimoine, les caractéristiques énergétiques de mon
patrimoine, le territoire sur lequel il est implanté Revisiter les abonnements et contrats d’achat d’énergie Vérifier qu’on est en règle avec la règlementation et le code de l’énergie
• Se projeter dans le temps et anticiper l’évolution des activités et usages de l’énergie (intégrer et/ou réaliser un SDIA ou un SDR)
• Réfléchir à l’échelle territoriale avec les acteurs locaux
Illustration avec le cas des
réseaux de chaleur dédiés
• Le territoire apparaît comme la bonne échelle et les scénarios d’évolution possibles sont les suivants: Raccordement à un réseau à proximité Mutualisation avec création d’une structure de gestion dédiée Extension avec vente de chaleur Extension avec vente de chaleur avec obligation de raccordement
• Et ainsi: Optimiser la performance technico-économique du réseau et du parc
immobilier Profiter d’économies d’échelle et d’opportunités de mix énergétique Permettre une transition écologique concertée et partagée du campus
et de son territoire
Ainsi,
• Un choix énergétique s’impose aux établissements dès lors qu’un établissement planifie son plan GER, envisage un projet de rénovation et ou d’aménagement de son campus.
• Il implique un travail de diagnostic important, des réflexions à différentes échelles spatio-temporelles et des discussions avec les acteurs du territoire.
• Autonomie, indépendance énergétique et arbitrage sur le bouquet et la ventilation des énergies sources, périmètre d’action et responsabilités, nouveaux usages, compétences et ressources nécessaires, rôle des différents acteurs et partenaires sont autant de questions qui se posent alors…
