1- Lis le doc.1 et observe le doc.2 (le tympan se situe au-dessus du portail d’une église). Quelle scène ces documents illustrent-ils ? De quel livre est tiré le texte ? « Le jugement des morts » est tiré de la Bible.2- Complète avec les mots justes, berger, brebis, enfer, mauvais, chèvres, paradis. Le Christ est comparé à un berger, qui sépare les brebis, c’est-à-dire les justes qui iront au paradis (vie éternelle), des chèvres, c’est-à-dire les mauvais, qui iront en enfer.3- Pourquoi cette scène est-elle si importante pour un homme du Moyen-Age ? Les hommes du Moyen-Age, qui connaissent bien cette scène, n’oublient pas le jugement des morts et agissent toute leur vie de façon à gagner le paradis.

1- Qui sont les fidèles ? Ce sont ceux qui ont la foi chrétienne (les croyants).2- Que doivent-ils faire pour gagner la vie éternelle ? (d’après le texte et d’après tes connaissances personnelles) Ils doivent confesser leurs péchés à leur curé au moins une fois par an et communier à Pâques. Ils doivent aussi prier, faire des dons aux pauvres et à l’Eglise.3- Quels sont les sept sacrements que délivre l’Eglise ? Baptême, confirmation, pénitence, eucharistie, ordination, mariage, extrême-onction.

Mlle Desmares 5H4 TD 1 : LA RECHERCHE DU SALUT

Exercice n°1 : Le jugement des morts

« Quand le Fils de l’homme [Jésus-Christ] viendra dans sa gloire, accompagné de tous les anges, alors il siégera sur son trône de gloire. Devant lui seront rassemblées toutes les nations, et il séparera les gens les uns des autres, tout comme le berger sépare les brebis des chèvres. Il placera les brebis à sa droite et les chèvres à sa gauche (…). Et ils s’en iront, ceux-ci au châtiment éternel, et les autres à la vie éternelle ».

5H4. TD 1.Doc.1 : doc.3 p. 73Hatier 1994

1- Qui sont les mécréants (doc.6) ? Les hérétiques, les Juifs, les sorciers et les lépreux.2- Pourquoi sont-ils exclus ? Ils sont croyants mais ils sont différents (par exemple, ils contestent les doctrines catholiques).

Au XIIIe siècle, un certain nombre de personnes sont rejetées de la société chrétienne :- Les hérétiques contestent les doctrines et le mode de vie des membres de l’Eglise catholique. Ainsi les cathares vivent pauvrement et critiquent les richesses et les abus de certains clercs. Sur l’ordre du pape Innocent III, ils sont pourchassés et exterminés.- Les Juifs sont regroupés par quartier ou par rue dans les villes (les ghettos) et cantonnés malgré eux dans certaines professions comme le prêt à intérêt, interdit aux chrétiens.- Les sorcières ou les sorciers, qu’on soupçonne (très souvent à tort) d’être en relation avec le diable.- Les lépreux, dont la maladie est considérée comme une punition de Dieu.

Exercice n°4 : Les mécréants

1- A quoi reconnaît-on un pèlerin ? Il a un grand chapeau, une pèlerine (un manteau), une besace et un bâton.2- Où se rend-t-il ? Donne un exemple. Le pèlerin se rend dans un lieu saint, par exemple à l’église Saint-Jacques-de-Compostelle, où se trouvent les reliques de saint Jacques, l’apôtre.3- Pourquoi s’y rend-t-il ? Donne trois raisons. Le pèlerinage permet de bénéficier des pouvoirs miraculeux des reliques de saint Jacques, d’apporter des présents (des cadeaux) et de manifester sa foi par des prières.

5H4. TD 1.Doc.4 : doc.4 p. 73Hatier 1994

Dans la vénérable église de Saint-Jacques-de-Compostelle repose, selon la tradition, le corps révéré de saint Jacques au-dessous de l’autel élevé magnifiquement en son honneur. Il est renfermé dans une tombe de marbre. Le corps de l’apôtre est ici tout entier. Depuis le moment où elle fut commencée jusqu’à aujourd’hui, cette église brilla par l’éclat des miracles de saint Jacques ; là en effet, la santé est donnée aux malades, la vue est rendue aux aveugles, l’ouïe est accordée aux sourds, une démarche est donnée aux boiteux, la langue des muets se délie ; qui plus est, les prières des fidèles sont exaucées, leurs vœux s’accomplissent, les chaînes du péché tombent, le ciel s’ouvre à ceux qui frappent. Tous les peuples étrangers venus de toutes les parties du monde accourent ici en foule apportant au Seigneur leurs présents et leurs louanges.

Exercice n°3 : Les pèlerinages

Doc.1 :Extrait de l’Evangile de Matthieu, XXV, 31-33 et 46

Que tout fidèle, parvenu à l’âge de discrétion, confesse fidèlement tous ses péchés, sans témoin, à son propre curé, au moins une fois par an ; qu’il reçoive la communion au moins à Pâques. Que ce statut salutaire soit souvent lu publiquement dans les églises afin que personne ne se serve comme excuse de son ignorance pour ne pas obéir.

Exercice n°2 : Les devoirs des fidèles

Doc.3 : Extrait du Concile de Latran IV, 1215

Doc.5 : Texte tiré du Guide du pèlerin de Saint-Jacques-de-Compostelle, Aimery Picaud, XIIe siècle.

Doc.6

Doc.2 : Le jugement des morts. Frise du tympan de la cathédrale de Bourges, XIIe siècle

Doc.4 : Un pèlerin. Miniature du XIVe siècle

Paradis Enfer

TD 2 : L’ORGANISATION DE L’EGLISE

1- D’après quelle règle est organisée la vie des moines ? comment les appelle-t-on alors ? (doc.3 et 5) Les moines suivent la règle de saint Benoît : ce sont des bénédictins.2- Quelles sont les activités des moines (doc.3) ? Ils prient et travaillent (travail manuel : cultiver les terres de l’abbaye, travaux liés aux besoins de la vie quotidienne ; et travail intellectuel : copier des manuscrits dans le scriptorium).3- Observe le doc.5. Explique ce qui permet aux moines de vivre à l’extérieur du monde. L’abbaye dispose de tout ce qui est nécessaire pour vivre en autarcie : champs, réfectoire, dortoir, forge etc.

5H4

Exercice n°1 : Une Eglise bien structurée

Parmi les chrétiens, certains se consacrent entièrement à l’Eglise : les clercs se reconnaissent à leur tonsure (espace rasé au sommet du crâne) ; l’ensemble des clercs forment le clergé. Quant aux simples fidèles, ce sont les laïcs. La chrétienté est dirigée par le pape, qui siège à Rome. La chrétienté est divisée en diocèses, dirigés par des évêques et chaque diocèse est subdivisé en paroisses, confiées à des curés (ou prêtres). Evêques et prêtres vivent parmi les laïcs : ils forment le clergé séculier (ils vivent dans le siècle). Les moines, dirigés par des abbés vivent dans les monastères ou abbayes : ils suivent une règle et forment le clergé régulier.

5H4. TD 2.Doc.1 : doc.p. 58Magnard 1997

Exercice n°2 : Les moines

De 1 à 2 h du matin : les moines quittent leur matelas posé sur le sol du dortoir pour assister à l’office des matines dans le chœur de l’église.De 2 h à 3 h 30 : repos.De 3 h 30 à 4 h 30 : office des laudes.De 4 h 30 à 6 h : repos.De 6 h à 6 h 30 : office de prime.De 6 h 30 à 7 h : réunion des moines dans la salle capitulaire : l’abbé lit un chapitre de la règle et le commente. Les moines confessent leur désobéissance à la règle. Suit une discussion sur les tâches à accomplir à l’abbaye ce jour-là.De 7 h à 9 h : les moines se rendent à leur lieu de travail : les champs, la forge, les moulins, le colombier ou le scriptorium pour la copie de manuscrits, la cuisine, le ménage… ; chaque moine a sa spécialité.De 9 h à 9 h 30 : office de tierce.De 9 h à 11h 30 : travail.De 11h 30 à 12 h 30 : office de sexte, marquant la fin de la matinée.De 12 h 30 à 13 h : déjeuner au réfectoire (en général pain et légumes, jamais de viande). Avant d’entrer dans la salle, les moines se lavent la tête et les mains (seule toilette de la journée).De 13 h à 15 h : repos (dans le cloître par exemple).De 15 h à 15 h 30 : office de none.De 15 h 30 à 18 h : travail.De 18 h à 18 h 30 : office de vêpres.De 18 h 30 à 19 h : dîner de quelques légumes et fruits, restes du pain de midi.De 19 h à 19 h 30 : les moines s’alignent sur les bancs du cloître pour entendre la lecture.De 19 h 30 à 20 h : office de complies.Vers 20 h : les moines montent au dortoir, et se couchent sur leur matelas, posé à même le sol, dans leur habit, une couverture de laine grossière tirée sur eux.

5H4. TD 2.Doc.3 :Doc.19 p. 55Magnard

forge

hôtellerie (hospice)

infirmerie

chapelle des étrangers

pigeonnier

chauffoir et cuisine

cloître

dortoir salle capitulaire

scriptoriuméglise

logis abbatial

infirmerie

Doc.4 : L’abbaye cistercienne de Fontenay (actuel département de la Côte d’Or)

Doc.3 : La journée d’un moine bénédictin : il respecte la règle de saint Benoît de Nursie, comme la majorité des moines et moniales de la Chrétienté. Benoît était un moine italien du VIe siècle.

pape

clergé séculier clergé régulier

diocèsemonastères

évêque

curé curé moines moines

abbé abbé

paroisses

1- Complète le doc.1 à l’aide du doc.2.

Les fidèles qui n’appartiennent pas à l’Eglise=

les laïcs

Doc.1 : Organigramme de l’Eglise

Doc.2 : L’organisation de l’Eglise

Doc.5 : Saint Benoît de Nursie. Moine italien du VIe siècle, il a créé la règle qui porte son nom.

1- Lis attentivement le doc.4 et complète :- Par le serment de la « paix de Dieu », le chevalier s’engage à ne pas s’attaquer

aux églises, aux clercs, aux paysans, aux marchands et aux femmes.- Par la « trêve de Dieu », la guerre est interdite du mercredi soir au lundi matin.

1- Quel est le rôle du clergé d’après le doc.2 ?Le clergé prend en charge l’enseigne-ment (écoles et universités).2- Quelle langue les clercs enseignent-ils ? (doc.3)Le latin (c’est la langue des lettrés).3- A qui l’élève compare-t-il les ignorants ? Ilsles comparent à des animaux.

5H4. TD 3.Doc.2 : doc.1 p. 68

1- Observe le doc.1. Qu’est-ce qu’un hospice (ou hôtel-Dieu) ? C’est un hôpital.2- Relève les éléments qui indiquent que l’hospice est un bâtiment religieux (dirigé par l’évêque).Les infirmières sont des religieuses (que l’on reconnaît à leur habit) et un prêtre, aidé d’un enfant de chœur, fait communier le malade qui a les mains jointes : peut-être reçoit-il l’extrême-onction. L’hospice soigne donc les corps mais aussi les âmes.3- L’hospice accueille aussi les pauvres (pour quelques jours). D’après le doc.3 du TD 2, dans quel bâtiment les moines accueillent-ils eux aussi les nécessiteux ? Dans une hôtellerie.

Doc.1 : L’hospice (ou hôtel-Dieu) de Paris. Gravure sur bois du XVe siècle

5H4. TD 3 :Doc.1 :doc.3 p.69Hatier 1997

5H4. TD 2.Doc.2doc.2 p. 71

1- Lis attentivement le doc.1. Qui est saint François ? Que décide-t-il de faire dans le

premier texte ? Saint François est un Italien, il a fondé l’ordre des Franciscains : un jour il a abandonné tous ses biens, afin de vivre dans la pauvreté et de prêcher la parole de Dieu.2- Quelle règle impose-t-il à ses disciples ? Pour quelle raison ? (Deuxième texte) Il interdit à ses disciples de ne pas recevoir d’argent et de vivre dans la pauvreté : pour lui l’argent représente le mal et en détenir conduit en enfer.3- Que font les Franciscains sur le doc.2 ? En quoi sont-ils différents des moines ? Ils parcourent le monde afin de prêcher la parole de Dieu : ils vivent donc parmi les hommes, contrairement aux moines.

Doc.2 : Les Franciscains. Miniature d’un manuscrit français du XVe siècle

Mlle Desmares 5H4 TD 2 : SUITE

Exercice n°3 : Les ordres mendiants

François d’Assise (1182-1226) est un Italien, qui, a fondé l’ordre des Frères mineurs, ou Franciscains, en 1210.François détache les chaussures de ses pieds, laisse là son bâton et, ne gardant qu’une seule tunique, il troque contre une corde sa ceinture de cuir. Il se fait alors une tunique rugueuse afin, par ce moyen, de faire souffrir ses chairs et que rien ne puisse exercer quelque attrait sur le monde. Et le voici alors, l’esprit rempli de ferveur et l’âme en joie, prêchant à tous la parole de Dieu. Sa parole est comme un feu ardent qui pénètre les cœurs au plus profond et remplit d’admiration tous les esprits. D’après Thomas de Celano, Vita prima, XIIIe siècle.Aucun frère, où qu’il soit et où qu’il aille, ne doit recevoir ni faire recevoir de l’argent, ni par besoin d’habits ou de livres, ni en récompense d’un travail, ni en aucun cas sinon par une nécessité évidente pour les frères infirmes. Gardons-nous à partir de l’instant où nous avons tout abandonné, de perdre pour si peu le royaume des cieux. Saint François d’Assise, Ecrits, XIIIe siècle.

Doc.1 : François d’Assise

Mlle Desmares 5H4 TD 3 : LE ROLE SOCIAL DU CLERGE

Exercice n°1 : Les hospices et les hôtelleries

Exercice n°2 : L’enseignement LES ELEVES. – Apprends-nous, Maître, à bien parler latin car nous sommes ignorants.LE MAITRE. – Pourquoi apprenez-vous avec tant d’ardeur ?UN ELEVE. – Parce que nous ne voulons pas être comme des animaux qui ne savent rien.D’après Aelfric (vers 955-vers 1020), moine anglo-saxon, auteur du premier dictionnaire latin-anglais.

La « paix de Dieu » dans le diocèse de Beauvais en 1023. Serment proposé par l’évêque aux chevaliers : « Je n’envahirai en aucune manière les églises. Je n’assaillirai pas les clercs. Je n’arrêterai ni le paysan, ni la paysanne, ni les marchands. Je n’assaillirai pas les femmes nobles. »La «trêve de Dieu » dans le diocèse de Thérouanne vers 1063. Par l’entente de l’évêque et du comte de Flandres : « Que ni homme, ni femme n’en attaque un autre, ni n’attaque un château, un bourg ou un village du mercredi au coucher du soleil au lundi à l’aurore. »

Doc.2 : Un moine enseignant à des élèves. Miniature du XIVe siècle

Doc.3 : Un dialogue entre un maître et ses élèves

Doc.4Exercice n°3 : Adoucir les moeurs

1- Observe le doc.6. Dans quelle autre partie du monde les croisés décident-ils de repousser les musulmans ?

Pourquoi ? Les croisés repoussent les musulmans en Espagne car, pour eux, ce sont des infidèles (ils n’ont pas la foi chrétienne).2- Comment s’appelle cette « reconquête » ? Quels sont ses résultats ? La Reconquista permet de repousser les musulmans : en 1300, seul le sud de l’Espagne est encore musulmane.

Doc.4 : Le Krak des chevaliers. Forteresse des Hospitaliers construite entre le XIe et le XIIIe

siècle, dans le comté de Tripoli (actuelle Syrie)

5H4. TD 4Doc.6 : doc. 2 p. 72

5H4. TD 4Doc.4 : doc. 7 p. 73

5H4. TD 4Doc.5 : 1 p. 72Belin 1991

5H6. TD 4Doc.3 : doc.5 p. 75

Doc.2 : La première croisade (1096-1099)

Mlle Desmares 5H4 TD 4 : LES CROISADES

Exercice n°1 : Une guerre sainte

5H4. TD 4.Doc.2 : doc.2 p. 74

1- Qui appelle les chrétiens à la première croisade ? Quand ? C’est le pape Urbain II, en 1095.2- Contre qui les croisés vont-ils se battre ? Pourquoi ? Les croisés vont se battre contre les musulmans, qui empêchent les pèlerinages des chrétiens sur les lieux saints.3- Quelle récompense le pape promet-il à ceux qui mourront durant la croisade ? Ils iront au paradis.

En 1095, lors du concile [réunion d’évêques] de Clermont, en Auvergne, le pape Urbain II lance s’adresse à tous les chrétiens et lance la première croisade.Il est urgent d’apporter en hâte à vos frères d’Orient [les Byzantins, également chrétiens] l’aide si souvent promise : les Turcs et les Arabes les ont attaqués [les Arabes ont pris Jérusalem en 636, mais autorisaient les pèlerinages sur les lieux saints –le Saint-Sépulcre notamment, c’est-à-dire la tombe du Christ- ; en 1078, les Turcs se sont emparés de Jérusalem et empêchent les pèlerinages]. Si vous les laissez à présent sans résister, ils vont étendre leur vague plus largement sur beaucoup de fidèles de Dieu. C’est pourquoi je vous prie d’apporter une aide aux adorateurs du Christ. Si ceux-ci là-bas perdent leur vie pendant le voyage sur terre ou sur mer, ou dans la bataille contre les païens, leurs péchés seraient pardonnés en cette heure. Que ceux qui étaient habitués à combattre méchamment, en guerre privée, contre les fidèles, se battent contre les infidèles et gagnent la récompense éternelle. Doc.1 : L’appel du pape Urbain II (1095)

Exercice n°2 : Les Etats latins d’Orient

Doc.3 : Les Etats latins d’Orient au XIIe siècle

Exercice n°3 : La Reconquista

Doc.6 : La Reconquista

Doc.5 : Ordres militaires : Teutoniques (à gauche) et Templiers (à droite). Pour défendre les Etats latins d’Orient certains croisés décident de se faire moines-chevaliers : ils fondent des ordres militaires (les Hospitaliers, les Templiers et les Teutoniques).

1- Observe le doc.3. Les croisés réussissent-ils à reprendre les lieux saints aux musulmans ? Justifie ta réponse. Les croisés reprennent les lieux saints aux musulmans et fondent les Etats latins d’Orient sur les terres qu’ils ont conquises.2- Qu’est-ce qu’un krak ? Quelle est sa fonction ? (doc.4) Un krak est une forteresse construite

par les croisés en Terre sainte pour défendre les Etats latins des attaques des musulmans.3- D’après le doc.5, comment certains croisés s’organisent-ils pour défendre la foi chrétienne ? Ils fondent des ordres militaires : ces moines-soldats combattent au nom de Dieu les musulmans, tout en menant une vie cloîtrée dans leur krak.4- Observe le DV (les croisés devant Jérusalem « libérée »). Les croisés sont-ils uniquement des chevaliers ? Les croisés sont de simples chrétiens ; ce sont surtout des chevaliers, mais il y a aussi des clercs, des paysans, etc…

1- Observe le doc.6. De quel livre est tirée la scène représentée ? Elle est tirée de la Bible.2- Pourquoi l’artiste a-t-il sculpté des monstres infernaux aux pieds de Judas ? Ces monstres

l’emmènent en enfer car Judas a trahi Jésus-Christ.3- Pourquoi les chapiteaux des églises romanes sont-ils sculptés ? Ils permettent d’inculquer aux fidèles les bases de l’histoire de Jésus-Christ et de la morale chrétienne.

4- Observe les documents que te montre le professeur. Pourquoi peut-on dire que les églises romanes sont des « livres d’images » ? Les églises romanes sont décorées de nombreuses scènes religieuses (portails sculptés, statues, fresques).

5H4. TD 5doc.5 :doc.2 p.70Hachette

Doc.3 p.82Belin

5H4. TD 5Doc.1 : Doc.15 p. 53Magnard 1997

1- Que reconstruit-on au Moyen-Age d’après le doc.1 ? A partir de quand ? A partir de 1003, les églises sont reconstruites.2- Dans quel style ces bâtiments sont-ils édifiés (doc.2) ? Dans quelle zonegéographique ? Pendant quelle période ? L’art roman se diffuse en France, en Italie, en Angleterre et dans le nord de l’Espagne entre le XIe et le XIIe siècle.

5H6. TD 5Doc.4 :doc.3 p.

1- Complète le doc.3 à l’aide de ton livre.2- Quelle forme rappelle le plan d’une église romane ? La croix latine.3- Vers quelle direction est orienté le chœur ? Il est orienté vers l’est.4- Les plafonds des premières églises étaient en bois. Quel problème se posait alors ? Il y avait des incendies.5- Pour éviter ce problème, quel matériau va être utilisé à partir de l’an Mil ? La pierre.6- Ce matériau est plus lourd : comment les architectes vont-ils ’y prendre pour construire des plafonds avec ce matériau sans qu’ils ne s’effondrent ? Pour le savoir, complète le doc.4 à l’aide de ton livre. 7- Comment les architectes croisent-ils deux voûtes ? Pour le savoir, complète le doc.5 à l’aide de ton livre.

Mlle Desmares 5H4 TD 5 : L’ART ROMAN

Exercice n°1 : Dater et localiser l’art roman

« Comme approchait la troisième année qui suivit l’an Mil, on vit dans presque toute la terre, mais surtout en Italie et en Gaule, reconstruire les bâtiments des églises. Chaque communauté chrétienne cherchait à avoir une église plus belle que celle de ses voisins. On eût dit que le monde lui-même se secouait pour dépouiller ses vieux vêtements et revêtir de toutes parts un blanc manteau d’églises. » D’après le moine Raoul Glaber, XIe siècle.

Doc.1

Doc.2 : La diffusion de l’art roman en Occident, XIe-XIIe siècles

Exercice n°2 : Les caractéristiques de l’architecture romane

NEF TRANSEPT CHOEUR

bas-côté

autel

déambulatoireDoc.3 : Plan d’une église romane

clef de voûte

Doc.4 : La technique de la voûte

chapelle

clef de voûte

chapiteau sculptépilier

Doc.5 : La voûte d’arête

Exercice n°3 : Le décor roman

5H4. TD 5doc.4 :doc.3 p.63Hatier 1997

5H4. TD 5doc.6 :doc.4 p. 99Hatier 1994

voûte en berceau

mur épais

contrefort

Doc.6 : Un chapiteau sculpté représentant la mort de Judas. Cathédrale d’Autun, Saône-et-Loire, XIIe siècle. L’apôtre Judas livre Jésus à ses ennemis pour trente deniers, puis, pris de remords, se pend.

Lien vers photographie

N

5H4. TD 6doc.5 :doc.1 p. 100Belin 1995

5H4. TD 6.doc.doc.1 p. 74Hachette 1997

5H4. TD 6doc.2doc.4

5H4. TD 5Doc.2 : doc.23 p.85

1- Place correctement les mots suivants sur le doc.2 : pilier, arc brisé, triforium, fenêtres hautes, croisée d’ogives.2- Complète le doc. 3 en plaçant correctement les mots : arc-boutant, contrefort, piliers, clef de voûte, ogives.3- Quelles sont les différences entre une voûte romane et une voûte gothique ? La voûte gothique, beaucoup plus haute, est sur croisée d’ogives.4- Comment se répartit le poids de la voûte gothique ? La croisée d’ogives dirige le poids de la voûte non plus vers les murs mais sur des piliers et des arcs-boutants appuyés sur des contreforts.5- Cette innovation de l’art gothique permet d’augmenter la hauteur de la voûte et de percer des fenêtres hautes.

Explique pourquoi. Le poids de la voûte ne reposant pas entièrement sur les murs, ceux-ci peuvent

être percés par des fenêtres et la voûte peut être plus haute.6- Pourquoi dit-on que l’architecture gothique est une architecture de lumière (aide-toi du doc.4) ? Les vitraux permettent d’illuminer les cathédrales.7- Observe le doc.5 : explique pourquoi la sculpture gothique est plus humaine que la sculpture romane. Les statues sont plus réalistes, souples et souriantes.

Mlle Desmares 5H4 TD 6 : L’ART GOTHIQUE

Exercice n°1 : Dater et localiser l’art gothique

Doc.1 : La diffusion de l’art gothique

1- Observe le doc.1 : où apparaît l’art gothique ? quand ? L’art gothique apparaît vers 1150 en Ile-de-France.2- Où se diffuse-t-il ? quand ? Il se diffuse dans le reste de l’Occident (sauf en Espagne du sud) au XIIIe siècle (jusqu’au XIVe siècle).

(1150)

Ile-de-France

Exercice n°2 : Les caractéristiques de l’art gothique

Doc.2 : Intérieur de la cathédrale de Reims

Doc.3 : Voûte en croisée d’ogives

fenêtres hautes

croisée d’ogives triforium

arc brisé

pilier

clef de voûte ogives

arc-boutant

piliers

contrefort

5H4. TD 6doc.4 :doc.2 p.78Hatier 1997

Doc.4 : Vitrail de la cathédrale de Chartres, XIIe siècle : Crucifixion

Doc.5 : Vierge à l’Enfant, XIIIe-XIVe siècles. Musée du Louvre

-XVIe