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© Benoit Duguay, 2014
Plan la séance 4La problématique d’une
recherche
La problématique La définition du sujet L’élaboration du problème : Le cadre théorique et la revue de littérature La question d’étude Atelier :
Définition d’une problématique
© Benoit Duguay, 2014
La problématique (1 de 4)
Aktouf utilise le terme « problématique » pour désigner l’ensemble des questions dont les éléments sont liés et se posent relativement à un domaine particulier : La définition du sujet L’élaboration du problème Le cadre théorique et la
revue de littérature La question d’étude
© Benoit Duguay, 2014
La problématique (2 de 4)
Dans le domaine des sciences sociales, le terme « problématique » peut également être utilisé au sens de « ensemble des hypothèses, des orientations, des problèmes envisagés dans une théorie, dans une recherche » (Grawitz, Lexique des sciences sociales, 1994)
© Benoit Duguay, 2014
La problématique (3 de 4)
Ainsi, dans le domaine des sciences sociales, on voit souvent des travaux de recherche (articles scientifiques, mémoires, thèses) structurés ainsi: Problématique (ce qui fait
problème), incluant l’idée directrice, la question d’étude, un résumé des éléments présentés dans le cadre théorique, les hypothèses et la pertinence scientifique, économique et sociale
Un chapitre portant sur chacune des composantes du cadre théorique (les éléments qui peuvent éclairer le problème)
© Benoit Duguay, 2014
La problématique (4 de 4)
Exemple de problématique dans le domaine des sciences sociales : « La consommation peut être
faite pour compenser une faiblesse de l’image de soi »
Tirée de la thèse de Benoit Duguay (PDF)
© Benoit Duguay, 2014
La définition du sujet (1 de 2)
Sujet ou idée de recherche : Point distinctif visant un aspect
particulier d’un phénomène ou d’une théorie
P.ex., le choix de destination
Comment aborder ce sujet? Sous quel angle aborder le
sujet? Veut-on étudier le processus
menant au choix? Veut-on étudier toutes les
différentes influences? Veut-on étudier en profondeur
une influence en particulier? P. ex., l’influence des réseaux
sociaux dans le choix de destination
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
La définition du sujet (2 de 2)
Transformer l’idée en sujet : De quelles données certaines
dispose-t-on? Existe-t-il des liens entre ces
données? Définir ce qu’on ne sait pas P. ex., on peut savoir que les
touristes utilisent les réseaux sociaux dans le choix d’une destination mais ignorer l’influence précise de ceux-ci aux différentes étapes du processus
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
L’élaboration du problème (1 de 3)
Quel est le problème? Il est possible qu’aucun
problème ne puisse être identifié, mais…
… vous devez formuler une question d’étude
Ce qui fait problème peut être une faille ou un manque que l’on croit avoir identifié dans un champ de connaissances
L’étendue du problème : Circonscrire le problème Préciser l’ampleur du problème Penser aux aspects cachés
(principe de l’iceberg) Distinguer entre symptômes et
problème
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
L’élaboration du problème (2 de 3)
Les points essentiels : Formuler les questions clés de
façon précise Qui peut-on interroger?
Spécificité du problème Raffiner la formulation du
problème Nécessite fréquemment une
recherche exploratoire ou pré-enquête
Cette dernière est souvent déterminante à une bonne formulation du problème, en particulier pour les études de terrain
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
L’élaboration du problème (3 de 3)
Délimitation du problème Établir les limites de la
recherche Spécifier le ou les champs
théoriques pertinents (p. ex. sociologie, psychologie, économie…)
Préciser les objectifs principaux de la recherche
Souligner l’utilité de la recherche
Une bonne définition du problème facilite la formulation de la question d’étude
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
Le cadre théorique et la revue de littérature (1 de 3)
Aktouf préfère distinguer entre le cadre théorique et la revue de littérature
Dans le domaine des sciences sociales, le cadre théorique et la revue de littérature sont souvent intégrés sous une seule rubrique intitulée soit « Cadre théorique », soit « Revue de littérature », selon la discipline
Source : http://hoodedutilitarian.com/2011/01/one-brain-to-rule-them-all/
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
Le cadre théorique et la revue de littérature (2 de 3)
Lien entre ce qui fait problème et un ou plusieurs champs de connaissances
Cadre théorique : Éléments précis d’un
champ connaissances qui permettent d’éclairer problème ou un sujet
Théorisation = intégrer les différents éléments théoriques
Source : http://hoodedutilitarian.com/2011/01/one-brain-to-rule-them-all/
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
Le cadre théorique et la revue de littérature (3 de 3)
Revue de littérature : Synthèse critique la plus
exhaustive possible des recherches effectuées sur la problématique choisie
Fil conducteur qui relie les différents éléments du cadre théorique
Apport de la recherche envisagée à cet édifice théorique
Source : http://hoodedutilitarian.com/2011/01/one-brain-to-rule-them-all/
Tiré et adapté de : Aktouf, O. (1987), Méthodologie des sciences sociales et approche qualitative des organisations, Québec : PUQ.
© Benoit Duguay, 2014
La question d’étude
Formulation affinée des composantes spécifiques du problème
Une recherche pourra comporter plusieurs questions d’étude en fonction de composantes spécifiques du problème
Question d’étude guidée par : Définition du problème Cadre théorique Modèle analytique retenu
Tiré et adapté de : Malhotra, N., traduit par Décaudin, J.M. et A. Bouguerra (2011), Études Marketing avec SPSS, 6e éd., Paris: Pearson Education France.
© Benoit Duguay, 2014
Atelier
Définition d’une problématique pertinente pour l’organisation choisie pour le stage
Les étudiants peuvent faire appel à une discussion de groupe pour faciliter la définition de leur problématique, en particulier en ce qui concerne le cadre théorique et la revue de littérature