Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Objectifs:
Noter dans le cahier de texte pour la séance prochaine: Compléter les documents ( Doc 1 à Doc 6 et tableaux T1 et T2 )A lire Documents pages 198-200.Cahier de brouillon :exercices tests de 1 à 7p201 ( solutions p220 ).Séance suivante : Cahier d’exercices ; Exercices: 10,13,15 p202-203
Séance suivante : Cahier d’exercices ; Exercices: 16,17 et 18 p202-203.
Les exercices Tests ou " Vérifie tes connaissances " de chaque chapitre sont à
faire automatiquement sur le cahier de brouillon pendant toute l’année.
Tous les schémas d’optique sont à réaliser uniquement au crayon et à la règle.
CH 4: La vitesse de la lumiCH 4: La vitesse de la lumièèrere ( livre ch12 p190( livre ch12 p190--205 )205 )
* Savoir que la lumière peut se propager dans le vide et dans certains milieux.* Savoir que la lumière a une vitesse qui dépend du milieu traversé.* Connaître la vitesse dans le vide et dans l'air.* Utiliser la vitesse dans les calculs en astronomie.
I) Propagation de la lumière.
Propagation de la lumière. Classe de cinquième
L=0L=1
Faisceau
cylindrique
L’observateur ne
voit rien.
Pas de
lumière reçue
L =0L =1
L’œil voit.
Conclusion.
Dans un milieu homogène et isotrope qui a les
mêmes propriétés partout ( air,vide,verre, eau ou
solution aqueuse ), la lumière se propage en ligne
droite.
I) Propagation de la lumière.
A) Les milieux de propagation.
1) Milieux transparents: vide, air, eau, et le verre
2) Milieux translucides : papier calque, verre dépoli.
3) Milieux opaques:Tous les objets solides
gaz,
La lumière se propage dans les milieux transparents et translucides.
La lumière est arrêtée ou bloquée par les milieux opaques.
Remarque: quand l'épaisseur d'un milieu transparent devient trop grande,
les abysses: la lumière ne peut plus se propager; il fait noir.
Quelles sont les substances ou corps qui laissent passer la lumière et ceux qui la bloquent?
B) Comment se comporte la lumière dans les différents milieux ?
Doc1A
B
Observationsd =d1 +d2 (cm )d2 (cm )d1 (cm )
T1
Coller les documents Doc 1 et le tableau T1
Coller les documents Doc 1 et le tableau T1
Doc1*Dans la cour.
On suppose que la fourmi garde toujours la même vitesse.Une fourmi part du point A et veut atteindre le point B.
Rechercher les différentes possibilités et les consigner dans le tableau T1.
Départ de la fourmi!
Arrivée de la fourmi.
d1= 5 cm
d2=5 cm d = d1+ d2 =10 cm
4cm
4cm
7cm
7cm
A
B
Dans un même milieu, le chemin le plus court est la ligne droite.
Doc1
Doc1*Dans la cour.B) Comment se comporte la lumière dans les différents milieux ?
On suppose que la fourmi garde toujours la même vitesse.
Rechercher les différentes possibilités et les consigner dans le tableau T1.
Une fourmi part du point A et veut atteindre le point B.
Doc2A
B
Observationsd =d1 +d2 (cm )d2 (cm )d1 (cm )
T2
Coller les documents Doc 2 et le tableau T2
Coller les documents Doc 2 et le tableau T2
Doc2*Sur la plage. Quel est le chemin le plus court que vous allez suivre?
On suppose que ta vitesse est deux fois plus grande sur le sable que dans l'eau: quand tu parcours 1cm sur le sable; dans l'eau tu traverses la moitié de la distance c.a.d 0,5cm
Sable; d1 : 1cm ���� 1cm Eau; d2 : 1cm ���� 2cm
Rechercher la plus petite distance d = d1 + d2 et compléter le tableau T2
d1 (cm ) d2 (cm ) d = d1 + d2 ( cm )
Tu es ici!
Une personne vous appelle.
Sable.
Eau.
2*Sur la plage. Quel est le chemin le plus court que vous allez suivre?
On suppose que ta vitesse est deux fois plus grande sur le sable que dans l'eau:
Quand tu parcours 1cm sur le sable; dans l'eau tu traverses la moitié de la distance c.a.d 0,5cm
Sable; d1 : 1cm ���� 1cmEau; d2 : 1cm ���� 2cm
Rechercher la plus petite distance d = d1 + d2 et compléter le tableau T2
d1=
d2=
Si on change de milieu lors de la propagation, C)Conclusion.la ligne droite n'est plus le chemin le plus court.
( on utilise cette formule
si d et V sont connus )
II) La lumière a une vitesse.
Que signifie la plaque de limitation de vitesse 30 ?
30:
30km
vitesse V
: distance parcourue dheure: durée de parcours t
( ---- ) kmh
km
htV x
d
V =dt
( on utilise cette formule
si d et t sont connus )
t = dV
d = V X t( on utilise cette formule
si V et t sont connus )
A) La vitesse :
30Vitesse limitée à 30km heure.Vitesse limitée à 30km par heure.ou
que signifie ce mot ?
tV
d
X
tV
d
X
Vitesse limitée à 30km par heure.
tV x
dV =dt
En une seconde la lumière parcourt une distance de 300 000 km
t = dV
= 1 s300 000 km
= 300 000 km / s
V = 3 X 10 5 km / s = 3 X 10 8 m / s
La distance terre- soleil = dTS= 15x107 km = 15x1010 m.Calculer la durée t que met la lumière pour atteindre la terre.
= 15x107 km3x105 km /s
=153
5X10 ( 7-5 ) X102 s=
t = 500 s ���� = 8min 20st = 500 / 60 = 8,33minLa lumière met 8minutes et 20 secondes pour arriver sur terre.
V :( ) 3 , 5 km / s = ( 3 , 8 )m / s
C'est la plus grande vitesse connue à nos jours, aucun mobile ne peut atteindre sa valeur.
B) Vitesse de la lumière ( v ) ou célérité ( c ).
V = 299 792 458 m/s V = 300 000 000 m/s ( dans le vide )
( Elle peut faire sept tours et demi autour de la terre ! )
V = 124 000 km/s
V = 188 000 km/sV = 200 000 km/s
V = 225 000 km/s V = 299 710, 636 km/s
V = 299 792, 458 km/s
C) Vitesse de la lumière dans différents milieux.Classer les vitesses par ordre croissant. Attribuer à chaque milieu la valeur de la vitesse de la lumière.
Classement
Croissant de V
Vitesse( km / h)
Quotient:
airdiamantvideeauverrecristalMilieu
V1= 124 000 km/s
V2= 188 000 km/sV3= 200 000 km/s
V4= 225 000 km/s V5= 299 710, 636 km/s
V6= 299 792, 458 km/s
V6 V5V4V3V2 V1
12 3 4 56
Vvide
VM1,60 1,50 1,33 1,00 2,42 1,00
Soleil au centre et huit planètes ( + astéroïdes ,
comètes et satellites )gravitent autour .
Le système solaire:
Soleil
Mercure
Vénus
Terre
Mars
Jupiter
Saturne
Uranus
Neptune Pluton
III) Distances dans l'univers.
Le système solaire:
Soleil au centre et huit planètes ( + astéroïdes ,
comètes et satellites )gravitent autour .
Composition.
A) Durée que met la lumière pour arriver sur les planètes
5,96Durée t = d/v
( minute )
Distance Soleil-P (Mkm)
PlutonNeptuneUranusSaturneJupiterMarsTerreVénusMercurePLANETE
58 108 150 228 778 1427 2870 4500 5950
1 2 3 456 7 89
En partant du soleil:Me, V( eb ), T, Ma , J , S , U, N.Soleil Saturne
Uranus
Neptune
Pluton
Vénus Mars
JupiterMercure
Terre
193,3 s
3,2min3 6 8 13 43 80 140 250
Soleil
Mercure
Vénus
Mars
Jupiter
Saturne
Uranus
Neptune
tV x
d
t = 3min =
d =
3x60s =180s
t x V=180x3x10 5 =540x10 5
d = t x V= 180x3x105 = 54x106km
Terre
d = t x V= 360x3x105 = 108x106km
d = t x V= 500x3x105 = 150x106km
d = t x V= 780x3x105 = 228x106km
d=txV= 2593x3x105=778x106km
d=txV= 4756x3x105=1427x106km
d=txV= 9500x3x105=2850x106km
d=txV= 15000x3x105=4500x106km
Terre
Proxima du centaureLa plus proche étoile du soleil
t = 4,3 ansd = 4,3 x 9,42 x 10 12 kmd = 4,0 x 10 13 kmÉtoile polaire
t = 450ans
d = 450 x 9,42 x 10 12 km
d = 4,24 x 10 15 km
Nuage de Magellan
t = 170000ans
d = 170 000 x 9,42 x 10 12 kmd = 1.6 x 10 18 km
B) L'année lumière ( a.l ): c'est la
distance que parcourt la lumière en
une année.
d = V tx
d =3x105x365,25x24x3600d =3x105x 3,16x107
d = 9,42x1012 km
IV) Le son ( bruit ) se propage-il à la même vitesse que la lumière ?
Proposer une activité où l'on peut montrer que le son ne se propage que dans certaines conditions.
A) Activité1: Cloche à vide et réveil.
-Réveil à l'extérieur:son est audible et fort.
-Réveil à l'intérieur:
Cloche à vide
Réveil
son est audible mais faible.
-Réveil à l'intérieur, on vide la cloche de l'air qu'elle contient: le son devient très faible et à peine audible.
Le son se propage dans toutes les directions, il a besoin de milieu matériel pour se propager ( à l'opposé de la lumière ). Plus il y a de matière plus la vitesse du son est grande.
V = 1500 m/s
V = 340 m/sV = 3950 m/s
V = 5050 m/s V = 5400 m/s
V = 1300 m/s
B) Vitesse du son dans certaines substances.Associer à chaque vitesse la substance correspondante.
Vitesse( m / s)
airplombaciereauverregranitMilieu
V1= 340 m/s V2= 1300 m/s
V3= 1500 m/s
V4= 3950 m/s
V5= 5050 m/s V6= 5400 m/s
34013005400 15003950 5050
Plus le milieu est rigide plus le son va vite.C) Son ( Vs ) et lumière ( VL ) .
VL
Vs
=3 x 108 m/s
3 x 102 m/s=
108
102=10 ( 8 – 2 ) =10 6 = UN MILLION
ORAGEÉclair
Tonnerre
( instantané ) VL .
Vs: 3s����1km
On compte après l'éclair jusqu'à entendre le tonnerre,
Ex: 15s, on divise par 3; La foudre est tombée à 5km.