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DONNÉES CLÉS - Rémunération : en général, 30 % du SMIC (au-delà, les entre- prises doivent payer des cotisa- tions). - Environ 800 000 étudiants ont fait un stage en 2004. - 70 % des stages ont lieu dans le secteur des services. FICHES LIÉES Travail des étrangers en France : législation n° 5.570 Trouver un job n° 3.05 Partir en stage à l’étranger n° 8.22 Le stage : de la théorie à la réalité Collégien, étudiant ou élève ingénieur, le stage en entreprise représente une étape importante. Il permet de découvrir l’entreprise et de mieux définir son projet professionnel. Mais où s’adresser ? Mode d’emploi. e stage en entreprise permet aux scolaires et aux étudiants de com- pléter leur formation théorique par une expérience pratique en entre- prise. Aujourd’hui, du point de vue des employeurs, l’expérience pro- fessionnelle est devenue un critère déterminant. Le critère du diplôme est presque toujours un prérequis qui va de soi et ce sont les élé- ments de professionnalisation qui vont faire la différence. Le candidat idéal est le jeune diplômé presque opérationnel. Même si le stage n’est pas le trem- plin garanti pour l’embauche, il est une étape obligée pour décrocher un emploi. À tous les niveaux Dans le secondaire, en dehors des stages « découverte ou application », il existe des périodes de formation en entreprise (PFE) et des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP). Elles sont plus longues que les stages de découverte ou d’application. Les PFE existent pour certains BEP et les PFMP dans la scolarité des CAP et des bacs professionnels. Ces périodes sont évaluées à l’examen et obligatoires pour obtenir le diplôme : elles durent 12 semaines pour les CAP et huit semaines pour les BEP. Pour les bacs pro, elles durent entre 12 et 24 semaines réparties sur les deux ans de scolarité. Dans le supérieur, les étudiants qui préparent un BTS, un DUT ou un DEUST effec- tuent un ou plusieurs stages. Leur durée moyenne est de 10 semaines. Des stages en entreprise sont également prévus pour préparer une licence profes- sionnelle, une MSG, une MST, les diplômes d’IUP et les DESS ou masters pro. En ce qui concerne les stagiaires étrangers, hors Union européenne, l’étudiant doit posséder un visa, cf. fiche ACTUEL-Cidj Travail des étrangers en France : législation n° 5.570. Découverte ou application Il y a deux types de stages : les stages de découverte de l’entreprise et les stages dits d’application. Les premiers font partie des programmes de l’enseignement secondaire. Ils incitent les collégiens et lycéens à découvrir le monde du travail. Il s’agit souvent de visites d’entreprises ou de séquences d’observation d’une semaine. Les stages d’application sont intégrés au cursus de formation et sont obligatoires. Trouver un stage en entreprise Sommaire > Trouver > Connaître > Carnet d’adresses 1.82 - Juin 2005 1/11 Études Métiers Emploi Formation Société Loisirs Vacances Étranger Sports

Actuel - CIDJ : Trouver un stage en entreprise · Le candidat idéal est le jeune diplômé presque opérationnel. Même si le stage n’est pas le trem-plin garanti pour l’embauche,

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DONNÉES CLÉS- Rémunération : en général,30 % du SMIC (au-delà, les entre-prises doivent payer des cotisa-tions).- Environ 800 000 étudiants ontfait un stage en 2004.- 70 % des stages ont lieu dans lesecteur des services.

FICHES LIÉESTravail des étrangers en France :législation n° 5.570Trouver un job n° 3.05Partir en stage à l’étranger n° 8.22

Le stage : de la théorie à la réalitéCollégien, étudiant ou élève ingénieur, le stage en entreprise représenteune étape importante. Il permet de découvrir l’entreprise et de mieuxdéfinir son projet professionnel. Mais où s’adresser ? Mode d’emploi.

e stage en entreprise permet aux scolaires et aux étudiants de com-pléter leur formation théorique par une expérience pratique en entre-prise. Aujourd’hui, du point de vue des employeurs, l’expérience pro-fessionnelle est devenue un critère déterminant. Le critère du diplômeest presque toujours un prérequis qui va de soi et ce sont les élé-ments de professionnalisation qui vont faire la différence. Le candidat

idéal est le jeune diplômé presque opérationnel. Même si le stage n’est pas le trem-plin garanti pour l’embauche, il est une étape obligée pour décrocher un emploi.

À tous les niveauxDans le secondaire, en dehors des stages « découverte ou application », il existedes périodes de formation en entreprise (PFE) et des périodes de formation enmilieu professionnel (PFMP). Elles sont plus longues que les stages de découverteou d’application. Les PFE existent pour certains BEP et les PFMP dans la scolaritédes CAP et des bacs professionnels.

Ces périodes sont évaluées à l’examen et obligatoires pour obtenir le diplôme : ellesdurent 12 semaines pour les CAP et huit semaines pour les BEP. Pour les bacs pro,elles durent entre 12 et 24 semaines réparties sur les deux ans de scolarité.

Dans le supérieur, les étudiants qui préparent un BTS, un DUT ou un DEUST effec-tuent un ou plusieurs stages. Leur durée moyenne est de 10 semaines.

Des stages en entreprise sont également prévus pour préparer une licence profes-sionnelle, une MSG, une MST, les diplômes d’IUP et les DESS ou masters pro. En cequi concerne les stagiaires étrangers, hors Union européenne, l’étudiant doit posséderun visa, cf. fiche ACTUEL-Cidj Travail des étrangers en France : législation n° 5.570.

Découverte ou applicationIl y a deux types de stages : les stages de découverte de l’entreprise et les stagesdits d’application.

Les premiers font partie des programmes de l’enseignement secondaire. Ils incitentles collégiens et lycéens à découvrir le monde du travail. Il s’agit souvent de visitesd’entreprises ou de séquences d’observation d’une semaine.

Les stages d’application sont intégrés au cursus de formation et sont obligatoires.

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Études Métiers Emploi Formation Société Loisirs Vacances Étranger Sports

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BON À SAVOIRBons réflexesPour éviter le stage « photoco-pieuse » et optimiser le bénéficed’un stage, il faut connaîtrequelques règles :- baliser le terrain avant l’entréeen stage en recueillant lemaximum d’informations sur l’en-treprise,- s’adapter à la culture d’entre-prise en respectant ses codes,- avoir l’esprit d’initiative,- prendre des notes au fur et àmesure pour préparer le rapport destage,- bien conclure son stage en fai-sant le bilan de stage avec sontuteur,- garder le contact et constituer uncarnet d’adresses professionnel.

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Organiser sa recherche

Chercher un stage procède de la même démarche qu’une recherche d’emploi.

Stage obligatoire ou facultatif, définissez précisément l’objectif de votre stageafin d’en tirer le meilleur bénéfice. Découverte d’un secteur d’activité, d’unefonction précise, prise en charge d’un projet ponctuel, les expériences peuventêtre multiples. Dans tous les cas, ne perdez pas de vue que le stage doit repré-senter un intérêt commun à l’employeur et au stagiaire : les besoins de l’entre-prise et le projet du stagiaire doivent se « rencontrer ». C’est le meilleur gagepour trouver une entreprise intéressée par votre candidature !Pour dénicher la bonne entreprise, il faut passer par les étapes classiques d’unerecherche d’emploi : recherche d’information sur les entreprises, rédaction devotre CV et d’une lettre de motivation, entretien d’embauche. Nous donnons iciquelques conseils pour la recherche d’un stage. Pour des informations complé-mentaires, cf. fiche ACTUEL-Cidj Trouver un emploi, bénéficier des aides à l’em-ploi n° 3.01 et voir listes 1, 2 du carnet d’adresses. On peut aussi contacter desorganismes (fédérations professionnelles ou associations) qui proposent des ser-vices spécifiques concernant la recherche d’un stage, voir liste 3 du carnet d’a-dresses. Autre réflexe à avoir : contacter de grandes entreprises du secteurpublic ou privé qui proposent régulièrement des places de stagiaires, voir liste 4du carnet d’adresses.

Objectif : décrocher un entretien

En règle générale, la recherche de l’entreprise d’accueil pour un stage fait partiedu processus de formation et c’est au jeune de mener sa recherche et de s’or-ganiser. Cependant, si votre établissement d’enseignement dispose d’un fichierd’entreprises partenaires, utilisez-le. Vos démarches seront facilitées. L’objectifest d’entrer en contact avec des employeurs et de décrocher des entretiens. Pource faire, il est nécessaire de cibler les entreprises selon certains critères (acti-vité, produits, taille, situation géographique, etc.) avant de les prospecter.La candidature spontanée reste le moyen le plus utilisé. Elle peut s’effectuer partéléphone ou par courrier relayé par un contact téléphonique. Par courrier, il estpréférable d’opter pour une « lettre CV » : cela permet de se présenter, de fairepart de ses motivations et de définir précisément le contenu pédagogique dustage. La « lettre CV » évite la rédaction d’un CV souvent « squelettique » lors-qu’on est collégien, lycéen ou même étudiant.Préparez-vous également à l’entretien ! Lors de ces entretiens, les points sui-vants doivent être abordés : objectif pédagogique et contenu exact du stage(tâches, périodes d’observation…), conditions de déroulement de cette période,relations avec le tuteur et convention de stage, bilan du stage (rapport oumémoire) ainsi que sa reconnaissance dans le cycle d’études.

Où s’informer

La presse spécialisée, les annuaires professionnels, les organisations profession-nelles, les grandes entreprises publiques et privées sont autant de moyens des’informer. Par ailleurs, de nombreux organismes facilitent la recherche d’unstage, en particulier en favorisant les relations avec les entreprises ou en propo-

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Trouver un stage en entreprise

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BON À SAVOIRLe stage : un prérecrutement ?Accueillir des stagiaires en vue derecruter des jeunes diplômés estmoins coûteux que de se lancerdans une campagne de recrute-ment. Il est également plusfacile de se rendre compte aubout de plusieurs mois destage qu’à l’issue d’une heured’entretien si la personne est apteà travailler au sein de l’entreprise.Ainsi, les stages servent souventde période d’essai. Attention auxemployeurs indélicats : un stagene vous garantit jamais l’em-bauche, même si on vous la faitmiroiter !

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sant une documentation spécialisée : le réseau des Centres d’InformationJeunesse, l’ANPE, l’APECITA, les chambres de commerce et d’industrie, leschambres de métiers et les chambres d’agriculture. Les étudiants de l’enseigne-ment supérieur peuvent également s’adresser aux bureaux des élèves (BDE), auxassociations d’anciens élèves, aux services d’orientation et des stages des uni-versités, à l’APEC et à l’AFIJ. Enfin, il n’est jamais inutile de se rendre aux jour-nées portes ouvertes, aux forums, aux journées carrières et aux salons profes-sionnels dans lesquels les entreprises sont présentes.

La piste Internet

Certains sites consacrés à la recherche d’emploi proposent des offres de stages,ainsi que certains grands sites d’entreprises. Il existe également des sites consa-crés spécifiquement aux offres de stages. Via ces sites, vous pourrez consulterdes offres et éventuellement déposer votre CV en direct en réponse à une offre.Certains sites proposent des CV préformatés qu’il faut simplement remplir. Unaccusé de réception arrive généralement dans votre boîte électronique dans lesdeux jours qui suivent l’envoi. Si vous ne voyez rien venir une quinzaine de joursaprès, faites une relance par téléphone ou par courrier.Internet vous permet également de vous informer sur les entreprises : avant d’en-voyer une candidature, visitez le site de l’entreprise pour vous informer !Les fédérations professionnelles créent, elles aussi, leurs sites sur lesquels ontrouve les coordonnées des entreprises adhérentes et des informations sur l’évo-lution de leur secteur. Voir liste 1 du carnet d’adresses.

Les annuaires d’entreprises

Indispensables au « chercheur de stage », les annuaires recensent les entreprisespar secteurs d’activité et/ou par régions. Les informations sur les entreprises sontmultiples : adresses, effectifs, noms des dirigeants, classement par secteur…Ces ouvrages d’un coût élevé sont en consultation dans des bibliothèques ou descentres de documentation. Certains sont accessibles sur Internet. Voir liste 1 ducarnet d’adresses.

Prospecter les PME/PMI

Les « chercheurs de stages » contactent généralement les grandes entreprisesfrançaises ou étrangères, soit quelques dizaines d’entreprises, parce qu’ellessont connues au travers des médias et de la publicité. Conséquences : ces grandsgroupes reçoivent de multiples candidatures, effectuent une importante sélec-tion et ne peuvent pas satisfaire toutes les demandes. Parallèlement, plusieurscentaines de petites et moyennes entreprises ne reçoivent quasiment jamais decandidatures alors qu’elles en recherchent. Conclusion : pour augmenter seschances de décrocher un stage, ne pas hésiter à prospecter les PME/PMI de sarégion, voire de son département. Pour les cibler, consulter les annuaires d’en-treprises dont les « pages jaunes » de l’annuaire France Télécom, ou contacterles organisations professionnelles. Voir listes 1, 3 du carnet d’adresses. Pours’adresser à quelques grandes entreprises du secteur privé, public et parapublicqui recrutent des stagiaires, voir liste 4 du carnet d’adresses.

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BON À SAVOIRDiscriminationL’Éducation nationale révèle unediscrimination dans l’accès auxstages. Les principales victimessont les élèves de lycées profes-sionnels d’origine maghrébine.L’élève rejeté est alors pris encharge par un enseignant qui l’o-riente vers une entreprise connuepour son accord probable. Chaqueétablissement possède un réseauspécifique pour faire face à cettesituation. Cf. fiche ACTUEL-CidjS’informer, se défendre contre lesdiscriminations n° 5.5.

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La réglementation des stages

Un stage obligatoire pour obtenir un diplôme doit faire l’objet d’une convention entrel’entreprise et l’établissement.

Qu’il soit facultatif, obligatoire ou même hors études, un stage ne donne pas lieuà un contrat de travail. Cela implique que le stagiaire n’a ni les obligations ni lesgaranties d’un salarié. Il doit cependant respecter le règlement intérieur, leshoraires de travail et se soumettre aux éventuelles visites médicales. Quant àl’entreprise qui accueille le stagiaire, elle n’est pas tenue de remplir l’ensembledes obligations liées à un contrat de travail (tant au regard de la législation dutravail que vis-à-vis de la Sécurité sociale). Le stagiaire ne doit pas occuper unposte de travail productif ni remplacer un salarié absent. En cas d’abus, le seulrecours du stagiaire est de demander aux prud’hommes la requalification de sonstage en contrat de travail afin de percevoir une rémunération adéquate. Pourcompléter votre information sur la réglementation (durée de stage, indemnisa-tion…) voir rubrique ci-dessous « Le contenu de la convention de stage ».

Les moins de 16 ans peuvent faire un stage en entreprise s’ils sont dans l’un deces deux cas :- élèves dans le cadre de visites d’information organisées par leurs enseignantsou de séquences d’observation ;- élèves suivant un enseignement alterné ou professionnel et effectuant des stagesd’initiation, d’application ou des périodes de formation en milieu professionnel.

Le stage obligatoire : avec une convention

Un stage obligatoire doit remplir deux conditions : être prévu au programmed’enseignement nécessaire à l’obtention du diplôme et faire l’objet d’uneconvention de stage entre l’entreprise et l’établissement.

Les seuls établissements habilités à délivrer une convention de stage sont leslycées, les universités et les écoles. Les personnes qui ne relèvent pas de cesétablissements ne peuvent pas bénéficier de convention de stage.

Le stage obligatoire se déroule hors de l’établissement d’enseignement, danstout type d’entreprise, publique ou privée. Il n’est pas rémunéré mais une grati-fication peut être versée au stagiaire.

Certaines règles doivent être respectées : l’étudiant doit être régulièrement inscritdans l’établissement de formation. Le programme de stage est établi par le respon-sable du stagiaire dans l’entreprise en accord avec le responsable de l’enseigne-ment et un suivi de l’étudiant est assuré par l’établissement d’enseignement pen-dant le stage. Enfin, le stagiaire - bien que soumis au règlement intérieur de l’en-treprise - demeure sous le contrôle de son école ou université et peut être remis àla disposition de cet établissement en cas de difficulté avec l’entreprise.

Le stage facultatif : avec ou sans convention

Un stage facultatif est un stage qui n’est pas prévu dans le cursus d’études. Cetype de stage est tout à fait légal mais ne donne pas systématiquement lieu à lasignature d’une convention de stage. Pour en obtenir une, il est conseillé d’in-

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former son directeur d’établissement dès le début de l’année scolaire et d’effec-tuer un stage qui corresponde exactement au cursus d’études suivi. Ce stage estreconnu comme faisant partie de la formation s’il a lieu avant le 31 décembrede la dernière année d’inscription dans l’établissement d’enseignement. Dans lecas de stage facultatif, c’est l’entreprise qui assure la protection sociale du sta-giaire.

Le stage hors études : souvent illégal

Le stage hors études est à déconseiller en raison des confusions fréquentes entrestage et travail illégal. Certains secteurs professionnels ont une fâcheuse ten-dance à utiliser ce type de stage qui peut être assimilé à du travail clandestin.Les inspections du travail sont fréquemment saisies de ce genre de problème etl’employeur est systématiquement sanctionné.

➔ Prudence nécessaireCependant, il arrive qu’un employeur reçoive un jeune dans son entreprise endehors de toute convention ou contrat de travail. Il s’agirait d’un arrangement àl’amiable, avec le stagiaire, non prévu par la législation. Un vide juridiquecontesté par les services de l’emploi. Évitez ce genre de « stage », car pourl’Administration, il y aura toujours travail effectif, donc toujours travail illégal.

Les stages à l’étranger

De nombreux étudiants veulent effectuer un stage à l’étranger. Les formalitésadministratives sont relativement simples dans les pays de l’Union européenne.Dans les autres pays, l’employeur du stagiaire doit obtenir un visa de travail tem-poraire pour ce dernier. En général, la prospection des entreprises implique plu-sieurs mois de démarches. Certaines écoles ou universités disposent d’un bureaudes stages et facilitent la recherche. Il existe aussi des organismes de placement,mais ils sont payants et les prix, parfois élevés, ne garantissent pas forcément laqualité des services. Pour plus d’informations, cf. fiche ACTUEL-Cidj Partir enstage à l’étranger n° 8.22.

Au niveau européen, des placements en entreprise destinés aux jeunes sont pro-posés dans le cadre des programmes européens. Cf. fiche ACTUEL-Cidj Étudierdans l’Union européenne n° 8.52. Pour ceux qui recherchent un stage dans uneassociation humanitaire ou dans un organisme international, cf. fiche ACTUEL-Cidj Travailler dans un organisme international n° 2.08.

Le contenu de la convention de stage

La convention de stage est de forme libre. Il est souhaitable d’y faire figurer leséléments suivants :- nom et adresse des trois parties (entreprise, stagiaire, établissement de forma-tion,- objet du contrat de stage (découverte d’un métier, acquisition de compé-tences…),- le cadre dans lequel se déroule le stage (nature de la formation, dispositif juri-dique…),

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ATTENTION ÀLes stages abusifsLes cas sont rares mais existent :si le stagiaire s’estime trompé, il ala possibilité de saisir les tribu-naux (conseil des prud’hommes)pour demander la requalificationde la convention en contrat de tra-vail. L’employeur peut même êtrecondamné à une peine d’empri-sonnement et à une amende.Exemples de stages abusifs :stages proposés pour remplacerdes salariés absents ou licenciés,absence de tuteur, absence de for-mation par l’entreprise, etc.

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- dates et durée du stage,- nom de la personne chargée du suivi du stagiaire,- statut auquel est soumis le stagiaire,- horaires,- principe et/ou le montant d’une gratification,- éventuels avantages en nature (tickets repas par exemple),- assurance en responsabilité civile pour les dommages que le stagiaire pourraitoccasionner durant son séjour dans l’entreprise,- application des dispositions du règlement intérieur,- fixation d’éventuelles règles disciplinaires particulières,- modalités de suivi du déroulement du stage,- engagements particuliers du stagiaire,- modalités d’évaluation du stage…

À savoir

Connaître ses droits et… ses obligations permet de veiller au bon déroulementdu stage en entreprise. Quelques points de la réglementation :

- Accident du travail : les étudiants qui effectuent un stage obligatoire bénéfi-cient d’une protection les garantissant pendant les stages ou les trajets qui s’yrattachent (à condition que la gratification versée au stagiaire n’excède pas 30 %du SMIC). Il est formellement interdit aux stagiaires de tenir des postes de tra-vail sur des machines à risques, sauf accord explicite de l’inspecteur du travail.La déclaration d’accident est faite par l’employeur qui l’adresse au responsablede l’établissement de formation. Ce dernier doit la contresigner et l’envoyer sous48 heures à la caisse d’assurance maladie.

- Couverture sociale : le stagiaire reste affilié au régime d’assurance socialeauquel il a souscrit au moment de son inscription : régime étudiant, ayant droitde ses parents ou assurance volontaire.

- Durée : la durée du stage est fixée par la convention en référence au règlementdes études. Une prolongation de quelques semaines à titre exceptionnel est pos-sible ; dans ce cas, il est nécessaire d’ajouter un avenant à la convention.

- Fiscalité : pour un stage obligatoire, les indemnités de stage (facultatives) nesont pas imposables si sa durée n’excède pas trois mois. Au-delà de cette durée,les indemnités doivent être déclarées par l’étudiant (ou ses parents). En cas destage facultatif, les indemnités sont intégralement imposables.

- Gratification ou indemnisation : dans le cadre des stages intégrés à la forma-tion (avec convention), le plafond du montant des gratifications est égal à 30 %du SMIC. Le dépassement de ce montant place l’intéressé sous le régime desalarié de l’entreprise. Celle-ci doit alors verser les cotisations salariales et patro-nales sur l’intégralité de la somme versée. Enfin, l’entreprise ne prend pas encharge les frais d’hébergement, de transport et de repas du stagiaire. Lorsquecette prise en charge existe, elle devient un avantage en nature. Elle intervientalors dans le calcul de la gratification. En cas de stage hors convention avec gra-tification, celle ci doit être inférieure ou égale à 25 % du SMIC pour que l’em-ployeur ne s’acquitte que des cotisations patronales de Sécurité sociale. Si lagratification est supérieure à 25 % du SMIC, elle est considérée comme une

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rémunération, et l’ensemble des cotisations salariales et patronales de laSécurité sociale est dû (y compris CSG et CRDS).

- Prestations familiales : les parents perçoivent les prestations familiales jusqu’àce que le stagiaire ait l’âge de 20 ans, sauf si celui-ci perçoit une indemnité ouune gratification supérieure à 55 % du SMIC.

- Représentants du personnel : le comité d’entreprise ou à défaut les délégués dupersonnel doivent donner leur avis sur les conditions d’accueil, d’insertion et deformation des jeunes dans l’entreprise. Cet avis est explicitement prévu dans lecas des jeunes stagiaires en formation initiale technologique et professionnelle.

- Responsabilité civile : dans tous les cas, une assurance responsabilité civile estimpérative. Elle permet d’être couvert au cas où l’on est responsable d’un acci-dent à l’égard d’un tiers. L’étudiant s’engage à disposer de cette assurance ensignant sa convention de stage. L’entreprise est tenue de contracter une assu-rance responsabilité civile lorsqu’elle accueille des stagiaires, que le stage soitconventionné ou non.

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Pour en savoir plus

LIRE

Guide du stage en entreprise : de larecherche du stage à la rédaction dumémoireMichel Villette. Paris : Editions LaDécouverte, juin 2004. (GuidesRepères). ISBN 2-7071-4348-0. 14 €

S’adressant aux étudiants dont lecursus comporte un stage en entre-prise suivi de la rédaction d’unmémoire ou d’une thèse, ce guidepropose des démarches pratiquespour trouver un stage, découvrir l’en-treprise, décrire puis valoriser sonexpérience.

Stages en entreprises : guide de l’é-lève stagiaireMinistère de l’Emploi, du Travail etde la Cohésion sociale. Paris : LaDocumentation française, novembre2004. ISBN 2-11-005813-7. 6,50 €Structuré par fiches, ce guide pra-tique donne des informations préci-ses sur la convention de stage, lesdroits et les obligations du stagiaire,la rémunération, la couverturesociale, la responsabilité civile dustagiaire et de l’entreprise.

Le guide du stage utileBarbara Pasquier. Paris : L’Etudiant,septembre 2003. (Les guides del’Etudiant). ISBN 2-84624-351-4.10,90 €

Ce guide présente le cadre législatifet réglementaire du stage. Il donnedes astuces et des conseils pouraccéder aux offres, rédiger une can-didature spontanée, optimiser l’inté-gration dans l’entreprise.

SURFER

www.infostages.comProducteur : Centre d’Information etde Documentation JeunesseService d’information et d’offres destages dans tous les domaines d’ac-tivité et pour tous les niveaux d’étu-des. Description complète de lalégislation des stages ; conseils etinfos pratiques.

www.afij.orgProducteur : Association pour facili-ter l’insertion professionnelle desjeunes diplômésOffres de stages en France et à l’é-tranger.

www.en-stage.comProducteur : En-stage.comOffres de stages dans tous les sec-

teurs et conseils relatifs à la recher-che de stage.

www.eurostage.orgProducteur : EuroStageInformations sur les réalités desstages, les qualifications de l’ensei-gnement supérieur dans les payspartenaires d’Eurostage.Consultation en ligne des annuairesd’entreprises et accès à la bourseaux stages.

www.jobscampus.comProducteur : JobcampusOffres de stages partout en France ;conseils sur le CV et la lettre demotivation.

www.kapstages.comProducteur : Kompass FranceKap’stages est un service Internet deKompass (portail des entreprises :www.kompass.fr), spécialisé dans larecherche de stages, de contrats dequalification et d’apprentissage enFrance et à l’étranger.

www.10000stages.comProducteur : Kompass FranceLe projet 10 000 stages en Europevise à faciliter la mobilité des jeunesen Europe par le biais des stages.

www.keljob.comProducteur : KeljobKeljob est un métamoteur de recher-che spécialisé dans la recherched’emploi. Il permet de consulter desoffres d’emploi, de stages et decontrats en alternance sur plus de170 000 annonces sur plus de560 sites.

www.letudiant.frProducteur : L’EtudiantCe site diffuse des offres d’emplois,de jobs et de stages pour les étu-diants ; des conseils, des exemplesde CV et de lettres de motivation,etc.

www.monster.frProducteur : TMP WorldwideMonster.fr diffuse des offres d’em-ploi et de stages par secteur enFrance, en Europe et dans le monde.Des conseils sont diffusés : modèlesde CV, informations sur les salaires,les entretiens, etc.

www.recrut.comProducteur : RecrutOffres d’emplois, d’intérim, decontrats en alternance, de stages oude jobs d’étudiants. Les offres pro-viennent de France, des DOM-TOM etde l’étranger.

ANNUAIRES D’ENTREPRISESDes annuaires d’entreprises permet-tent de bien cibler des demandes destages. Ils sont souvent consultablesdans les Centres d’InformationJeunesse, les agences pour l’emploi,les chambres consulaires etc.Certains annuaires sont consultablessur Internet (liste non exhaustive).

Les KompassIl existe des Kompass par secteursd’activité économique (automobile,métallurgie, mécanique, distribution,etc.) et par régions. Un descriptifcomplet fournit l’identité détaillée del’entreprise : activité, effectifs, chif-fre d’affaires, contacts…Kompass France66, quai du Maréchal Joffre92415 - COURBEVOIE CEDEXMétro : Pont de LevalloisTél : 01 41 16 51 00www.kompass.fr

Le Bottin entreprisesOuvrage très utile pour personnaliserles contacts avec les entrepreneurs.« Qui décide ? », outre une fichesignalétique des entreprises recen-sées, indique les coordonnées desresponsables des différents services.« Qui produit ? » propose une carto-graphie et un descriptif du poidséconomique des entreprises.www.bottin.fr

Les annuaires sur InternetLes sites suivants proposent desannuaires d’entreprises classés parsecteurs d’activité :- www.kompass.fr- www.europages.fr- www.actufax.com- www.bottin.fr- www.indexa.fr- www.distriweb.com (alimentation)- www.emploi.org- www.ubifrance.fr

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Organisme de référence

InfostagesCe site Internet du CIDJ propose descentaines d’offres de stages, desconseils pour rédiger un CV, une let-tre de motivation, pour préparer unentretien. On peut aussi y trouverune liste d’annuaires professionnels,un dossier spécial sur la commissionArmées jeunesse qui dispose de plusde 400 stages, une librairie, unguide du stage, etc.www.infostages.com

LISTE 3

Les organismesspécialisés

Association française pour le développement de l’enseignement technique -AFDET178 rue du Temple75003 - PARISTél : 01 42 74 00 64L’AFDET a pour objectif de promou-voir l’enseignement technologique etprofessionnel et de développer unréel partenariat école-entreprise. Ellemène des actions visant unemeilleure insertion sociale et profes-sionnelle des jeunes : orientationvers les voies technologiques et pro-fessionnelles, information sur lesmétiers, développement de la forma-tion continue. L’AFDET gère, au plannational, le programme de boursesdestiné aux étudiants préparant unBTS qui veulent effectuer un stageen entreprise dans les pays del’Union européenne.Dans le cadre des programmesinitiés par la DRIC du ministère del’Éducation nationale, l’AFDET pro-pose à des élèves des sections detechniciens supérieurs de partir enstage en entreprise dans les pays del’Union européenne. En 2001,1 415 bourses de stage en entreprised’un montant de 457 € chacune ontété proposées. L’élève doit entrepren-dre lui-même les démarches auprèsd’entreprises étrangères. Le chefd’établissement transmet les dos-siers de candidature au rectorat,ainsi que la liste des candidats parordre de mérite. Le stage doit êtred’une durée minimale de 4 semai-nes. L’AFDET ne participe pas à lasélection des candidats.

Association internationale des étudiants en sciences économiques et commerciales -AIESEC14 rue de Rouen75019 - PARISTél : 01 40 36 22 33www.fr.aiesec.orgL’AIESEC a pour objectif de favoriserla compréhension entre les cultureset la coopération entre les pays etles individus. Elle travaille avec lesentreprises, les institutions sur desthèmes tels que le chômage, la pau-vreté, l’éducation.Dans le cadre de projets, l’AIESEC amis en place un programme d’é-changes d’étudiants ou de jeunesdiplômés, au niveau international.L’AIESEC gère un programme inter-

Carnet d’adresses

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national d’échanges de stages quidonne l’opportunité à des étudiantsfrançais de partir en stage à l’étran-ger et à des étudiants étrangers defaire un stage en France. 85 paysparticipent au réseau AIESEC etréalisent plus de 6 000 stageschaque année.

Association Jeunesse et entreprises- AJE4 rue Léo Delibes75116 - PARISTél : 01 47 55 08 40www.jeunesse-entreprises.comL’association Jeunesse et Entreprisestravaille concrètement à l’instaura-tion de liens entre le monde de l’en-treprise et le monde de l’éducation.Ses activités portent sur la connais-sance de l’entreprise, l’évolution desmétiers et l’intégration des jeunesdans le monde du travail. L’AJEréalise et édite des dépliants, desouvrages et des enquêtes. Elle a crééun baromètre de l’emploi des jeunesdans les entreprises, baptisé CAJ 40(coefficient d’activité des jeunes cal-culé grâce à la collaboration de160 entreprises - 40 lors du lance-ment de cet indicateur), permettantd’évaluer le nombre de créationsannuelles d’emplois de jeunes demoins de 26 ans.Attention : l’AJE ne propose pasd’offres de stages en entreprise.

Association pour faciliter l’insertion professionnelle des jeunes diplômés - AFIJPorte 237, 1er étage3, rue Jean Jaurès93200 - SAINT-DENISTél : 01 55 87 02 50www.afij.orgL’objectif de l’AFIJ est d’améliorerl’insertion professionnelle des jeunesissus de l’enseignement supérieur :diplômés, étudiants, jeunes en échecà l’issue du premier cycle universi-taire ou en emploi précaire. Elle leurpropose des modules collectifs gra-tuits d’accompagnement à la recher-che d’emploi, des offres d’emploi,des informations sur la recherched’emploi. Elle assure un accompa-gnement individuel auprès depublics en difficulté, et mène égale-ment une action auprès des profes-sionnels (rencontres, visites d’entre-prises…).Le service emploi s’adresse aux jeu-nes diplômés de l’enseignementsupérieur à la recherche d’un premieremploi. Il propose un module de stra-tégie de recherche d’emploi (3 heures,groupe de 8 à 14 personnes), desentretiens personnalisés, des offresd’emploi (dont certaines à l’étranger)

et de stages, une aide à l’élaborationde CV. Les offres d’emploi sont acces-sibles sur le site Internet.

Association pour l’emploi des cad-res - APECSiège social51 boulevard Brune75014 - PARIS CEDEXTél : 0810 805 805 (prix d’un appellocal)www.apec.frActeur majeur du marché de l’emploicadre en France, l’APEC est le parte-naire des entreprises pour le recrute-ment et la gestion de carrière deleurs cadres, et accompagne lescadres à toutes les étapes de leurvie professionnelle.Elle propose aux jeunes diplômés del’enseignement supérieur (bac + 4minimum) toute l’information sur lemarché de l’emploi cadre, les sec-teurs, les métiers, les fonctions, etles aide dans la recherche de leurpremier emploi.Le service emploi est ouvert auxentreprises, aux cadres du secteurprivé et aux jeunes diplômés (bac +4 minimum). Prestations :- diffusion d’offres d’emploi (cadresdébutants ou confirmés) dans tousles secteurs d’activité ;- aide aux jeunes diplômés à larecherche de leur premier emploi ;- conseil en recherche d’emploi etgestion de carrières ;- recrutement pour les entreprises dusecteur privé ;- réalisation d’études, enquêtes,panels sur le marché de l’emploi,par fonction, secteur et région ;- conseil professionnel à la recher-che d’emploi à l’étranger (documen-tation spécialisée, offres d’emploi).

Centre de promotion des métiersde la vigne et du vin - CPMVVCidex 453 bis71570 - CHAINTRÉTél : 03 85 37 43 21www.oeno.tm.frLe CPMVV a pour mission la promo-tion des métiers de la vigne et duvin. Pour remplir cette mission, ildispose de 3 types de structures :- des structures d’accueil (la Maisondes vignerons, un laboratoire decontrôle qualité, un service assu-rance-qualité) ;- des structures de communicationorganisation de Forum œnologie, desalons professionnels, de concoursde dégustation, de manifestationsdont Chardonnay du monde, Muscatsdu monde et Effervescents du monde(confrontations qualitatives),« Oenovidéo » (festival internationalcourts et longs métrages) ;

- des structures de presse (la Revuedes œnologues, un centre serveur).Il comprend également une structurede formation par le biais de l’ANETOE(Association nationale pour l’ensei-gnement technique et économique dela viticulture et de l’œnologie).Le CPMVV est agréé par l’Officeinternational de la vigne et du vin.Sur le 3615 OENOTEL, il propose laliste des écoles du CAP au bac + 6.Le CPMVV diffuse des offres d’emploiet de stages ainsi que des deman-des d’emploi sur le 3615 OENOTEL,dans la Revue des œnologues et surson site Internet.

Centre national des œuvres universitaires et scolaires - CNOUS69 quai d’Orsay75007 - PARISTél : 01 44 18 53 00www.cnous.frLe réseau des œuvres universitaireset scolaires a pour mission d’amélio-rer les conditions de vie et d’étudesdes étudiants. Ses principauxdomaines d’action sont la restaura-tion, le logement, les bourses d’en-seignement supérieur, les aidessociales, l’accompagnement de pro-jets culturels, les jobs temporaires,les voyages et les échanges interna-tionaux. Le CNOUS impulse et orientel’action des centres régionaux et encontrôle la gestion. Il est égalementchargé d’organiser l’accueil et leséjour des étudiants boursiers étran-gers et de gérer la participation dela France aux programmes euro-péens LEONARDO, TEMPUS III etERASMUS.Le CNOUS propose plusieurs disposi-tifs d’aide aux projets. Il cofinance,en partenariat avec des organismespublics et des institutions privées,des centaines de projets étudiantsou institutionnels et propose, chaqueannée, des concours dans différentsdomaines artistiques : photogra-phie, littérature, court-métrage.Il existe un service emploi dans cha-cun des 28 CROUS (accessible surprésentation de la carte d’étudiant).Prestations : offres d’emploi, stagesen entreprises, services baby-sitting.

Centre technique cuir chaussuremaroquinerie - CTC4 rue Hermann Frenkel69367 - LYON CEDEX 07Tél : 04 72 76 10 10www.ctc.frLe CTC a pour objectif d’accompa-gner les entreprises de la filière cuirdans leur développement en termesde compétitivité, de qualité et d’in-novation. Il leur propose des presta-

tions dans les domaines suivants :assistance technique, conseil, veilleréglementaire et technologique,documentation, formation…Diffusion d’offres et de demandesd’emploi et de stages en entreprisesur le site internet.

Club 92 des relations universités-entreprises61, rue Salvador Allende92751 - NANTERRE CEDEXTél : 01 47 29 36 95www.club92.netLe Club 92 favorise le rapproche-ment de l’enseignement supérieur etdes entreprises des Hauts-de-Seine.Il regroupe l’ensemble des établisse-ments d’enseignement supérieur,plus de 170 entreprises, les collecti-vités et de nombreux partenaires dudépartement. Ses actions sont tour-nées vers l’innovation (bourses derecherche et développement), l’inter-national (fonds d’aide à l’actioninternationale), la création d’entre-prise et le recrutement de jeunesdiplômés.Offres de stages et d’emplois sur lesite www.club92.net

Fédération des industries des peintures, encres, couleurs,colles et adhésifs - FIPEC42 avenue Marceau75008 - PARISTél : 01 53 23 00 00www.fipec.orgLa FIPEC fédère 5 professions,10 syndicats et 200 entreprises. Ellea pour mission de représenter, ras-sembler et motiver ses adhérents,développer les compétences, pro-mouvoir l’image et les intérêts de laprofession. Pour connaître lesbesoins des différentes filières qui lacomposent, elle développe un sys-tème d’échanges et d’informationsnotamment économiques et tech-niques. Son site Internet participe àsa politique de communication avecses adhérents. Il comprend notam-ment le rapport d’activité annuel, laliste des syndicats et entreprisesadhérentes ainsi qu’une rubriqued’offres d’emploi et de stage.La FIPEC ne dispose pas d’un vérita-ble service emploi. Cependant, ellediffuse des offres d’emploi et destages destinées aux professionnelset aux jeunes en formation dans labranche. Dans certains cas, elleassure la mise en relation entre lesjeunes et les entreprises.

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Fédération française des industriesjouet puériculture - FJP103 rue La Fayette75010 - PARISTél : 01 40 16 25 70www.fjp.frLa fédération œuvre pour le dévelop-pement et la défense de ses adhé-rents. C’est un lieu d’échanges, d’in-formation et d’actions indispensa-bles aux professionnels : appuitechnique, soutien à l’export, poli-tique de formation dans le secteur,suivi des réglementations, participa-tion aux travaux de normalisationeuropéenne aussi bien dans le sec-teur jouet que dans le secteur puéri-culture. Elle informe le grand publicsur la sécurité des jouets et des arti-cles de puériculture lors des salonsgrand public et fournit de nombreu-ses informations sur son site inter-net : statistiques sur le secteur,réglementation, contrefaçon, offreset demandes d’emploi…La fédération ne dispose pas véritable-ment de service emploi. Cependant,elle diffuse des offres et demandesd’emploi sur son site Internet.

Fédération française des techniciens et scientifiques du tourisme - FFTST25 rue Boursault75017 - PARISTél : 01 43 87 78 65www.fftst.org/www.tournesol.orgLa FFTST regroupe des professionnelsdiplômés du tourisme (65 membres).Elle participe activement aux travauxde création et de rénovation des for-mations en tourisme, et informe lepublic sur les métiers, les écoles etles diplômes du secteur. Elle disposed’un centre de documentation etd’une bourse à l’emploi réservés à sesmembres (être titulaire d’un diplômeen tourisme). De plus, la FFTST mènedes actions pour l’amélioration del’accessibilité des sites touristiquespour les personnes handicapées.Services proposés : offres et deman-des d’emplois, conseils pour trouverun emploi, annuaires professionnels,presse professionnelle : Echo touris-tique, Tour hebdo, le Quotidien dutourisme, la Gazette officielle du tou-risme. Les offres d’emploi sont diffu-sées sur www.tournesol.org(Tourisme Emploi Solidarité).

Fédération française du bâtimentrégion Paris Ile-de-France10 rue du Débarcadère75017 - PARISTél : 01 40 55 10 00www.ffb-paris-idf.frLa FFB région Paris Ile-de-Francereprésente ses adhérents venant de

toutes les activités de la profession(construction, réhabilitation, entre-tien) à Paris et dans les départe-ments limitrophes : Hauts-de-Seine,Seine Saint-Denis, Val-de-Marne.Elle a pour mission principale dedéfendre leurs intérêts profession-nels, de stimuler et analyser le mar-ché, de conduire la politique socialeet la formation professionnelle :convention collective, apprentissage,emploi, gestion des organismes deformation, valorisation des métiersdu bâtiment auprès des jeunes(Point rencontre jeunes, Bourse del’emploi), partenariats avec l’ANPE,l’Education nationale, l’AFPA, leConseil régional.La Bourse de l’emploi apporte uneaide au recrutement et à l’évaluationprofessionnelle : diffusion d’offreset de demandes d’emploi, sélectionet présentation de candidats à partirdes fichiers de la Bourse de l’emploiet de l’ANPE, aide au choix ducontrat de travail, évaluation descapacités et des compétences pro-fessionnelles, évaluation en milieude travail.La consultation des offres d’emploiest possible pour les adhérents uni-quement, la demande d’emploi estaccessible à tout public.La Bourse de l’emploi fonctionnetous les jours de 9 h à 12 h et de14 h à 17 h.

Fédération nationale des travauxpublics - FNTP3 rue de Berri75008 - PARISTél : 01 44 13 31 44www.fntp.fr ; www.metier-tp.comLa FNTP représente et défend la pro-fession auprès des organismespublics et privés. Elle organise descongrès et manifestations et étudietoute question relative aux travauxpublics. Elle publie des études, desdossiers économiques sur le secteur,et des documents sur les formations.De nombreuses informations sontdisponibles sur son site Internet :secteur d’activité, entreprises, offreset demandes d’emploi, informationssur les métiers et les formations, etc.Des offres et demandes d’emploi etde stages sont diffusées sur le siteInternet.

Inhni Ile-de-France - CFA des métiers de l’hygiène, de la propreté et de l’environnement34, boulevard Maxime Gorki94808 - VILLEJUIF CEDEXTél : 01 46 77 40 40www.inhni.comL’INHNI est un organisme de conseilet de formation de la branche

Propreté. Il développe de nombreusesactions : formation professionnellecontinue, formations en alternance,études, colloques, créations d’outilspédagogiques…Il forme des salariés, des jeunes dansle cadre de l’apprentissage (au CFAde la propreté), des demandeursd’emploi, des personnes handicapées.Des conseillers renseignent le publicsur les formations qu’il propose.Le service emploi est réservé auxpersonnes qui ont suivi une forma-tion à l’INHNI.Services proposés : accompagne-ment vers l’emploi, service gratuit demise en relation candidat/entreprise,offres et demandes d’emploi et destages en entreprises, bilan de com-pétences (agrément ANPE).Horaires : du lundi au vendredi de8 h 30 à 12 h 30 et de 13 h 30 à18 h 30.Contact : Mme Mireille Floutier,responsable du service emploi, tél :01 46 77 40 51 ; Mme Karbouyan-Foret, adjointe du service insertion,tél : 01 46 77 40 57.

Institut de l’élevage149 rue de Bercy75012 - PARISTél : 01 40 04 51 50www.inst-elevage.asso.frL’Institut de l’élevage a une missionde recherche et de développementpour la valorisation de l’élevage, desproduits issus de l’élevage, des four-rages et de l’espace rural. Il a desactivités de recherche appliquée,d’expertise et de formation. Il éditedes ouvrages, des périodiques, desvidéos, des diapositives.Proposition d’offres de stages enentreprise.Contact : Mme Huguette Bousquet,Tél : 01 40 04 52 49

Institut océanographique - Centre de la mer195 rue Saint Jacques75005 - PARISTél : 01 44 32 10 70 (Institut)/

01 44 32 10 90 (Centre de lamer week-end)/01 44 32 10 95 (Centre de lamer en semaine)

www.oceano.org/cme2/L’Institut océanographique est unétablissement de recherche et d’en-seignement. Il a pour vocationessentielle de faire connaître la mer.Le Centre de la mer est un muséeaquarium ouvert au public. Ildispose d’un espace pédagogiqueconsacré au monde marin et louedes expositions itinérantes.Chaque année, le deuxième week-end d’octobre a lieu un forum des

métiers de la mer, de l’eau et del’environnement.Il ne s’agit pas d’un service emploimais d’un service de recherche destages.L’Institut fournit une liste d’organis-mes qui acceptent des stagiairesdans les domaines de la mer, del’eau et de l’environnement. Servicepayant : 4,6 € pour les frais derecherche. Possibilité de s’inscriresur le site Internet.

Médiateur européen1 avenue du Président RobertSchumanBP 40367001 - STRASBOURG CEDEXTél : 03 88 17 23 13www.euro-ombudsman.eu.intLe Médiateur européen procède à desenquêtes sur des plaintes relatives àdes cas de mauvaise administrationde la part des institutions et orga-nismes de la Communauté euro-péenne. Il ne peut pas enquêter surdes plaintes concernant les adminis-trations nationales, régionales etlocales des Etats membres. Toutcitoyen d’un Etat membre ou vivantdans un Etat membre de l’Unioneuropéenne peut s’adresser à lui.Ce service diffuse une note d’infor-mation sur le recrutement au seindes institutions européennes ainsique le règlement relatif aux stagesofferts par le Médiateur européen.Contact : M. João Sant’Anna, Chefdu département administratif etfinancier, tél : 03 88 17 53 46

Observatoire français des conjonc-tures économiques - OFCE69 quai d’Orsay75007 - PARISTél : 01 44 18 54 28/29www.ofce.sciences-po.frA la fois organisme de recherche enéconomie et institut de conjoncture etde prévision, l’OFCE est chargé d’étu-dier la conjoncture, les structures etl’environnement extérieur de l’écono-mie française. Il effectue des compa-raisons avec les économies étrangè-res et formule des prévisions écono-miques à court, moyen et long terme.L’OFCE comprend trois départements :- le département division analyse etprévision (DAP),- le département des études(Etudes),- le département études sur la mon-dialisation (DEM).La lettre et la revue de l’OFCE dif-fuse des offres d’emploi pour lesmacroéconomistes seulement.L’OFCE propose des stages en entre-prises pour les personnes ayant uneformation d’économiste uniquement.

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Service des échanges et des stagesagricoles dans le monde - SESAME9 square Gabriel Fauré75017 - PARISTél : 01 40 54 07 08www.agriplanete.comLe SESAME développe les stages àl’étranger pour les jeunes profes-sionnels de l’agriculture et des sec-teurs connexes. Il réalise le place-ment et le suivi des stagiaires dansles différents pays d’accueil, etassure l’accueil en France des sta-giaires étrangers. Il participe auxprogrammes d’échanges de jeunesruraux aux niveaux européen et inter-national. Différentes formules destages sont possibles selon les payset les niveaux de formation.Principales destinations : Europe (ycompris pays de l’Est), Etats-Unis,Canada, Australie, Nouvelle-Zélande,Afrique du Sud, Japon, Amériquelatine, Proche-Orient.SESAME est une association loi 1901créée en 1990. Elle propose un ser-vice d’offres de stages agricoles auxjeunes de 18 à 30 ans sous certai-nes conditions indispensables.

Société française de céramique -SFC23 rue de Cronstadt75015 - PARISTél : 01 56 56 70 00www.ceramique.frLa SFC effectue des recherchesappliquées au service des fabricantsde produits céramiques et de leurspartenaires : fournisseurs et utilisa-teurs. Elle renseigne sur les forma-tions, le secteur d’activité et orga-nise des journées techniques.

Société géologique de France - SGF77 rue Claude Bernard75005 - PARISTél : 01 43 31 77 35http://home.worldnet.fr/sgfrLa SGF a pour objet de concourir àl’avancement des sciences de laterre et des planètes. Ses domainesd’actions concernent l’organisationde réunions scientifiques, de débatset conférences, la réalisation depublications, la distribution d’encou-ragements et de prix et la créationde fondations.Elle organise un forum des métiersdes sciences de la terre et de l’envi-ronnement.La SGF diffuse la liste des forma-tions en sciences de la terre ainsique des offres d’emploi et de stagessur son site Internet.Offres d’emploi et de stages sur lesite Internet

LISTE 4

Quelques adressesd’entreprises

➔ Des entreprises du sec-teur public, parapublic etprivé proposent des stagesaux étudiants (liste nonexhaustive).

SECTEUR PUBLIC ET PARAPUBLICCOMMISSION ARMÉES JEUNESSEEcole militaire1, place Joffre75007 - PARISTél : 01 44 42 32 [email protected] année, la Délégation géné-rale de l’armement propose desstages rémunérés dans ses établis-sements. La Commission arméesjeunesse est chargée de la promotionde ces stages, du recueil des dos-siers de candidature et de la sélec-tion des candidats. 90 % des stagessont de nature scientifique et 10 %concernent des emplois administra-tifs. En 2005, plus de 450 stagessont proposés.Conditions d’accès aux stages :- être de nationalité française et âgéde moins de 27 ans,- avoir le baccalauréat minimum.Une majorité de stages à caractèreindustriel et scientifique s’adressentà des titulaires de DUT, BTS, maî-trise, DEA, DESS et diplôme d’ingé-nieur.Les stages durent de 1 à 3 mois. Laplupart sont situés en été et sontrépartis sur l’ensemble du territoire.Statut des stagiaires : ils bénéfi-cient d’un CDD (contrat à duréedéterminée) établi par le ministèrede la Défense et de la protectionsociale correspondante. La rémuné-ration brute mensuelle est de l’ordrede 1 200 € bruts.La commission publie un cataloguedes stages. Il est en consultation auCidj, dans les CRIJ, les SCUIO, lesCROUS et dans les BDE des grandesécoles.

EDF-GDFDirection du personnel et des relations socialesDépartement recrutement23, avenue de Messine75383 - PARIS CEDEX 08Tél : 01 40 42 22 22www.edf.frDiffuse une brochure sur les stages.Chaque année, EDF recrute environ2 000 stagiaires de l’enseignementsupérieur ainsi que des stagiaires

titulaires au moins du CAP. Pouradresser sa candidature, contacterles sites EDF-GDF pardépartements : adresses sur le siteInternet.

FRANCE TÉLÉCOMSiège social6, place d’Alleray75015 - PARISTél : 01 44 44 22 22www.francetelecom.comPour déposer sa candidature à unstage, s’adresser à l’agence FranceTélécom la plus proche de votredomicile.

LA POSTEDirection nationale de la formation(DCRF)Responsable des stages6, rue du BrésilTél : 02 38 79 17 17/15 6345932 - ORLÉANS CEDEX 09www.laposte.frLa DCRF gère au niveau national lesstages destinés aux étudiants deniveau bac + 5 (envoyer CV + lettrede motivation). Pour les autres can-didats, s’adresser à la directiondépartementale de la Poste de sonlieu de résidence (demander l’a-dresse au bureau de poste).

RATPMaison de la RATPService des stages54, quai de la Rapée75599 - PARIS CEDEX 12Tél : 01 44 68 20 20www.ratp.fr

SNCFwww.sncf.comLes offres de stages sont mention-nées sur le site Internet. Elles s’a-dressent aux étudiants de niveaubac + 4/5. Pour les autres candi-dats, s’adresser à la direction régio-nale de son lieu de résidence(adresse fournie par les agencesSNCF).

SECTEUR PRIVÉLes grands groupes, également, uti-lisent de plus en plus Internetcomme moyen de recrutement. Ilscréent leur propre site emploi, gèrentles candidatures en ligne, exprimentla philosophie de l’entreprise.Quelques exemples d’entreprisesproposant des offres de stages sur leNet.

EADSwww.lagardere.comInformations sur les métiers, destémoignages de jeunes effectuant unstage dans le groupe. Une recherchemulticritère ainsi qu’un carnet d’a-dresses permettent de repérer lesstages et d’adresser un dossier decandidature.

AGFwww.agf.frMise en ligne des annonces destages dans tous les domaines desassurances. Possibilité de répondrepar e-mail.

Crédit Lyonnaiswww.creditlyonnais.comAccès à des offres de stages ainsiqu’à un journal des métiers de labanque et des carrières commercia-les.

L’Oréalwww.loreal.frLa rubrique « ressourceshumaines » permet d’avoir accès àun guide pratique du dossier de can-didature Internet. Des fiches métiersfournissent une description ainsi quedes témoignages de professionnelssur leur parcours.

Pechineywww.pechiney.comDans la rubrique « People and pro-fessions », il est possible de consul-ter des offres de stage et remplir leformulaire en ligne pour répondreaux annonces proposées. Des infor-mations sur les métiers sont égale-ment disponibles.

Philipswww.philips.frL’espace « Recrutement » proposela consultation d’offres. De nom-breuses informations sur les métierset les opportunités d’emploi sontégalement accessibles.

Arcelorwww.arcelor.frRubrique « jobs » et formulaire enligne pour répondre aux annoncesproposées. Des informations sur lesmétiers sont également disponibles.

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