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4e chapitre: « La famille et la maison » Français I Mme Larson-Horne

4e chapitre: « La famille et la maison » Français I Mme Larson-Horne

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Page 1: 4e chapitre: « La famille et la maison » Français I Mme Larson-Horne

4e chapitre:« La famille et la maison »

Français IMme Larson-Horne

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Mots 1: La famille

la femme le mari

Mme & M. Dubois

Gigi Dubois & Rémi Dubois

La famille Dubois

la fille le fils Rémi Amélie Guy

Gigi

la soeur le frère

Amélie & Guy Dubois

les parents

le père la mère

les enfants

Papa

Maman

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Mots 1: La famille

le chien le chat

Fifi Chi chi

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Mots 1: La familleles grands-parents

M. & Mme Dubois

la grand-mère le grand-père

Alice Dubois Henri Dubois

Ils adorent les petits-enfants!

la grand-mère

Amélie

La petite-fille le petit-fils

AliceGuy

le petit-fils le grand-père

Guy Henri

Mamie Mémé

Papie Pépé

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Mots 1: La famille

Les Smith habitent aux Etats-Unis.

La famille Smith

John Suzy Joey Mimi

le père la fille le fils la mère

Smith Smith Smith Dubois-Smithl’oncle la cousine le cousin la tante

Rémi Amélie Guy Gigi

La famille Dubois

Dubois Dubois Dubois Dubois

Les Dubois habitent en France.

le père la fille le fils la mère

l’oncle la cousine le cousin la tante

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Mots 1: La familleLa famille Smith

John Suzy Joey Mimi

Smith Smith Smith Dubois-Smith

Rémi Amélie Guy Gigi

La famille Dubois

Dubois Dubois Dubois Dubois

John Smith est le beau-frère de Rémi Dubois.

Amélie Dubois est la nièce de John Smith et de Mimi Dubois-Smith.

Guy Dubois est le neveu de John Smith et de Mimi Dubois-Smith.

Suzy Smith est la cousine d’Amélie et de Guy Dubois.

Joey Smith est le cousin d’Amélie et de Guy Dubois.

Mimi Dubois-Smith est la soeur de Rémi Dubois.

Mimi Dubois-Smith est la belle-soeur de Gigi Dubois.

John Smith est l’oncle d’Amélie et de Guy Dubois.

Mimi Dubois-Smith est la tante d’Amélie et de Guy Dubois.

Joey et Suzy Smith sont les cousins d’Amélie et de Guy Dubois.

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Mots 1: La famille

un cadeau

un gâteau

Elle a 5 ans.

Elle donne une fête.

Elle invite sa famille.

Elle invite ses amis.

Tout le monde a un cadeau pour Amélie.

une bougie

C’est aujourd’hui l’anniversaire d’Amélie.

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Mots 2: La maison

le jardinle garage

la voiture

un arbre

une vieille maison

Devant la maison

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Mots 2: La maison

un arbre

le jardin

une fleur

la terrasse

la piscine

Il y a un jardin autour de la maison.

De la terrasse, on a une vue du jardin

Derrière la maison

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Mots 2: L’immeuble

une entrée

un appartement

Un balcon

le rez-de-chaussée

le premier étage

le deuxième étage

le troisième étage

le quatrième étage

la code:

M0267

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Mots 2: L’immeuble

C’est un joli appartement.

Le balcon donne sur la rue.

L’appartement est dans un beau quartier.

L’immeuble est près d’une station de métro, pas loin.

une station de métro

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Mots 2: L’immeuble

Les voisins (une voisine et un voisin) sont dans la cour du Louvre.

Bonne journé

e, hein?

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Mots 2: L’immeuble

un escalier

monter à pied

un ascenseur

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Mots 2: Les pièces de la maison

la salle à manger

la salle de séjour

la chambre à coucher

la cuisine

la salle de bains

les toilettes

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Le verbe avoir

avoir = to have, to possess• Used with age • Il y a = there is/are

j’ ai nous avons

tu as vous avez

il ilselle a elles onton } }

avoir

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Le verbe avoir = to have

Amélie & Guy ont des

valentins.

Rémi et son fils ont un grand poisson.

Nous avons des euros.

Joey a une guitare.

J’ai 5

ans!

Il y a cinq bougies sur le gâteau.

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Les adjectifs possessifs

Subject English masculine feminine plural

je my mon ma mes

tu your ton ta tes

il his son sa ses

elle her son sa ses

nous our notre notre nos

vous your votre votre vos

ils their leur leur leurs

elles their leur leur leurs

Chantez à la mélodie de « Frère Jacques »

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Les adjectifs possessifsSubject English masculi

nefeminin

eplural

je my mon ma mes

tu your ton ta tes

il his son sa ses

elle her son sa ses

nous our notre notre nos

vous your votre votre vos

ils their leur leur leurs

elles their leur leur leurs

Use possessive adjectives to show possession or owner-ship, the possessive adjective must agree with the possession itself, not with the owner!

2 Steps:

1. Identify the subject = owner, this will indicate which group of adjectives to use.

2. Note the gender of the possession to choose the correct adjective of the three in the group.

NOTE; If the possession is feminine but starts with a vowel or a silent “h”, you must use the masculine possessive adjective!

Mimi aime bien ________ frère, Guy.

Guy aime bien _________ soeur, Mimi.

Nous écoutons ________ profs à l’école.

Les grands-parents adorent ________ petits-enfants!

Je parle avec _________ amie au téléphone.

Tu joues au foot avec ________ copains.

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La famille Larson-Horne MA FAMILLE

mon frère, Rob

ma belle-soeur, Heidi

ma mère, Kay

mon neveu,

Alec (Il a 3 ans)

mon neveu,

Chase, le bébé

(Il a 4 mois)

mes neveux, Chase et Alec

Eric Horne, mon mari

Les Larson

Les Horne

ma belle-mère, Lynn et mon beau-père, John ma belle-soeur, Rebecca et son mari, Rick leurs chiens: Roxie, Sadie, et Owen

mon mari, Eric et moi avec sa famille

C’est moi

MLH

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Beauty: beau(x) m(pl)/belle(s))/bel m(vowel) = beautiful/handsome

Age: vieux m(s/pl) /vieille(s) f(pl) /vieil m(vowel) = old

Number: quelque(s)= some plusieurs = several

Goodness:

Size:

joli(s) m(pl) / jolie(s) f(pl)/ = pretty

jeune(s) m/f(pl) = young

nouveau(x) m(pl) /nouvelle(s) f(pl) /nouvel m(vowel) = new

un, deux, trois…

bon(s) m(pl) / bonne(s) f(pl)/ = goodmauvais m(s/pl) / mauvaise(s) f(pl)/

= bad

petit(s) m(pl) / petite(s) f(pl)/ = small/short (person)grand(s) m(s/pl) / grande(s) f(pl)/ = big/talllong(s) m(pl) / longue(s) f(pl)/ = longcourt(s) m(pl) / courte(s) f(pl)/ = short (object)

« BANGS »Les adjectifs prénominaux

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adjectifs réguliers vs. adjectifs prénominaux

(BANGS)• Les adjectifs réguliers vont après le nom:

C’est une fille intelligente.

Ce sont des fleurs rouges.

• Les adjectifs prénominaux (BANGS) vont avant le nom:

(pre=before nom=noun)

C’est un bon garçon.

Ce sont des vieux arbres.

Tous les adjectifs doivent faire l’accord avec le nom qu’ils décrivent! (All adjectives must agree with the noun).

BANGS are the hair in front of your face, BANGS adjectives go in front of the noun!

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Modifiez les phrases avec les adjectifs entre parenthèses.Faites bien attention aux adjectifs prénomiaux et à l’accord des adjectifs avec les noms.

 

 

adjectifs réguliers vs. adjectifs prénominaux

(BANGS)

1. J’aime mes amis. (américain, bon)

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2. C’est un appartement. (silent, vieux)

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3. Elle adore l’acteur. (beau, célèbre)

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4. C’est un livre (anglais, long)

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5. MLH est une prof (intelligent, petit)

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