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LA CYBERQULA CYBERQUEcircTE FAITE EcircTE FAITE PAR ET POUR LES PAR ET POUR LES
EacuteLEgraveVESEacuteLEgraveVES
Mordf Joseacute AreacutevaloColloque Cyberlangues
Reims 27 aoucirct 2009
Pour reacuteflechir sur la didactique
Notre expeacuterience
bull La cyberquecircte notre projetbull Parties de la cyberquecircte
Exemples 3 Eacutevaluation4 Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
LA CYBERQULA CYBERQUEcircTEEcircTE
Quelques ideacutees
bull Neacutee en 1995 (Dodge) bull Comme outil peacutedagogique
ndash Motivationndash Apprentissage ndash Apprentissage collaboratifndash Meacutethodologie activendash Inteacutegration des TICE
Cyberquecircte
bull Une WebQuest est une activiteacute de recherche documentaire sur Internet effectueacutee agrave partir drsquoune liste drsquohyperliens pointant vers des pages web seacutelectionneacutees par le professeur afin de reacutealiser une tacircche preacutecise Dans le cadre du cours de langue crsquoest donc avant tout un travail drsquoinvestigation de recueil et de traitement de donneacutees en langue eacutetrangegravere sur une theacutematique preacutecise qui donne lieu agrave une production eacutecrite ou orale telle qursquoun dossier un article de presse ou un guide culturel par exemple Godet (2005)
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
toutes les matieacuteresbull Thegraveme ldquoLrsquointerculturel savoir donner et
recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Pour reacuteflechir sur la didactique
Notre expeacuterience
bull La cyberquecircte notre projetbull Parties de la cyberquecircte
Exemples 3 Eacutevaluation4 Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
LA CYBERQULA CYBERQUEcircTEEcircTE
Quelques ideacutees
bull Neacutee en 1995 (Dodge) bull Comme outil peacutedagogique
ndash Motivationndash Apprentissage ndash Apprentissage collaboratifndash Meacutethodologie activendash Inteacutegration des TICE
Cyberquecircte
bull Une WebQuest est une activiteacute de recherche documentaire sur Internet effectueacutee agrave partir drsquoune liste drsquohyperliens pointant vers des pages web seacutelectionneacutees par le professeur afin de reacutealiser une tacircche preacutecise Dans le cadre du cours de langue crsquoest donc avant tout un travail drsquoinvestigation de recueil et de traitement de donneacutees en langue eacutetrangegravere sur une theacutematique preacutecise qui donne lieu agrave une production eacutecrite ou orale telle qursquoun dossier un article de presse ou un guide culturel par exemple Godet (2005)
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
toutes les matieacuteresbull Thegraveme ldquoLrsquointerculturel savoir donner et
recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Notre expeacuterience
bull La cyberquecircte notre projetbull Parties de la cyberquecircte
Exemples 3 Eacutevaluation4 Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
LA CYBERQULA CYBERQUEcircTEEcircTE
Quelques ideacutees
bull Neacutee en 1995 (Dodge) bull Comme outil peacutedagogique
ndash Motivationndash Apprentissage ndash Apprentissage collaboratifndash Meacutethodologie activendash Inteacutegration des TICE
Cyberquecircte
bull Une WebQuest est une activiteacute de recherche documentaire sur Internet effectueacutee agrave partir drsquoune liste drsquohyperliens pointant vers des pages web seacutelectionneacutees par le professeur afin de reacutealiser une tacircche preacutecise Dans le cadre du cours de langue crsquoest donc avant tout un travail drsquoinvestigation de recueil et de traitement de donneacutees en langue eacutetrangegravere sur une theacutematique preacutecise qui donne lieu agrave une production eacutecrite ou orale telle qursquoun dossier un article de presse ou un guide culturel par exemple Godet (2005)
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
toutes les matieacuteresbull Thegraveme ldquoLrsquointerculturel savoir donner et
recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
LA CYBERQULA CYBERQUEcircTEEcircTE
Quelques ideacutees
bull Neacutee en 1995 (Dodge) bull Comme outil peacutedagogique
ndash Motivationndash Apprentissage ndash Apprentissage collaboratifndash Meacutethodologie activendash Inteacutegration des TICE
Cyberquecircte
bull Une WebQuest est une activiteacute de recherche documentaire sur Internet effectueacutee agrave partir drsquoune liste drsquohyperliens pointant vers des pages web seacutelectionneacutees par le professeur afin de reacutealiser une tacircche preacutecise Dans le cadre du cours de langue crsquoest donc avant tout un travail drsquoinvestigation de recueil et de traitement de donneacutees en langue eacutetrangegravere sur une theacutematique preacutecise qui donne lieu agrave une production eacutecrite ou orale telle qursquoun dossier un article de presse ou un guide culturel par exemple Godet (2005)
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
toutes les matieacuteresbull Thegraveme ldquoLrsquointerculturel savoir donner et
recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
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EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
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40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Quelques ideacutees
bull Neacutee en 1995 (Dodge) bull Comme outil peacutedagogique
ndash Motivationndash Apprentissage ndash Apprentissage collaboratifndash Meacutethodologie activendash Inteacutegration des TICE
Cyberquecircte
bull Une WebQuest est une activiteacute de recherche documentaire sur Internet effectueacutee agrave partir drsquoune liste drsquohyperliens pointant vers des pages web seacutelectionneacutees par le professeur afin de reacutealiser une tacircche preacutecise Dans le cadre du cours de langue crsquoest donc avant tout un travail drsquoinvestigation de recueil et de traitement de donneacutees en langue eacutetrangegravere sur une theacutematique preacutecise qui donne lieu agrave une production eacutecrite ou orale telle qursquoun dossier un article de presse ou un guide culturel par exemple Godet (2005)
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
toutes les matieacuteresbull Thegraveme ldquoLrsquointerculturel savoir donner et
recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Cyberquecircte
bull Une WebQuest est une activiteacute de recherche documentaire sur Internet effectueacutee agrave partir drsquoune liste drsquohyperliens pointant vers des pages web seacutelectionneacutees par le professeur afin de reacutealiser une tacircche preacutecise Dans le cadre du cours de langue crsquoest donc avant tout un travail drsquoinvestigation de recueil et de traitement de donneacutees en langue eacutetrangegravere sur une theacutematique preacutecise qui donne lieu agrave une production eacutecrite ou orale telle qursquoun dossier un article de presse ou un guide culturel par exemple Godet (2005)
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
toutes les matieacuteresbull Thegraveme ldquoLrsquointerculturel savoir donner et
recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
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Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
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ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
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SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
NOTRE PROJET
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
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recevoirrdquobull hellipet sihellipon faisait faire aux eacutelegraveves des
cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
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Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
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un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
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Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
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EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
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Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
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LES POURS
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ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
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bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
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REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
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bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Notre eacutetablissementhellip
bull La semaine dite hellipinterdisciplinairebull Insipireacute du ldquoprojet 0rdquo de lrsquouniversiteacute de
Harvardbull Il srsquoagit de traiter la mecircme theacutematique depuis
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cyberquecirctes
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
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Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
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Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
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Lrsquoaccent franccedilais
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EacuteVALUATION
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Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
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CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
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On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
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De la part des eacutelegraveves
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demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
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Et parfois non
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0
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Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
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LES POURS
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bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Crsquoest agrave dire
bull Les eacutelegraveves de 1egravere pour 3egravemebull Les eacutelegraveves de 2nde pour 4egravemebull SITE
ndash httpphpwebquestorgwq25indexphpbull Facile et attractifbull Couleurs et imagesbull On peut sauvegarder lrsquoinformation et continuer
plus tard
Thegravemes de 2nde
Sports
Le champagne
Les habitudes de repas en
France
Des mots franccedilais en
espagnol
Des mots espagnols en franccedilais
La francophonie
La musique
Le tourisme monuments
embleacutematiques
Teacuteleacutevision
Les fromages
Thegravemes 1egravere
Les steacutereacuteotypesLes eacutechanges
universitaires
Erasmus
Origine des Franccedilais noms de famille immigration
Des mots drsquoautres pays en franccedilais
Les accents de la francophonie
Marques produits espagnols en France et produits franccedilais en Espagne
Parler une Langue
eacutetrangegravere Pourquoi
faire
Le palmaregraves de cineacutema
Au deacutebut
bull Distribution en groupes (3 ou 4) bull Tirage au sort thegravemesbull Reacuteflexion sur les thegravemes
Et voilagrave nos cyberquecirctes
bullPartiesbullExemplebullReacutefleacutexion peacutedagogique
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
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Lrsquoaccent franccedilais
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Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
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SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
IntroductionCrsquoest ici ougrave commence lrsquohistoire on introduit lethegraveme la motivation les rocircles on orientelrsquoeacutelegraveve pour donner du sens agrave la recherche qursquoil va mener
LrsquoINTRODUCTION
bull Commence lrsquohistoirebull Savoir contextualiserbull Srsquointroduire dans la thegravematiquebull Rocircle du professeur
TAcircCHE
Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
Un exposeacute oral
Une brochure
Un theacuteacirctre
Elle se preacutesente sous la forme dune probleacutematique ou dune question signifiante qui va amener leacutelegraveve agrave sengager dans sa recherche et agrave traiter linformation
TAcircCHE
bull Exige de lrsquoeacutelegraveveprof une reacuteflexion peacutedagogique
bull Crsquoest agrave lrsquoeacutelegraveve de deacutecider ce qursquoil faut que lrsquoautre eacutelegraveve fasse
bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
bull Aider agrave terminer le travail
bull Liens pertinentsbull Faire des coursesbull Aussi des videacuteos
Cest lensemble des eacutetapes que leacutelegraveve doit parcourir pendant lactiviteacute
Les videacuteos lrsquoaccent canadien
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Lrsquoaccent franccedilais
Para ver esta pelcula debedisponer de QuickTimeordf y de
un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
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REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
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LrsquoINTRODUCTION
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Crsquoest agrave dire ce qursquoil doit faire agrave la fin le produit
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TAcircCHE
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bull Il faut que ceci soit reacutealiste
PROCESSUS
bull Comment il faut le faire
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3 pointsTravail de classe
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5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
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LES POURS
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ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
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LES MAIShellip
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bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
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5 pointsCorrection linguistique
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un descompresor
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
Processus
bull Coheacuterence Par rapport agrave ce qursquoon a demandeacute
bull Aider agrave terminer le travailbull Liens comprendre et lire les sites
seacutelection valable des sites bull Donc compeacutetence numeacuterique
EacuteVALUATION
Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
bull On ouvre la porte agrave drsquoautres informations
bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
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40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
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Elle doit ecirctre connue de lrsquoeacutelegraveve afin qursquoil sache comment orienter ses actions afin de satisfaire les exigences
Elle prend souvent lrsquoapparence drsquoune eacutechelle descriptive avec des seuils (critegraveres) de performance ce qui facilite lrsquoobservation de lrsquoenseignant
Coheacuterente drsquoaccord avec la tacircche
Eacutevaluation
bull Reacuteeacutelle ce travail a eacuteteacute FAIT par leseacutelegraveves
bull On a imprimeacute les eacutevaluationspreacutealablement reacutedigeacutees
bull On lrsquoa pris tregraves au seacuterieux
CONCLUSION
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bull On motive agrave continuer
On termine et on reacutesume ce qursquoon a fait
LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
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bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
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ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
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LrsquoEacuteVALUATION
Lrsquoeacutevaluation
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demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
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bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
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5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
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ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
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SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
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REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
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Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
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Lrsquoeacutevaluation
bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
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De la part des professeurs
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Amusantmotivant
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ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
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Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
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bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
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demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
On aurait ducirc noter les liens
De la part des professeurs
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Parfois on corrige
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Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
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Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
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bull De la part des eacutelegravevesbull De la part du professeurbull Leurs opinions
De la part des eacutelegraveves
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demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
respecteacute
Des travaux
bull Les accents
bull Les mots espagnols en franccedilais
bull Les steacutereacuteotypes
bull Le tourisme
De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
3 pointsTravail de classe
3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
2 pointsTacircche accomplie
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ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
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REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
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lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
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De la part des eacutelegraveves
bull Terminer de faccedilon coheacuterente le travailbull Chaque groupe a eacutevalueacute le travail
demandeacutebull Le restaurantbull La note de la 4egraveme et 3egraveme a eacuteteacute
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Des travaux
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De la part des professeurs
5 pointsOriginaliteacute
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3 pointsPreacutesentation
2 pointsJugement des eacutelegraveves
5 pointsCorrection linguistique
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ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
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SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
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ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
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pour se faire comprendre
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Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
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Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
REacuteFLEXIONS SUR LrsquoAPPRENTISSAGE
Reacuteflexions sur lrsquoapprentissage
bull Travail linguistiquebull EacuteCRIT
ndash Compreacutehension Choix des liensndash Expression Reacutedaction de la cyberquecircte on eacutecrit
pour se faire comprendre
bull ORAL ndash Expression (exposeacutes presque tous les travaux agrave
lrsquooral)ndash Compreacutehension Eacutevaluation videacuteos
Travail peacutedagogiquebull Reacuteflexion sur la langue et lrsquoapprentissage Qursquoest ce que je savais il y a deux ans
bull Devenir un professeur rArr ndash Motivant pour les eacutelegravevesndash Prise de conscience sur lrsquoeacutevaluation
bull Nous avons travailleacute la meacutethodologie drsquoInternet
mariajosearevaloayaldecom
De la part des professeurs
bull Pour la cyberquecirctebull Correction linguistique drsquoapregraves les indications
du professeur
Parfois on corrige
Et parfois non
Des opinions
0
10
20
30
40
valuation des lves
Apprentissage
Amusantmotivant
Apprentissagecollaboratif
Ro le du professeur
LES POURS
ldquohellipcrsquoeacutetait une activiteacute marrante dans laquelle on pratique le franccedilais et on srsquoamuse au mecircme tempsrdquo
ldquo Nous nous sommes rendus compte que crsquoest facile et didactique de travailler avec Internetrdquo
ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
LES MAIShellip
bull ldquohellip Je crois que crsquoest une bonne ideacutee mais je pense que les notes auraient ducirc ecirctre meilleures parce que crsquoest la premiegravere fois que nous faisons une activiteacute pareillerdquo
bull ldquoil y avait des thegravemes compliqueacutes il y avait de thegravemes cool et de thegravemes bof
SUR LrsquoEacuteVALUATION
bull Lrsquoeacutevaluation est tregraves compliqueacutee Tu te rends compte qursquoil y a des groupes qui on tregraves bien travailleacute et qui complegravetent toutes les tacircches [hellip] ils meacuteritent le 2020 mais drsquoautres nrsquoont rien fait Crsquoest dommage leur donner un 10 20 ou ne pas arriver agrave la moyenne mais il faut ecirctre juste
bull Crsquoest tregraves bien de se mettre agrave la place du professeur
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ldquoCrsquoeacutetait une bonne ideacutee parce que nous avons appris agrave eacutelaborer une cyberquecircterdquo
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SUR LrsquoEacuteVALUATION
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