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1 CONSTRUIRE LE SOCLE DE LA BIBLIOTHÈQUE SCIENTIFIQUE NUMÉRIQUE NATIONALE.

construire le socle de la bibliothèque scientifique numérique nationale

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construire le socle de la bibliothèque scientifique numérique nationale. Une volonté nationale. Cadre général : le projet ISTEX s’inscrit dans le programme « Investissements d’Avenir » du MESR. Les partenaires : CNRS, ABES, Couperin, MESR, Université de Lorraine pour la CPU. - PowerPoint PPT Presentation

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CONSTRUIRE LE SOCLE DE LA BIBLIOTHÈQUE SCIENTIFIQUE NUMÉRIQUE NATIONALE.

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UNE VOLONTÉ NATIONALE Cadre général : le projet ISTEX s’inscrit dans

le programme « Investissements d’Avenir » du MESR.

Les partenaires : CNRS, ABES, Couperin, MESR, Université de Lorraine pour la CPU.

Budget : 60 millions d’euros sur 3 ans.

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LES OBJECTIFS D’ISTEX:

o Renforcer la recherche et l’enseignement supérieur français sur la scène mondiale,

o Acquérir massivement des collections rétrospectives de la littérature scientifique dans toutes les disciplines,

o Se doter d’un outil innovant d’exploitation des données.

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DEUX VOLETS :1. Acquisition des archives

scientifiques

Comment ?Par des licences nationales auprès des éditeurs. Quelles archives ?Articles de revues, livres, bases de données, corpus de textes… dans toutes les disciplines.

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DEUX VOLETS:2. Création de la plateforme ISTEX

De nombreux bénéfices :

Un corpus unique et exceptionnel accessible à distance ;

Un moteur de recherche puissant adapté ;

Des services de traitement des données ;

Une intégration à l’environnement numérique local…

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DES AVANTAGES POUR TOUS

Egalité (égalité territoriale et institutionnelle)

Pluridisciplinarité (toutes disciplines confondues)

Complémentarité (articulation avec les abonnements courants)

Economie (poids des acheteurs publics renforcé)

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RÉPONDRE AUX BESOINSRecensement

Nécessité d’une connaissance précise des besoins en ressources documentaires

rétrospectives :

Ouverture d’une enquêtejusqu’au 20 octobre

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RÉPONDRE AUX BESOINSSélection

• Comité de pilotage : constitué de représentants de la recherche et de l’enseignement supérieur.

• Validation du choix des acquisitions en veillant aux équilibres disciplinaires.

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Nous comptons sur votre collaboration !

Informations et enquête surhttp://istex.inist.fr

MERCI DE VOTRE

ATTENTION