IUT MMI S3 Projets Tuteurés 2014-2015

IUT MMI S3Projets Tuteurés 2014-2015

Jean-Pierre SalmonVendredi 26 Septembre 2014

Les projets tut’ ?

• Apprentissage et Mise en Pratique:– conduite de projet (travail en groupe, gestion du

temps de travail, rédaction d’un cahier des charges…),

– connaissances et de savoir-faire (recherche documentaire, proposition de solutions, réalisation de tout ou partie d’un produit ou service multimédia …),

– l’autonomie,– la transdisciplinarité.

Les projets tut’ ?

• Où :– A l’IUT mais possibilité d’en sortir si une

convention est signée.

• Durée : – du 1/10/14 au 31/01/15 – 1 jeudi sur 2 + la dernière semaine complète– Total: 2 semaines et demie

Les acteurs

• Les étudiants:– Une équipe de 3 à 5 / projet.

• Le(s) commanditaire(s) : – Personne ayant un besoin qui sera chargée de

l’évaluation du travail.

• Les enseignants :– Valideront une solution envisagée et– Aborderont des prolongements de leurs cours.

Les acteurs

• Le tuteur:– Un enseignant affecté à votre projet et chargé du

suivi.– Aidera à préparer l’entretien avec le

commanditaire, résoudre un problème durant le projet… si besoin !

Liste des projets01_XX_CREAI_ORIS_videos.docx02_JP_lagravurebeglaise.doc03_JP_EDT.doc04_PM_Forum.doc05_CB_SiteAnglaisNew.doc06_JP_coachMe.doc07_EC_LeCentreDuMonde.doc08_EC_IlEtaitUnefoisLeVin.doc09_EC_Pantopie.doc10_HK_Lime.doc

11_HK_grai.doc12_XX_LA_REOLE.doc13_DR_robotSeminaires.doc14_DR_SPORTSLAND.doc15_AS_Abracadacook.doc16_AS_ValiseMusicale.doc17_AS_ProdanceTV.doc18_AS_videoDeProfils.doc19_XX_BDX.io.doc20_XX_siteComEnVin.doc21_XX_valFitness.doc

1 CREAI ORIS vidéo

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Réalisation de vidéos • 2 interviews,• 3 reportages• …

02_JP_ la gravure Beglaise

• 4 Étudiants.

• Objectifs :– Gagner des parts de marché à travers le

numérique• Audite et recommandation• Création du site web• Réalisation de photos & vidéos• Evaluation du RIO

03_JP_Emploi du temps

• 3 Étudiants.

• Objectifs :– créer un site web permettant de créer et

consulter les edt à l’IUT.• 1 ou 2 développeurs• 1 designer

04_PM_Forum

• 4 Étudiants.

• Objectifs :– Réalisation d’infographies, de teasers vidéos,

d’affiches, de flyers, de communiqué de presse de l’événement.

– Plan de communication • sur l’événement (invitation, mailing…)• sur la retransmission en streaming ( + mur twitter / facebook

/ questions en direct)

05_CB_SiteAnglaisNew

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Mise à jour/refonte et améliorations du site

multi-auteur • Qcm• Définir une stratégie de communication• faire connaître le site (référencement, community

management)

06_JP_coachMe

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Étude de marché / recommandation• Création d’un site internet• Référencement• Formulaire en ligne de suivie de clientèle

07_EC_Le Centre Du Monde

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Réflexion sur le sens de ce concept dans le cadre

de la pantopie.org .• Choisir un ou plusieurs exemples pouvant illustrer

ce sens à travers des réalisations multimédias.• Dégager un tutoriel pouvant s'appliquer à d'autres

exemples.

09_EC_Pantopie

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Création d’un thème commun à l’ensemble des

sites (Semiovideo, Semiovalley, Lexisplanet, Polyglotti, Twitopique).

• Développement de nouvelles fonctionnalités s’appuyant sur l’ensemble de ces sites.

08_EC_IlEtaitUnefoisLeVin

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Création numérique racontant l’histoire du vin en

s’appuyant sur les concepts développés dans la pantopie.

10_HK_Lime

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• revoir la charte graphique • intégrer des modèles de questionnaires existants• personnaliser la génération des rapports Word• rédiger un didacticiel de fonctionnement

11_HK_grai

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Créer une interface web permettant de mettre en

œuvre la méthode GRAI• Manipulation des rectangles contenant du texte, • les lier via des flèches et • utiliser des règles pour calculer l'efficacité de

l'entreprise ainsi décomposée

12_XX_LA_REOLE

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Créer un site web regroupant les services administrés

par la commune de la Réole.• Ex. d’un service existant : une carte interactive

permet à un usager de signaler une lampe défectueuse de l’éclairage publique.

• Ex d’un service à développer: édition de facture en ligne

13_DR_robotSeminaires

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Créer une application web permettant de

collecter automatiquement les informations liées à des séminaires scientifiques afin de les regrouper sur une même page web.

14_DR_SPORTSLAND

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Analyse de la concurrence + Audite du site• recommandation numérique• Mise en place et exploitations d’outils• Adapter le design et la structure du site• Mettre en place des outils d’évaluation de

performance

15_AS_Abracadacook

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• réalisation de vidéos• Pour assurer la promotion d’une application iPhone • Pour présenter des danseurs sur bordeaux (incluant

des effets de motion design) à définir avec Antoine Schirer.

16_AS_ValiseMusicale

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Stratégie de communication• Réalisation de vidéos promotionnelles• Diffusions

17_AS_ProdanceTV

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Étude du marché / Stratégie de communication (sur

le web, et les réseaux sociaux)• Réalisation d’un site web • Créer une vidéo de promo• Étudier les possibilités de diffusion payante en ligne

18_AS_videoDeProfils

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• SCOP: Action Inter Médiation• Présenter le travail de la SCOP à travers les

portraits des personnes qu’elle aide.• Réalisation de web-documentaire:• Esthétique soignée• Prise en compte des cibles visées…

19_XX_BDX.io

• 4 Étudiants.

• Objectifs :– Régie audio et vidéo de la conférence des

développeurs BDX.io– Mise en ligne et promotion de la vidéo

21_XX_valFitness

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Revoir l’ergonomie du site • Définir une stratégie de communication (réseaux

sociaux, blog, newsletters)• Augmenter le nombre de visites et le

positionnement

20_XX_siteComEnVin

• 4 Étudiants.

• Objectifs :• Réalisation d’un site web dédié à une

professionnelle de la communication• Adapter / développer ses outils de communication

(mailing, gestion des contacts…)• Présenter l’activité de ses clients

Documents importants

http://jeanpierresalmon.free.fr/• Fiches détaillées de chaque sujet – À lire attentivement !

• Convention – À remplir et signer uniquement si vous êtes amenés

à sortir de l’iut pour réaliser votre projet.

• Grilles d’évaluation– À faire remplir par votre commanditaire et votre

tuteur.

Dates importantes• 26 septembre: présentation des sujets.

• 26- 29 septembre: chaque étudiant exprime ses souhaits en classant tous les sujets par ordre de préférence (en commençant par son préféré) dans le tableau suivant:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RN1wnLenY8mp9UDO4fjYzguLKV0zvedL-fr-TO53TlE/edit?usp=sharing

• 30 septembre: • attribution des sujets aux étudiants.• Affectation des tuteurs et des salles à chaque projet.

• 30 septembre au 1 octobre: • Les étudiants envoient 1 mail au commanditaire avec le tuteur et moi en copie pour

• Prendre rendez-vous avec le commanditaire.• Communiquer l’URL de leur site web servant au suivi de leur projet.

• 2 octobre: démarrage des projets.

• Après chaque journée de travail : mise en ligne du rapport de suivi

• Après la deuxième journée de travail : mise en ligne du Cahier des charges + Planning

• 30 janvier: remise des rapports de synthèse.

• 2 février: soutenances des projets devant les étudiants de 1A et le jury.

Gestion de projets• Site web– Le suivi de projet s’effectuera via un site web que vous

aurez créé sur sites.google.com. – Par mail, vous devez communiquer l’adresse de ce site à

votre commanditaire, votre tuteur et moi par mail .– Quand : dès votre prise de rendez-vous avec le

commanditaire.

• Rapport de suivi:– Qui a fait quoi et qui fera quoi la prochaine fois.

+ complété éventuellement par des schémas, vidéos, liens…– Comment: via votre site web .– Quand: à la fin de chaque journée de travail.

Gestion de projets• Cahier des charges + Planning:

– Pour chaque tâche du projet • Apporter une description• Définir sa priorité avec le commanditaire• Estimer son temps de traitement• Associer des personnes

– Définir un planning cohérent des tâches (cf grille d’évaluation)– À communiquer via votre site web – Quand: à la fin de la deuxième journée de travail.

• Rapport de synthèse:– Cf grille d’évaluation pour les consignes– Remis par mail au tuteur, au commanditaire et moi– Quand: à la fin de la dernière journée de travail (30/1/15).