ACTIONS DE GROUPE

Claude Vautour: École secondaire Assomption de Claude Vautour: École secondaire Assomption de RogersvilleRogersville

Claude Vautour, enseignant, à l’école de Rogersville a réalisé un projet d’aménagement forestier

Il avait demandé aux gardes forestiers pour avoir un morceau de terre à sa disposition.

Il a finalement obtenu un terrain de 200 acres.

Il a demandé de l’aide de plusieurs groupes de la communauté.

Première phase du projet : Construction d’un chemin, stationnement et une barrière Revégétation Construction de sentiers et d’un camp

Le projet vise à enseigner aux élèves les principes de l’aménagement forestier dans le cadre du programme scolaire.

Groupe Vision HGroupe Vision H22OO

• Le groupe fait plusieurs actions pour aider l’environnement côtier

But : • protéger les dunes et les marais salés.

Actions :

• Installation de clôtures à neige• Plantation de plants d'ammophiles (herbe de dune) • Installation de vieux sapins de Noël• Installation de panneaux de sensibilisation le long des lieux de passage

Source : Vision H2O Source : Vision H2O

Source : Vision H2O

Source : Vision H2O

Les fermes : Les Digues et la Fleur du PommierLes fermes : Les Digues et la Fleur du Pommier

Buts : Cultivent des produits bons pour les humains et l’environnement.

Ce qu’ils font : attention à l’environnement partie de La Récolte de chez nous. cultivent des fruits et légumes de façon plus écologique (Eco-Logik)

Moins d’utilisation de pesticides Moins d’utilisation d’engrais chimiques

Il vendent leurs produits dans la région :

Betteraves BrocolisCarottes ChouxChoux-fleurs CitrouillesConcombres CourgesFraises Tomates Piments PoisHaricots jaunes et verts

AUTRES ACTIONS

Plantation d'arbres

La plantation d'arbres peut se faire en très peu de temps.

Apporte toujours des avantages (services écologiques) :

Habitats pour les animaux Purification de l’eau et de l’air Protection contre l’érosion et les

inondations Abri pour la faune terrestre et

aquatique Embellit la région

Étapes à suivre : Planter une variété d'espèces d'arbres et

d'arbustes indigènes. Creuser un trou assez large et profond pour

allouer suffisamment d'espace pour les racines. Planter de façon verticale et bien enterrer les

racines

Nettoyer une section de la plage

Cette activité peut durer aussi longtemps que vous le voulez Attention ! Il faut seulement enlever les déchets et non les choses

naturelles retrouvées à la plage Bonne activité de plein air

L'Association du bassin versant de la baie de Shediac

Groupe Littoral et vie

Faire un compost

But : Recycle beaucoup des déchets de table

Gazon sec et feuilles mortes

Restes de fruits

Restes de légumes

Coquilles d’œufs

Sacs de thé, restes de café

Papier déchiqueté

Transforme les déchets de table en nourriture pour le sol Aide les jardins de légumes, de fleurs et de fruits

Comment : Utiliser un petit contenant de crème glacée pour mettre toutes les matières organiques

de la cuisine Acheter ou bâtir une boîte pour mettre le compost dehors Chaque soir, vider le contenant dans la boîte pour le compostage

Protection des marais

Protéger les espèces du maraisempêcher ou limiter la présence des animaux domestiques dans la région des maraisles espèces qui vivent dans les marais sont vulnérables, spécialement au printemps

Restreindre les véhicules tout-terrain endommagent l'environnement des marais causent du dommage aux habitats des animaux et à la végétation

Protéger les marais avec des promenades et des pistes faire des trottoirs élevés qui limitent la circulation dans les marais

Créer des habitats pour attirer les animaux construction de maison d'oiseaux construction d'abris pour les animaux

Idées de durabilitéQue pouvons-nous faire pour

sauver notre environnement?

Bandes d’arbres le long des routes

Comment?

Planter des arbres et plantes indigènes.

Lancer des graines.

Services écologiques

Diminue le bruit et la poussière

Encourage la vie sauvage

Attire le regard intéressé des automobilistes

Aide à réduire et prévenir l'érosion des sols

Réduit la force du vent

Aménagement de sentiers

Comment?

Construire des sentiers pédestres ou cyclables qui relient l'école, le parc, la plage, les commerces, les endroits touristiques…

Pourquoi?Les citoyens sont plus en santé.

Utilisent moins les automobiles ce qui diminue la pollution.

Plus en contact avec la nature et leur histoire qui augmente leur identité communautaire.

Espaces naturels

Comment?

Laisser certains terrains redevenir naturels, sans y intervenir.

Prévoir des corridors verts entre ces terrains naturels.

Pourquoi : services écologiques

Régénération des plantes et le retour des animaux.

Les animaux pourront circuler d’un territoire à l’autre grâce aux corridors verts.

Plus grands territoires pour les animaux

Jardin écologique

Comment?

Planter des jardins potagers et des arbres fruitiers en ville.

Faire des jardins sur les toits

Pourquoi : services écologiques

Tout le monde peut s'y nourrir.

Attire les animaux, les oiseaux, les insectes (biodiversité)

Les arbres font de l'ombrage dans le village ou la ville.

Les sols sont utilisés à leur plein potentiel et c’est jolie

Réutiliser les objets

Comment?

Créer des lieux où les citoyens vont échanger des objets usagés au lieu d'en acheter des nouveaux

Utiliser des verres réutilisables au lieu des verres de papier ou de " styromousse ".

Pourquoi?

Occasion pour les gens de se rencontrer.

Utilise moins les ressources naturelles de la Terre.

Recycler le plus possible

Comment? Recycler des objets non réutilisables Les journaux, les papiers, les piles

peuvent être recyclés à divers endroits

Recycler les cartouches d'encre des imprimantes

Pourquoi?

L'opérateur du centre de récupération donne de l’argent pour les bouteilles et les cannettes

Moins de déchets dans les sites d'enfouissement

Comment?

Construire ou acheter un composteur

Le compostage est un recyclage des matières organiques

Processus naturel de décomposition

Composter des matières organiques comme :

Gazon sec et feuilles mortes

Restes de fruits

Restes de légumes

Coquilles d’œufs

Sacs de thé, restes de café

Papier déchiqueté

Pourquoi?

Réduit les déchets

Produit de l’engrais pour les jardins de légumes, de fruits et de fleurs

Composter le plus possible

Jardin communautaire

Comment?

Créer un jardin ou une ferme communautaire.

Pratiquer des techniques biologiques.

Pourquoi?

Permet aux gens de se rencontrer

Assure une meilleure qualité des aliments

Sensibilise et éduque les gens sur les techniques agricoles plus saines et écologiques

Permet de nourrir les familles plus pauvres

Augmente la beauté du milieu

Attire oiseaux et les insectes

Assure une alimentation locale et autosuffisante pour certains

Comment?

Acheter des produits locaux aux marchés des fermiers

Faire un jardin

Pourquoi?

Aide les commerçants locaux

Réduit les émissions des transports

Manger plus d’aliments locaux

Réduire la consommation d’eau

Comment?

Prendre de douches plus courtes

Prendre des bains avec moins d’eau

Arroser moins souvent la pelouse

Arroser les fleurs tôt le matin ou en soirée car il y a moins d’évaporation

Pourquoi? Entraîne des économies importantes. Laissera de l'eau dans la nappe

souterraine pour les prochaines générations.

Moins de risques d'un manque d'eau dans les réserves municipales pendant les périodes de sécheresse.

Comment?

Acheter des produits avec peu d'emballage

Se limiter aux achats nécessaires et utiles

Acheter des produits en gros afin de limiter l'emballage

Acheter des produits dans des contenants recyclables ou sinon, réutilisables

Pourquoi?

Moins de déchets

Limite les impacts sur l'environnement.

Réduit des substances toxiques qui s'écoulent dans la nappe souterraine ou les cours d’eau

Réduire les déchets

Comment?

Ne pas jeter des déchets ni dans la forêt ou en ville

Ramasser les déchets par terre

Organiser une cueillette de déchets

Pourquoi?

Un milieu propre est plus beau à regarder et attire des gens

Les déchets peuvent nuire aux espèces

Les déchets peuvent nuire à la santé des humains

Garder les écosystèmes propres

Qu’est-ce que vous allez Qu’est-ce que vous allez faire comme action?faire comme action?

Merci pour votre attention!