Catalogue Formations 2018 - charente-maritime.frcharente-maritime.fr/mediatheque-dep/images/images_portail/... · Réseaux sociaux et communication des bibliothèques ..... p. 24

1

SOMMAIRE

FORMATIONS, MODE D’EMPLOI ........................................................................... p. 3

CALENDRIER DES FORMATIONS ......................................................................... P. 4

FORMATIONS INITIALES ...................................................................................... p. 7

FORMATIONS THÉMATIQUES ............................................................................... p. 9

Eveil musical ...........................................................................................p. 10

Jeux vidéos .............................................................................................p. 11

Initiation à l’art du conte .........................................................................p. 12

Elaboration d’un projet en bibliothèque avec les classes ..........................p. 13

Lire à des bébés ......................................................................................p. 14

Les seniors et le numérique .....................................................................p. 15

Atelier reliure ..........................................................................................p. 16

Les Mangas ............................................................................................p. 17

Cinéma de Science-Fiction ......................................................................p. 18

Les Kamishibaïs ......................................................................................p. 19

Couvrir et entretenir les livres ..................................................................p. 20

Communiquer avec les élus .....................................................................p. 21

Les jeux de société en bibliothèque .........................................................p. 22

Mettre en place un atelier d’écriture à la bibliothèque ..............................p. 23

Réseaux sociaux et communication des bibliothèques .............................p. 24

Rencontres avec des libraires : les rentrées littéraires, l’humour en littérature,les livres essentiels sur le Développement Durable ...................................p. 25

CONSEILS À LA CARTE ........................................................................................P. 27

LISTE DES ORGANISMES ....................................................................................P. 28

2

3

FORMATIONS MODE D’EMPLOI

BÉNÉFICIAIRES

Les formations sont destinées à tous les

bibliothécaires bénévoles ou salariés

des communes de moins de 10 000 habi-

tants constituant le réseau de la Média-

thèque départementale de la Charente-

Maritime.

En fonction des disponibilités, elles sont

ouvertes aux agents des autres biblio-

thèques.

COÛTS

Les formations sont gratuites.

Seuls les frais de déplacement et de

repas sont à la charge des stagiaires.

Néanmoins, vous pouvez en demander

le remboursement à votre autorité de

tutelle (en application du Décret n°91573

du 19/06/1991). Pour ce faire, une attesta-

tion de présence vous est fournie à l’issue

des stages.

INSCRIPTIONSVous pouvez télécharger le bulletin d’ins-

cription sur le portail de la Médiathèque

départementale. Il est à remplir et à

nous retourner après validation de votre

tutelle par mail ou par courrier. En cas

d’inscriptions multiples, merci de nous

adresser un bulletin par formation et par

personne.

La date de limite des inscriptions est # xée

à 3 semaines avant la formation. Une

convocation qui tient lieu de con# rma-

tion d’inscription vous est adressée au

plus tard 2 semaines avant le début du

stage. Les personnes qui participent à

un stage s’engagent à le suivre dans son

intégralité et à prévenir en cas d’absence.

Il est possible d’inscrire plusieurs per-

sonnes par bibliothèque pour un même

stage, mais en cas d’a� uence, la partici-

pation sera limitée à une seule personne

par bibliothèque.

LOCALISATION

La Médiathèque vous propose des for-

mations à Saintes mais également dans

d'autres bibliothèques du département.

RENSEIGNEMENT

Médiathèque Départementale

Florence Brosselin / Martine Michaud

Tél. 05 46 95 04 07

[email protected]

4

Jeudi 11 janvierFI 1re session – J1 : environnement

administratif des bibliothèques

Bibliothèque

Angliers

Jeudi 18 janvierFI 1re session – J2 : acquisition des

documents

Bibliothèque

Angliers

Mardi 23 janvier Eveil musical des jeunes enfants Burie

Jeudi 25 janvierFI 1re session – J3 : constitution des

fonds adulte et jeunesse

Bibliothèque

Angliers

Jeudi 1er février Eveil musical des jeunes enfants Fouras

Lundi 5 févrierFI 1re session – J4 : rentrée littéraire

adulte et jeunesse

Annexe Dpmt

Saintes

Jeudi 1er mars Les jeux vidéos Jonzac

Jeudi 1er marsFI 1re session – J5 : Concevoir une

animation en bibliothèque

Bibliothèque

Angliers

Jeudi 8 marsFI 1re session – J6 : Ranger, retrouver

les livres : catalogage/indexation

Bibliothèque

Angliers

Jeudi 15 marsFI 1re session – J7 : Choisir des BD et

Mangas

Bibliothèque

Angliers

Jeudi 22 mars

vendredi 23 marsInitiation à l’art du conte

Médiathèque

Rochefort

Jeudi 29 mars

Vendredi 30 mars

L’élaboration d’un projet en biblio-

thèque avec les classesMD 17 Saintes

Jeudi 26 avril Lire à des bébésMédiathèque

Rochefort

Mardi 15 mai Les seniors et le numérique MD 17 Saintes

Mardi 22 mai Atelier Reliure MD 17 Saintes

Jeudi 24 mai Les Mangas MD 17 Saintes

Lundi 28 mai L’humour en littérature (Mollat) MD 17 Saintes

Mardi 5 juin Cinéma de Science $ ction MD 17 Saintes

CALENDRIER DES FORMATIONS

ET DES RENCONTRES 2018

5

Jeudi 14 juin FI 2e session 2017 – J8Bibliothèque

Port d’Envaux

Mardi 19 juin Kamishibaïs MD 17 Saintes

Mardi 26 juin Couvrir et entretenir les livresMD 17 Saintes

Après-midi

Mardi 11 septembreFI 2e session – J1 : environnement

administratif des bibliothèquesMD 17 Saintes

Mardi 18 septembreFI 2e session – J2 : acquisition des

documentsMD 17 Saintes

Mardi 25 septembreFI 2e session – J3 : constitution des

fonds jeunesses et adulteMD 17 Saintes

Jeudi 27 et vendredi

28 septembreCommuniquer avec les élus MD 17 Saintes

Jeudi 4 et vendredi

5 octobreLes jeux de société en bibliothèque MHS – Jonzac

Lundi 8 octobreFI 2e session – J4 : rentrée littéraire

adulte et jeunesseMD 17 Saintes

Jeudi 11 octobre Couvrir et entretenir les livresAnnexe MD

Rochefort

Mardi 16 octobreFI 2e session – J5 : Concevoir une

animation en bibliothèqueMD 17 Saintes

Jeudi 18 et vendredi

19 octobre

Mettre en place un atelier d’écriture

à la bibliothèqueMD 17 Saintes

Jeudi 8 et vendredi

9 novembre

Réseaux sociaux et communication

des bibliothèquesMD 17 Saintes

Mardi 13 novembreFI 2e session – J6 : ranger, retrouver

les livres : catalogage et indexationMD 17 Saintes

Jeudi 15 novembre Lire à des bébés Les Gonds

Mardi 20 novembreFI 2e session – J7 : Choisir des BD et

MangasMD 17 Saintes

Lundi 3 décembre Livres essentiels sur le

Développement Durable (Mollat)MD 17 Saintes

Mardi 11 décembre FI 1re session 2018 – J8 Lieu à déterminer

6

7

Les Formations INITIALES - 2018

8

GESTIOND’UNE BIBLIOTHÈQUEElle est composée d’un stage de 8 jours permettant d’acquérir des

connaissances, compétences et savoir-faire indispensables à la gestion et

l’animation de la bibliothèque.

Toute personne régulièrement impliquée dans le fonctionnement d’une

bibliothèque du réseau de la Médiathèque départementale est invité à

suivre cette formation.

Néanmoins, les salariés et bénévoles travaillant dans une bibliothèque où

aucun personnel n’est formé, sont prioritaires.

Les stagiaires s’engagent à suivre l’intégralité de cette formation (8 jours)

OBJECTIFS

Maîtriser le circuit du livre et acquérir les outils de base pour la gestion et

l’animation d’une bibliothèque

NOMBRE DE PARTICIPANTS

16 personnes

DURÉE

8 journées

1RE SESSION À ANGLIERS

Janvier : jeudis 11, 18 et 25Février : lundi 5

Mars : jeudis 1er , 8 et 15 Décembre : à préciser

2E SESSION À SAINTES

Septembre : mardis 11, 18 et 25 Octobre : Lundi 8 octobre et mardi 16

Novembre : Mardis 13, et 20Juin 2019 : à préciser

LES FORMATIONS INITIALES

9

Les Formations

THÉMATIQUES - 2018

10

LES FORMATIONS THÉMATIQUES

ÉVEIL MUSICALDES JEUNES ENFANTS

OBJECTIFS

Savoir réaliser une séquence d’animation musicale pour les enfants à partir

des malles d’instruments prêtées par la Médiathèque départementale

CONTENU

Utilisation d’instruments de musique pour une séance d’éveil musical

pour enfants

Conception et mise en œuvre d’une séance d’animation et/ou une

séquence d’éveil musical

Initiation à la création musicale et à l’éveil corporel dans une démarche

d’éveil global de l’enfant

Adaptation de son projet “d’éveil musical” selon les lieux (crèches,

écoles…) et l’âge des enfants


14 personnes

DURÉE

1 journée

DATES - HORAIRESMardi 23 janvier - Médiathèque de BurieJeudi 1er février - Médiathèque de Fouras

9 h 00 – 16 h 30

INTERVENANTCaroline SAINT-AMANS

intervenant musical en milieu scolaire

11


LES JEUX VIDÉOS

CONTENU

Si associer jeux vidéo et bibliothèque semble étrange pour certains, il

existe cependant de plus en plus de bibliothécaires qui considèrent que ce

support est à intégrer dans les collections. Cette journée vous permettra

de découvrir ce support à part entière (di� érents genres, le matériel, les

jeux en ligne…) et de ré� échir à des propositions d’o� res pour animer vos

bibliothèques.


25 personnes

DURÉE

1 journée

DATE - HORAIRES

Jeudi 1er mars9 h 00 – 17 h 00

LIEU

Médiathèque de Haute-Saintonge – Jonzac

INTERVENANT

Vincent BALLET

Médiathèque départementale

12


INITIATION À L’ART DU CONTE

OBJECTIFS

Etre capable de diriger une séance de conte

Choisir un conte en fonction de son public

Etre à l’aise (audible et agréable) pour conter devant un public

Analyser et mémoriser la structure d’un conte

Organiser en fonction de l’espace, de la spéci" cité du lieu, du public

CONTENU

Analyse et mise en valeur d’un conte

Exploration des di# érents genres

Travail de prise de con" ance en soi

Découverte des potentiels corporels

L’improvisation et l’appropriation du texte


12 personnes

DURÉE

2 journées

DATES - HORAIRES Jeudi 22 et vendredi 23 mars

9 h 00 – 17 h 00

LIEUMédiathèque de Rochefort

Corderie Royale

INTERVENANTGaël LE MEUR, comédienne, conteuse et

formatrice - Cabinet Fabienne AUMONT

13


ELABORATION D’UN PROJET EN BIBLIOTHÈQUE AVEC LES CLASSES

OBJECTIFS

Connaître l’intérêt d’établir un projet avec les classes en bibliothèque

Acquérir les compétences de la gestion de projet

Savoir quel type de projet mener en lien avec les livres selon les niveaux

de classes

CONTENU

Les objectifs distincts et communs de la coopération bibliothèque/école

Les rôles des uns et des autres dans le processus d’apprentissage

Les di" érentes natures de projets à développer pour les classes

La déclinaison de projet en séances progressives, et de séance en

séquences

La conduite pédagogique d’un groupe classe

La relation avec l’enseignant


16 personnes

DURÉE

2 journées

DATES - HORAIRES Jeudi 29 et vendredi 30 mars

9 h 00 – 17 h 00

LIEU

Médiathèque départementale – Saintes

INTERVENANT

Gilles MOREAU – Cadres en mission

14


LIRE À DES BÉBÉS

OBJECTIFS

Comprendre la place des livres et du récit dans le développement du

jeune enfant

Penser les conditions favorisant ces découvertes

Elaborer un projet autour du livre adapté à son public et à son espace

d’intervention

CONTENU

Mise en place d’une séance de lecture pour les tout-petits

Identi" cation des livres appréciés et choisis par les plus jeunes

Ré# exion sur la place et le rôle des parents dans cet apprentissage


14 personnes

DURÉE

1 journée

DATES - HORAIRES

Jeudi 26 avril 2018Médiathèque de Rochefort – Corderie Royale

9 h 00 – 17 h 00

Jeudi 15 novembre 2018

Bibliothèque des Gonds

9 h 00 – 17 h 00

INTERVENANTS

Maïa WAGNER et Christine INSERRA,

formatrices pour l’association A.C.C.E.S.

(Actions Culturelles Contre les Exclusions

et les Ségrégations)

15


LES SENIORS ET LE NUMÉRIQUE

OBJECTIFS

Connaître les usages et les attentes numériques des seniors

Appréhender di! éremment ce public en médiathèque

Pouvoir proposer des initiations au matériel comme aux ressources

Savoir favoriser la transmission du savoir entre les générations

CONTENU

La palette des aînés (3ème et 4ème âges)

Les services en ligne préférés des seniors

Les équipements digitaux et les seniors

Exemples d’accompagnements en Ehpad

Les critères de sélection pour choisir des ressources

Ateliers d’initiation au numérique


18 personnes

DURÉE

1 journée

DATE - HORAIRES Mardi 15 mai

9 h 00 – 17 h 00

LIEU

Médiathèque départementale – Saintes

INTERVENANT

SCREENKIDS – La Souris Grise

16


ATELIER RELIURE

CONTENU

Présentation et réalisation de reliures de di� érents types (couture, livre à

spirale, toile encollée)


6 personnes

DURÉE

1 journée

DATE - HORAIRES

Mardi 22 mai9 h 00 – 17 h 00

LIEU

Médiathèque départementale - Saintes

INTERVENANT

Sophie JEANNEAU, Médiathèque départementale

17


LES MANGAS

OBJECTIFS

Découvrir l’histoire et la conception des mangas

Connaître éditions, collections et les particularités de ce type de bande

dessinée (codes graphiques, références culturelles, grands genres…)


14 personnes

DURÉE

1 journée

DATE - HORAIRES

Jeudi 24 mai9 h 00 – 17 h 00

LIEU


INTERVENANTVincent BALLET,


18


CINÉMA DE SCIENCE-FICTION

CONTENU

Présentation du cinéma de science-� ction à travers les sources littéraires,

les caractéristiques cinématographiques du genre, des années 1940 au

renouveau des années 90 et 2000.


15 personnes

DURÉE

1 journée

DATE - HORAIRES

Mardi 5 juin9 h 00 – 17 h 00

LIEU


INTERVENANT

Pierre GRAS, Enseignant en cinéma à l’Université Paris VIII-Vincennes

19


KAMISHIBAÏS

CONTENU

Découvrir ce genre narratif japonais et savoir manier les images qui

dé� lent pour raconter une histoire

Mieux connaître les supports proposés par la Médiathèque

départementale


12 personnes

DURÉE

1 journée

DATE - HORAIRES

Mardi 19 juin9 h 00 – 17 h 00

LIEU


INTERVENANT

Sophie JEANNEAU,


20


COUVRIR ET ENTRETENIR LES LIVRES

OBJECTIF

Apprendre à couvrir et réparer des livres à partir du matériel de base


6 personnes

DURÉE

1 demi-journée

DATE - HORAIRESMardi 26 juin

Médiathèque départementale à Saintes13 h 30 – 17 h 00

Jeudi 11 octobreAnnexe de Rochefort

Avenue Jean-Jaurès – Clos Saint Maurice

13 h 30 – 17 h 00

INTERVENANTSSophie JEANNEAU, Marie-José HURTAUD


21


COMMUNIQUER AVEC LES ÉLUS

OBJECTIF

Mieux appréhender le rôle des élus et connaître les supports à leur

transmettre (rapport d’activité, notes…)

Analyser l’image de la bibliothèque auprès des élus

Identi" er les atouts et freins des actions de communication entre les élus

et l’équipe de la bibliothèque

Améliorer la communication et s’initier à l’argumentation auprès des élus

CONTENUS

Approche du fonctionnement d’une collectivité et du rôle des élus

L’importance du projet culturel en bibliothèque

L’élaboration d’une stratégie de communication auprès des élus

Ateliers de conception d’outils de communication

Techniques de communication et d’argumentation orale


16 personnes

DURÉE

2 journées

DATES - HORAIRES

Jeudi 27 et vendredi 28 septembre 9 h 00 - 17 h 00

LIEU


INTERVENANT

Delphine ZAVITNIK, formatrice spécialisée en développement culturel

des bibliothèques sur le territoire Cabinet Fabienne AUMONT

22


LES JEUX DE SOCIÉTÉ EN BIBLIOTHÈQUE

OBJECTIFS

Comprendre l’intérêt du jeu en bibliothèque

Découvrir la diversité des jeux

Savoir constituer un fonds

Acquérir des techniques d’animation

Développer des partenariats autour du jeu

CONTENU

Apports du jeu dans le développement de l’individu à tous les âges

Ré# exion sur la place et l’intérêt du jeu en bibliothèque

Découverte de jeux a$ n de savoir sélectionner selon les publics

Susciter l’envie de jouer puis analyser les séquences d’animation

Ré# exion sur la conception d’espaces de jeu ponctuels ou permanents

en bibliothèque

Ré# exion sur les partenariats possibles pour la mise en place du jeu

intergénérationnel en bibliothèque


20 personnes

DURÉE

2 journées

DATES - HORAIRESJeudi 5 et vendredi 6 octobre

9 h 00 - 17 h 00

LIEU

Médiathèque de Haute-Saintonge - Jonzac

INTERVENANTFabienne ESTRA, formatrice pour le Centre

d'Entraînement aux Méthodes d'Éducation Active (CEMEA) Aquitaine

23


METTRE EN PLACE UN ATELIER D’ÉCRITURE À LA BIBLIOTHÈQUE

OBJECTIFS

S’exprimer à travers son écriture, la délier, trouver sa plume et la

développer, prendre con� ance et partager ses écrits

Savoir mener un atelier d’écriture pour des adultes de façon simple,

créative et en mobilisant ses propres compétences

CONTENU

Invitation à l’écriture à travers di" érentes techniques d’approches

Les di" érents styles d’écriture

Mise en pratique de di" érents types d’ateliers

La retouche du texte sans jugement pour envisager un moment de

partage, une exposition, une publication


16 personnes

DURÉE

2 journées

DATES - HORAIRESJeudi 18 et vendredi 19 octobre

9 h 00 - 17 h 00

LIEU


INTERVENANT

Magguy LEONCELLI, formatrice en créativité,

médiation culturelle et ateliers d’écriture –

Cabinet Fabienne AUMONT

24


RÉSEAUX SOCIAUX ET COMMUNICATION DES BIBLIOTHÈQUES

OBJECTIFS

Découvrir et mieux connaître ce que sont les réseaux sociaux : Facebook,

Twitter, blogs

Comprendre l’intérêt et les enjeux des réseaux sociaux pour une

bibliothèque

Communiquer, attirer de nouveaux publics, partager des informations

Comprendre leur fonctionnement et découvrir les outils pour mieux les

utiliser

Savoir créer et développer l’identité numérique de la bibliothèque à

travers les réseaux

Savoir animer une communauté sur les réseaux sociaux

CONTENU

Tour d’horizons des di$ érents réseaux

Analyse des pratiques et attentes des publics

Utilisation des réseaux en bibliothèque

Identité numérique et positionnement de la collectivité

Aspects juridiques et légaux

Rédaction et publication des informations


16 personnes

DURÉE

1 journée

DATES - HORAIRES Jeudi 8 et vendredi 9 novembre

9 h 00 - 17 h 00

LIEU


INTERVENANTBruno MERAUT, formateur, médiateur numérique – Cabinet Fabienne AUMONT

25

RENCONTRES AVEC DES LIBRAIRES…

Les rencontres avec des professionnels spécialisés seront l’occasion :

de vous repérer afin de faire des choix d’acquisition parmi une offre pléthorique

de redécouvrir ou découvrir des auteurs, des éditeurs spécialisés et desœuvres

de repérer les incontournables en bibliothèque

de vous permettre de valoriser ces documents

MD 17 Saintes : Médiathèque départementale - Route de Chermignac - Saintes

CD Saintes : Département de Charente-Maritime - 37, rue de l’Alma - Saintes

Thèmes Intervenants Dates Lieux

Rentrée littéraire

adulteLibrairie Mollat

Lundi 5 février

et lundi 8 octobre

9 h 30 - 12 h 30

CD

Saintes

Rentrée littéraire

jeunesseLibrairie Mollat

Lundi 5 février

et lundi 8 octobre

14 h 00 - 17 h 00

CD

Saintes

L'humour en

littératureLibrairie Mollat

Lundi 28 mai

9 h 30 - 12 h 30

MD 17

Saintes

Livres essentiels sur

le Développement

Durable

Librairie MollatLundi 3 décembre

9 h 30 - 12 h 30

MD 17

Saintes

26

Pour répondre au mieux à vos besoins, l’équipe de la Médiathèque départementale vous propose aide et conseils concernant la gestion et l’animation de votre bibliothèque et plus particulièrement pour :

l’aide au tri des documents, le désherbage

l’aide au classement

l’équipement des livres neufs

l’aménagement ou réaménagement d’un local

les projets d’informatisation, l’utilisation du portail, la récupération de notices

Pour cela nous invitons chaque bibliothèque à prendre contact avec son bibliothécaire référent.

27

LES CONSEILS “À LA CARTE”

SUR SITE OU À LA MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE

28

ORGANISMES PROPOSANTDES FORMATIONS AUX MÉTIERS DU LIVRE

Média Centre Ouest :Université de PoitiersBâtiment A26 rue Jean Carbonnier - TSA 9110186073 Poitiers Cedex 09Tél. 05 49 45 33 73http://mco.univ-poitiers.fr

L’Association des Bibliothécaires de France (ABF) 31, rue de Chabrol - 75010 Paris Tél. 01 30 30 86 36Coordonnées du groupe Poitou-Charentes Limousin : Bibliothèque municipalePlace Denis Dussoubs - 87400 Saint-Léonard-de-NoblatTél. 05 55 56 76 87courriel : [email protected] - http://www.abf.asso.fr/

CNFPT Délégation de région Poitou-Charentes :30, boulevard du Grand Cerf - BP 30384 - 86010 Poitiers CedexTél. 05 49 50 34 34 www.poitoucharentes.cnfpt.fr

ORGANISMES RÉFÉRENTS

Bibliothèque Nationale de FranceSite François MitterrandQuai François Mauriac - 75706 Paris Cedex 13Tél. 01 53 79 59 59http://www.bnf.fr/

29

La Joie par les livres : littérature jeunesseBibliothèque Nationale de France - Site François Mitterrand - Département littérature et art - Centre National de la littérature pour la jeunesse / La Joie par les livresQuai François Mauriac - 75706 Paris Cedex 13Tél. 01 53 79 58 79 http://lajoieparleslivres.bnf.fr

Lecture Jeunesse : lecture auprès des adolescents et jeunes adultes190, rue du Faubourg-Saint-Denis - 75010 ParisTél. 01 44 72 81 50http://www.lecturejeunesse.com

Accès : lecture aux tout-petits28, rue Godefroy Cavaignac - 75011 ParisTél. 01 43 73 83 53http://www.acces-lirabebe.fr

Lecture et handicap : Ministère de la Culture et de la Communication (SG/SCPCI, DEDAC)182, rue Saint-Honoré - 75001 ParisTél. 01 40 15 78 07www.culture.gouv.fr/handicap/

NOTES

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

30

NOTES

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

31

Documents

Catalogue Formations 2018 - charente-maritime.frcharente-maritime.fr/mediatheque-dep/images/images_portail/... · Réseaux sociaux et communication des bibliothèques ..... p. 24