Actualitesnet n°37 1juin12

Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1

La lettre d'information de l'onisepLanguedoc-Roussillon



37semaine du 1er juin 2012

Une erreur s’est glissée dans le n° précédent d’Actualités.net (Les formations internationales dans l’académie de Montpellier, page 4). Il fallait lire : nouveau à la rentrée 2012, ouverture d’une section Bachibac (et non section internationale comme indiqué) à Albert Camus (Nîmes) et Jacques Prévert (St-Christol-les-Alès).

Les tops et les flops des TPE en 2011Secteur par secteur, profession par profession, tour d’horizon des « tops » et des « flops » des très petites entreprises de l’artisanat, du commerce et des services en 2011 (chiffre d’affaires). L’enquête exclusive de la FCGA (Observatoire n° 44), réalisée en partenariat avec le groupe Banque Populaire est à retrouver ici : www.fcga.fr, catégorie : Observatoire de la Petite Entreprise.Hit-parade des professions en 2011Les Tops1. Plâtriers-décorateurs : + 13,4 %2. Agences immobilières : + 9,6 %3. Électriciens et entreprises de terrassement : + 7,8 % Les Flops1. magasins d’électroménager-tv-hifi : - 12,2 %2. Commerces de cycles et scooters : - 8,4 %3. Studios photographiques : - 7,4 %En formeLes principales professions dont le chiffre d’affaires s’améliore par rapport à l’année 2010 :taxis-ambulances - Débitants de tabacs-journaux-jeux - Poissonniers-primeurs - menuiserie - maçonnerie : + 4,1% (contre - 3,7 % en 2010) - Libraires - Peinture en bâtiment - Pâtisserie - Couverture - Charcuterie - Prothésistes dentaires - Restauration pure - Entreprises de carrelage-faïence - Boucherie-charcuterie - Crémiers fromagers - Esthétique - Cafés - hôtels-restaurants - Boulangerie-pâtisserie - Plomberie-chauffage-sanitaire - Coiffure.

Palmarès des secteursAvec un chiffre d’affaires en progression de +7,1 % (contre + 2,9 % en 2010), le secteur « agriculture sylviculture ostréiculture » réalise la meilleure performance en 2011. Il s’agit essentiellement, dans l’échantillon statistique de la FCGA, d’entreprises spécialisées dans la création et l’entretien de parcs et jardin (+ 6,4 % contre + 2,5 % en 2010).Les professionnels du transport arrivent en seconde position avec un chiffre d’affaires en hausse de 4,3 % (contre + 3,9 % en 2010). Les artisans du bâtiment (+ 4 %, après - 1,4 % en 2010) et les prestataires de services, (+ 4,1 %) font quasiment jeu égal et se partagent la troisième place. Ces derniers perdent néanmoins un point par rapport à l’année 2010 (+ 5,1 %). Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

De nouvelles aides à la reprise d’emploi pour les moins de 26 anstrois nouvelles aides viennent d’être mises en place par Pôle emploi en faveur des jeunes de moins de 26 ans rencontrant des difficultés matérielles pour couvrir les frais engagés à l’occasion d’une reprise d’emploi. Les demandes d’aide peuvent être déposées jusqu’au 31 décembre 2012. Le dispositif exceptionnel de soutien financier pour les jeunes de moins de 26 ans fait l’objet de la délibération n° 2012-17 du 22 mars 2012, publiée au Bulletin officiel de Pôle emploi (BOPE n° 34 du 11 avril 2012).

Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

TABLE DES MATIÈRES

page 2 L• e service civique en Languedoc-RoussillonCinéma, spectacle : rencontres •autour de la formation profes-sionnelleEnquête de victimation et de •climat scolaire

page 3é• co-activités : hausse de l’emploi et des exportationsNouveaux référentiels de diplô-•mes disponiblesPublication de rapports des ins-•pections généralesHandicap : 90% des jeunes ensei-•gnants ne s’estiment pas formés

page 4étudier ou se former en Europe et •dans le mondeConjoncture. En hausse : méca-•nicien, un métier au coeur de la technologie. En baisse : Google.

Le site de la semaine http://www.bossons-fute.fr/

Créé en 2001 par des médecins du travail et des préventeurs en santé au travail, ce site diffuse environ 350 fiches métiers et des fiches de risques professionnels. Il est ouvert à toutes les personnes qui se sentent concernées par la santé et la sécurité au travail. Retrouvez aussi des fiches conseils pour certains métiers (nettoyage, aide à domicile, bijouterie...)

Info de Christelle Torterat





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Le Service Civique en Languedoc-Roussillon Un vecteur de cohésion sociale, un outil au service de l’engagement citoyen des jeunesPour les jeunes de 16 à 25 ans, c’est l’opportunité de donner de son temps au service du bien commun et de l’intérêt général et de se rendre utile.C’est la garantie de vivre une expérience unique, enrichissante et valorisante, dans des domaines d’action très variés : la solidarité, la santé, la culture et les loisirs, le sport, l’éducation pour tous, l’environnement, la mémoire et la citoyenneté, le développement international et l’action humanitaire, l’intervention d’urgence…C’est la possibilité de valider un projet personnel de vie, d’explorer des secteurs d’activités, d’acquérir des connaissances et compétences, de rencontrer des acteurs diversifiés, professionnels, élus, bénévoles et autres volontaires, de se découvrir une vocation.AidesAides financières de l’État pour les jeunes volontaires et pour les structures d’accueil : indemnités mensuelles versées à chaque jeune volontaire.Quelles structures peuvent accueillir des jeunes en Service civique ?tout organisme à but non lucratif et toute personne morale de droit public peut accueillir un ou plusieurs volontaires en Service civique. Les principales structures d’accueil concernées sont donc les associations, les collectivités territoriales (communes, conseils généraux, conseil régionaux…), les établissements publics… Pour pouvoir accueillir un jeune en Service Civique, la structure doit être préalablement agréée par l’Agence du Service Civique.Comment s’y prendre ?Deux possibilités :- sur le site www.service-civique.gouv.fr, repérer et candidater sur les missions qui vous intéressent.- vous avez un projet personnel de mission de Service Civique qui vous tient à cœur ou un domaine d’action dans lequel vous aimeriez conduire une mission : vous pouvez démarcher des structures d’accueil potentielles de votre quartier, ville ou autres régions, pour leur proposer votre projet de mission. Lorsque la structure avec laquelle vous serez tombé d’accord sur une mission sera agréée, vous conclurez avec elle un contrat d’engagement de service civique pour une durée de 6 à 12 mois, à raison d’un minimum de 24 heures par semaine. En Languedoc-Roussillon, la DRJSCS (Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale), les DDCS (Directions départementales de la cohésion sociale) et les DDCSPP (Directions départementales de la cohésion sociale et de la protection des populations) se mobilisent fortement pour développer le Service Civique. Chef de projet Service Civique pour la DRJSCS Languedoc-Roussillon : Rodolphe BERNEISE tel 04 67 10 14 42 - [email protected] Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

Enquête de victimation et de climat scolaire La conférence de restitution des résultats de l’enquête de victimation et de climat scolaire était présentée par Éric Debarbieux, Président de l’Observatoire International de la violence à l’École et professeur d’université à l’UPEC.La première partie des réponses traite du climat scolaire, c’est-à-dire de la perception par les répondants des qualités du vivre-ensemble (avec les élèves et entre adultes), mais aussi du sentiment de sécurité personnelle et de la perception du degré de violence dans leur établissement ou dans le voisinage.Concernant la victimation des personnels, les auteurs des violences ont été recensés : élèves, groupes d’élèves, parents (ou membre de la famille), personnels de l’établissement, intrus dans l’établissement, inconnus, que ce soit dans l’établissement, à la sortie de l’établissement, dans le quartier autour de l’établissement et dans un autre lieu. Les conséquences en termes d’incapacité totale de travail et de dépôt de plaintes ont été relevées.Les personnels ont été interrogés sur leur opinion concernant la qualité de la formation qu’ils ont reçue et sur les propositions qu’ils feraient pour régler les problèmes de violence à l’école. 65% des enseignants s’estiment peu ou mal formés. 40 % souhaitent la création de structures spécialisées pour les élèves à problèmes. Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

En savoir plushttp://www.languedoc-roussillon.jeunesse-sports.gouv.fr/Le-service-civique-en-Languedoc.htmlRetrouvez sur le site la liste des organismes agréés Service Civique.

Cinéma, spectacle : rencontres

Languedoc-Roussillon Cinéma et Réseau en scène Languedoc-Roussillon vous invitent à participer aux rencontres autour de la formation professionnelle.Ces rencontres vous permettront de prendre connaissance des différentes possibilités d’accès à la formation et des accompagnements possibles pour construire votre parcours professionnel. Elles auront lieu de 16 h à 19h30.Trois lieux et trois dates sont possibles : Narbonne, mercredi 6 juin, Nîmes, mercredi 20 juin, Lattes, mardi 26 juin. Au programme : - modalités d’accès à la formation professionnelle continue (DIF, CIF...)- offre de formation continue- situation des demandeurs d’emploi et des intermittents durant la formation- accompagnement social d’Audiens (retraite, mutuelles, prévoyance, complémentaire santé, aide sociale) - fonds de professionnalisation et de solidarité : pour qui, pour quoi ? En savoir plus : www.coreps-languedoc-roussillon.fr

À lire ici : http://www.seine-saint-denis.fr/Enquete-de-victimation-et-de.html


éco-activités : hausse de l’emploi et des exportationsLe commissariat général au développement durable (CGDD) vient de publier les chiffres 2010 de l’emploi dans les éco-activités. «Les éco-activités regroupent les entreprises et services publics produisant des biens ou services liés à la protection de l’environnement, ou la gestion des ressources naturelles : recyclage et tri des déchets, assainissement et distribution d’eau, isolation thermique et acoustique, agriculture biologique, gestion des parcs nationaux, fabrication et installation de panneaux solaires…

En 2010, les éco-activités ont représenté 452 600 emplois, soit une hausse de 4,5% par rapport à 2009 alors que dans le même temps la moyenne nationale de l’emploi était quasi-stable (+0,1%). Les éco-entreprises françaises sont les 4es exportatrices mondiales. Face à une situation économique mondiale défavorable, les éco-activités résistent mieux à la crise.

télécharger la publication Les éco-activités et l’emploi environnemental en 2010 en cliquant ici : http://www.developpement-durable.gouv.fr/ImG/pdf/CS301.pdf Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

Nouveaux référentiels de diplômes disponiblesRetrouvez sur le site https://www.sup.adc.education.fr/btslst/ les référentiels (et les référentiels de formation le cas échéant) des BtS Bâtiment ; Commerce international ; Communication et industries graphiques ; Conception et réalisation de systèmes automatiques ; métiers de la mode - Chaussure et maroquinerie & métiers de la mode - vêtements (ex BtS industries des matériaux souples) ; transport et prestations logistiques ; travaux publics. Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

Publication de rapports des inspections généralesLe ministère de l’Éducation nationale publie sur son site internet 17 rapports de 2011 des inspections générales (Igen et IGAENR) non rendus publics à ce jour.Décembre 2011- Le fonctionnement des jurys de validation des acquis de l’expérience vAE Octobre 2011 - L’école maternelle Septembre 2011 - Les classes pour l’inclusion scolaire (CLIS) en 2010 Août 2011 - L’enseignement des langues et cultures de l’antiquité dans le second degré Juillet 2011- Suivi de l’enseignement primaire : pilotage local et suivi des élèvesmise en œuvre de la réforme de la formation des enseignants Élaboration d’un cadre de référence pour les partenariats avec les associations complémentaires de l’école Les cordées de la réussite à l’épreuve de leur généralisation : observations, problématiques et préconisationsJuin 2011 - La mise en œuvre du programme CLAIRLe remplacement des enseignants absents Le suivi de la mise en place des premiers internats d’excellenceFonctionnement des services académiques Le Plan École Numérique Ruralemai 2011- Principes pour l’élaboration d’une politique éducative d’établissement mission d’étude sur la situation de l’UNSS Avril 2011 - mise en œuvre de la réforme de la formation des enseignantsFévrier 2011- Suivi de la mise en œuvre de la rénovation de la voie professionnelle.

tous ces rapports sont à consulter ici :http://www.education.gouv.fr/cid60403/publication-de-rapports-des-inspections-generales-igen-igaenr.html

Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12




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Au sommaire :Les éco-entreprises françaises : 4es exportatrices mondiales Eau et assainissement : une forte présence à l’international Énergies renouvelables : une dynamique nouvelle à l’export Déchets et recyclage : un secteur innovant qui bénéficie de la croissance mondiale Focus sur des PME championnes de l’exportation dans les éco activités .

http://www.developpement-durable.gouv.fr

Handicap : 90% des jeunes enseignants ne s’estiment pas formés

Selon une enquête du syndicat SE-Unsa, les jeunes enseignants estiment à 90% qu’ils ne sont pas formés à l’accueil des enfants en situation de handicap. 45 % disent ne pas bien savoir faire progresser les élèves en difficultés. La Fédération des APAJh insiste notamment depuis la rentrée scolaire 2010 sur la nécessité de mettre l’accent sur la formation et l’accompagnement des professeurs.

http://www.apajh.org

© Emmanuelle Dal’Secco / Onisep

onisep.fr/montpellierOnisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellier

Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Rédactrice en chef : Dorothée Douriez

Rédactrice : Sophie Salvadori - [email protected] - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi - mise en page : Sophie Salvadori

maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432




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étudier ou se former en Europe et dans le mondeVous êtes étudiant, vous avez validé au moins une première année d’études universitaires et vous envisagez de vivre et d’étudier à l’étranger ? Renseignez-vous dès le début de l’année.Foncez pour un séjour d’études ou un stage en EuropeMobilité d’études : partez en ERASMUS (http://www.europe-education-formation.fr/erasmus.php) dans l’un des 27 États membres de l’Union européenne mais aussi en Islande, en Norvège, au Liechtenstein, en Suisse, en Croatie ou en turquie pendant une période de 3 à 12 mois dans un établissement partenaire.Les universités ne sont pas les seules concernées, les instituts, les écoles, les conservatoires et les lycées (pour les cursus de BtS) ont accès à la charte universitaire Erasmus.vos cours se déroulent dans la langue du pays qui vous accueille, parfois en anglais, vous passez vos examens sur place, vous obtenez des notes qui seront validées par votre diplôme français.La durée de cette mobilité est comprise entre 3 mois minimum et 12 mois maximum.Mobilité de stageDès votre première années d’études, vous pouvez choisir d’effectuer un stage dans une entreprise en Europe pour une période de 3 à 12 mois (2 à 12 mois pour les formations courtes de type BtS/DUt).Ce stage peut se réaliser dans le cadre d’une convention de stage Erasmus signée entre vous-même, votre établissement d’envoi et l’entreprise d’accueil.

Inscrivez-vous à un cursus de master ou de doctorat Erasmus Mundusvous êtes étudiant, et vous recherchez une formation d’excellence reconnue au niveau international ? Candidatez à l’un des 116 cursus intégrés de master :http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/results_compendia/selected_projects_action_1_master_courses_en.php

ou à l’un des 13 programmes intégrés de doctorat Erasmus mundus.

Partez comme assistant Comenius. vous êtes étudiant, avez validé au moins deux années d’études universitaires et vous souhaitez faire de l’enseignement votre métier ? Partez comme assistant Comenius dans un établissement scolaire en Europe pour une durée de trois mois à une année scolaire. Partez comme assistant Grundtvig. L’éducation des adultes vous intéresse ? vous êtes éducateur d’adultes ou vous souhaitez le devenir ? Le programme GRUNDtvIG vous donne la possibilité de vous confronter à un autre système d’éducation des adultes. vous pourrez tester vos compétences pédagogiques et améliorer vos compétences linguistiques.

Réalisez un séjour d’études hors d’Europe avec une bourse Erasmus Mundus. vous êtes étudiant et vous souhaitez effectuer une partie de votre cursus hors des frontières européennes ? vérifiez auprès de votre établissement s’il est engagé dans un partenariat Erasmus mundus avec des établissements d’enseignement supérieur situés dans des pays non européens (Amérique Latine, Amérique Centrale, Asie, maghreb, moyen-Orient, Balkans, etc.).Si c’est le cas, vous pourrez candidater, quel que soit votre niveau (licence, master, doctorat, post-doctorat), à une bourse de mobilité Erasmus mundus pour effectuer une partie de votre cursus dans l’un des établissements partenaires du vôtre.Pour en savoir plus sur tous ces programmes : http://www.europe-education-formation.fr/etudier-en-europe.php Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/1erjuin12

Conjoncture

Mécanicien, un métier au coeur de la technologie

Le métier de mécanicien évolue avec le développement des équipements électroniques dans les voitures. Les entreprises recherchent des employés de plus en plus qualifiés. Elles recrutent beaucoup d’apprentis qui s’insèrent facilement dans le secteur.

Les internautes délaissent un peu Google

De nouveaux sites réunissent aujourd’hui les passionnés autour de centres d’intérêt communs. Ils proposent aux internautes de rassembler et d’organiser des contenus dénichés sur le Web, dans un espace dédié, comme un conservateur de musée conçoit une exposition ou un collectionneur réunit des pièces rares. Ces sites s’appellent Pinterest, Curated.by, Pearltrees ou encore Scoop.it.

Perfectionnez votre anglais ailleurs qu’au Royaume-Uni !Vous souhaitez suivre des cours en anglais pour une meilleure maîtrise de la langue anglaise ? Pensez que certains pays, les pays scandinaves par exemple mais bien d’autres aussi, proposent aussi des cours en anglais.

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