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Choix et procédures
L'orientation après la 3èc'est choisir à la fois
-1 voie-1 domaine
C'est aussi choisir des façons différentes d'étudier
>>>> Choisir 1 voie :
LES DEUX VOIES D’ORIENTATION
classe de troisième
La voie générale et technologique
LA VOIE PROFESSIONNELLE
LA VOIE GENERALE ET TECHNOLOGIQUEParcours en 3 ans
En lycée général et technologique
Seconde générale et technologique
Premièregénérale
Terminalegénérale
Premièretechnologique
Terminale technologique
Bac Général Bac Technologique
LA voie professionnelle
1ère année cap
2éme année cap
2deprofessionnelle
1ère
professionnelle
Terminale professionnelle
EN LYCÉE PROFESSIONNEL OU EN CFA
Parcours en 2 ans Parcours en 3 ans
CAP
Bac Pro
Choisir 1 voie :Choisir 1 voie :
➢ Des façons différentes d'étudier
et de vivre l'école
➢ Des poursuites d'études différentes
VOIE GÉNÉRALE BAC GÉNÉRAL
enseignement théorique et abstrait
réfléchir / analyser / synthétiser
argumenter / commenter / rédiger
travail personnel important et autonome
Etudes supérieures longues (Bac +5):Universités – Ecoles d’ingénieurs, de commerce,
d’architecture …
Etudes professionnalisées: DUT, BTS, écoles spécialisées
Le Bac généralLe Bac général
VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE
enseignement appliqué > > observation >> expérimentation travail en groupe et en autonomie
travaux pratiques (TP) en laboratoire, en salle d’informatique, de technologie...
Au programme :enseignements généraux : 17 henseignements technologiques spécifiques à chaque série : 13 h
)
Etudes supérieures courtes et professionnalisées (bac+2,+3):
BTS - DUT - écoles spécialisées, Licence Pro…
Etudes longues: universités – grandes écoles
8 Bacs technologiques8 Bacs technologiques
STMGSciences et Technologies du Management et de la Gestion
4 spécialités :
-Ressources humaines et communication-Mercatique-Gestion et finance - Systèmes d'information et gestion
STI2DSciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable
4 spécialités :
-Energies et Environnement (EE)-Systèmes d’Information et Numérique (SIN)-Innovation Technologique et Eco conception (ITEC)-Architecture et Construction (AC)
STLSciences et Technologies de Laboratoire
ST2S
Sciences et Technologies de la Santé et du Social STD2A
Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués
2 spécialités :- Biotechnologies- Sciences physiques et chimiques de laboratoire
En lycée agricole
TMDTechniques de la Musique et de la Danse
A partir d’une 2de spécifique
Sélection sur dossier et épreuves organisées
par le conservatoire
STAVSciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
STHRSciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la RestaurationA partir d’une 2de spécifique
Sélection sur dossier et entretien
VOIE PROFESSIONNELLE
BAC PROFESSIONNEL
CAP :Certificat d'Aptitude Professionnelle
enseignement professionnel >> acquisition de connaissances et de savoirs-faire dans un domaine professionnel enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel
TP au lycée / mises en situation en entreprise (PFMP : période de formation en milieu professionnel)
Bac Pro : 22 semaines de stage sur les 3 ansCAP : 12 à 16 semaines de stage sur les 2 ans, selon les spécialités
DES BACS PROFESSIONNELS dans tous les domaines d’activités
Administration, gestion
Agriculture, élevage, horticulture
Alimentation, hôtellerie, restauration
Arts, artisanat
Bâtiment, travaux publics
Bois, ameublement
Chimie, physique
Commerce, vente, services aux clients
Électricité, électronique, énergie
Hygiène, sécurité
Industries graphiques
Matériaux: métaux, plastiques, papier
Productique, mécanique, maintenance
Services, soins à la personne
Textile, habillement
Transport, logistique
LA VOIE PROFESSIONNELLE
Métiers de la mer
Aménagements paysagers, forêt
Automobile, engins
APRÈS UN CAP OU UN BAC PRO
EN LYCEE PROFESSIONNEL (ou CFA)
1ère année cap
2éme année cap
CAP
2deprofessionnelle
1ère
professionnelle
Terminale professionnelle
BAC PRO
CAP/BEP
Vie active
Mention complémentaire
Poursuite d'études vers BTS
+
Au programme actuellement
au choix
1h30
au choixau choix
1h30
+
1h30
hebdomadaire
- Sciences économiques et sociales- Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion- Biotechnologies- Création et innovation technologique- Création et activités artistiques :
arts visuels - art du son - arts du spectacle – patrimoine- Informatique et numérique- Langues et cultures de l'antiquité : latin – grec (= 3h)- Langue vivante 3 (= 3h)- Littérature et société- Méthodes et pratiques scientifiques- Santé et social- Sciences de l'ingénieur- Sciences et laboratoire+ Musiques actuelles (au Lycée Val de Seine)
1h30
au choix 2x1h30 hebdomadaire
+
au choix
5h
6h
6h5h ou 6h hebdomadaires
1h30
au choix
LYCÉE AGRICOLE
+ 3h
3hhebdomadaires
Pour la 2de :
- Pas de changement majeur pour les disciplines et horaires
- Un test numérique en math et français en début d’année
- 2 heures d’accompagnement personnalisé pour consolider l’expression écrite et orale.
- 54 heures par an consacrées à l’aide à l’orientation
Projet de réformeProjet de réforme
Pour la 1ère et tle
- Plus de série en voie générale mais des parcours choisis par le lycéen en fonction de ses goûts et de ses projets .
- Un socle de culture commune, humaniste et scientifique = 16h en 1ère / 15h30 en tle
- + disciplines de spécialité choisies par l’élève (3 en 1ère / 2 en tle) = 12h
- 1h30 par semaine dédiée à l’accompagnement et à l’orientation
- Enseignements facultatifs
Pour le bac
- Les épreuves finales : 4 épreuves écrites (dont le français en fin de 1ère) + un oral ( présentation d'un projet préparé dès la classe de première par l'élève ) = 60% de la note finale
Le contrôle continu : épreuves organisées au cours des années de 1ère et tle = 40% de la note finale
- Les bulletins scolaires = 10% de la note finale afin de valoriser la régularité du travail de l'élève.
! Les lycées ne proposent pas tous les mêmes bacs ni les mêmes enseignements d’exploration ni les mêmes enseignements facultatifs
Voir les bacs et les enseignements proposés par les établissements dans la brochure après 3e
! Le choix d'un enseignement d'exploration ne conditionne pas l’accès à une série de bac
Bacs préparés dans les lycées de secteurLe Corbusier M. Sembat Val de SeineBac général
(dont enseignement sciencesde l’ingénieur)
Bac général
(dont enseignement sciences de l’ingénieur)
Bac général
Bacs technologiques Bacs technologiques Bacs technologiques
STI2D spécialités Architecture et constructionEnergie et environnement
Section européenne anglais
Enseignement EPS
STI2D spécialités Système d'information et numériqueInnovation technologique et éco-conceptionEnergie environnement
Sections européennes anglais, espagnol
STMG spécialités Ressources humaines et communication Mercatique Gestion et finance ST2S STL spécialité Biotechnologies
Sections européennes anglais, allemand
Section binationale BACHIBAC (franç/esp)
Bacs préparés dans les lycées de secteur
Les Bruyères B PascalBac général Bac général
(dont enseignement sciences de l’ingénieur)
Bacs technologiques Bacs technologiquesSTMG spécialités Ressources humaines et communicationMercatiqueGestion et finance
Sections européennes anglais, portugais
STI2D spécialitésSystème d'information et numériqueInnovation technologique et éco-conceptionEnergie environnement
Section européenne anglais
Bacs préparés dans les lycées de secteur
Les Bruyères B PascalBac général Bac général
(dont enseignement sciences de l’ingénieur)
Bacs technologiques Bacs technologiques
STMG spécialités Ressources humaines et communicationMercatiqueGestion et finance
Sections européennes anglais, portugais
STI2D spécialitésSystème d'information et numériqueInnovation technologique et éco-conceptionEnergie environnement
Section européenne anglais
Autres bacs préparés dans notre académie
Lycée Jeanne D'Arc
Bac Techno: STD2A
Bac Spécifique: TMD
Lycée Gustave Flaubert
ABIBAC (allemand/français)
OIB (anglais/français)
Lycées Georges Baptiste ou JB Decretot (Louviers)
Bac Techno : STHR
Lycées Ferdinand Buisson (Elbeuf) ou Galilée (Franqueville)
Bac techno: STL Physique-Chimie
Lycée agricole Yvetot
Bac STAV
Section internationale BACHIBAC
Lycée Val de Seine (Grand-Quevilly)
Obtention du bac général et du "Bachillerato" qui donne accès aux études supérieures en Espagne
Accès : sur dossier scolaire : bulletins + avis des professeurs du collège et notamment celui d'espagnol examiné par les enseignants de la section Bachibac
nécessité d'avoir le niveau B1 en langue espagnole pour intégrer une 1ère Bachibac
BACHIBACEn seconde : un horaire renforcé en espagnol (4h) et cours
d'histoire-géographie (3h) intégralement dispensés en espagnol
Au bac : épreuves spécifiques en espagnol : histoire-géographie (écrit) et espagnol (oral et écrit)
A vérifier avec la réforme du bac
OIB: Option Internationale BritanniqueLycée G. Flaubert (Rouen)
Obtention du bac général et du A level britannique qui facilite l'accès aux universités britanniques et étrangères
Accès: sur dossier scolaire et examen écrit et oral
OIB
En 2de : aux 3h d'anglais, s'ajoutent 4h d'enseignement de
"langue et littérature anglaise" exclusivement dispensé en langue
anglaise par un professeur anglophone + histoire-géographie (4h)
enseignée pour moitié en anglais (2h)
Au bac : des épreuves écrites et orales en anglais en littérature anglophone
et en histoire-géographie
A vérifier avec la réforme du bac
Section internationale ABIBAC – Allemand
Lycée G. Flaubert (Rouen)
Obtention du bac général et du diplôme correspondant allemand "Abitur" qui donne accès sans demande d'équivalence aux études supérieures en Allemagne
Accès : dossier scolaire : bulletins + avis des professeurs du collège et notamment celui d'allemand) examiné par les enseignants de la section Abibac
ABIBAC
En 2de : un horaire renforcé (+3h) de l'enseignement de langue allemande (langue, civilisation et littérature) et cours d'histoire-géographie
intégralement dispensés en allemand
Au bac : épreuves écrites en allemand en histoire-géographie et littérature + oral de littérature allemande
A vérifier avec la réforme du bac
La seconde professionnelleEnseignements liés à la spécialité Horaires hebdomadaires
Enseignements professionnels 13h45
Prévention- santé- environnementEconomie gestion (secteur production)
1h(1h)
Sciences physiques/chimie ou maths ou arts appliqués ou langue vivante 2 (selon les spécialités)
1h45
Enseignements généraux
Français - histoire/géo – éducation à la citoyenneté 4h30
Mathématiques 2h environ
Langue vivante (1 et 2) 4h environ
Arts appliqués et cultures artistiques 1h
EPS 2h ou 3h
Total horaire hebdo 31h environ
Accompagnement personnalisé 2h30
Le Bac professionnel :
sections européennes(recrutement après
affectation)
La 1ère année de CAPEnseignements obligatoires Horaires hebdomadaires
Français - histoire/géo 3h30 ou 4h
Maths / sciences 3h30 ou 4h
Langue vivante 2h
Arts appliqués et cultures artistiques 2h
EPS 2h30
Vie sociale et professionnelle 1h
Education civique, juridique et sociale 30 min
Enseignement technologique et professionnel 17h ou 18h
Aide individualisée 1h
Total horaires hebdomadaires 34h environ
Enseignements facultatifs 2h ou 4h
Apprentissage
Alternance entre école (C.F.A.) et entreprise Généralement 1 semaine en C.F.A et 3 semaines en entreprise
ou 2 jours en C.F.A. et 3 jours en entreprise
Pour préparer le plus souvent un C.A.P. ou éventuellement un BAC PRO
Un contrat de travail est signé avec l’employeur généralement pour une durée de 2 ans ou 3 ans L’apprenti n’est plus sous statut scolaire et perçoit un salaire qui dépend de son âge et de son année de formation
Pas de procédure d’affectation, c’est la famille qui effectue les démarches nécessaires
APRÈS la 3ème
Les étapes de l’orientation
L’élève et sa famille formulent des vœux d’orientation
le choix d’une formation:Seconde professionnelle (spécialité de Bac Pro)
1ère année de CAP Seconde générale et technologique (+ enseignements d’exploration)
+ le choix d’un établissementLycée général et technologiqueLycée professionnel
Un vœu d’orientationvœu d’orientation c’est:
L’élève peut faire 1, 2, 3 ou 4 vœux.
Toutes les combinaisons sont possibles :
La même formation dans des établissements différents
Des formations différentes dans le même établissement
Des formations différentes dans des établissements différents
1 Pour le Conseil de classe du 2ème trimestre (mars 2018)
• L’élève et sa famille émettent des
vœux provisoires d’orientation
• Le Conseil de Classe donne son avis sur ces vœux
Ces vœux portent uniquement sur la voie d’orientation envisagée:
2de générale et technologique2de professionnelle 1ère année de CAP
1 Pour le Conseil de classe du 3ème trimestre (début Juin 2018)
• L’élève et sa famille émettent des
vœux définitifs d’orientation
• Le Conseil de Classe se prononce sur ces vœux et donne son accord ou pas
S’il y accord entre le vœu émis et le Conseil de Classe
Le Chef d’établissement prononce la décision d’orientation
S’il y désaccord entre le vœu émis et le Conseil de Classe
Le Chef d’établissement reçoit la famille pour un entretien
Si le désaccord persiste, la famille peut faire appel de la décision auprès d’une commission
3 L’affectation:
elle est traitée par informatique (AFFELNET)
L’élève y est affecté de droit
Si le choix d’un enseignement d’exploration existe dans le lycée du secteur
Affectation en Seconde générale et technologique
L’affectation en Seconde GT
Si le choix d’un enseignement d’exploration implique un établissement particulier, avec un nombre de places limitées:
Le dossier de l’élève est mis en concurrence avec tous les dossiers des élèves qui formulent le même vœu
Le dossier de l’élève peut ne pas être retenu
L’élève est affecté de droit dans le lycée de son secteur avec d’autres enseignements d’exploration
Les secondes GT sélectives
Les 2des spécifiques:- Techniques de la Musique et de la Danse : recrutement sur épreuves du
Conservatoire national de région - Sciences et Technologie de l’Hôtellerie et de la Restauration (dossier + entretien)
Les sections:- Option Internationale Britannique (OIB) : examen d’entrée- ABIBAC et BACHIBAC: notes de l’élève + fiche pédagogique
Les 2des à recrutement particulier : notes de l’élève + fiche pédagogique- Classes européennes- enseignement d'exploration EPS- enseignement d'exploration Création et culture design- enseignement d'exploration Ecologie agronomie territoire et développement
durable
L’affectation en Seconde Professionnelle
S’il y a affectation sur le 1er vœu, les vœux suivants sont annulés
Il est possible qu’aucun vœu ne conduise à une affectation.L’élève peut alors se positionner sur des places vacantes
Tous les vœux de tous les élèves du département sont traités par informatique (AFFELNET)
4 L’INSCRIPTION
Si le collège assure la préparation et le suivi du dossier d’orientation,
C’est la famille qui est responsable de l’inscription de l’élève dans l’établissement d’affectation
C’est L’Inspection Académique qui est responsable de l’affectation des élèves dans les établissements publics.
Fiche de dialogue : fiche navette
Pour s'informer:
Guide distribué à chaque élève de 3ème
Pour s'informer:
Les portes ouvertes dans les lycées et les CFADe février à Avril, les lycées et CFA proposent des portes ouvertes.
Les dates sont communiquées aux élèves et sont visibles sur le sites des établissements
Les mini stages en lycée pour découvrir les sections et les enseignements
Le forum des formations à Petit Quevilly
Le CIO : Centre d'Information et d'Orientation de Rouen Sud -
106 avenue de Bretagne 76100 ROUEN(métro St Sever)
Diaporama réalisé par Mme LECLERC Diaporama réalisé par Mme LECLERC
Psychologue de l’Education nationale Psychologue de l’Education nationale
Permanence au collège le mardi toute la journéePermanence au collège le mardi toute la journée
Mars 2018Mars 2018
