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TCGFM - partie1
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Genre, TIC, informatique
Christina Haralanova
6 juin 2012 – TCGF-M
À propos de moi?
Candidate au doctorat à l'Université de Concordia
Mémoire: “La contribution des femmes dans le développement des logiciels libres” (2010)
Militante féministe, formatrice, chercheure en TIC et genre
Féministe parmi les geeks, geek parmi les féministes
But
Cette présentation vise à aborder la question de l'absence des femmes
dans les groupes informatiques.
Trois parties
(1) Le modélage mutuel entre le genre et les technologies
(2) Raisons pour l'écart entre les hommes et les femmes dans les domains informatiques
(3) Renverser les tendances
Genre
Une sous-catégorie des discussions politiques, mais aussi une base de fondation de l'agenda politique (WSIS – 2003/2005)
Un construit social, jamais néutral, mais un vecteur pour création de la division sociale.
En technologie – une catégorie d'exclusion structurelle.
Débats sur le genre et TIC : dépuis les années 1970. Peu d'avancement.
Technologie modèle le genre
La technologie fait une partie integrale de la construction de l'homme.
- positions différentes des hommes et des femmes par rapport à la technologie
- une logique occidentelle et assez récente
- homme – machine, femme – nature
Le genre modèle la technologie
Logique genrée dans la conception des machines
- stéréotypes sociaux imposés dans l'usage domestique & professionnel (machines pour femmes et machines pour les hommes)
• - des symboles et de identité masculins dans le design
“Nous parlons de machines conçues, construites, configurées et réparées par des hommes et
utilisées par des hommes et des femmes. Mais quand on contrôle tous les aspects de la
conception, on contrôle l'usage. Dans l'utilisation de l'ordinateur, les divisions sexuées se
maintinennent: les hommes se réservent souvent les machines les plus puissantes et les mieux
configurées.”
Collet, “L'informatique, a-t-elle un genre?” (2006: 20-21)
Principales raisons pour l'écart
- Stéréotypes sociaux chez les parents et les enseignant(e)s
- Culture de jeux parmi les garçons
- Groupes d'intérêts et d'affiliations liés aux technologies (pour les garçons)
- Premier ordinateur : garçons - 12; filles - 15 ans
- Meconnaissance des carrères scientifiques et d'ingénierie
- Les filles sont encouragées de joindre les disciplines humanes/langues/littérature..
Statistique des femmes en informatique au Québec
Les défis des femmes face à une carrière en informatique
Discrimination et préjugés: du mal à s'associer avec un secteur où elles sont toujours suspectées d'incompétence;
Plafon de verre où les seules opportunités se sutient dans les métiers périfériques de l'informatique
Mises à l'écart au moment de la maternité
Rémunération inéquitable entre hommes et femmes
Division de la main-d'œuvre entre le métier et le foyer
Sexisme au travail
Manque de modèles de comportement
Saggregation du travail : les femmes apparaissent dans des tâches considérées moins techniques dans le milieu informatique (administration, documentation, traduction)
Les premières en informatique
Augusta Adelaïde Lovelace - Lady Ada (1815-52) Mathématicienne anglaise. La première personne à avoir écrit un programme inform1atique (une suite d'instructions permettant d'effectuer automatiquement un traitement d'information sur une machine. En 1979 – le langage Ada.
Grace Hopper (1906-92) travaillée sur Mark I (gadget de 8 tons) Elle inventa en 1952 la méthode de
compilation, et le premier compilateur.
La « mère » de COBOL. Associée avec
le terme du « bug ».
Et plusieures d'autres...Mary Allen Wilkes, Marlyn Meltzer,
Ruth Teitelbaum, Frances Spence,
Kathleen Antonelli, Jean Bartik,
Adele Goldberg, Barbara Liskov, etc.
Division de travail dans la spère informatique
Femmes: parmi les utilisateurs, mais très peu parmi les concepteurs des technologies
Tâches “masculines” et “féminines”Femmes: personnel d'appuis, diffusion, formation, call-centres
Hommes: design, conception, création, prise des décisions
Conditions de travail différents, salaire
Différent mpact sur la technologie même
Conclusion : renverser les tendances
La différence commence tôt, à l'école secondaire, et même avant
Faire connaître les réalités de l'informatique par les jeunes filles
Abattre le stéréotype élitiste de l'informaticien – geek/hacker
Accepter qu'il y a plusieurs bonnes façons de faire les choses en informatique.
Éviter le sexisme, mais aussi réagir quand quelqu'un d'autre le démontre
Assurer des environments de travail amicales, respectueux pour tout le monde; attention aux jokes.
Demander les femmes dans l'équipe quelles sont leurs priorités, leurs intérêts et préférences & les prendre en compte dans les projets.
Dans des conférences informatiques : encourager les femmes à parler des aspects techniques dont elles sont experts.
If you are a woman who wants to join...
(1) Mind the gap. Be yourself!
(2) Do not allow for discrimination.
(3) Do not let one joke/behaviour to ruin your experience (don't take it personal!)
“If you are a woman in computer science, be out and be proud!” (Webchick)
Christina Haralanova
http://ludost.org
Identi.ca: @ludost; twitter: @ludost11
Merci !
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