Actualitesnet n°23 10fev12

Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1

La lettre d'information de l'onisepLanguedoc-Roussillon



23semaine du 10 février 2012

Journée nationale des missions localesTous ensemble pour l’insertion des jeunes !« Les relations avec les partenaires sociaux et associatifs sont une priorité de l’UNML »Accompagnement vers l’autonomie, emploi des jeunes, attention portée à leur parole : lesmots d’ordre de la Journée nationale des missions locales confirment les priorités du réseau des missions locales et son attachement à une approche globale en faveur des jeunes.

Un Accord national interprofessionnel a été au coeur de cette journée, partageant l’affiche avec un autre sujet fort : la présentation d’un manifeste en faveur de la jeunesse, porté par les acteurs associatifs. « L’Union nationale des missions locales s’associe naturellement à ces deux projets, estime Jean-Patrick Gille, président de l’UNML. Aujourd’hui la priorité est de renforcer les liens avec les partenaires sociaux et associatifs, à travers des actions concrètes et ambitieuses. » Si l’année 2010 a été « très riche », 2011 est également partie pour suivre son exemple, avec des projets d’envergure.Suite à une résolution votée l’an passé, l’Institut Bertrand Schwartz est officiellement lancé.Tables-rondes, lancement de l’Institut, bilans et chiffres à lire ici :http://www.newsletterfactory.info//ressources/1320850390/lettre/unml_3_volets.pdf

Source : plaquette/Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12

Un quiz pour en savoir plus sur les métiers de l’IndustrieL’Union des Industries et Métiers de la Métallurgie en Languedoc-Roussillon lance un quiz en ligne assorti d’un jeu-concours pour faire mieux connaître l’industrie aux jeunes de la région Languedoc-Roussillon : www.jetrouveunmetierdanslindustrie.frUne version papier sous forme de nuancier recto/verso est distribuée aux enseignants, associations de parents d’élèves, conseillers d’orientation-psychologues et autres prescripteurs d’orientation lors des rencontres, forums métiers, et interventions en classe de collège et de lycée. Une autre sous format A4 est remise aux collégiens. Les jeunes, incités par le jeu-concours, deviennent acteurs de la recherche d’information et des réponses au quiz sur le site Métiers-emploi-formations de l’UIMM. Enseignants et élèves disposent de supports pour retravailler les séances en classe.

Source : communiqué/Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12

Pour en savoir plusL’UIMM est une organisation professionnelle dont la vocation est de représenter et de promouvoir les intérêts des entreprises de la métallurgie de toutes tailles et couvrant de nombreux secteurs d’activités. http://www.uimm.fr/

Les industries technologiques, ce sont 1,6 millions de salariés en France, 45 000 entreprises, et 71 % des exportations françaises en 2011.En 1978, l’industrie réalisait 76,3 % des exportations. On reste donc sur des chiffres sensiblement proches.

Table des matièrespage 1

Journée nationale des missions •localesUn quiz pour en savoir plus sur les •métiers de l’IndustrieLe site de la semaine : •http://www.imfis.fr

page 2 UPVD : lancement de la webradio •étudiante Campus 66 r• ecrutement de Conseillers en For-mation ContinueP• réparer gratuitement le Concours Passerelle ESC

page 3 Portes ouvertes au lycée Notre-Dame •de MendeC• oncours Geipi PolytechVers une titularisation des agents •contractuels ?

page 4L’IUFM • de Montpellier en vidéoUn dépistage précoce de la dyslexie•D• éfense : des emplois créés

Le site de la semaine http://www.imfis.fr/

Ce nouveau site sur les métiers et formations des industries de santé entend améliorer la visibilité sur l’offre de formation et fait mieux connaître les métiers et les besoins en compétences des industries de santé.4 partenaires principaux ont collaboré à la réalisation de ce site : Le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, l’Onisep, l’Observatoire des métiers, de l’emploi et de la formation des entreprises du médicament et la Fédération Française des Industries de Santé – FEFIS.





23

Lancement de la webradio étudiante Campus 66 - UPVDVendredi 20 janvier a été lancée la 1re émission en direct de Radio campus 66 sur internet avec, entre autre, des informations sur les événements, colloques, spectacles, organisation pédagogique... ou toute autre actualité de l’université UPVD de Perpignan.Vous êtes étudiant à l’UPVD et vous aimeriez tenter une expérience en radio ? Rejoignez l’équipe de Radio campus 66 et testez vos qualités d’animateur : [email protected]

Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12

recrutement de Conseillers en Formation ContinueLes conseillers en formation continue, couramment appelés «CFC», exercent un métier original au sein de l’Éducation nationale. Ils sont le pivot de l’organisation et du développement du Greta. Les CFC ont deux missions principales : à l’externe, conseiller les entreprises et les partenaires, à l’interne animer les équipes pour mettre en place les formations dans les établissements.7 postes sont susceptibles d’être vacants dans l’Académie de Montpellier au 1er septembre 2012 :- 2 postes au DAFCO de Montpellier- 1 poste auprès du Greta de Nîmes- 2 postes auprès du Greta des Vallées Cévenoles (Alès)- 1 poste auprès du Greta Gard Rhodanien (Bagnols/Cèze)- 1 poste auprès du Greta de Montpellier.Le recrutement est ouvert à tous les personnels titulaires de catégorie A de la fonction publique (enseignant des écoles, collèges ou lycées, conseiller d’orientation ou d’éducation, attaché d’administration, personnel de direction, etc.) ainsi qu’aux candidats venant du secteur privé ou associatif (niveau bac +3 minimum). Les formateurs et coordonnateurs de formation de Greta, qu’ils soient titulaires ou contractuels, peuvent également devenir CFC. Les catégories les plus représentées parmi les CFC sont les certifiés et les professeurs de lycées professionnels.

Source : avec le communiqué/Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12 Préparer gratuitement le Concours Passerelle ESCSamedi 11 février 2012 : le Groupe Sup de Co Montpellier Business School organise une journée gratuite de préparation au Concours Passerelle ESCLes étudiants de niveau bac+2 ou bac+3/4 qui envisagent de passer le concours Passerelle ESC, qu’ils soient d’ores et déjà inscrits au concours ou non, pourront découvrir les épreuves et s’entraîner le 11 février 2012 au cours de la Journée gratuite de présentation et d’entraînement (JPE) organisée par le Groupe Sup de Co Montpellier Business School.

Le concours Passerelle ESC offre la possibilité aux étudiants qui n’ont pas fait le choix d’une classe préparatoire d’intégrer, après un bac+2 ou un bac+3/4, une école de commerce française parmi 17 par le biais d’une banque d’épreuves communes.

Au cours de cette journée, les étudiants bénéficient :- d’un entraînement aux épreuves de synthèse de dossier et d’anglais (écrit et oral) ;- des tests Tage Mage et Arpège ;- d’une présentation détaillée des épreuves d’entretien de chaque école ;- des annales du concours 2011.

Les inscriptions au concours Passerelle se clôturent le 31 mars à minuit. Inscriptions uniquement sur www.passerelle-esc.com. Les épreuves écrites du concours se dérouleront le 18 avril 2012.


Informations pratiquesSamedi11 février 2012 Groupe Sup de Co Montpellier Business School - 2300, Avenue des Moulins – MontpellierHoraire : de 8h30 à 17h30Inscription uniquement sur www.passerelle-esc.com (rubrique Se préparer aux épreuves)

Pour en savoir plus La radio du campus est aussi diffusée 24h/24 et 7j/7 sur internet : http://www.wix.com/radiocampus66/rc-66

Conseiller en formation continue, un métier original au sein de l’Education nationale

À l’interface du système éducatif et du monde économique, le conseiller en formation continue assure une mission particulière : développer l’implication de l’Education nationale en formation d’adultes dans le contexte spécifique de la formation professionnelle continue en France, à savoir :- la formation continue est un marché concurrentiel, ouvert à tous les types de prestataires, publics ou privés ;- le Greta ne reçoit pas de subvention pour fonctionner : les ressources provenant des formations équibrent les différentes charges ;- le CFC a un rôle important auprès des différents donneurs d’ordre de formation.Date limite de dépôt des dossiers d’inscription :le 26 mars 2012. http://www.gretalr.com/ Bandeau de gauche : Devenez Conseiller en Formation Continue


Portes ouvertes au lycée Notre-Dame de MendeLe lycée privé Notre-Dame de Mende vous ouvre ses portes vendredi 2 mars de 16h à 19h et samedi 3 mars de 9h à 18h. L’occasion de découvrir le lycée général et technologique avec ses bacs généraux, ses classes prépa et ses BTS (diététique, NRC...) et le lycée professionnel avec ses bacs pro (secrétariat, architecture, sécurité-prévention...)Vous pourrez vous renseigner également sur le module des métiers de la défense civile et militaire.


Concours Geipi Polytech : 1 concours pour l’accès à 26 écoles d’ingénieursGeipi Polytech est un groupement de 26 écoles publiques d’ingénieurs, qui délivrent toutes un diplôme reconnu par la Commission des Titres d’Ingénieur. Il organise chaque année un concours commun ouvert aux futurs bacheliers et aux bacheliers S.

Qui peut s’inscrire ?- Les élèves de terminale S inscrits dans un lycée français ou un lycée homologué par l’AEFE.- Les étudiants titulaires d’un Baccalauréat S obtenu en 2011 dans un lycée français ou un lycée homologué par l’AEFE.

Les épreuvesEntretienLes candidats dont les notes de dossier sont jugées suffisamment élevées par le jury, seront convoqués à un entretien de motivation qui se tiendra entre le 18 avril et le 12 mai 2012 selon le centre d’entretien choisi au moment de l’inscription.L’entretien aura lieu dans l’une des 26 écoles du Groupe Geipi Polytech.L’entretien, d’une durée de 25 minutes, est une discussion entre le candidat et les membres du Jury (composé de 2 personnes) pour évaluer son aptitude à suivre une formation d’ingénieur. Il ne nécessite pas de préparation scolaire préalable. L’absence à l’entretien est éliminatoire.Les candidats convoqués à l’entretien ne sont pas convoqués à l’épreuve écrite.Epreuve écriteTous les autres candidats passent une épreuve écrite de 3 heures basée sur le programme de Terminale S : mathématiques : 1h30 ; physique-Chimie : 1h30Pour préparer cette épreuve, il n’est pas nécessaire de suivre un «stage de préparation au concours» ! Vous pouvez vous entraîner grâce aux annales du concours que vous trouverez dans la rubrique «Les annales» ou avec les annales du Bac.L’épreuve écrite aura lieu mercredi 9 mai 2012 après-midi, dans le centre d’écrit choisi au moment de l’inscription.Les candidats convoqués à l’épreuve écrite ne sont pas convoqués à l’entretien.

Source : site/Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12

Vers une titularisation des agents contractuels de la Fonction publique ?Le projet de loi relatif à l’accès à l’emploi titulaire et à l’amélioration des conditions d’emploi des agents contractuels dans la Fonction publique, à la lutte contre les discriminations et portant diverses dispositions relatives à la Fonction publique a été adopté en première lecture par le Sénat, après engagement de la procédure accélérée, le 26 janvier 2012.Ce texte vise notamment à faciliter la requalification en contrat à durée indéterminée des contrats correspondant en réalité à des besoins pérennes mais aussi à ouvrir, pendant 4 ans et sous certaines conditions, un dispositif particulier d’accès à l’emploi titulaire.

Source : site/Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12




23

891 000 agents contractuels sont actuellement employés dans l’ensemble de la Fonction publique.

http://www.service-public.fr/actualites/002183.html

Pour en savoir plushttp://www.geipi-polytech.org

Les annales :http://www.geipi-polytech.org/annales

Lycée Privé Notre-DameQuartier Fontanilles48 000 MendeTel: 04 66 49 14 57 - Fax: 04 66 65 18 00 - www.notredamemende.fr

onisep.fr/montpellierOnisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellier

Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Rédactrice en chef : Dorothée Douriez

Rédactrice : Sophie Salvadori - [email protected] - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi - Mise en page : Sophie Salvadori

Maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432




23

« Chaque année, 1 700 étudiants préparent leurs concours à l’IUFM de Montpellier »Patrick Demougin, Directeur de l’IUFM de l’académie de Montpellier présente en une minute son établissement, son métier et ses missions.. Retrouvez la suite de l’interview en visionnant la vidéo Une minute avec Patrick Demougin, Directeur de l’IUFM de l’académie de Montpellier ici :http://www.pres-univ-montp.fr/prestv/presvideos/iufm.html


Un dépistage précoce de la dyslexieChez les futurs enfants dyslexiques, qui n’ont pas encore appris à lire, on décèle une activité réduite dans les régions cérébrales impliquées dans la lecture.En France, environ un enfant sur dix présente des difficultés pour lire. Sa lecture est lente et laborieuse, entachée de nombreuses erreurs, car il n’arrive pas à identifier les mots écrits : il est dyslexique. Il s’agit d’un trouble développemental, en ce sens qu’il surviendrait lors du développement cérébral de l’enfant, en l’absence de toute déficience auditive, visuelle ou intellectuelle. Nora Raschle, de l’Hôpital pour enfants de Boston, et ses collègues ont confirmé que le trouble existe avant l’apprentissage de la lecture, et qu’on pourrait le dépister si l’on disposait des outils adéquats. Des anomalies dans le réseau cérébral de la lecture sont en effet visibles en imagerie par résonance fonctionnelle chez l’enfant susceptible de devenir dyslexique, avant qu’il n’apprenne à lire.

Source : pourlascience.fr Languedoc-Roussillon/10fev12

Plus de 2 000 emplois créés pour compenser les restructurations de la DéfenseUn peu plus de 2 000 emplois ont été créés grâce aux mesures mises en place dans le cadre de la réforme de la Défense. C’est le bilan que Gérard Longuet, ministre de la Défense, a dressé à l’occasion d’une rencontre le 1er février 2012 avec une dizaine de dirigeants de PME et PMI bénéficiant de ces aides.La réforme doit conduire d’ici à 2015 à la fermeture de 82 sites, au transfert de 47 autres et à la suppression de 54 000 postes. 320 millions d’euros sont ainsi consacrés au financement de projets d’implantation ou de reconversion, ou de création d’entreprise, à travers des contrats ou plans de redynamisation de sites de défense (cession de terrains militaires à moindre prix, réimplantation d’organismes publics ou privés dans des anciens sites militaires ou mise en place de moyens financiers pour la création d’entreprise)Plus de 200 entreprises en ont bénéficié, qui ont donc créé quelque 2 000 emplois. Parmi les projets : le projet d’implantation de l’Ecole des hautes études d’ingénieur sur la friche industrielle de Balsan à Châteauroux (arrivée des premiers étudiants à la rentrée 2012) en région Centre (CRSD Châteauroux-Déols) et l’aménagement des anciens locaux militaires du quartier Carplet à Barcelonnette (CRSD Barcelonnette).

Source : localtis.info/Onisep Languedoc-Roussillon/10fev12

Conjoncture

Le microcréditDu 6 au 10 février s’est tenue la semaine du microcrédit. Grâce

à son système du microcrédit, l’association ADIE met sur orbite les projets prometteurs de tous les exclus du système bancaire et/ou du marché du travail.

Le moral des troupesSelon une enquête du Carrefour santé social, réunissant la MGEN et

des organisations syndicales, 24 % des personnels de l’éducationnationale sont « en état de tension au travail » et 14 % en « épuisement professionnel ».

À noter la Journée Portes Ouvertes qui présentera l’ensemble du site et des formations, mercredi 4 avril 2012. www.montpellier.iufm.fr

Le « réseau de la lecture » comprend notamment le circuit occipito-temporal gauche (en violet) et le circuit pariéto-temporal gauche (en rouge). Ces deux circuits sont moins actifs chez les enfants dyslexiques. Ces caractéristiques neuronales pourraient servir de marqueurs de la dyslexie, grâce auxquels l’identification et la prise en charge des enfants à risque seraient réalisées très tôt.

L’auteur de l’articleBénédicte Salthun-Lassalle est journaliste à Pour la Science et Cerveau&Psycho.

© Delphine Bailly, Pourlascience.fr

Documents

Actualitesnet n°23 10fev12