A La Recherche D’Informations

A la recherche d’informationsGarder son esprit critique

Animation proposée par Kevin DiffelsEspace Public Numérique M@lmediaLe 30 novembre 2009

Plan

Les questions à se poser pour réussir sa recherche…

Des indices pour évaluer la fiabilité d’un site web

Les questions à se poser pour réussir sa recherche…

Source : http://www.zefab.info

1. Identifier le sujet Analyser les besoins Définir l’objectif recherché Quels sont les éléments de

départ ?

2. Préciser la recherche

Identifier les mots-clés

Comment les choisir ?

3. Choisir une stratégie de recherche

Méthode « Rapidfind »Méthode « DetectFind »Méthode « AllFind »Méthode « Reverse

Psychology »

4. Identifier les outils de recherche et élaborer une requête (1/2)

• Annuaire• Moteurs et métamoteurs• Banques de données

4. Identifier les outils de recherche et élaborer une requête (2/2)

• Divers :• signets publiés (universités,

bibliothèques…), • catalogues (éditeurs,

bibliothèques, librairies en ligne…) ,

• sites utilitaires, • magazines en ligne, • forums, • newsgroups, blogs, portails

thématiques, …

5. & 6. Traiter l’information reçue et affiner la recherche (1/2)

• Quelques pistes si la réponse ne convient pas• changer de mots-clés • changer de moteur de

recherche • utiliser un méta moteur • envoyer un message à une

liste de discussion • le sujet a-t-il été bien

défini ?

5. & 6. Traiter l’information reçue et affiner la recherche (2/2)

• la réduction à des mots-clés significatifs convient-elle ?

• élargir les mots-clés : synonymes, pluriels, termes associés, traduction en anglais, ...

• ...

Des indices pour évaluer la fiabilité d’un site web

1. Où est située l'information ? L'URL2. QUI produit l'information ? : L'AUTEUR3. DE QUAND date l'information4. POURQUOI cette information ?5. DE QUOI est-il question ?6. COMMENT l'information est-elle présentée ?7. PERTINENCE des informations

Source : http://docsdocs.free.fr/IMG/pdf/indices_fiabilite.pdfCDI du Lycée Pierre Larousse

1. L’URL : Où est située l’information ?

Nom du site choisiAdresse URL du siteTitre du document sélectionné

2. L’auteur : Qui produit l’information ?

L'auteur ou l'organisme responsable, est-il identifiable facilement ?

S'agit-il d'un site personnel ou d'un site institutionnel ?

Peut-on le joindre ? Comment ?Ses compétences dans le domaine traité sont-

elles précisées ?

3. De quand date l’info ?La date de la création du site ?La date de la mise à jour du site ?Cette mise à jour est-elle régulière ?Les liens référencés sont-ils encore actifs ?

4. Pourquoi cette information ?Est-ce un site commercial – informatif –

pédagogique – de propagande ?L'objectif du site est-il spécifié ?

5. De quoi est-il question ?Quel est le sujet ou le thème général du site ?Les informations semblent-elles exactes,

objectives ?Le traitement du sujet est-il complet,

satisfaisant ?L'information est-elle rédigée de façon

correcte (syntaxe, orthographe, vocabulaire) ?

6. Comment l’information est-elle présentée ?

La navigation dans le site est-elle facilitée par un menu, le plan du site, un moteur de recherche interne ?

Les publicités – s'il y en a – sont-elles clairement séparées des informations contenues dans le document ?

7. Pertinence des informationsLe contenu du document correspond-il au

sujet de recherche ?Le contenu du document correspond-il au

niveau d'étude ?

ConclusionsDans tous les cas :Vérifier les informations en les confrontant à

d'autres documents (électronique, sur le web ou papier)

Citer la source des informations