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• La qualité d’un exposé dépend autant de la forme que des idées avancées.

• Types d’exposé :– L’exposé informatif ;– L’exposé persuasif ;– L’exposé sur les attitudes.

L’exposé oral

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• Bien connaître le sujet de son exposé.

• Parler d’un sujet qui nous tient à cœur.

• Avoir le goût d’en parler.

• Demander des réactions.

• Ne rien apprendre par cœur.

• Utiliser des supports audiovisuels.

Avant de prendre la parole en public…

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• C’est tout à fait normal !

• Aide à faire une bonne prestation.

• Peut être causé par des attentes déraisonnables.

• Apprendre à le gérer pour le maîtriser, ne pas l’éliminer entièrement.

Le trac

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• Dépenser de l’énergie ;

• Oxygéner son corps ;

• Surveiller son alimentation avant la prestation ;

• S’hydrater – apporter de l’eau avec soi ;

• Pratiquer des techniques de visualisation ;

• Avoir confiance ;

• Ne pas se prendre trop au sérieux.

Des techniques pour diminuer son stress

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• Objectif de l’exposé : séduire l’auditoire.

• Comment s’y prendre ?– Connaître les centres d’intérêt de l’auditoire ;

– Connaître leur degré de connaissance du sujet de l’exposé ;

– Connaître le contexte de l’exposé (contenu parallèle, état d’esprit, etc.).

Connaître l’auditoire

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Les aménagements d’une salle

Considérations additionnelles :– Micro pour 50 personnes et plus ;– Chronométrer son exposé (respecter le temps alloué) ;– Support visuel ;– Éclairage.

FIGURE 5.1 FIGURE 5.2

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• Répéter à haute voix ;

• S’enregistrer / s’écouter / se voir ;

• Éviter ses tics et manies ;

• Répéter sur les lieux de présentation.(Connaître la salle – essayer le matériel.)

Savoir se préparer

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• Faire une bonne amorce.

• Surveiller le timbre de sa voix et le rythme.

• Bouger, mais pas trop !

• Éviter le par cœur et la lecture.

• Surveiller le temps alloué.

Des conseils pratiques de présentation

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• Prenez vos auditeurs à témoin.

• Impliquez-les dans votre démarche.

• Parlez en leur nom.

• Ayez recours aux fausses interrogations.

• Anticipez les réactions.

Pour dynamiser votre présentation

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• Sert de table de matières pour l’auditoire ;

• Sert d’aide-mémoire pour le présentateur ;

• Appuie les idées du présentateur ;

• Occupe l’esprit de l’auditoire – focalise l’attention ;

• Oblige le présentateur à structurer ses propos ;

• Complète la mémoire auditive.

Pourquoi le support visuel ?

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• Uniformité de l’arrière-plan ;

• Lisibilité du texte ;

• Titres courts ;

• Usage de puces d’un même modèle ;

• Nombre limité de descripteurs ;

• Concision des descripteurs ;

• Graphiques, tableaux et illustrations ;

• Espaces blancs.

Des conseils pour un matériel visuel efficace

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• Revenir à l’essentiel par un court résumé ;

• Conclure par un échéancier, par une solution ou par un conseil ;

• Remercier l’auditoire.

La conclusion…