Dissemination - LLP 2010- La réunion des profs Fle du département professeure de FLE Camelia Dana...

Dissemination- LLP 2010-

La réunion des profs Fle du département

professeure de FLE

Camelia Dana VASILE

COLEGIUL NATIONAL CAROL I

Le programme d'éducation et de formation tout au long de la vie COMENIUS 2.2

Qu'est-ce qu'une bourse de formation Comenius ? réponse possible:

STAGE COMENIUS 2.2.C D’OBSERVATION DE CLASSES

DANS L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ET SECONDAIRE

(ref. FR-2010-273-001) du 15/03/2010 au 26/03/2010

33000 Bordeaux, Aquitaine, France

Alliance Française, 126, rue Abbé de l’Epée

Activités/tâches effectuées:

© Observation en école primaire dont une école maternelle (une particularité

du système éducatif français), en lycée général et technique ainsi que dans l’enseignement public ou privé.

© Thématique abordée: enseignement des langues, dimension européenne de l’enseignement (sections européennes, enseignement d’une langue étrangère), enseignement dans des classes spécialisées, enseignement d’un cours de français.

© Perfectionnement en langue française.

Aptitudes et compétences professionnelle ou techniques

acquises:

Compréhension du système éducatif français.

Découverte de la pédagogie adoptée dans les établissements scolaires.

Echanges avec des collègues européens.

Aptitudes et compétences linguistiques acquises (autres que professionnelles ou techniques)

Perfectionnement en langue française

Aptitudes et compétences organisationnelles acquises

(autres que professionnelles ou techniques)

© Interactivité.

© Meilleure gestion du temps.

© Aptitudes a travailler avec des collègues européens

Aptitudes et compétences sociales acquises (autres que professionnelles ou techniques)

Aptitude à mieux communiquer en groupe.

Découverte de cultures différentes et échanges d’autres participants européens.

Aptitude à parler d’un vin de Bordeaux en utilisant un vocabulaire spécifique pour le qualifier, le décrire, le présenter.

Autres aptitudes et compétences acquises:

• Esprit d’initiative et de curiosité

• Meilleure orientation spatio-temporelle

BONNE

CONTINUATION !