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Présentation Présentation de la plate-forme de la plate-forme
« e-Greta » « e-Greta »
Présentation Présentation de la plate-forme de la plate-forme
« e-Greta » « e-Greta »
Janvier 2008Janvier 2008
Guy SINNIGGuy SINNIG
Janvier 2008Janvier 2008
Guy SINNIGGuy SINNIG
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta » Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »
Plate-forme de formation mutualisée « e-Greta »
à destination des apprenants (et des formateurs) implantée dans 23 académies (+ 2 en projet) principales fonctionnalités :
mise à disposition de ressources structurées suivi des apprenants communications asynchrones
L’application est mise en place et maintenue par le CAFOC sur un serveur académique installé à la DATSI**
Plate-forme de FOAD* Plate-forme de FOAD* Plate-forme de FOAD* Plate-forme de FOAD*
2
Janvier 2008
* Formation Ouverte et A Distance** Direction Académique des Technologies et Systèmes d’Information
Domaine D1 : (Grand Domaine – Domaine – Sous-Domaine)
Module M1 Module M(n)
Séquence S1
Séquence S2
Séquence S(n)
Module M2
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources
3
Janvier 2008
du point de vue de l’apprenantdu point de vue de l’apprenant
Domaine D1
Module M1
Séquence S1
Séquence S2
Séquence S(n)
Module M(n)Module M2
Séquence S1
Phase Accueil
Phase Pratique
Phase Synthèse
Activité AA1
Activité AA2
Activité AP1
Activité AP2
Activité AP(n)
Activité AS1
Activité AP1
Ressource apprenant
- URL- Fichier - Quiz- CD ROM- Exécutable- Forum- Remis par formateur- Commentaire libre
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources
4
Janvier 2008
Domaine D1
Module M1
Séquence S1
Séquence S2
Séquence S(n)
Module M(n)Module M2
Séquence S1
Phase Accueil
Phase Pratique
Phase Synthèse
Activité AA1
Activité AA2
Activité AP1
Activité AP2
Activité AS1
Phase Formateur
Activité AF1
Activité AP1
Activité AP(n)Ressource formateur
- URL- Fichier
Ressource apprenant
- URL- Fichier - Quiz- CD ROM- Exécutable- Forum- Remis par formateur- Commentaire libre
5
du point de vue du formateurdu point de vue du formateur
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Organisation des ressourcesOrganisation des ressources
Janvier 2008
6
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Janvier 2008
Il existe différents profils :Il existe différents profils :Il existe différents profils :Il existe différents profils :
Profil VisiteurProfil Visiteur Profil ApprenantProfil Apprenant Profil FormateurProfil Formateur Profil Formateur - ConcepteurProfil Formateur - Concepteur Profil Coordinateur organisme Profil Coordinateur organisme (CFC Greta)(CFC Greta) Profil Coordinateur produit Profil Coordinateur produit (CFC (CFC CAFOC)CAFOC)
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Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Janvier 2008
Le « coordinateur produit » crée les organismes de formation
Les « coordinateurs organisme » créent les formateurs (concepteurs)
Les « formateurs » créent les groupes et les apprenants
8
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Janvier 2008
Le « coordinateur produit » crée les intitulés des niveaux, domaines et
modules de formation
Les « formateurs - concepteurs » créent les séquences et les activités
9
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Janvier 2008
Personnes
Utilisateur
Boîte aux lettres
Responsables
Apprenants
Suivi
Fin archivage
Forum
Casier
Formations
Domaines
Modules
Séquences
Activités
Quiz
Sujets forum
Dictionnaire
Parcours
Coordinateur produit ( CFC CAFOC )Coordinateur produit ( CFC CAFOC )
Coordinateur
Organismes
Niveaux d’études
Diplômes
Produits
Personnalisation
10
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Plate-forme « e-Greta »Plate-forme « e-Greta »Gestion des profilsGestion des profils
Personnes
Utilisateur
Boîte aux lettres
Responsables
Groupes
Apprenants
Suivi
Fin archivage
Forum
Formations
Domaines
Modules
Séquences
Activités
Quiz
Sujets forum
Dictionnaire
Parcours
Coordinateur organismeCoordinateur organisme( CFC GRETA )( CFC GRETA )
Personnes
Utilisateur
Boîte aux lettres
Groupes
Apprenants
Suivi
Forum
Formations
Domaines
Modules
Séquences
Activités
Quiz
Sujets forum
Dictionnaire
Parcours
Formateur - concepteurFormateur - concepteurFormateurFormateur
Menu
Utilisateur
Boîte aux lettres
Suivi
Forum
Casier
ApprenantApprenant
Janvier 2008
L’application est actuellement installée dans 23 académies :Aix-Marseille Amiens Besançon (2) BordeauxCaen (2) Clermont-FerrandCréteil Dijon (2)Grenoble La RéunionLille LimogesLyon Montpellier Nancy-Metz NiceOrléans-Tours PoitiersReims RennesRouen ToulouseVersailles
D’autres partenariats sont actuellement à l’étude :Corse Nantes
Inter CAFOC (e-CAFOC)
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Plate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-Greta
Janvier 2008
Apprentissage (2h)Apprentissage (2h)ExposéExposé
présentielprésentiel
Positionnement (1h)Positionnement (1h)
distanciel ou présentieldistanciel ou présentiel
Exercices (2h) Exercices (2h) + compléments + compléments d’apprentissaged’apprentissage
distancieldistanciel
Evaluation (0h30)Evaluation (0h30)
distancieldistanciel
Apprentissage (4h)Apprentissage (4h)PrésentationPrésentation
distancieldistanciel
Exercices (2h) Exercices (2h) + compléments + compléments d’apprentissaged’apprentissage
distancieldistanciel
Evaluation (0h30)Evaluation (0h30)
présentielprésentiel
Apprentissage (4h)Apprentissage (4h)Exposé + TDExposé + TD
présentielprésentiel
Exercices (2h) Exercices (2h) + compléments + compléments d’apprentissaged’apprentissage
distancieldistanciel
Evaluation (1h)Evaluation (1h)
présentielprésentiel
Présentiel Présentiel (7h30 ou 8h30) ou (5h30 ou 6h30)(7h30 ou 8h30) ou (5h30 ou 6h30)
Distanciel Distanciel (11h30 ou 12h30) ou (8 ou 9h)(11h30 ou 12h30) ou (8 ou 9h)
Modalités mixtes : en présence / à distanceModalités mixtes : en présence / à distanceModalités mixtes : en présence / à distanceModalités mixtes : en présence / à distanceExemple pour un module de 20h
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Modalités pédagogiquesModalités pédagogiques Modalités pédagogiquesModalités pédagogiques
Janvier 2008
Nombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-formeNombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-formeNombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-formeNombre d’heures stagiaires réalisées sur la plate-forme
Environ 110 000h en 2007 => ~3% du nombre total d’heures stagiaires
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Plate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-GretaPlate-forme e-Greta
Janvier 2008
Progression annuelle du nombre total d'heures stagiaires
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
2004 2005 2006 2007
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Présentation du CRANPrésentation du CRANPrésentation du CRANPrésentation du CRAN
Janvier 2008
CCentre de RRessources AAcadémiques NNumérisées uniquement à destination des formateurs mise à disposition de ressources (non interactives) constitution d’un patrimoine de ressources
Adossé à la plate-forme e-Greta même identifiants et codes d’accès passerelles entre les applications
Projet d’interconnections des CRAN recherche sur le CRAN de l’académie extension de la recherche sur les CRAN partenaires
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