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Brevet de Technicien Supérieur Système ystème ystème Electronique lectronique lectronique Lycée Louis RASCOL 10 rue de la République 81000 ALBI Tél. : 05.63.48.25.00 http://www.lycee-rascol.net

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BTS_Systèmes Electroniques

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Page 1: BTS_SE

Brevet de Technicien Supérieur

SSSystèmeystèmeystème

EEElectroniquelectroniquelectronique

Lycée Louis RASCOL 10 rue de la République 81000 ALBI Tél. : 05.63.48.25.00 http://www.lycee-rascol.net

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OBJECTIFS ET DÉBOUCHÉS DE LA FORMATION

QUALITES REQUISES

Titulaire d’un baccalauréat STI Génie Electronique ou Electrotechnique (futur Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), baccalauréat scientifique option Sciences de l'ingénieur (S - SI) ou professionnel SEN, cette formation te permettra d’ac-quérir des compétences solides en analyse de structure électronique, en production, test et validation d’équipement, ainsi qu’en installation et maintenance de systèmes. Tu pourras alors t’intégrer dans une équipe afin d’exercer les fonctions suivantes :

création de nouveaux produits, programmation des microprocesseurs et des circuits

logiques personnalisables

assemblage et interconnexion, tests, mise au point, installation, maintenance de systè-

mes électroniques management de projets, établissement de devis…

Les débouchés sont donc multiples : étude et développement, intégration et maintenance, suivi d’affaire. Ils sont présents dans les secteurs d’activités très variés tels que les télé-communications, l’informatique, les multimédias, le médical, l’instrumentation, l’électroni-que embarquée (voiture,avion,…), la robotique ainsi que dans la production.

Curiosité technologique, intérêt pour les nouvelles technologies, esprit d'équipe et aptitude à communiquer, prises d'initiatives, ...

Programmation de

microprocesseurs

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CONTENUS PROFESSIONNELS ET STAGES

POURSUITE D’ÉTUDES

Pour un grand nombre d’étudiants, la poursuite d’étude s’effectue vers : Classe Préparatoire aux grandes écoles réservée aux étudiants de BTS : - ATS (formation présente au lycée Rascol effectuée sur une année) Ecoles d'ingénieur : (accessibles après le BTS ou la classe ATS) ENSEA, ESIEA, ESME-SUDRIA, ESIGETEL, EFREI, IRESTE, ENAC, Ecole des Mines Albi, ENSEIHT, CESI, ... Licences : - Sciences de l’Ingénieur (Albi Champollion), EEA. - Ingénierie des systèmes de communication - Licence professionnelle instrumentation médicale

Tu acquerras des connaissances dans des domaines variés tels que la simulation de structures électroniques, le dimensionnement et le choix de composants dans des tech-nologies innovantes (CMS) ainsi que la mesure (test et validation de structure). Tu utiliseras des outils informatiques modernes présents dans les entreprises (programmation de microcontrôleurs, simulation, banc de mesures automatique (LABVIEW).

Étude de systèmes

Les cours, les travaux dirigés et travaux pratiques sont complétés par un stage en milieu professionnel d’une du-rée de 6 semaines placé en fin de première année. En deuxième année, tu réaliseras un projet en collaboration avec le milieu professionnel.

exemple de projet :

tondeuse à gazon automatique

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HORAIRES

PROCÉDURE

TÉMOIGNAGES

Lucille MEDEL : J'ai intégré la formation BTS SE après un Baccalauréat Génie Electronique en 2007. Ces deux années m'ont permis d'approfondir certaines connaissances mais aussi d'en acquérir

beaucoup d'autres lors des cours théoriques. Les séances de TP très complets permettent de com-

prendre très aisément les notions théoriques sur des systèmes actuels dans des domaines très va-riés. Le point fort que je retiendrai sera le projet de deuxième année, qui m'a permis de me respon-

sabiliser, le fait d'être en autonomie sur la réalisation n'a fait qu'augmenter la satisfaction ressentie

lorsque le projet a été fini et fonctionnel. De plus l'équipe pédagogique a toujours été d'un grand soutien et à l'écoute pour nous conseiller

dans nos poursuites d'étude. Elle a aussi su donner une atmosphère de travail agréable et une très

bonne qualité de l'enseignement. La formation reçue m'a donné la possibilité d'intégrer une classe préparatoire puis une école d'ingé-

nieur (l'ENSEIRB) où je suis encore étudiante en apprentissage avec comme entreprise Thales

Systèmes Aéroportés où je travaille dans le traitement du signal.

Xavier ROUCAYROL : En poste chez un sous-traitant aéronautique (Falgayras) à Toulouse depuis mon BTS (3 ans déjà!). Je suis en alternance entre la ligne de production de produits Airbus

et la maintenance électronique pour divers clients (Eurocopter, Liebherr et d'autres...). Je dois

prochainement prendre la tête d'une nouvelle ligne de production pour l'Airbus A400M Le BTS me permet d'évoluer plus facilement dans ma carrière professionnelle. De plus grâce à

mon diplôme j'effectue un travail polyvalent, c'est plus intéressant et ça permet de casser la routine.

Et enfin le salaire est tout à fait convenable.

Portail d'admission : http://www.admission-postbac.fr

Horaires hebdomadaires Enseignements

1ère Année 2ème Année

3 h 3 h Expression Française

4 h 3 h Mathématiques

2 h 2 h Langue vivante étrangère

1 h 1 h Economie

10 h 10 h Physique Appliquée

11 h 11 h Electronique

31 h 33 h