CONTENU

OrganigrammeObjectifs fondamentauxPrincipes directeursProgramme techniqueÉquipement obligatoireDates importantesHoraire FonctionnementCadre disciplinaireRôle des parentsÉléments à noter

ORGANIGRAMME

Conseil d’administration de l’ASPAT Mario Dugas,

Président

Marc-André Chaput,Directeur des services aux entraîneurs, aux joueurs et aux Mini-Jets

Chantal Tremblay,Coordonnatrice

Méli-Jade AllardCoordonnatrice adjointe

Olivier Silva-GauthierCoordonnateur adjoint suppléant

Animateurs et animatrices

Environ 220 joueurs et joueuses

OBJECTIFS FONDAMENTAUX

S’amuser et se faire des amis.

Développer l’estime de soi.

Faire de l’activité physique.S’initier au soccer en développant des habiletés de base dans un cadre ludique structuré.

Apprendre à perdre et à gagner.

PRINCIPES DIRECTEURS

L’apprentissage par le jeu, les encouragements et une ambiance agréable

Une participation égale pour tousLe plaisir de jouer est plus important que les résultats (pas de classement)

La discipline

Le respect

La sécuritéTravailler au présent pour développer au futur.

PROGRAMME TECHNIQUE

Programme développé par la direction technique de

l’ASPAT et Sophie Laframboise, technicienne en

éducation à l’enfance (Diplôme d’études collégiales)

But: Développer des joueurs ayant…

… une aisance technique de qualité

… des capacités physique accrues

… une richesse en créativité tactique

PROGRAMME TECHNIQUE (SUITE)

Développement de la motricité globale et de la coordination par le jeu

Circuits et espaces réduitsMinimum d’arrêt de jeu (Laisser jouer)Maximum de contacts avec le ballon

Techniques de base à développer:La passeLa conduiteLe dribbleLe tirLe contrôle

PROGRAMME TECHNIQUE (SUITE)

Principes tactiques à travailler: Recevoir Donner Bouger

Avantages du format de match à 4 contre 4 Format simple et souple propice

aux apprentissages de base Forme de jeu proche du soccer de rue tel que joué

par les enfants avec des petits filets. Moins de joueurs et surface réduite = plus de

contacts avec le ballon pour chacun

ÉQUIPEMENT OBLIGATOIRE

Ballon #3

Souliers à crampons

Protège-tibias

Bouteille d’eau

Uniforme de l’équipe Chandail, short, bas

Lunettes sportives: Seules lunettes permises par la

Fédération de soccer du Québec

DATES IMPORTANTES

Début de la saison: lundi le 2 juin 2014

Photo: Début juin 2014 (la date exacte vous sera communiquée dès que possible)

Fête de fin de saison: Samedi le 23 août 2014

HORAIRE Deux jours par semaine

Lundi et mercredi: U-5-6 (Féminin) et U-6 (Masculin)Mardi et jeudi: U-5 (Masculin) et U-4 (Mixte)

Arrivée des joueurs: 15 minutes avant le début des séances

Déroulement d’une séance18h45: Échauffement18h52: Étirement18h55: Jeu technique19h15: Match 19h40: Tirs au but19h45: Fin de la séance

Un coup de sifflet entre chaque période d’activité et un temps pour boire de l’eau.

FONCTIONNEMENT

Joueurs = Ils agiront comme facteurs pour donner les documents aux parents pendant les séances.

Sur le terrain, il y aura des pancartes avec le nom de des équipes pour repérer rapidement l’endroit.

Deux équipes par terrain

FONCTIONNEMENT (SUITE)

Questions, commentaires, plaintes:Sur le terrain, il faudra communiquer prioritairement avec la

coordonnatrice au lieu des animateurs afin d’assurer un fonctionnement optimal pendant les séances.

Par téléphone: Bureau (514-642-2255)Par courriel:

mini.jets.aspat@gmail.com

FONCTIONNEMENT (SUITE)

MatchsArrêts de jeu = MinimumPas de règle compliquéeArbitres = animateursPetits filetsRègles de jeu

4 contre 4 Pas de touches (sauf pour les U-6 vers

la fin de l’été) Mauvais langage ou faire

trébucher = Perte de possession du ballon Pas de gardien de but

FONCTIONNEMENT (SUITE)

Disposition des terrains:

CADRE DISCIPLINAIRE

But: Créer un milieu agréable et sécuritaire pour tous les enfants et les animateurs en facilitant les interventions.

Le système sera expliqué dès la première journée aux enfants.

Avantages de ce système:Système similaire à ceux utilisés dans

les écolesSécurisant pour les enfantsCohérence dans les interventionsLes conséquences étant définies à l’avance, elles paraissent moins arbitraires et

l’enfant peut prévoir la prochaine étape des conséquences et donc se calmer.

CADRE DISCIPLINAIRE (SUITE)Règles des champions:Je participe.

Précision: Je fais les exercices demandés sans discuter.

Je respecte mes coéquipiers, mon animateur et le matériel.

Précision: Je n’utilise pas la violence, je reste poli et je ne brise pas le matériel.

J’écoute les consignes. Précision: Je regarde l’animateur quand il

donne des consignes et je ne parle pas en même temps.

CADRE DISCIPLINAIRE (SUITE)

Gradation des conséquences mineures (renouvelable chaque séance)

1er avertissement = Chance

2ième avertissement = 5 minutes assis au sol à côté du terrain (sans parent)

3ième avertissement = 10 minutes avec le parent (ou la coordonnatrice en cas d’absence du parent)

4ième avertissement = Retrait pour toute la séance et rencontre du parent par la coordonnatrice avec l’enfant

CADRE DISCIPLINAIRE (SUITE)

Conséquence majeure pour des cas de violence Tolérance zéro : Retrait pour toute la séance et rencontre du parent par la

coordonnatrice avec l’enfant

Procédure en cas de problématique répétéeSur recommandation de la coordonnatrice, l’administrateur du conseil

d’administration dont relève l’Académie des Mini-Jets produira un avertissement écrit stipulant que l’enfant sera suspendu pour une période de temps à déterminer selon la gravité du cas en cas de récidive.

S’il n’y a pas d’amélioration, la suspension sera donnée sans remboursement.

RÔLES DES PARENTS

Rester sur place (pas une garderie)

Ne pas embarquer sur le terrain à moins

d’une demande spécifique des animateurs

Vérifier que les frères et sœurs restent

aussi à l’extérieur des terrains.

Encourager de façon constructive

Supporter les interventions des animateurs

(cadre disciplinaire)

RÔLES DES PARENTS (SUITE)

Lire attentivement les mémos reçus.

Aider les animateurs au besoin à leur demande

seulement.

Ne pas déranger les animateurs pendant la

séance. Aller voir la coordonnatrice.

Garder à l’esprit que l’enfant joue d’abord pour son

plaisir, pas pour devenir professionnel.

ÉLÉMENTS À NOTERPremière séance

Remise des uniformesExplication du cadre disciplinaire et du

fonctionnement aux enfants

Académie des Mini-Jets = Douze mois par année même l’hiver !

Journal des parents = Mémo remis au besoin pour s’assurer d’une bonne communication et du bon déroulement.

ÉLÉMENTS À NOTER (SUITE)

Les animateurs ont reçu une formation en technique de base, en animation, en intervention et au niveau de la logistique. Fête de fin de saison

MatchsPizzasMédaillesRemise des photosMusiqueChapiteaux4 Jeux gonflablesTiragesMascottes2500 personnes !