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HISTOIRE GEOGRAPHIE
4 heures / semaine
QUESTIONS POUR COMPRENDRE LE XX°S
Croissance économique,
mondialisationMutation des
sociétés1850-2011
Croissance économique
Mutation des sociétés
Guerres du XX°S
Guerres Mondiales et espoirs de paix
De la Guerre froide À de nouvelles conflictualités
Le siècle destotalitarismes
Genèse et Affirmation des régimes totalitaires
La fin des régimes totalitaires
Colonisation etdécolonisation
Le temps desDominations coloniales
La décolonisation
Les Français etLa République
La République3 Républiques
La Républiqueet les évolutions de la société
DIFFICULTES:
-La chronologie: nous faisons la 2° GM avant Hitler
-Les notions abordées: ex la 2°WW dans la 2° partie, 3° partie et 5° partie
- Pré acquis requis: programme de 3°
France et EUROPEDynamiques des territoires Dans la mondialisation
Comprendre les territoires de proximité
Approche des territoires du quotidien
Région:Territoire de vieTerritoire aménagé
Aménager et développer
Le territoire français
Valoriseret aménagerLes milieux
La Franceen villes
Lesdynamiques des espacesProductifsds la mondialisation
Mobilié,Flux etréseaux
L’Union Européenne
Dynamiques deDéveloppementDes territoires
De l’Europeà l’UE
Les territoiresUltramarinsDe l’UE et leurdéveloppement
La France et l’UEdans le monde
L’UE dansLa mondialisation
France dans la mondialisation
DIFFICULTES:
-notions: territoire, aménagement, région, mondialisation, métropolisation
- vocabulaires: flux, interface, gentrification
- Croquis et schémas
Exemple de croquis:
Exemple de schémas
-pré-acquis requis: carte de France, Europe et monde
Le BACCALAUREAT
News !!!
Durée 4 heures Coefficient 3
1° partie: composition en histoire ou géo ( 10 points)( 2 h.)2 sujets au choix en histoireOu2 Sujets au choix en géographie
2° partie: 2 sujets obligatoires histoire et géo(2 x 5 points) (2h)Histoire: analyse 1 ou 2 docGéo: analyse 1 ou 2 doc. Ou croquis ou schémas
Organisation du cahier
Page de droite : notes de cours- Etudes de cas, exercices (en classe, maison)-Texte du cours (notes)-schémas
Page de gaucheTravail personnel à la maison-relire les notes-Lire chapitre du manuel-Compléter le cours :
- Notions essentielles (notions abstraites générales correspondant à des idées fondamentales)
- lexique (termes concrets)- Résumé à rédiger par vous-mêmes
à partir des notes et des pages « réviser » du manuel (géo) ou « révision » (histoire)
Double page : croquis- croquis à gauche-Légende à droite
exemple
Évaluer ensemble si méthode fonctionne …
En fin de chapitre :préparer le bac
• Liste des sujets possibles sur site prof :http://hg-gassin.chez-alice.fr
• Préparer un plan de composition par chapitre• Méthodologie de la composition : amorcée en
seconde, à maîtriser en 1ère.• Proposition : mutua lisation des sujets de
composition ?
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