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1 www.elilanguagemagazines.com CE GUIDE CONTIENT : ~ Des informations sur la nouvelle structure du magazine ~ Le programme de Voilà ~ Des pages d’activités photocopiables Voilà le français est conçu pour répondre aux objectifs établis par le Cadre européen commun de référence défini par le Conseil de l’Europe (Strasbourg 1997) : à savoir atteindre des compétences communicatives, acquérir des connaissances grammaticales et lexicales indispensables. STRUCTURE DU MAGAZINE : ~ Chaque numéro de Voilà le français s’ouvre sur une double page d’introduction où les lecteurs peuvent découvrir de petites informations sur un événement ou une célébration particulière de l’année. Un chant, une poésie ou une comptine accompagne cette information et constitue du matériel audio disponible sur notre site www.elilanguagemagazines.com (en format Mp3). Le matériel audio aide les élèves à bien prononcer et à respecter la prosodie. Une version karaoké des chants/ poésies permettra aux élèves de réciter/chanter. ~ Le Mini Dico des pages 4-5 est également enregistré dans le but d’aider l’élève à mémoriser le lexique de façon rapide et durable et facilite la prononciation correcte. ~ La rubrique Jeux à gogo des pages 6-7 permet la réutilisation du vocabulaire présenté dans le vocabulaire illustré, sous forme de jeux linguistiques (mots croisés, mots mélangés, phrases à compléter, anagrammes…). ~ Le Poster détachable des pages 8-9 focalise l’attention sur une grande ville française. Dans chaque numéro, une grande photo capture l’attention du jeune lecteur et un court texte fournit des informations sur cette ville et des curiosités. ~ Notre petite histoire aux pages 10-11 est une petite bande-dessinée écrite exprès pour les jeunes lecteurs. Les protagonistes de ces histoires sont Colin le lapin, Charles le chat, Gaspard le canard, Charlotte la vache, Inès la chèvre et Marilou la poule. Ils vivent au Bois Joli et vivent d’amusantes aventures. Les enfants aiment les histoires et seront très motivés durant l’écoute. Voilà pourquoi les histoires de chaque numéro sont présentes sur l’enregistrement. Ces histoires reprennent le lexique des pages 4-5 et permettent de voir les mots utilisés dans un contexte précis. Elles peuvent être la base de plusieurs activités : organiser une mise en scène qui renforce le langage parlé en utilisant les marionnettes fournies dans le 1 er numéro de Voilà ; remettre dans l’ordre les images ; imaginer ce qui se passe ensuite ; des activités d’art plastique durant lesquelles les élèves peuvent reproduire leur image préférée ; des activités de conversation où les élèves peuvent raconter une histoire du même genre qui leur est arrivée etc. ~ Les pages 12-13 la rubrique Bonjour de France présente un aspect particulier de la culture française (habitudes, traditions…), en invitant le lecteur à comparer les habitudes des Français aux siennes. ~ À la page 14, la rubrique Jouons à la ferme du Bois Joli ! une page consacrée à notre petite histoire avec des jeux lexicaux et des activités de compréhension sur la bande dessinée. ~ À la page 16, La France gourmande : une page consacrée à un dessert français. ~ Des autocollants et des pages détachables : des pages détachables sont présentes dans chaque numéro. Il s’agit d’autocollants ou d’activités de bricolage. Pour davantage de matériel et d’informations consultez le site. Coin de l’enseignant 2019/2020 le Français

Coin de l’enseignant le Français 2019/2020 · 2019. 9. 19. · ~ Des pages d’activités photocopiables Voilà le français est conçu pour répondre aux objectifs établis par

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Page 1: Coin de l’enseignant le Français 2019/2020 · 2019. 9. 19. · ~ Des pages d’activités photocopiables Voilà le français est conçu pour répondre aux objectifs établis par

1www.elilanguagemagazines.com

CE GUIDE CONTIENT :

~ Des informations sur la nouvelle structure du magazine~ Le programme de Voilà~ Des pages d’activités photocopiables Voilà le français est conçu pour répondre aux objectifs établis par le Cadre européen commun de référence défini par le Conseil de l’Europe (Strasbourg 1997) : à savoir atteindre des compétences communicatives, acquérir des connaissances grammaticales et lexicales indispensables.

STRUCTURE DU MAGAZINE :

~ Chaque numéro de Voilà le français s’ouvre sur une double page d’introduction où les lecteurs peuvent découvrir de petites informations sur un événement ou une célébration particulière de l’année. Un chant, une poésie ou une comptine accompagne cette information et constitue du matériel audio disponible sur notre site www.elilanguagemagazines.com (en format Mp3). Le matériel audio aide les élèves à bien prononcer et à respecter la prosodie. Une version karaoké des chants/poésies permettra aux élèves de réciter/chanter.

~ Le Mini Dico des pages 4-5 est également enregistré dans le but d’aider l’élève à mémoriser le lexique de façon rapide et durable et facilite la prononciation correcte.

~ La rubrique Jeux à gogo des pages 6-7 permet la réutilisation du vocabulaire présenté dans le vocabulaire illustré, sous forme de jeux linguistiques (mots croisés, mots mélangés, phrases à compléter, anagrammes…).

~ Le Poster détachable des pages 8-9 focalise l’attention sur une grande ville française. Dans chaque numéro, une grande photo capture l’attention du jeune lecteur et un court texte fournit des informations sur cette ville et des curiosités.

~ Notre petite histoire aux pages 10-11 est une petite bande-dessinée écrite exprès pour les jeunes lecteurs. Les protagonistes de ces histoires sont Colin le lapin, Charles le chat, Gaspard le canard, Charlotte la vache, Inès la chèvre et Marilou la poule. Ils vivent au Bois Joli et vivent d’amusantes aventures. Les enfants aiment les histoires et seront très motivés durant l’écoute. Voilà pourquoi les histoires de chaque numéro sont présentes sur l’enregistrement. Ces histoires reprennent le lexique des pages 4-5 et permettent de voir les mots utilisés dans un contexte précis. Elles peuvent être la base de plusieurs activités : organiser une mise en scène qui renforce le langage parlé en utilisant les marionnettes fournies dans le 1er numéro de Voilà ; remettre dans l’ordre les images ; imaginer ce qui se passe ensuite ; des activités d’art plastique durant lesquelles les élèves peuvent reproduire leur image préférée ; des activités de conversation où les élèves peuvent raconter une histoire du même genre qui leur est arrivée etc.

~ Les pages 12-13 la rubrique Bonjour de France présente un aspect particulier de la culture française (habitudes, traditions…), en invitant le lecteur à comparer les habitudes des Français aux siennes.

~ À la page 14, la rubrique Jouons à la ferme du Bois Joli ! une page consacrée à notre petite histoire avec des jeux lexicaux et des activités de compréhension sur la bande dessinée.

~ À la page 16, La France gourmande : une page consacrée à un dessert français.

~ Des autocollants et des pages détachables : des pages détachables sont présentes dans chaque numéro. Il s’agit d’autocollants ou d’activités de bricolage.

Pour davantage de matériel et d’informations consultez le site.

Coin de l’enseignant 2019/2020le Français

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Numéro 1 Septembre / OctobreActivité 1 : Horizontal : printemps, soleil, froid, nuages, temps, arc-en-ciel ; Vertical : hiver, vent, orage, été, saison, automne : Il pleut des cordes !Activité 2 : câlins, coquette, classe, copine, rappeur, allégresse.

Numéro 2 Novembre / DécembreActivité 1 : 1 cuillère, 2 lait, 3 farine, 4 saladier, 5 couteau, 6 chocolat, 7 beurre, 8 moule, 9 levure, 10 œufs.Activité 2 : œufs, chocolat, sucre, cuillère, saladier, œufs, sucre, moule.Activité 3 : 1 bien manger, 2 quatre heures et demie, 3 gourmands, 4 flan, 5 lait, 6 tartine de confiture.

Numéro 3 Janvier / FévrierActivité 1 : 1 Marilou fait de la trottinette sur le trottoir, 2 Colin conduit l’autobus en ville, 3 Inès marche sur le passage pour piétons, 4 Gaspard passe parce que le feu tricolore est rouge, 5 Charlotte gare sa voiture dans la rue, 6 Charles va à l’école à vélo.Activité 2 : 1f, 2i, 3d, 4a, 5h, 6c, 7e, 8b, 9g.Activité 3 : 1 faux, 2 vrai, 3 faux, 4 vrai, 5 faux.

Numéro 4 Mars / AvrilActivité 1 : 1 papillon, 2 coccinelle, 3 oiseau, 4 champignon, 5 abeille, 6 fleur.Activité 3 : Le code secret est : 4, 8, 9, 6, 1, 7, 3, 10, 5, 2.

Numéro 5 Mai / Juin Activité 1 : 1 La kermesse de l’école, 2 le 28 juin, 3 les parents et les enfants, 4 à 17h, 5 un vélo, 6 dans la cour de l’école, 7 faux, la barbe à papa coûte 2 euros, 8 Bobo le clown.Activité 2 : école, bagages, voyage, grand-mère, mer, maîtresse.

Numéro 1Septembre/ Octobre

Numéro 2Novembre/ Décembre

Numéro 3Janvier/ Février

Numéro 4Mars/Avril

Numéro 5Mai/Juin

Le poèmepages 2-3

Les amis de Voilà

Vive le goûter !

Tous en ville !

La fête du printemps

Vive les vacances !

Mini dicoPages 4-5

Quel temps fait-il ?

Le cours de pâtisserie

Circuler en ville

Vive le printemps !

La kermesse de l’école

Notre petitehistoirepages 10-11

Ma saison préférée

Le « chef » Gaspard a un problème

Quelle circulation au Bois Joli !

C’est chouette le jardinage !

Le jour de la kermesse de l’école

La France gourmandepage 16

La tarte Tatin

Les truffes au chocolat

L’éclair

Les crêpes

Le nougat

Supplément

Les marionnettes de Voilà

Les autocollants de Noël

Le jeu d’association sur les panneaux routiers

Les pompons du printemps

Les autocollants de l’été

Contenus 2019/2020

Voilà

CLÉ DES ACTIVITÉS

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3Voilà

Ce fascicule d’activités appartient à :

Nom : .......................................................................

Prénom : ...................................................................

Date et lieu de naissance : .......................................

Né(e) le ................................ à .................................

N° de téléphone : .....................................................

Courriel : ..................................................................

Profession de maman : .............................................

Profession de papa : .................................................

Classe : .....................................................................

Langues étudiées : ....................................................

Matières préférées : ..................................................

Loisirs : .....................................................................

Sports pratiqués : .....................................................

Mon acteur/actrice préféré(e) : .................................

Mon chanteur /Ma chanteuse préféré(e) : ................

..................................................................................

photo

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Activité 3Lis et dessine.

Activité 2Réécoute la comptine et complète avec les mots manquants.

Activité 1Trouve 12 mots dans la grille et complète le message de Marilou avec les lettres restantes.

Les voici, tralalales nouveaux amis de Voilà !

Voilà Colin le lapin,qui aime faire des __________ .

Voilà Charlotte la vache,la __________ joue à cache-cache.

Voilà Charles le chatregardez quelle __________ il a !

Voilà la poule Marilou,la __________ qui sait tout.

Voilà Gaspard le canard,un __________, une vraie star.

Et n’oublions pas Inès,une chèvre pleine d’__________.

copine • allégresse • câlins classe • rappeur • coquette

Il pleut des __ __ __ __ __ __ !

P R I N T E M P S AH V S O L E I L A UI E F R O I D C I TV N U A G E S E S OE T O G R D E T O MR S T E M P S E N NA R C E N C I E L E

1 Le chat a chaud et il y a du soleil.

2 La vache a peur parce qu’il y a un orage.

3 Le lapin regarde l’arc-en-ciel.

4 Il pleut et la poule vole dans le vent.

Voilà

ACTIVITÉS PHOTOCOPIABLES n.1 Septembre / Octobre 2019

Nom : .................................. Prénom : .................................. Classe : ..................................

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Activité 1Observe les images et complète la grille.

Activité 3Relis la comptine à la page 2 de Voilà et réponds aux questions.

Activité 2Observe et complète la recette.

1 Que faut-il faire pour devenir grand ? Pour devenir grand il faut ______________ .

2 À quelle heure est le goûter ? Le goûter est à ________________ .

3 Comment sont les amis qui participent au goûter ? Les amis qui participent au goûter sont de petits ________________.

Préparation : 10 minIngrédients :

- 3 __________

- 100g de __________ (noir)

1 3 5

7

2 4 6

8

- 1 sachet de __________ vanilléPréparation :1 Fais ramollir le chocolat au bain-marie avec une

__________ à d’eau2 Mets-le dans un

__________ et ajoute les jaunes

d’ __________

et le __________ vanillé3 Bats les blancs en neige.4 Mélange tout et mets

dans un __________.5 Mets 2 heures au réfrigérateur. Bon appétit !

4 Qu’est-ce que maman a fait ? Maman a fait du ________________ .

5 Qu’est-ce qui est bon pour la santé ? Le ________________ est bon pour la

santé. 6 Qu’est-ce qu’on mange avant de

partir à l’aventure ? Avant de partir à l’aventure on mange une ________________ .

12

34 5

67

8

9 1O

9 10

Voilà

ACTIVITÉS PHOTOCOPIABLES n.2 Novembre / Décembre 2019

Nom : .................................. Prénom : .................................. Classe : ..................................

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Activité 2Associe correctement.

Activité 1Complète les mots avec les lettres manquantes et lis les phrases à voix haute.

Activité 3 Lis la comptine et réponds vrai ou faux.

1 Marilou fait de la tr_tti_et_e sur le t_otto_r.2 Colin co_du_t l’a_tobu_ en v_lle.3 Inès marc_e sur le _assa_e pour pi_to_s.4 Gaspard passe parce que le f_u tri_olo_e est rouge.5 Charlotte ga_e sa voi_ur_ dans la r_e.6 Charles va à l’école à v_l_.

1 Stop

2 Sens interdit

3 Descente dangereuse

4 Feu tricolore

5 Tourner à droite

6 Tourner à gauche

7 Passage pour piétons

8 Piste cyclable

9 Sortie d’école

1 Quand le feu passe au rouge, on accélère.2 L’autobus fait vroum vroum.3 Plus personne ne bouge, c’est rigolo !4 La fillette fait de la trottinette.5 La fillette aime lire les panneaux.

a d g

Vrai Faux

b e h

c f i

Voilà

ACTIVITÉS PHOTOCOPIABLES n.3 Janvier / Février 2020

Nom : .................................. Prénom : .................................. Classe : ..................................

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Activité 2Lis et dessine.

Activité 1Résous les anagrammes.

1 Dans la pelouse il y a trois violettes, une tulipe et cinq champignons.

2 Dans le nid, il y a une maman oiseau avec ses quatre petits.

3 Le petit garçon arrose huit fleurs de toutes les couleurs.

3 Dix coccinelles et six papillons volent autour du soleil.

Activité 3Écoute la comptine La fête du printemps et remets les phrases dans le bon ordre. Quel est le code secret qui ouvre le trésor du Bois Joli ?

1 Moi je décore ma trottinette 2 Je me déguise en coccinelle 3 Regardez quel beau vélo 4 Venez, chantons tous en chœur ! 5 Tu te déguises en abeille 6 Pour voir les vélos fleuris 7 Avec des violettes

8 C’est le printemps quel bonheur ! 9 Courez vite au Bois Joli10 Il ressemble à un oiseau

1 .................................. 2 .................................. 3 ..................................

4 .................................. 5 .................................. 6 ..................................

PLOAPILN CONELCCILE AUOISE

CPIGHAMNON ALEBEIL FURLE

Voilà

ACTIVITÉS PHOTOCOPIABLES n.4 Mars / Avril 2020

Nom : .................................. Prénom : .................................. Classe : ..................................

Page 8: Coin de l’enseignant le Français 2019/2020 · 2019. 9. 19. · ~ Des pages d’activités photocopiables Voilà le français est conçu pour répondre aux objectifs établis par

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Activité 2Complète la comptine.

Allez ! L’________ est terminée.Venez ! Vous allez vous amuser !

Vite faisons nos ________ !Vite partons en ________ !

Moi je vais chez ma ________Qui habite près de la ________

1 2 3 plus de ________ !4 5 6 plus de stress !

7 et 8 c’est l’________ !9 et 10 allons jouer !

grand-mère • bagages • maîtresseécole • mer • voyage

Voilà

ACTIVITÉS PHOTOCOPIABLES n.5 Mai / Juin 2020

Nom : .................................. Prénom : .................................. Classe : ..................................

Activité 1Observe l’affiche et réponds aux questions.

1 Que se passe-t-il au Bois Joli ?

_____________________.

2 La fête est : le 28 juin le 18 juillet le 8 mai

3 Qui est invité ? _____________________.

4 A quelle heure est la tombola ?

à 15h à 12h à 17h

5 Quel est le gros lot ? _____________________.

6 Où passe le défilé de vélos fleuris ?

_____________________.7 La barbe à papa est gratuite : vrai faux

8 Qui va distribuer des ballons ?

_____________________.

Kermesse de l’école du Bois Joli• Dimanche 28 juin 2020

• Parents et enfants sont invités !

• Tombola a 17h, gros lot: un vélo!

• Buvette gratuite

• Barbe à papa et gâteaux : 2 euros

• Le clown Bobo va distribuer des ballons

• Défilé de vélo fleuris dans la cour de l’école

• Spectacle de chant et de danse à 15h

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Atelier de bricolageUn mobile pour ta chambre

Colorie les éléments et utilise un petit bâton comme support du mobile. Découpe et attache les éléments avec de la ficelle.

Voilà

ACTIVITÉS PHOTOCOPIABLES ANNÉE SCOLAIRE 2019 / 2020

Nom : .................................. Prénom : .................................. Classe : ..................................

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Voilà© 2019 ELI srl / C.P. 6, 62019 Recanati / T (071) 750701 / Fax (071) 977851 / www.elilanguagemagazines.com Directeur: Lamberto Pigini / Réalisation des textes: Dominique Guillemant / Autorisation du tribunal n. 309 du 14 juin 1989.

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