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CM1 : Dienstag, der 9 juni 1. Phrase du jour (dictée par l’adulte ou en autodictée au CJ) : Léo aime la montagne, un jour il y habitera. Questions à se poser avant d’écrire : à quel temps est la phrase ? Une fois la phrase écrite : souligne les verbes conjugués et écris l’infinitif ; vérifie l’accord sujet/verbe et les accords des groupes nominaux. 2. Orthographe : Exercice pour réviser les mots de dictée

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1. Phrase du jour (dictée par l’adulte ou en autodictée au CJ) : Léo aime la montagne, un jour il y habitera. Questions à se poser avant d’écrire : à quel temps est la phrase ? Une fois la phrase écrite : souligne les verbes conjugués et écris l’infinitif ; vérifie l’accord sujet/verbe et les accords des groupes nominaux.

2. Orthographe : Exercice pour réviser les mots de dictée

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3. Calcul mental :

4. Grandeurs et mesures : Les contenances Regarde cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=iIKYrQ_oPWc Puis fais les exercices suivants :

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5. Questionner le monde : le temps Lis le document un jour une actu « Qui était Christophe Colomb ? » et réponds au petit quizz proposé à droite de la deuxième page du document. 6. Etude de la langue : Les groupes fonctionnels Observe et lis le mémo suivant :

1. Recherche les différents groupes fonctionnels dans la phrase suivante :

Ma grande sœur visite Londres, pendant ses vacances.

Aide : - Quel groupe peut-on déplacer ou supprimer ?

- De qui parle-t-on ? - Quel est le groupe du verbe ?

2. Puis donne la classe de mots (figurines) de chaque mot de cette phrase.

3. Recherche les différents groupes fonctionnels dans la phrase suivante :

Manon invite ses amies pour son anniversaire.

4. Puis donne la classe de mots (figurines) de chaque mot de cette phrase.

Ma sœur

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