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Classe d'Accueil

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  • Classe daccueil 2015/2016 Chers parents,

    Cest avec un rel plaisir que nous accueillons votre enfant dans

    notre classe pour cette nouvelle anne scolaire. Afin que celle-ci se droule dans dexcellentes conditions, pouvons-nous vous demander dapporter le matriel suivant : Pour les activits :

    o 1 grand tube de colle du style Pritt o 2 photos de votre enfant format carte didentit o 1 photo de votre enfant en trs gros plan (+/- 10/10 cm)

    Pour lhygine : o 1 bote de lingettes humides (2 paquets si lange) o 1 bote de mouchoirs en papier o 1 rouleau dessuie tout o 1 change complet (slip ; pantalon ; chaussettes, tee-shirt ; pull) le tout

    dans une bote chaussures dadultes.

    Pour la sieste : o Doudou, tutute (si ncessaire) et quon pourrait laisser lcole. Si

    tutute : lichette avec nom pour lHYGIENE !! o 1 housse de matelas (format lit cage), une couverture et un coussin. Le tout

    marqu du prnom de votre enfant o 1 rserve de langes (pas de culottes )

    Pour la collation : o Nous vous demandons de privilgier plutt un fruit, un produit laitier,

    une tartine ou des crales.

    Important : Nous insistons pour que tout soit marqu au nom de lenfant ainsi que ses vtements, cartable, bote tartines, gourde, doudou,et cela afin de minimiser au maximum les pertes inutiles. Pouvons-nous galement vous demander dcrire son nom sur son jus, sa bouteille deau,de la collation. Nous aimerions que les manteaux soient quips dune lichette afin dviter quils ne tombent au sol, dans le vestiaire.

    En vous remerciant davance pour votre comprhension et votre collaboration au bon droulement de lanne. Nous vous souhaitons une excellente anne scolaire.

    Mesdames Stphanie, Mimi et Ria

    "Afin de vivre cette nouvelle anne scolaire dans les meilleures conditions, vous trouverez ci-dessus quelques lments et objets que nous souhaiterions voir la disposition des enfants. Dans

    la mesure du possible, les enfants seront munis de ce matriel ds la rentre."

  • Petit mot aux parents

    Premire rentre lcole maternelle Petite section, enfant de 2 3 ans

    Il y a ceux qui pntrent dans la classe presss dexplorer leur nouveau territoire, heureux de retrouver les copains. Et Il y a les enfants timides, ceux qui restent en retrait, qui nosent pas faire un pas ni se saisir dun jeu sans autorisation. Pour ceux-l, un regard, un signe dacquiescement, un accompagnement une table de jeu suffit souvent leur donner un peu dassurance. Et puis .......... Il y a les enfants qui pleurent. Ceux qui versent des larmes ds le passage de la porte dentre de lcole. Qui poussent des cris le moment de la sparation venu. Mais aussi Ceux qui vont rentrer dans la classe comme des grands , pour fondre en larmes ds quils auront ralis que toute cette journe, cest pour de vrai . Papa, maman, les parents sont vraiment partis. Et voil lenfant qui brusquement se rend compte quil est tout seul dans une classe qui lui parat soudain hostile et surpeuple.

    Que faire si lenfant pleure la rentre ?

    Pleurer lors dune premire ou mme seconde rentre lcole maternelle est quelque chose de normal, a nest pas systmatique, mais cette rentre en maternelle est un vritable bouleversement dans la vie de lenfant. On a eu beau en parler avant, ddramatiser, expliquer les choses, la ralit est toujours diffrente de ce que lenfant avait pu imaginer. Un grand saut dans linconnu,

    et langoisse monte, que lon soit adulte ou enfant Un adulte dans la mme situation va jouer nerveusement avec ses cls, sisoler pour envoyer un texto ses proches, observer distance en dchiquetant une feuille de papier ou en griffonnant sur un coin de bloc-notes.

    Un enfant na pas tous ces moyens sa disposition pour vacuer langoisse et il na parfois pas dautre choix que de se mettre pleurer Laisser son enfant en larmes la porte dune classe maternelle, cest un moment difficile. Impression dabandonner lenfant Mais il nen est rien ! Le laisser pntrer dans son nouveau monde, cest au contraire lui montrer quon lui fait confiance. Que la relation qui lie lenfant ses parents est tellement forte quune sparation de quelques heures ny changera rien. Mieux vaut que la sparation ne dure pas trop longtemps (je sais, cest plus difficile faire qu dire) :

    Prendre le temps dexpliquer en dtail ce qui va se passer, juste avant darriver devant la classe : je temmne aux toilettes et ensuite on se dit au revoir et je reviens te chercher tout lheure Si lenfant est assez grand pour parler, nhsitez pas lui demander de dcrire lui-mme ces diffrentes tapes par un jeu de questions-rponses :

    - Que fait-on, maintenant ? - On va aux toilettes - Et aprs ?...

    Un enfant qui dit les choses lui-mme les accepte mieux que sil coute les paroles dun autre.

  • La sparation dans les larmes : faire vite

    Le moment de la sparation arrive Langoisse revient en force chez les parents comme chez les enfants. (Je dois vous avouer quen tant quenseignante, ce moment a toujours t trs difficile pour moi aussi : nous sommes quand mme les instigateurs de cette sparation, et jai souvent eu le sentiment darracher littralement un enfant ses parents) Faire durer ce moment de la sparation napportera rien de plus. Mieux vaut partir rapidement de la classe, mme si ce dpart est difficile. Lenfant va pleurer spontanment pour exprimer son angoisse. Pleurer, a nest ni un rel choix de la part de lenfant, ni une solution. Cest une raction spontane qui cessera lorsque quelque chose ou quelquun viendra apaiser son stress, le rassurer, lui faire penser autre chose. Un enfant pleure peine pose-t-il son pied dans la classe, la main de maman lche ? Revenir faire un petit clin de plus apaisera sans doute un bref instant ses larmes. Mais ds que lon lincitera nouveau rentrer dans la classe, ses larmes redoubleront ! Pourquoi ? Non plus parce que lcole lui fait peur, mais tout simplement parce que pleurer le ramne dans les bras rassurants de maman. Faire trop durer cette sparation, cest toujours faire durer les larmes. Plus ce moment de la sparation durera, plus le dpart des parents sera difficile vivre pour lenfant (et inversement ?). On peut avoir le sentiment de trahir son enfant, en refusant de revenir 10 fois pour un dernier clin ou un dernier bisou. Mais en ralit, plus cette sparation est rapide, plus lenfant acceptera vite dexplorer son nouvel univers.

    Alors, pour une bonne premire rentre, que faire ? Expliquer tout ce qui va se passer pour que lenfant anticipe (mme ce qui

    peut paratre des vidences ou des petits dtails nos yeux). Faire rpter lenfant ces diffrentes tapes si possible. Etablir le plus tt possible un rituel de sparation : je te fais 2 bisous et

    tu peux y aller Cacher sa propre angoisse lenfant et lui expliquer que lon est content

    quil aille lcole, que a nest pas une contrainte impose et que linstitutrice est contente de laccueillir.

    Lui faire sentir que vous faites confiance lcole, pour quil puisse son tour sy sentir en confiance. Plus il sentira une connivence entre la famille et lcole, plus il sera rassur daller en classe.

    Sparation rapide ne signifie pas sparation la va-vite Et pntrer dans ce nouveau monde quest lcole maternelle ne signifie pas forcment abandonner tout ce qui fait penser la maison derrire lui, au contraire. On peut trouver un objet qui appartient lenfant ou lun des parents qui laccompagnera lcole : un foulard, un doudou, un mouchoir parfum, une petite peluche au fond de la poche chacun de trouver la petite chose que lon pourra toucher du doigt pour se rappeler tout moment quaprs lcole, maman ou papa revient J Si lenfant nexprime pas dapprhension particulire, inutile de lui proposer ce petit objet-ftiche et inutile de lire cet article ! Car il faut heureusement rappeler que pour la grande majorit des enfants, la rentre se passe trs bien ! Et si votre enfant a pleur ce matin, rassurez-vous : les larmes des premiers jours, cest quelque chose de tout fait normal qui ne dtermine absolument pas la faon dont sera vcue cette anne scolaire. Trs vite, ces larmes cesseront et lenfant pourra profiter de toutes les activits offertes dans son nouvel univers dans la srnit.