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20 e anniversaire de la 107 e promotion de l’École Polytechnique de Montréal Présentation du directeur général Robert L. Papineau 11 novembre 2003

20 e anniversaire de la 107 e promotion de l’École Polytechnique de Montréal

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20 e anniversaire de la 107 e promotion de l’École Polytechnique de Montréal Présentation du directeur général Robert L. Papineau 11 novembre 2003. Présentation. Données institutionnelles Vie étudiante Défis et enjeux Grands projets de construction. Données institutionnelles. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 20 e  anniversaire  de la 107 e  promotion de l’École Polytechnique de Montréal

20e anniversaire de la 107e promotionde l’École Polytechnique de Montréal

Présentation du directeur généralRobert L. Papineau

11 novembre 2003

Page 2: 20 e  anniversaire  de la 107 e  promotion de l’École Polytechnique de Montréal

Présentation

• Données institutionnelles

• Vie étudiante

• Défis et enjeux

• Grands projets de construction

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Données institutionnelles

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Polytechnique en quelques chiffres

• 5 548 étudiants (hiver 2003)

• Près de 900 diplômés par année

• 220 professeurs

• 800 employés

• Budget de fonctionnement de 75 millions

• Fonds de recherche et d’infrastructure de

36 millions

• 130 ans d’histoire

• 24 000 diplômés

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Statistiques d’inscription

- Légère variation au baccalauréat- Forte hausse aux cycles supérieurs

Cycle Automne 2003 Automne 2002 Automne 2001

1er cycle 3634 3783 3825

       

Formation continue 428 423 407

       

2e cycle 1192 1114 794

       

3e cycle 294 244 198

       

TOTAL 5548 5564 5224

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Les programmes de génie

• Civil

• Chimique

• Électrique

• Géologique

• Industriel

• Informatique

• Logiciel

• Matériaux

• Mécanique

• Mines

• Physique

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La recherche

• Fonds de recherche : 36 M $

• 33 projets FCI/MEQ pour 107 M $ (à ce jour)

• 17 chaires industrielles

• 23 Chaires de recherche du Canada dont 16

attribuées à ce jour

• 10 professeurs-chercheurs FCAR stratégiques

Page 8: 20 e  anniversaire  de la 107 e  promotion de l’École Polytechnique de Montréal

La rechercheCANADA’S UNIVERSITY INNOVATION LEADERRESEARCH INFOSOURCE INC.CLASSEMENT 2002Données basées sur la déclaration CAUBO 2000-2002 qui a servi aux calculs de Research Infosource Inc.

L’activité de recherche est calculée par le rapport du montant total de recherche de l’institution divisé par le nombre de professeurs.

Institution Revenu de recherche / professeur Rang au Canada

     

École Polytechnique 243,8 k $  Avec l’UdeM

     

UdeM & écoles affiliées 209,7 k $ 1er

Université McGill 208,7 k $ 2e

McMaster's University 197,3 k $ 3e

University of Toronto 178,9 k $ 4e

University of Alberta 171,9 k $ 5e

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La recherche Direction ou participation à des projets

majeurs de Valorisation-Recherche Québec

• Développement, intégration et évaluation des technologies de formation et d’apprentissage (DIVA)

• Centre interuniversitaire de référence sur l’analyse, l’interprétation et la gestion du cycle de vie des produits, procédés et services (CIRAIG)

• Nano-Québec

• PROMPT-Québec (communication sans fil et photonique)

• Consortium de recherche et d’innovation en aérospatiale au Québec (CRIAQ), etc.

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La recherche Répertoire des publications

scientifiques et techniques

• 1 554 mémoires de maîtrise et thèses de doctorat octroyés par l’École Polytechnique et dirigés ou codirigés par des professeurs de l’École entre 1994 et 2002

• 6 933 publications scientifiques et techniques publiées par les professeurs et chercheurs de l’École entre 1994 et 2002 (articles de revue, brevets, livres, articles de conférence, etc.)

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Univalor Mission : commercialiser les résultats de recherche

de l’École Polytechnique, de HEC Montréal, de l’Université de Montréal et des centres hospitaliers affiliés

• 10 entreprises dérivées actives• 21 cessions et licences d’exploitation des technologies

en vigueur• 175 M $ investis dans les entreprises dérivées par le

secteur privé depuis 1998• 250 emplois créés en haute technologie dans la région

de Montréal• Environ 1,5 M $ en contrats de recherche octroyés

chaque année à Polytechnique par ses entreprises dérivées

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Polyvalor

Entreprises dérivées actives

• Biosyntech inc.

• Cardianove inc.

• Technologies LTRIM inc.

• Polyplan Technologies inc.

• Phytobiotech inc.

• Odotech inc.

• Nova Plasma inc.

• Cerestech inc.

• Sign@metric inc.

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Campagne de financementUn monde de projets  

- Objectif initial de 125 M $

- 218 M $ amassés (UdeM, Polytechnique,

HEC Montréal)

- Pour Polytechnique : 42 M $

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Vie étudiante

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Vie étudiante 

Compétition québécoise d’ingénierie 2003- 2e place en études socio-techniques- 2e place en débats oratoires- 2e place à la présentation technique et théorique

Compétition canadienne d’ingénierie 2003- 1ère place à la présentation théorique et technique

13e Jeux de génie- Première position aux concours académiques- Première position aux débats oratoires- Première position aux compétitions sportives

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Vie étudiante 

Nombreux honneurs remportés par les sociétés techniques l’été dernier

Mini-Baja : Première position sur 143 équipes à la course d’endurance de la SAE Midwest Mini-Baja 2003 et deuxième position au classement général

Page 17: 20 e  anniversaire  de la 107 e  promotion de l’École Polytechnique de Montréal

Vie étudiante 

Nombreux honneurs remportés par les sociétés techniques l’été dernier

Avion-cargo : Deuxième position sur 40 équipes au classement général de la SAE Aerodesign West 2003 tenue à Palmdale

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Vie étudiante 

Nombreux honneurs remportés par les sociétés techniques l’été dernier

Archimède, le sous-marin à propulsion humaine : Deuxième prix en innovation sur 22 équipes à l’International Submarine Race 2003 tenue à Washington

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Défis et enjeux

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Enseignement

Revoir nos programmes de baccalauréat

Continuer à enrichir l’environnement éducatif de l’École

- Valoriser l’enseignement

- Encadrer systématiquement l’enseignement des nouveaux professeurs

- Offrir un meilleur soutien aux activités étudiantes

- Soutenir l’expérimentation de nouvelles méthodes d’enseignement

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Recherche  

Nouveau plan institutionnel de rechercheSept grands axes de développement

• Multimédia, informatique et télécommunications

• Science et génie du vivant

• Matériaux avancés, nanosciences et nanotechnologies

• Environnement, développement durable et stratégies d’entreprises

• Haute technologie de fabrication et aérospatiale

• Science et génie des systèmes

• Technologies de formation et d’apprentissage des sciences et du génie

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Enjeux généraux  

• Renouvellement des conventions collectives

• Construction, déménagement et réaménagement

• Plan de communication, accroître la visibilité et la notoriété de l’École à l’externe

• Recrutement étudiant : journée portes ouvertes, visites guidées de l’École, tournée des cégeps, nouvelles mesures d’encadrement

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Grands projets de construction

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Polytechnique en pleine expansion

Formation : salles de cours, laboratoires d'enseignement informatisés, bibliothèque, service informatique; départements de génie électrique et de génie informatique

Pavillons Pierre-Lassondeet Claudette-MacKay-

Lassonde

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Polytechnique en pleine expansion

Recherche interdisciplinaire : nanotechnologie, biotechnologie, aéronautique, aérospatiale et matériaux nouveaux Projet conjoint avec l’Université de Montréal

Pavillon J.-A.-Bombardier

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Polytechnique en pleine expansion Laboratoire de structures Hydro-Québec

Un laboratoire de recherche sur le comportement structural des grands ouvrages de génie civil à l’École Polytechnique

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Polytechnique en pleine expansion

Centre des technologies de fabrication aérospatiale

(CTFA)

Laboratoire du Conseil national de recherches du Canada

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Un avenir prometteur