االختبار التجريبي نهاية- الفصل الدراسي الثاني

الصف تأسيسي/الثانيعشر

دولة ر ط ق

م 1027/ 1026 الدراسي للعام

ة غة العربي الل

المهارة الدرجة الكاملة درجة الطالب

االستماع 5

النشاط اللغوي 9

القراءة والمفردات 20

القصيرة 6 الكتابة

الطويلة 10

الدرجة الكاملة 50

:.......................................................................اسم الطالب

2017: .... / ..... / التاريخ

1027 - 1026 تأسيسي -االختبار التجريبي لنهاية الفصل الدراسي الثاني -العربية اللغة

التعليمات بذلك الم الح ظاسة االختبار قبل أن يخبرك ر ب صفحات ك ل ق ال ت

. ساعات (3)ة االختبار: د م - . ( صفحة 23عدد صفحات االختبار: ) - . سؤاال (30) :عدد أسئلة اختبار اللغة العربية - . )االستماع، القراءة، الكتابة( مع أسئلة النشاط اللغوي مهارات ضم ن االختبار تي -

تعليمات مهارة االستماع: .يبدأ اختبار مهارة االستماع مع بدء االختبار دقيقة (30 ) ة اختبار مهارة االستماع د م .

ة: اإلرشادات العام

قصيرة إجابة نك ب م طل تت مقالية ة ل ، وأسئ د من متعد اختيار من أسئلة ن أسئلة االختبار تتكو .

لإلجابة ن أربعة اختيارات تتضم د االختيار من متعد أسئلة . o ع المقابل لالختيار الصحيح. قم بتحديد إجابتك في المرب o قلم الرصاص. ال ا فقط مستخدم واحدة بتحديد إجابة قم o ذا قمتتتتت بتحديتتتتد تتتتتام يتتتتدشا بشتتتتكل ع اإلجابتتتتة التتتتتي ال تر رب تتتت قتتتتم بت ليتتتتل م إجابتتتتتك إذا رغبتتتتت فتتتتي تغييتتتتر ، وا

. درجة فلن تحصل على أي واضح بشكل دة ، أو إذا لم تكن إجابتك محد واحدة أكثر من إجابة o اعتبار االختيار الثالث شو إجابة الطالب. في الشكل الجانبي سيتم المقالية بالنسبة ألسئلة االختبار : القلم األزرق. اسة االختبار مستخدم ا لذلك في كر صة اكتب إجاباتك في المساحات المخص ي كتفتتتتى بواحتتتتد األساستتتتي اثنتتتتان طتتتتويالن(، وفتتتتي االختبتتتتار و أربعتتتتة موضتتتتوعات )اثنتتتتان قصتتتتيران، ن مهتتتتارة الكتابتتتتة تتضتتتتم

. قصير وآخر طويل لإلجابتتتتة انتقتتتتل ر س س فتتتتي حتتتتالس وجتتتتودس ستتتتؤال صتتتتعب فتتتتي االختبتتتتا و ، واحتتتتد فتتتتي اإلجابتتتتة عتتتتن ستتتتؤال يال ا طتتتتو ال تضتتتتي ع وقت تتتت

. السؤال المتروك لإلجابة عن د ع وبعد االنتهاء منها عن األسئلة األخرى تتتتت اإلجابتتتتتات علتتتتتى أي درجتتتتتة خصتتتتتم يتتتتتتم لتتتتتن ه منهتتتتتا حيتتتتتث إن تتتتت د أجتتتتتب عتتتتتن جميتتتتتع األستتتتتئلة حتتتتتتى إذا كنتتتتتت غيتتتتتر مت ك

غير الصحيحة. س الحس للم االختبار اسة ر ك قبل تسليم دقيقة إجاباتك مراجعة راجع . تتتتتتذكيرك ستتتتتيتم وكتتتتتذلك ، دقيقتتتتتة (30 ) ي لالختبتتتتتار عنتتتتتد منتصتتتتتا الوقتتتتتت وقبتتتتتل نهايتتتتتته بتتتتتت تتتتتتذكيرك بالوقتتتتتت المتبق تتتتت ستتتتتيتم

دقائق من نهاية الوقت. (10 ) قبل ة أخيرة بذلك مر

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 3صفحة

: االستماع: أو ال حوظات االستماعلتدوين مل صة هذه الصفحة مخص

ه يف هذه الصفحةا تكتب عم درجة لن حتصل على أي

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 4صفحة

1

:(3 -1) من األسئلة عن أجب ث م ،ألحمد أمين (القلب) من نص ل األو للجزء استمع

؟ في النص المسموع واللسان القلب عن لف الس قول ن م المقصود ما المعنى

. ه مصير وي حد د ه ان لس يوج ه س اإلنسان لب ق . س ه تتأو شالك س القلب س جاة ن سبب س اإلنسان سان س ل . واء تتتتتتت ت د ستتتتتت على ح س ولسانه س بقلبه س اإلنسان وام س ق . س لقلب على اللسان ا س تفضيله في س اإلنسان ع مة

؟ الل خلق ما القلب من أعجب أحمد أمين د لماذا ع

ها. س الدنيا وزينت س عيم تتتتتتبن س تعل قه س لشد ة . س اإلنسان س في جسم س س لصغ ر حجمه وتها.وقس س تاة الحي أعباء س له تم تح س لقو ة . س ه س ونقيتتتتض س الشيء متقل ب ا بين س لكونه

ألحم د أمين؟ اآلنسة قالته مناسب ا ل ما تقييم ا العبارات اآلتية ت ع د أي

. تتتتتتتتتهام تتتتتن س س س ر ب كالم أ نف ذ م تتتتتتطاب كثر الص واب . س إذا قل الخ . س ث ا ل ب ق ا تكن متحد س ك ن مستم ع ا جي د ا . س أبل غ الناس أحسن هم لف ا وأسرع هم بديهة

3

2

ـــــــــــ5

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 5صفحة

:(4،5) ين السؤال عن أجب ث م ، ن النص م الثاني للجزء استمع

على: معاني القلب يعرض وهو المتحد ث صوت نبرة دل ت

. س وطاقتتتاته س س ب سرار القلب س اإلعجاب . س س س على القلب اليائس والمهموم س الحزن . س والمهزوم س الضعيا س على القلب س السخط . س س وفس اد الف كر س ب تتتالقل س على ضياع س ر س التح

؟ المسموع النص في ر عن الفكرة الرئيسة ي عب اآلتية الشريفة األحاديث أي

تتب ع ي آد س إسن ق ل تتوب ب نتت " ف ه س م ك ل هتتا بتتين إسص ، ي صتتر ، ك ق لتتب واحتتد تتن أ صتتابسعس التتر حمنس س س س س س ي نس مس

مسلم( ( " اء حيث ي ش

ست س س ا سن فسي أ ال و " تلح الج تل حت ص تغ ة إسذ ا ص سدس م ض ست ، ه د ك ل ت س س ال ج د س و ا سذ ا ف ستد ت ف ستد ال ج

)البخاري( " ب أ ال وشي الق ل ، ك ل ه

تتن ال ق ل تتوبس ق ل تتب " تتا مس ، ب ي ن س إسال س س م تترس اب ةس ال ق م اب ة ك س تتح ل تته س تتح تتر متت س س و تتيء ا ال ق م ل تتت س إسذ س م ضس ع

اب ة ل ي هس س ح اء ، ف ل م س ع ل ت ع ن ه ف ض ( األلباني ) " س إسذ ت ج

ت تة " ترسب ه ا ن كستت فسيتهس ن ك تيرس ع تود ا ع تود ا ف ت ي ق ل تب أ ش ل ى ال ق ل وبس ك ال ح صس س س س س س س س س ت ع ر ض ال فست ن ع

ت ة أ ن ك ر ش ا ق ل ب و أ ي د اء س و اء س س س ن كست فسيهس ن ك ( مسلم ) " ب ي ض

5

4

انتهت مهارة االستماع

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 6صفحة

:(41 -6) ن م األسئلة عن أجب : النشاط اللغوي ثاني ا:

مم ا يأتي؟ أمر أسلوب ما العبارة التي تضم نت

. س للباطل ق صف ت فال الحق قول تستطع لم ن إ

. فال تي س ك س شراع ب تتحك م ك لكن س الرياح ب ت تحك م ال

. س النفاق س ر ئ س في ب ط تسق ال ىحت س في المجاملة غ س بال ت ال

س كلمات ك. ن اختيار س س ح ف س القيامة يوم كتابك ا ل ؤ م نت أ

؟ المصدر بصيغة أمر أسلوب نت تضم اآلتية الجمل أي

. س الذنوب وكف ارة س القلوب فهي مفتاح س باالبتسامة عليك

. كرك س ف س ألناقة مة ترج ك س لسان ف ناقة ك س رفع ا لمستوى كلمات

. س االحترام س درس ي تي بعد ك س في حيات س الحرية درس جعل لت

. س ع رب من التواض ا تقت م س در بق س ك تقترب من الع مة أن تيق ن

؟ التهديد أي اآليات اآلتية أتى فيها األمر بغرض

وا ب م ا آت ي ن اش م ف ت م ت ع وا ف س و ا ت ع ل م ون ﴿ (55حلالن) ﴾ س س ل ي ك ف ر د ق ﴾ ر ج ص ن ي م خ ر ج د ق و أ خ ل ن ي م د خ ل ص ق ل ر ب أ د خ (08اإلسراء) س س س س س س ﴿و ق ر آن ال ف ج ر﴾ ة ل د ل وك الش م س إ ل ى غ س ق الل ي ل و (80اإلسراء) س س س س س س س س ﴿أ ق م الص ال ل م ون ﴿ (281آل عمران) ﴾ س س س س س ي ا أ ي ه ا ال ذ ين آم ن وا ات ق وا الل ته ح ق ت ق ات ه و ال ت م وت ن إ ال و أ نت م م س

8

7

6

ـــــــــــ9

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 7صفحة

ر ي ن أ و ق ط ر س س ول ي حف اهلل ذ ي ر ا ل م ن ض م ت الب ح س س س الد ار ي ن آمن ة ذ خ

؟ في البيت السابق األمر م ن الغرض ما -

النصح. التهديد. الدعاء.

التحقير.

ا يأتي؟ مم االبتداء"الم على " التي اشتملت الكريمة ما اآلية

ين ات ق و ا ي ر ل ل ذ خ ر ة خ ل د ار ال ﴾ س س س ﴿و ( 802)يوسا س أ ف ال ت ع ق ل ون

ل ى س س ل ل ذ ين ﴿ ل ل ه ال م ث ل األ ع خ ر ة م ث ل الس و ء و م ن ون ب ال (08النحل) ﴾ س س س س س س س ال ي ؤ

خ ر ة م ن ون ب ال ين ال ي ؤ غ ى إ ل ي ه أ ف ئ د ة ال ذ ل ت ص ل ي ر ض و ه س س س س س س س س س ﴿و (221)األنعام ﴾... س و

ب ا ف ي األ ر ض س ل ف ق ر اء ل﴿ يع ون ض ر وا ف ي س ب يل الل ه ال ي س ت ط ر (181البقرة) ﴾ س س س س س س س س س ال ذ ين أ ح ص

؟ التقليل "قد" تفيد األداة فيه جاءت اآلتية األبيات أي

ل س غ تتتتتتتت ت ش س ي س ات ذ الل س ة ي تتتتتتتتتتتتتت س ان ف س ب ن تتتتتتتتتت يا م لوا ح ر د اب ق ب هو واألح تى الل إلى م

ير ا ف ر تتتتتت وا س ر ساف د تت تتق د الم س ل تتتتتتتتت م ع اش م أ تتتتتت ى ر ج تتتتتإل س تتتت لي ف س ه يت تتتتتت س ف هم س ب س ج

فالحق أبلج ق تتت ن كان ي بغي الح وم ر ج تتتتفتتتتتتتتتت د يتتتتت م ق تتتتتتتت ي إن اله تتلتتتتتتتتتت س خل ي

ون ك ثير ة تتتتتتتتتتتت س ت م ن ا ق تتتتتتتتتتت د ر ج د تتتت ق و ي ب تتتتت ون حن سن م ر در ج تتتت ون ن د ش ع تتتتتتتتتت س ض

11

10

9

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 8صفحة

؟ ة توكيد اأد أي أبيات الشاعر الفلسطيني أبي صهيب اآلتية تضم ن

اتمتتتت ل ع س تام م تتنى األتتتتلتإ ت تتتتتث س ني ب ع إ ا وم ك ر مت ا غ تتتتتتتتتت ول م بل تتتتتتتالرست قال متاتتتتتت س ما اع وج م ن خ ل ات ح م صح ن يكون أم عل د و ر الم م ق و ق لهم و ل م تتتتتتت أف م ت م ح ت م إنتتتتت س ا ع ي ا ق ه تت ن ق ص ك تتتتت ل ض تتتت س لج ل ماتتت ن ن س ا ل ل ن تتتتت اع و ماتتتتت ت ر ح ها م س ك تت تتت ازة وابتتتتت ن ل الج تتتت ص س ب ش ع بت ها تتتتتتت أ م ة ف ق د ت م واش إن

؟ تأكيد ا أكثر اآلتية الشريفة األحاديث أي

ل ن تتتتتتتت س س ق ر ن م تتتتتت ال ت ح " وا ش ي ئ ا و اك ب و ج تتتتتتتت و أ ن ت ل ق تتتتتتت س الم ع ر )مسلم( " ق تتتتتتت ه ط ل تتتتتتت س ى أ خ ، فقال " (الترمذي) " س في الثناء أبل غ خير ا، فقد : ج زاك اهلل س ه س لفاعل س م ن ص ن ع إليه معروا ()مسلم " س ال ك م ك م و أ عم س تتتتتت ى ق ل وب س ر إ ل ن ي ن تتتتتتت س ر إ ل ى ص ورك م و أ موالك م ولكتتتتتتت س إ ن الل ه ال ي ن "

)البخاري( " رام ح ن س أم م الل ح ن س أم المال ما أخذ س ب ء ر ي الم س بال الي مان ز س اس على الن لي تين "

؟ صناعي ا مصدر ا أي العبارات اآلتية تضم نت

. ن جيش م س م أفضل س في المجتمعات ة يحمي الحري التعليم رابط . ألن هم سيفسدونه في عملك س األنانية س المصالح س ال ت دخ ل أصحاب . س بسهولة إن لم ت طه ر بالزكاة صعوبة ، ولكن ها تذشب ت تي ب المالية الثروة . س بقي ة الصفات ألن ها الصفة التي تضمن س اإلنسانية س الصفات أشم الشجاعة

14

13

12

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 9صفحة

ل(: األو : القراءة )النص ثالث اب ر ) اقرأ نص (:15 - 22)من األسئلةعن أجب ث م ( اآلتي، التاريخ مفاجآت وع

ئ نتتا . 2 تتم ستتبان أقتتوام وأشتتخاص لتتم تكتتن متوق عتتة وال فتتي الح س بنهايتتاتس التتتاري س كتتم ي فاجس تت فك لستتك ن س مس س م لسك ، وغنتي إال وشو الموت ه درك ي لم د ، وأمير مات منفيا غريب ا، وعب مات ذليال تد ق عليته بك ف تن س م ، ت ص

علتتتى ي صتتتل لتتتم س ، وعتتتالسم لتتتم يم تتتت إال وشتتو ستتتاجد ، وضتتتال نيتتتا وشتتتو فتتتي قصتتر م لتتتم يمتتتت إال وفقيتتر س فيا لمفاجآتس التاري س جنازتسه

ا ما ا س عرس ت أن ت فإذا أرد س م عليهس س اإلنسانس شو م ن ي حك تاري إن . 1 ت ه فت شخص ، وال تتستر ع اقرأ ستير ت ف " صدرت عنه ل ة وة أو ز ز وة أو ن ف ش أو ، س س حكمس عليهس لموقا عابر رأيت ه بال ، ولكتل شتاب وة ب ت اد ك و لكتل ج تت تتت حك تتت ال ت و "، وة ب ص تتتد عنتتته س ختتتاللس متتتا يقولتتته الن تتاس ن س م علتتتى شتتتخص مس أو شاااان أو س ، ففتتتي الن تتتاس حاسست ، بعتد أن تعامل تت معته س قسيتل فيته س فكم من إنستان وجدت ته بختالاس متا ، ب شوى س ض أو صاحس س م بغس وصتر

قريب ا منه تر س قس ل ت س زرع م حب ته فتي قلتوبس الخ ا إنسان التاري ي خل د اثنين: . 1 ك ، وخ ز ام تى ذس ل تود س ف نبتتت ياستمين خ

س ن ت ، ونجوم شترا ح نستان و ، س ن بهتا جبتين التدشرس ي ز ز ة ت ت س وعس س قس ل ت س س شتجار الكراشيتةس فتي قلتوبس الخ غترس أ ا ا تت اا ر ب غضتتاء ، د س ف نبت تتت سس ، م ع تت ن . س بتتينس التتد شر ، وصتتار س تتب ة فتتي ج س س قتتد ي حمتتل ثمتتر التتذ كرس الشتتائنس س حس ل وأ س

. بين خلود وخلود ما س س شذانس االثنانس خالدان، ولكن شت ان تتتن أجمتتتلس متتتا فتتتي التتتتاري س أن تتته ال ي ن ستتتى، . 4 تتت رح ال ي تتت و س س س مس تتتن س م، فكتتتم كشتتتا لنتتتا مس تتتح مس س ن مستتتتور وف ض

ااي تتن حقيقتتة ك ن تتا ، ف حقتتائق ولتتو بعتتد حتتين ب تتد أن ت ه تتر ال ، ولكتتن ال أحيان تتا قتتد يكتتذب التتتاري د ع س كتتم مستت ، س ن تتؤمسن بهتتا د ح تتن عقيتتدة أمضتتينا ر تتم مس ولكتتن ، س س وتمتتتزج بنتتبضس قلوبسنتتا ، س نختزن هتتا بعقولسنتتا س نس ا متتن التتزم س وك

، ونتبن تى خ رافتة ، وب ي ن لنا باألدل ةس والمنطقس أن نا ك ن ا ن تؤمسن بتو ش م ونت بتع ، س س س س التاري أزاح عن عقولسنا الس تار العنقاء عن بحث ا الس راب

تت . 5 ا س رس د إذا بنيتتت فتتوق ص ملتتت جبتتاال متتن المآستتي ك صتتروح ، وح ، س واألحتتزانس س س متتن الهمتتومس واألشتتجانستتا متتن المتترارةس تتن ذلتتك ك ل تت ث تتم ، س والحرمتتانس س وشتتربت كؤوس تتيا س هس شب تتاء منثتتور ا، س أردت أن تجعتتل مس س ون ستتي ا م نسس

، ، فعليتك بالتتاري تن إنستان كانتت حالت ته ت حتاكي حالت تك متا شتي ك ك وأشتجان مآستي بتل إن س فتان ر ك تم مس

ـــــــــــ20

ــــــــ8

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 20صفحة

د ة س س س انفرج ما بسهس مسن ك س األيامس س ، ومع مرورس س مآسيهس س فيضس من غ يض إال ، وأزال اهلل ما بهس مسن شس ب . س س س ر تته ، ولكتتن - ا صتتاحبي يتت - فالتتتاري . 0 ر بعض تتد د ي كتتر تتا ، فكتتم قر متتع أشتتخاص ج ص س أنتتا فيتتهس أن ش خ تت ث تتم ، س ص بتتاألر قس غ تت الس تتهد ، وي م ، ويتجتتر ع اله تت وك ل تت ي كتتان ه متتا شتتي إال ه وأرق تت تبتتي ن لتته فيمتتا بعتتد أن شموم

س متتن أشتتلس ا حتتال الكثيتتر ، وشتتذ س ضتتنية ، وشتتكوك ال أستتاس ل ه تتا متتن اليقتتينس طيتتوا م جن حتتة ، وخيتتاالت م س س زماننا، فهل مسن م عت بسر؟

)بتصر ا( 21/4/1825 ا(/ ن شر بتاري ة اإلسالم )بتصر مصطفى قاسم عباس/ موقع قص شرح المفردات:

. نب أس ل: –ه. س كار شان : - : – ات شوكي . س إال في خيال اإلنسان طائر وشمي ال وجود له العنقاء: – م ن يد عي ما ليس له. د عي

د أو شانئ أو م بغض " " هوى ب س أو صاح س ففي الن اس حاس

السابقة؟ العبارة في تحتها خط التي معنى الكلمة تضم نت اآلتية الجمل أي -

. العدل غاب حين س على الضعيا انقض القوي . ه قلب اتتتتتإلى أذى الناس فقس س نفس الم سيء ت مال . س من القلوب حين تمك ن الكسل س النجاح ح لم انهار . س م النفوس س س س سق ط ت ك ب ار األمنيات حينما صغ ر ت ش م

؟ الثانيةالفقرة في لجذب انتباه القارئ تعكس الطرائق الموظ فة اآلتية الخيارات أي

. الحوار الخارجتتتي ، واللغة المبتكرة . ، وحجب المعلومات س الختتتيال المبتتتتتتتتكر ، . س التالعب باأللفا س س وتغيير محور الحديث س مخاطبة القارئ مباشرة ، والمؤث رات الصوتي ة .

16

15

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 22صفحة

؟ الثانية الفقرة ها ت عالج اآلتية االجتماعية اآلفات أي

. س الذات ب ، وح د الحس . س التحق ق دم ، وع العجلة . س ب ال هور ، وح الغرور . س سامحة الم ، ورفض القسوة

؟ الثالثة الفقرة في المقابلة أسلوب ه توظيف من خالل للتاريخ ها الكاتب ب س التي ن ما الصفة

ياد . س الح فتتاء . الو بر. الص حمة. الر

؟ الرابعة الفقرة في "كم" الكاتب ر لماذا كر

. من زيا وأوشام س ع تتتتتا في الواقتتتتتتتم ليكشا . س س س على ثبات المعتقدات مع تغي ر الزمن ليؤك د . س تمع تتفي المج س الختتتترافات س انتشار أسباب ليبي ن . س األقاويل س على رفض س اإلنسان س من قدرة ليتعج ب

19

18

17

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 21صفحة

ا من الهموم واألشجان " " س س بنيت فوق صدرك صروح

؟ السابقة في العبارة الخيال اه الذي أد الدور ما -

. س الحياة وقسوة س أك د صعوبة العيش في الدنيا. س اإلنسان س أسباب راحة أق ر ها. س طاقت فوق س البشرية س النفس س بي ن نتائج تكليا . س س س شو م ن ي ث ق ل كاش ل ه باألحزان اإلنسان أن وض ح

: عبارات بتوظيفه النص في خاتمة المتلق ي راعى الكاتب

. س ديد تتتوالته س الزجر . س يه تتتوالتوج س ود د تتتالت . س والترشيتتتتب س التحذير . س واالستخفاا س السخرية

؟ السابق النص ن م الكاتب عم ا أراده عب ر ت اآلتية العبارات أي

. س لألفضل البقاء ا ، ودائم التنافس يحكمه التاري و ر الحاضر إذا كان س بالتاري ق س نث كيا س ن نا. أعي أمام ي ز ق ا. س ستتتتتتتت راكم الح يقول وداع ا أبتتتتتتتد ا، بل ال يقتتتتتتول التاري . س ة ري الح س برعاية ال يتعه د التاري لضعيا أو خجول أو مترد د

22

21

20

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 23صفحة

(:23- 28)عن األسئلة من أجب ث م (، شيء خطير سيحدث) ة قص اقرأ )النص الثاني(:

تت م دة فيهتتا ستتي تعتتيش صتتغيرة قريتتة ره يصتتغ والختتر ، عشتترة فتتي الستتابع االبتتن األكبتتر ، د يها ول تت متتع ة ن س سست س هس وج علتى س الح تانس ي ، س ورس ط ت الف وجبتة لهمتا م د ق ت ت وبينما س الصباحس في ذلك . سنوات س بثالثس قلتق ح س هتا مالمس؟ - ، شديد س ما الذي أصابكس

. القرية س ث في شذهس سيحد ا ا خطير شيئ أن غريب بإحساس ال أدري، استيق ت - " عجوز شواجس " ان: س يضحكان، ويتهام

ت س ، وفي اللح ةس س ( مع صديقهس ردو البليا ) ليلعب األكبر االبن يذشب ضتربة س فيهتا علتى توجيتهس ك س التتي يوشسنةس س راتس إلى الك سهلة : ه خصم يتحد اه - س بمهارتهس وشو المعروا - س الطويلةس بعصاه س الملو

. " ح س فلس ت لن ك أن ة ة نقدي طع س بقس ك ن س راشس أ " . س بالفشلس ه ت ضرب باءت أن لمفاج ة ا س تس وكان ، الضربة ه ويوج ، ا أيض شو ويضحك ، الجميع ك يضح : الحاضرون ويس له ، ة النقدي عة ط س القس يدفع ربة س كانتس لقد ، ما الذي حدث - ؟ ا جد سهلة الض ت ا ق ت س قلس ني ما زلت ، لكن صحيح - ت أ قالتته شتيء ن س مس ت م س ث فتي شتذهس ستيحد ا ا خطيتر شتيئ أن " باح ي شتذا الص

تت أ يجتتد ف ، س إلتتى بيتتتهس كاستتب الر شتان خصتتم ه ، ويعتتود منتته الجميتتع حك يضتت . " القريتة أو عتتم هتتا ابنتتة ومع ه م ا س ف رس فيقول خرى أ قريبة أو أي حفيدة . بسهولة ل ه ب األ صديقي ن س مس ه شذ ت ب كس : بما يحمله ح

ه؟ ل ب ولماذا شو أ -تتتت س بتتتتهس استتتتتيق ت قلتتتتق س بستتتتببس ضتتتتطرب م ه ألن تتتت ا جتتتتد هلة ستتتت ضتتتتربة تحقيتتتتق ع س يستتتتتطس م ل تتتت - اليتتتتوم، ه أم

حساسس . س القريةس س في شذهس سيحدث ا ا خطير شيئ ها ب ن س وا . ا أحيان ق ها تتحق ألن ين سن الم س شواجسس ن س مس ر ال تسخ -

ار: للجز تقول ، للبيت لحم س لشراءس ه، وتذشب ما قال الحاضرة القريبة تسمع : قائلة ، تضيا اللحم ع يقط ما شو . وبين لحم رطل أحتاج -نسي - طس ين. مستعد نكون أن س الخيرس ن س سيحدث، ومس ا ا خطير شيئ إن هم يقولون ألن ين رطل س س أع

لها: ، يقول لحم رطل خرى لتشتري أ دة ، وعندما ت تي سي اللحم ار ها الجز يبيع

ـــــــــ12

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 24صفحة

ويشتترون ون ستيحدث، وشتم يستتعد ا ا خطيتر شتيئ إن نتا قتائلين إلتى ش يت تون النتاس ألن س نس ي ذي رطل ت خ تت . أرطال تعطيني أربعة أن س األفضلس ن س ، مس كثيرون أبناء تت لدي : عندئذ دة السي جيبه فت . ا مؤن هتتا خترى ويبيع أ بقترة يتذبح ث تم ، ستاعة س نصتاس ه ختالل ل ت ك اللحتم ار الجتز وشكتذا يبيتع ، أرطتال أربعتة ت ختذ . شتيء س حتدوثس س بانت تارس س في القريتةس ن م جميع فيها يكون وت تي لح ة ، س باالنتشارس الشائعة ها، وت خذ كل تت تت ، يشتتتد س ال هتترس بعتتد س الثانيتتةس س ، فتتي الستتاعةس وفجتت ة ، هتتا كل شتتاطات الن ل ت ش شم: أحتتد فيقتتول ، س كالعتتادةس ر الح

؟ ر شذا الح ة د س شس الح ت تت شل القرية. س في شذهس س وامس على الد شديد ر الح ، ولكن تت أجل

. عليها الن التي شو س ةس د الش س بهذهس ليس ، ولكن صحيح تت «. احة فتي الس ت عصتفور يوجتد : » الخبتر ، وينتشتر عصتفور - فج ة – قفرة، يحط الم س س ساحةس القريةس وفي

العصفور. س لرؤيةس مذعورين يع وي تي الجم ادة. ها الس نا أي ش ا وم د تحط العصافير لكن تت

. اعة الس س شذهس س في مثلس ليس ، ولكن ل تت أج تتت وتتتت تي لح تتتة أن دون س للمغتتتادرةس بقنتتتوط فتتتين متله س أشتتتالي القريتتتةس هتتتا جميتتتع مع يكتتتون س ديدس الش تتت س وترس الت تتت ن س مس

أرحل. ، وسوا س جولةس الر وافر جل تت أنا ر شم: أحد خ فيصر ، ذلك س لفعلس جاعة دوا الش س يجس ت ت س ه، وبهائس ، وأبنتاء ه أثاث ت ب يوض حيتتث المركتزي بهتا الشتارع ويجتتاز ، بتتة ر فتي ع س متا لديتهس ل ك ت ، ويحشتتر ه م س فلستم ال ، س شابس أ علتى التذ جر ت شذا قد إذا كان :» اللح ة التي يقولون فيها ها. وت تي كل البائسة القرية تراه

تتت نحتتتن نتتتذشب تتت ش ويبتتتدأ «. ؟ ا أيض تتت س معنتتتى الكلمتتتةس ل بك تتت س القريتتتةس ر ج . شتتتيء وكتتتل والبهتتتائم ل األمتعتتتة . ت حم متا بقتي ل على ك المصيبة ع ق ت عسى أال : » ، ويقول ه وراء ، ويلتفت المغادرين ن س مس شخص وفج ة يقا

ا بيوت ون حرق في راه الخرون ، وي ه ق س فيحرس س يهرع إلى بيتهس ، وعندئذ « نا س بيتس ن س مس . هم أيض ت شتروب ه ، كما لو أن وحقيقي شيب ر عر بذ يهربون ت ال ن س مس ت ، وبيتنه س بس ر ح س ةس النبتوء صتاحبة دة ي ي الس ت س م تمضس

" شواجس عجوز فقالوا ، يحدث سوا ا ا خطير شيئ إن قلت لهم لقد " وشي تقول: )بتصر ف( ٤١٠٧ / ٢ / ٤٢ - ٤٧٥٢ العدد - خبار جريدة األ - ترجمة: صالح علماني – غابرييل غارسيا ماركيز

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 25صفحة

ته دالالت واضحة ، استنتج اثن ت ين م نها المكان الذي بدأ به الكاتب كان لع نصر . قص

الداللة األولى: --------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

الداللة الثانية: --------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

" القرية س ث في شذهس سيحد ا ا خطير شيئ أن ... "

ة د ة ع السابقة ر الكاتب العبارة ر ك - . على األحداث والقارئ ذلك ، ما أثر مرات في القص

س على األحداث األثر : ----------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

س على القارئ األثر : -----------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

ح سب ب اختيار الكاتب ، و لتكون مصدر العجوز ة شخصي وض ليكاون الرجل القاوي ا للخبر ل الر احلين عن القرية؟ أو

:العجوز -------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

: الرجل القوي ---------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

25

24

23

ــــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــــ 2 ــــــ1

ـــــــ2

ـــــ2

ـــــ2

ـــــ2

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 26صفحة

تت يجتد ف ، س إلتتى بيتتتهس خصتتم ه كاستتب الر شتتان ويعتود " قريبتتة أو أي أو حفيتتدة عتتم هتتا ابنتتة ومع ه أم ا - خرى. فيقول أ بسهولة " صديقي األبل ه من ه شذ ت ب كس - بما يحمله س ف رسح

منها. اثنتين ح ، وض يني ة الد ق ي م نا نافي ت معان عد ة السابقة نت العبارة تضم -

:القيمة األولى ---------------------------------------------------

القيمة الثانية: ---------------------------------------------------

ااب ااوار لع ااة الح ااا فااي س اا السااابقة فااي القص اان دور ا مهم الجااز ار ب ر أغااوار شخصااي ة ك اال م

ح ذلك. وزبائنه ، وض

:الجز ار -------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

:الزبائن -------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------

ا اة السااابقة ح ان خاالل قراءتااك القص ااد ث الاذي ش اك ل م ااح رأياك ، ثام الااذ روة د د الح فااي وض ة ألحداث الخاتمة مدى مناسبة . القص

حدث الذروة : ---------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------

الرأي في مدى مناسبة الخاتمة ألحداث القص ة : --------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

27

26

ــــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــــ 2 ــــــ1 ـــــــ2

ــــــــ1 ـــــــــ 2 ــــــ1 ـــــــ2

ـــــ2

ـــــ2

28

ـــــ2

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 27صفحة

:الموضوعات اآلتية في اكتب: رابع ا: الكتابة

(القصيرالموضوع ) ن س م ت استقبل س س س في أحد األماكن الجميلة في ق ط ر ك س أصدقائ مع ا أنت سعيد بينم )أ.

ب ر ا فك س شات س خالل .(ة النفسي ك س في حالت أث ر خ ادود في - اف ر ط سا أ ة ي ا ان م ث ح ر ك م ب ي ن اا ، الموقاف هاذا ص ي اا خصاائص م ش ااع ، وم ر اع

ص ، ف الن ص الو ق يم ظ ف ا عالمات الت ر ، وم و ب ة ي . وأدوات الر ب ط الم ن اس

29

---------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------

ـــــــــــ6

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 28صفحة

. الشخص األكثر تمي ز ا وجاذبية ( ك يجعل س األحدث س الجوال اقتناء ) ب.

دود في - ة السابقة، موظ ف ا أساليب ا د ر قد م ر ط س أ ة ي ان م ث ح ي اا ومراع ، واإلقناع الجذب على الح ج ، عالمات الت ر توظيف ب ة ق يم . وأدوات الر ب ط الم ن اس

-------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 29صفحة

)الموضوع الطويل(

ا يبلتتغ الب نتتون أ. ينس عتتن كتتل متتا )عنتتدم تتن يتترى ضتترورة إخبتتارس األبتتو تتن ا معي نتتة متتنهم م س س س والبنتتات سسل م وأ ن ف ع ان ها أ س . ( س س يتعر ض ون له مسن مواقا ومشاكل حياتي ة ، ومنهم م ن يرى أن كست م

ادود عشاارين - اا نقاشااي ا طرا اكتااب سا فاي ح ان الطاارفين ت عار ض فياه نص ، وجهااة نظار ك اال م اااا اآلراء باااالحجج ، داعم اااحا رأياااك الشخصاااي ض ي اااا خصاااائص الااان ص المناسااابة مو ، وم ر اع

ب ة. ، وأدوات الر ب ط الم ن اس ق يم ظ ف ا عالمات الت ر ، وم و ي الن ق اش

30

------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------

ـــــــــــ10

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 10صفحة

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 12صفحة

د ع )ت ب. .ه( حيات الذي غي ر س بالشخ ص ى التق س كل شيء إلى أن ن س م وى ك والش س التذم ر ب يوم ه أ د ب أن ي و

اا اكتااب عشاارين سااطر ا، فااي حاادود - أحااداث ا متناميااة ونهايااة ل م تشاات علااى أن هااذا الشاااب ة قص ، وأدوات الاار ب ط ، خصاائص الانص الساردي ا مراعي ا ، بلغاة ساليمة مالئماة ق يم ظ ف اا عالماات الت ار وم و

ب ة. الم ن اس

---------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 11صفحة

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------

2016-2017 تأسيسي - نهاية الفصل الدراسي الثاني -االختبار التجريبي -العربية اللغة 13صفحة

دة الكتابة م س و

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------

-