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COURS 6696 : Concepts de base en didactique des langues CGC été 2008 Lundi 30 juin Mardi 1 er juillet Mercredi 2 juillet Jeudi 3 juillet Présentation /planning /objectifs/ lectures/ exposés partagés / dossiers finaux Vendredi 4 Juillet Qu’est -ce -qu’ une langue ? corpus d’erreurs / choix=pratiques Lundi 7 juillet Qu’est -ce -qu’ une langue ? Erreur1en fonction des difficultés de bas du français /phonie/graphie Mardi 8 juillet Qu’est -ce -qu’ une langue ? Erreur 2 : Homophones : Exemples : cour/cours / tout/tous/ Mercredi 9 juillet Qu’est -ce -qu’ une langue ? Erreur3 :syntaxe (ordre des mots) Jeudi 10 juillet Qu’est -ce -qu’ une langue ? Erreur 4 : « s » / z La liaison ils ont faim/ ils sont fins Vendredi 11 Juillet Bilan de la 1 ère semaine - travail sur erreur / + préparation sur exposés sur qui es-tu apprenant ? Erreur 5 : + lecture dirigée sur texte de Saussure et de Benveniste + article sur l’erreur Lundi 14 juillet Qui es-tu apprenant ? Exposé 1 profils d’apprenants Mardi 15 juillet Qui es-tu apprenant ? Exposé 2 : la mémoire de l’apprenant Mercredi 16 juillet Qui es-tu apprenant ? Exposé 3 : les stratégies d’apprentissa ge /oral Jeudi 17 juillet Qui es-tu apprenant ? Exposé 4 : le cognitivisme (fonctionneme nt du cerveau) Vendredi 18 Juillet Qui es-tu apprenant ?Bilan Exposé 5 : Synthèse sur l’apprenant : quel est le bon apprenant ? Bilan / exposés /enseignants Lundi 21 juillet Quel enseignant et Mardi 22 juillet Exposé E2/ rappel Mercredi 23 juillet Exposé 3: rappel Jeudi 24 juillet Exposé E4 : quelle Vendredi 25 Juillet Exposé E5 : réflexion= not

Concepts de base en didactique des langues

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Page 1: Concepts de base en didactique des langues

COURS 6696 : Concepts de base en didactique des langues   CGC  été 2008 Lundi 30 juin   

Mardi 1er juillet Mercredi 2 juillet Jeudi 3 juilletPrésentation /planning /objectifs/ lectures/ exposés partagés / dossiers finaux

Vendredi 4 Juillet Qu’est -ce -qu’ une langue ? corpus d’erreurs / choix=pratiques

Lundi 7 juilletQu’est -ce -qu’ une langue ?Erreur1en fonction des difficultés de bas du français/phonie/graphie

Mardi 8 juilletQu’est -ce -qu’ une langue ?Erreur 2 :Homophones :Exemples : cour/cours / tout/tous/

Mercredi 9 juilletQu’est -ce -qu’ une langue ?Erreur3 :syntaxe(ordre des mots) 

Jeudi 10 juilletQu’est -ce -qu’ une langue ?Erreur 4 : « s » / zLa liaison ils ont faim/ ils sont fins

Vendredi 11 JuilletBilan de la 1èresemaine  -travail sur erreur / + préparation sur exposés sur qui es-tu apprenant ?Erreur 5 :+  lecture dirigée sur   texte de Saussure et de Benveniste + article sur l’erreur  

Lundi 14 juilletQui es-tu apprenant ?Exposé 1 – profils d’apprenants 

Mardi 15 juilletQui es-tu apprenant ?Exposé 2 : la mémoire de l’apprenant 

Mercredi 16 juilletQui es-tu apprenant ?Exposé 3 : les stratégies d’apprentissage /oral 

Jeudi 17 juilletQui es-tu apprenant ?Exposé 4 : le cognitivisme (fonctionnement du cerveau) 

Vendredi 18 JuilletQui es-tu apprenant ?BilanExposé 5 : Synthèse sur l’apprenant : quel est le bon apprenant ? Bilan / exposés /enseignants 

Lundi 21  juilletQuel enseignant et quelles méthodes   ? Rôles ? en fonction de quels objectifs /quatre compétencesCO/POCE/ PE / quelle grammaire ?Exposé E1 :   

Mardi 22 juilletExposé E2/ rappelHistorique doc 1  

Mercredi 23 juilletExposé 3 : rappelHistorique doc 2  

Jeudi 24 juilletExposé E4 : quelle méthode choisir ?méthode communicative/ interactive/choix des objectifs et des supports 

Vendredi 25 JuilletExposé E5 : réflexion= notion d’unité didactique ?- choix de l’acte de parole / réseau d’activités et de supports –apprendre à faire une fiche pré-pédagogique 

Lundi 28 juilletTravail systématique sur les compétences d’oral : situation de communication exemples  

Mardi 29 juilletcompétences d’oral : chanson exemple

Mercredi 30 juilletcompétences d’oral : enregistrement authentique    

Jeudi 31 juilletcompétences d’oral : extrait de film ?

Vendredi 1  AoûtCompétences d’écrit : quels écrits ? Remise des dossiers pédagogiques   

Page 2: Concepts de base en didactique des langues

   

 

Lundi 4 AoûtCompétences d’écrit : quels écrits ? 

Mardi 5 Août Présentation des dossiers de chacun 

Mercredi 6 Août Présentation des dossiers de chacun 

Jeudi 7  Août Présentation des dossiers de chacun 

Vendredi 8 Août Présentation des dossiers de chacun   

Lundi 11 Août Présentation des dossiers de chacun  

Mardi 12 Août Présentation des dossiers de chacun 

Mercredi 13 Août Présentation des dossiers de chacun 

Jeudi  14 Août Présentation des dossiers de chacun 

Vendredi 15 Août Présentation des dossiers de chacunBilan final / vers l’avenir…