Par Léquipe de Spécialistes de Protic 2 École Secondaire Les Compagnons-de-Cartier

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L’équipe de Spécialistes de Protic 2L’équipe de Spécialistes de Protic 2

École Secondaire Les Compagnons-de-CartierÉcole Secondaire Les Compagnons-de-Cartier

• Les objectifs qu’on s’était lancésLes objectifs qu’on s’était lancés– Définir le projetDéfinir le projet– Trouver une problématiqueTrouver une problématique– Collecter des informations sur les terrains Collecter des informations sur les terrains – Traiter les informationsTraiter les informations

• Réunions les midis et discussionsRéunions les midis et discussions

• Tempête d’idéesTempête d’idées

• - Comment les activités humaines interviennent sur nos milieux - Comment les activités humaines interviennent sur nos milieux naturels et ont des répercussions sur la qualité de l’eau de la région de naturels et ont des répercussions sur la qualité de l’eau de la région de Québec ? Québec ?

- Quels sont les comportements à modifier pour diminuer l’impact - Quels sont les comportements à modifier pour diminuer l’impact négatif de nos activités sur l’environnement ? négatif de nos activités sur l’environnement ?

Collecte d’informationssur le terrain

• Lac St-augustinLac St-augustin

• Fleuve St-laurentFleuve St-laurent

• La rivière cap-rouge (1 et 2)La rivière cap-rouge (1 et 2)

Collecte de l’eau…

Suite…

Collecte des données

• Prise de données avec les XOPrise de données avec les XO

• Enregistrement des résultatsEnregistrement des résultats

Résultats

• Oxygène dissoutOxygène dissout

• pHpH

• TempératureTempérature

• TurbiditéTurbidité

• Conductivité Conductivité

XO

Partage de l’information

• KFKF– Analyse des donnéesAnalyse des données

• Une page pour les 3 groupesUne page pour les 3 groupes• RencontreRencontre• Partage de l’informations avec d’autres Partage de l’informations avec d’autres

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