© Boardworks Ltd 2005 1 of 24. © Boardworks Ltd 2005 2 of 24 Une journée Part 1 Les matières Pourquoi? and parce que/qu Quantifiers Mes profs Table des

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Une journée Part 1

Les matièresPourquoi? and parce que/qu’QuantifiersMes profs

Table des matières


Les matières 1


Les matières 2


Les matières 3


Les matières 4


Les matières 5

Do you remember how to give your opinion?

Add ‘n’est-ce pas’ to the end of a question if you expect the answer to be ‘yes’.

J’adore…

J’aime…

Je n’aime pas…

Je déteste…

If you want to ask your friend their opinion, use the tu form:

Tu adores…?

Tu aimes…?

Tu n’aimes pas…?

Tu détestes…?


Quelles matières aimes-tu?Quelles matières n’aimes-tu pas?

Travaille avec un(e) partenaire.

A) Tu aimes le / la / l’ / les…?B) Oui, j’adore / j’aime beaucoup / j’aime le / la / l’ / les…

Non, je n’aime pas / je déteste le / la / l’ / les…

Les matières 6


GR

AM

MA

R In French, you will often come across questions starting with pourquoi…? Pourquoi means why and questions beginning pourquoi need to be answered with the expression parce que (parce qu’ before a vowel or h) which means because.

Can you match up the following questions and answers?

1 Pourquoi aimes-tu les maths?2 Pourquoi détestes-tu la géo?3 Pourquoi vas-tu à l’école?

A) Parce que c’est nul!B) Parce que l’éducation, c’est très important.C) Parce que c’est chouette!

CAB

Can you see what happens to the verb and pronoun after pourquoi?

Pourquoi? and parce que/qu’ 1


GR

AM

MA

R

Did you notice that the verb and pronoun swap round after pourquoi, and that you put a hyphen in the middle of them?

Tu aimes l’école. – You like school.Pourquoi aimes-tu l’école? – Why do you like school?

Can you make the following statements into questions?

1 Tu habites à la campagne.

2 Tu manges beaucoup de frites.

3 Tu regardes la télé.4 Tu lis un magazine.

Pourquoi habites-tu à la campagne?Pourquoi manges-tu beaucoup de frites?Pourquoi regardes-tu la télé?Pourquoi lis-tu un magazine?

Do you know what all the questions mean in English?



GR

AM

MA

R

1 Pourquoi habites-tu à la campagne?

2 Pourquoi manges-tu beaucoup de frites?

3 Pourquoi regardes-tu la télé?

4 Pourquoi lis-tu un magazine?

A Parce que j’adore les feuilletons.

B Parce que j’aime la nature.

C Parce que j’aime beaucoup la lecture.

D Parce que j’adore les pommes de terre.

BDAC


Now find an answer below to go with each question. You might have to use a dictionary to help you.


Les matières 7


Les matières 8


A) Pourquoi aimes-tu le français?

B) Parce que c’est cool!

Avec un(e) partenaire!

A) Pourquoi n’aimes-tu pas le français?

B) Parce que c’est…

Et les autres matières? Qu’est-ce que tu en penses?

Les matières 9

cool, fantastique, intéressant, chouette, facile, super, utilenul, affreux, ennuyeux, difficile, horrible, pénible


GR

AM

MA

R

1 L’histoire, c’est très intéressant. 2 Les maths, c’est assez ennuyeux.3 Le français, c’est trop facile.4 Le dessin, c’est un peu difficile.

Can you match up the French with the English in the sentences below?

A) French is too easy.B) History is very interesting.C) Art is a bit hard.D) Maths is quite boring.

That was quite easy, but can you pick out the words for:tooverya bitquite

troptrèsun peuassez

These are quantifiers. They are really useful when you are giving your opinion of something, as they allow you to be more precise and they make your writing and speaking more natural.

Quantifiers 1


GR

AM

MA

R

, c’est

trop

très

un peu

assez

ennuyeux

intéressant

facile

difficile

Quantifiers 2

Which quantifier / adjective combination doesn’t really work, and why?

See how many sentences you can make using the pictures and words below.


Et toi? Quelles matières étudies-tu?

Quelle est ta matière préférée?

Pourquoi?…parce que j’aime le professeur / c’est cool / fantastique / intéressant / chouette / facile / super / utile / pratique / amusant…

Je fais le / la / l’ / les…

Ma matière préférée, c’est le / la / l’ / les…

Les matières 10

Je m’appelle Ben.J’étudie dix matières au collège.Je fais le français, les maths, la physique, la biologie, la chimie, l’anglais, l’espagnol, la géo, l’histoire et l’EPS. Ma matière préférée, c’est la biologie, parce que c’est très intéressant, assez utile et j’aime beaucoup le professeur.


Moi, je m’appelle Claire. Je déteste l’école! Je déteste les devoirs et je n’aime pas les profs! Je n’ai pas de matière préférée – toutes les matières sont pénibles! Je déteste surtout l’anglais. C’est ennuyeux, trop difficile et la prof est insupportable! Elle nous donne trop de devoirs.Et toi? Quelle matière détestes-tu?

Pourquoi?…parce que… je n’aime pas le prof/c’est (très/ trop) nul, affreux, ennuyeux, difficile, horrible, pénible, insupportable

Je déteste le / la / l’ / les…

Les matières 11


Les matières 12


Mes profs 1


Mes profs 2


Madame Fournierchimie

Madame de la Sayette

religion

Monsieur Dubarry

latin

Monsieur Mansardallemand

Imagine que tu es Paul. Décris ces profs.

Mon prof de…s’appelle…Il / elle (n’) est (pas)… très / un peu / assez / trop…

…gentil(le) / amusant(e) / sympa

…sévère / pénible / cruel(le)

Mes profs 3


Et toi? Comment sont tes profs? Ecris une petite description d’un prof que tu aimes et d’un prof que tu n’aimes pas!

Mon prof de… s’appelle…

Il…Elle…

est

n’est pas

très

assez

trop

un peu

amusant(e)sympagentil(le)agréableintelligent(e)

sévèredésagréablepéniblecruel(le)bête

Mes profs 4


Mes profs 5

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