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Le Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest
CONVENTION COLLECTIVE
ENTRE
LE CONSEIL SCOLAIRE DE DISTRICT DES ÉCOLES CATHOLIQ UES DU SUD-OUEST
(Le Conseil)
ET
L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS FRANCO-ONTARIENS (AEFO)
(L’Association)
POUR
LES ENSEIGNANTES ET LES ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS
DE
L’UNITÉ DE L’AEFO - SUD-OUEST CATHOLIQUE (L’Unité)
Le 1er septembre 2008 au 31 août 2012
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TABLE DES MATI OOOORES
PRÉAMBULE ……………………………………………………………………………………………..6 ARTICLE 1 - DÉFINITIONS ............................................................................................................... 6
ARTICLE 2 - DISPOSITIONS GÉNÉRALES .................................................................................... 6 ARTICLE 3 - PRÉROGATIVES DE L’UNITÉ .................................................................................. 8
ARTICLE 4 - CONDITIONS D’EMPLOI ......................................................................................... 10
ARTICLE 5 - AVANTAGES SOCIAUX ............................................................................................ 17 ARTICLE 6 - RÉMUNÉRATION ...................................................................................................... 18
ARTICLE 7 - CONGÉS ...................................................................................................................... 21
ARTICLE 8 - TÂCHES DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS
SUPPLÉANTS QUALIFIÉS ...................................................................................... 24 ARTICLE 9 - PROCÉDURE DE GRIEFS ........................................................................................ 25
ARTICLE 10 - SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL .................................................................... 27 ARTICLE 11 - HARC OOOOLEMENT EN MILIEU DE TRAVAIL ........................................................ 27 ARTICLE 12 - ÉVALUATION DU RENDEMENT DES ENSEIGNANT ES ET DES
ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS .......................................................... 27 ARTICLE 13 - PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL ......................................................... 28 ARTICLE 14 - PÉRIODE PROBATOIRE ........................................................................................ 29 GUIDE OPÉRATIONNEL ................................................................................................................. 30 LETTRE D’ENTENTE – FORMATION DES SUPPLÉANTES ET DES SUPPLÉANTS QUALIFIÉS À COURT TERME ....................................................................................................... 32 LETTRE D’ENTENTE – HORAIRE ÉQUILIBRÉ/HORAIRE NON-ÉQ UILIBRÉ ...................... 33 LETTRE D’ENTENTE – PROCESSUS D’ÉVALUATION DU RENDEM ENT ............................. 34 ANNEXE A - RÉGIMES D’ASSURANCES COLLECTIVES ......................................................... 35 ANNEXE B – GRILLES SALARIALES ............................................................................................ 39 SIGNATURES ..................................................................................................................................... 41
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TABLE DES MATIÈRES EN ORDRE ALPHABÉTIQUE
4.7 AFFECTATIONS À DES POSTES RÉGULIERS ................................................................ 16
4.3 AFFECTATION – GÉNÉRAL .............................................................................................. 12
4.6 AFFICHAGES POUR LES AFFECTATIONS À LONG TERME ...................................... 16
5 AVANTAGES SOCIAUX ...................................................................................................... 17
6.2 CHANGEMENT DE CATÉGORIE ...................................................................................... 18
8.2 CHARGE DE TRAVAIL ....................................................................................................... 24
3.5 COMMUNICATION ET AFFICHAGE .................. ................................................................ 9
4 CONDITIONS D’EMPLOI .................................................................................................... 10
7 CONGÉS ................................................................................................................................. 21
7.2 CONGÉS DE DEUIL ............................................................................................................. 22
7.6 CONGÉ DE LA LISTE .......................................................................................................... 23
7.1 CONGÉS DE MALADIE ....................................................................................................... 21
7.3 CONGÉS DE MATERNITÉ, D’ADOPTION OU PARENTAL . .......................................... 22
7.7 CONGÉS DIVERS ................................................................................................................. 23
7.4 CONGÉ POUR OBLIGATIONS JURIDIQUES .................................................................. 23
7.5 CONGÉ POUR QUARANTAINE ......................................................................................... 23
3.8 CONGÉS POUR LA PRÉSIDENCE D’UNE ASSOCIATION OU POUR UNE AGENTE OU UN AGENT D’UNITÉ ........................................................................... 10
3.9 COTISATIONS SYNDICALES ............................................................................................. 10
3.5 COMMUNICATION ET AFFICHAGE .................. ................................................................ 9
1 DÉFINITIONS .......................................................................................................................... 6
2 DISPOSITIONS GÉNÉRALES ............................................................................................... 6
3.2 DOCUMENTATION À FOURNIR ......................................................................................... 8
2.4 DOSSIER PERSONNEL .......................................................................................................... 7
2.3 DROIT DE GÉRANCE ET PROTECTION DES EMPLOYÉES ET DES EMPLOYÉS ..... 7
2.7 DURÉE ET MODIFICATIONS .............................................................................................. 8
5.2 ÉLIGIBILITÉ ......................................................................................................................... 17
1.1 ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT SUPPLÉANT QUALIFIÉ ........................................... 6
1.2 ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT SUPPLÉANT QUALIFIÉ À LONG TERME ............ 6
1.3 ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT SUPPLÉANT QUALIFIÉ À COURT TERME ......... 6
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12 ÉVALUATION DU RENDEMENT DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS ............................................................. 27
6.3 EXPÉRIENCE – RECONNAISSANCE DE L’EXPÉRIENCE AUX FINS DE PLACEMENT SUR LA GRILLE SALARIALE .... ..................................... 18
8.3 FRAIS DE DÉPLACEMENT ................................................................................................ 25
2.8 GRÈVE ET LOCK-OUT ......................................................................................................... 8
6.5 GRILLE SALARIALE ........................................................................................................... 20
6.5.2 GRILLE SALARIALE – ENSEIGNANTES OU ENSEIGNANT S SUPPLÉANTS QUALIFIÉS À COURT TERME ......................................................................................... 20
6.5.1 GRILLE SALARIALE – ENSEIGNANTES OU ENSEIGNANT S SUPPLÉANTS QUALIFIÉS À LONG TERME ............................................................................................ 20
4.2 GUIDE OPÉRATIONNEL .................................................................................................... 11
11 HARCÈLEMENT EN MILIEU DE TRAVAIL ............ ........................................................ 27
3.6 IMPRESSION ET DISTRIBUTION DE LA CONVENTION C OLLECTIVE ..................... 9
3.7 LIBÉRATION POUR ACTIVITÉS DE L’ASSOCIATION ET DU CONSEIL .................... 9
4.1 LISTE DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS .... 10
6.4 MODALITÉS DES VERSEMENTS DES SALAIRES ......................................................... 20
2.5 MOTIFS LÉGITIMES ............................................................................................................. 8
2.1 OBJET ...................................................................................................................................... 6
PRÉAMBULE ……………………………………………………… ..…………………………6 13 PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL ...................................................................... 28
14 PÉRIODE PROBATOIRE ..................................................................................................... 29
6.1 PLAN D’ÉVALUATION DES QUALIFICATIONS – ENSEIGNANTES ET ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS À LONG TERME . 18
3 PRÉROGATIVES DE L’UNITÉ ............................................................................................. 8
9 PROCÉDURE DE GRIEFS ................................................................................................... 25
9.3 PROCÉDURE DE GRIEFS – ARBITRAGE ........................................................................ 27
9.1 PROCÉDURE DE GRIEFS – DÉFINITIONS ...................................................................... 25
9.2 PROCÉDURE DE GRIEFS – PROCÉDURE ....................................................................... 25
2.2 RECONNAISSANCE ............................................................................................................... 7
5.3 RÉGIMES OFFERTS ............................................................................................................ 17
6 RÉMUNÉRATION ................................................................................................................ 18
4.4 RÉPARTITION DES AFFECTATIONS À COURT TERME .. ........................................... 13
4.5 RÉPARTITION DES AFFECTATIONS À LONG TERME .. ............................................. 15
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2.6 REPRÉSAILLES ..................................................................................................................... 8
10 SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL ................................................................................ 27
8.1 SURVEILLANCES ............................................................................................................... 24
8 TÂCHES DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS .................................................................................................. 24
ANNEXES ANNEXE A – RÉGIMES D’ASSURANCES COLLECTIVES ....... ............................................. 35
ANNEXE B – GRILLES SALARIALES ....................................................................................... 39
LETTRES D’ENTENTE
LETTRE D’ENTENTE – FORMATION DES SUPPLÉANTES ET DES SUPPLÉANTS QUALIFIÉS À COURT TERME ................................................................................................. 32
LETTRE D’ENTENTE – HORAIRE ÉQUILIBRÉ/HORAIRE NON-ÉQ UILIBRÉ ................. 33
LETTRE D’ENTENTE – PROCESSUS D’ÉVALUATION DU RENDEM ENT ........................ 34
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PRÉAMBULE Le Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest et l’unité de négociation des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés de l’AEFO-Sud-Ouest catholique conviennnent qu’ils visent à améliorer le rendement des élèves, à réduire les écarts au niveau du rendement, à accroître la confiance de la population dans l’éducation financée par les fonds publics. ARTICLE 1 - DÉFINITIONS 1.1 ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT SUPPLÉANT QUALIFIÉ
S’entend d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant titulaire d’une carte de compétence délivrée par l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario valide lui permettant d’enseigner dans une école élémentaire ou secondaire de l’Ontario.
1.2 ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT SUPPLÉANT QUALIFIÉ AAAA LONG TERME
S’entend d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié qui accepte une affectation continue pour dix (10) jours consécutifs ou plus pour remplacer la même enseignante ou le même enseignant.
1.3 ENSEIGNANTE OU ENSEIGNANT SUPPLÉANT QUALIFIÉ AAAA COURT
TERME
S’entend d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié embauché pour une période de temps autre que celle prévue à la clause 1.2.
ARTICLE 2 - DISPOSITIONS GÉNÉRALES 2.1 OBJET 2.1.1 L’objet et l’intention de la présente convention collective sont de maintenir des rapports
mutuellement satisfaisants entre le Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest (ci-aprPs appelé le Conseil) et l’Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (ci-aprPs appelé l’Association) et d’énoncer les conditions d’emploi qui ont été négociées et acceptées par les parties signataires.
2.1.2 Sous réserve des dispositions de la présente convention collective, le Conseil se réserve le
droit d’administrer et de gérer lui-mLme ses affaires et son personnel en conformité avec les lois et les rPglements.
2.1.3 Aucune disposition de la convention collective ne sera interprétée de maniPre B enlever,
limiter ou contraindre, de façon quelconque, les droits confessionnels du Conseil, en vertu de l’article 93 de la Loi constitutionnelle.
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2.2 RECONNAISSANCE 2.2.1 Le Conseil reconnaît l’Association comme l’agent négociateur et représentant des
enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés B qui s’applique la présente convention collective.
2.2.2 Les parties conviennent que les dispositions de la présente convention collective satisfont
aux exigences de la Loi sur l’équité salariale. 2.2.3 La présente convention collective régit les conditions de travail des enseignantes et des
enseignants suppléants qualifiés. 2.3 DROIT DE GÉRANCE ET PROTECTION DES EMPLOYÉES ET DES
EMPLOYÉS 2.3.1 L’Association reconnaît les droits du Conseil dans les domaines suivants :
a) maintien de l’ordre, de la discipline et du rendement;
b) embauche, direction, classement, mutation, avancement, rétrogradation, mise en disponibilité et congédiement, suspension ou prise de d’autres mesures disciplinaires B l’égard des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés, sous réserve des dispositions de la présente convention collective.
2.4 DOSSIER PERSONNEL 2.4.1 Le Conseil fournit B l’enseignante ou B l’enseignant suppléant qualifié accPs B son dossier
personnel, B un temps mutuellement convenu. Avec l’autorisation écrite d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié une personne représentant l’Association peut consulter le dossier personnel de cette enseignante ou de cet enseignant suppléant qualifié en présence de la personne autorisée par le Conseil et peut obtenir une copie des documents qui y sont inclus.
2.4.2 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié peut, dans les vingt (20) jours civils
suivant la réception d’un document versé B son dossier, y déposer sa version des faits. 2.4.3 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié peut faire retirer de son dossier
personnel toute documentation relative B un rapport d’évaluation du rendement ou B des mesures disciplinaires, qui date de plus de quatre (4) ans. La documentation relative B une mesure disciplinaire ou B un rapport d’évaluation ne sera retirée du dossier qu’B la condition qu’aucune autre action disciplinaire ou qu’aucun autre rapport d’évaluation du rendement défavorable n’aient été déposés au dossier de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié au cours de cette période de quatre (4) ans.
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2.4.4 Tout rapport d’évaluation doit avant d’Ltre versé au dossier, Ltre contresigné par l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié ou, B son refus, par sa représentante ou son représentant syndical ou, B défaut, par une autre personne, membre de l’Association. Ce contreseing atteste seulement que l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié a pris connaissance de son contenu et qu’il en a reçu copie.
2.5 MOTIFS LÉGITIMES 2.5.1 Aucune enseignante ou aucun enseignant suppléant qualifié ne sera discipliné ou retiré de
la liste sans motifs légitimes. 2.5.2 Lors d’une convocation B une rencontre avec un objet disciplinaire et lors de l’imposition
de mesures disciplinaires, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié est avisé de l’objet de la rencontre et peut, B sa discrétion, Ltre accompagné d’une représentante ou d’un représentant de l’Association. Un délai raisonnable lui est accordé afin de lui permettre d’assurer la présence d’une représentante ou d’un représentant de l’Association.
2.6 REPRÉSAILLES 2.6.1 Le Conseil n’exercera aucune mesure disciplinaire, ni aucune discrimination ou
traitement déloyal B l’égard d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié qui participe aux activités légitimes de l’Association ou de l’Unité.
2.6.2 Aucune représailles, menace ou contrainte ne sera exercée contre une enseignante ou un
enseignant suppléant qualifié en raison de l’application d’un droit que lui reconnaît la présente convention collective ou la loi.
2.7 DURÉE ET MODIFICATIONS
La présente convention collective est en vigueur du 1er septembre 2008 au 31 août 2012. 2.8 GROOOOVE ET LOCK-OUT
Il n’y aura ni grPve ni lock-out pendant que la présente convention collective est en vigueur.
ARTICLE 3 - PRÉROGATIVES DE L’UNITÉ 3.1 Toute enseignante ou tout enseignant suppléant qualifié devient membre de l’Association
et de l’Unité aprPs avoir travaillé une journée B titre d’enseignante ou d’enseignant suppléant qualifié.
3.2 DOCUMENTATION AAAA FOURNIR
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3.2.1 DPs le 1er juin de chaque année scolaire, le Conseil rend disponible, dans les écoles, aux enseignantes et aux enseignants suppléants qualifiés dont le nom apparaît sur la liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés, le formulaire de renouvellement de sa disponibilité pour la prochaine année scolaire. L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié doit retourner son formulaire au département des ressources humaines au plus tard la derniPre journée scolaire du mois de juin.
3.2.2 La liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés est envoyée B
l’Association avant le 31 octobre de chaque année. Cette liste doit inclure les informations suivantes au sujet de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié :
a) nom, prénom, adresse et numéro de téléphone; b) qualifications selon la carte de compétence émise par l’Ordre des enseignantes et
des enseignants de l’Ontario; c) évaluation selon le COEQ; d) disponibilité; e) choix des secteurs/écoles pour les affectations temporaires; f) intérLt pour les affectations B long terme.
3.3 L’Association s’engage B respecter et B conserver le caractPre confidentiel de tout
renseignement personnel. 3.4 Lors des négociations, le Conseil fournit B l’Unité le sommaire de participation des
enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés aux divers régimes d’assurances prescrits B la convention collective. On entend par le sommaire le nombre d’adhérents (célibataire-famille) et la prime applicable.
3.5 COMMUNICATION ET AFFICHAGE
Le Conseil met un tableau d’affichage B la disposition de l’Association dans chaque lieu de travail et lui permet d’afficher tout document provenant de l’Association, de la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO) ou de l’Unité. L’Association s’abstient d’afficher des documents qui, de l’avis du Conseil, pourraient Ltre considérés comme préjudiciables aux intérLts du Conseil.
3.6 IMPRESSION ET DISTRIBUTION DE LA CONVENTION COL LECTIVE 3.6.1 Le Conseil fait imprimer et distribuer trois (3) copies de la convention collective des
enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés au bureau de l’Association ainsi que dans tous les milieux de travail.
3.6.2 Le Conseil affiche la convention collective sur son site Web dans les quarante-cinq (45)
jours de sa signature. 3.6.2 Le Conseil remet B l’enseignante ou B l’enseignant suppléant qualifié, dont le nom est
ajouté sur la liste, la procédure pour consulter la convention au site Web.
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3.7 LIBÉRATION POUR ACTIVITÉS DE L’ASSOCIATION ET D U CONSEIL 3.7.1 A la demande écrite de l’Unité, le Conseil peut libérer les enseignantes et les enseignants
suppléants qualifiés, membres du comité exécutif de l’Unité, afin qu’elles et qu’ils participent aux réunions de ce comité.
3.7.2 Toute enseignante et tout enseignant suppléant qualifié libéré conformément B la clause
3.7.1 conserve tous les droits et les avantages dont elle ou il jouirait en vertu de la présente convention collective comme si elle ou il était en fonction.
3.7.3 A la demande écrite de l’Unité, le Conseil peut libérer une enseignante ou un enseignant
suppléant qualifié B long terme, B la journée, de son travail dans des circonstances autres que celles prévues B la clause 3.7.1 pour service B l’Unité. Elle ou il reçoit son traitement comme si elle ou il était en poste et l’Unité rembourse au Conseil les frais engagés lorsqu’une enseignante ou qu’un enseignant suppléant qualifié est requis.
3.8 CONGÉS POUR LA PRÉSIDENCE D’UNE ASSOCIATION OU POUR UNE
AGENTE OU UN AGENT D’UNITÉ 3.8.1 A la demande écrite de l’Association, adressée au Conseil, un congé de la liste est
accordé B toute enseignante et B tout enseignant suppléant qualifié élus B la présidence de l’Unité, de l’Association, de la FEO ou de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), ou embauché B titre d’agente ou d’agent d’unité. Le coft total du salaire et des avantages sociaux de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié B qui on accorde un congé est remboursé en entier au Conseil par l’Association.
3.9 COTISATIONS SYNDICALES 3.9.1 Le Conseil retient du salaire de chaque enseignante et chaque enseignant suppléant
qualifié, la cotisation provinciale exigée par l’Association pour l’année scolaire en cours, tel qu’il est stipulé dans le préavis officiel soumis au Conseil au plus tard le 30 juin de l’année scolaire précédente. Les sommes sont retenues B chaque période de paye applicable et versées B l’Association par versement mensuel.
3.9.2 Le Conseil retient du salaire de chaque enseignante et chaque enseignant suppléant
qualifié, la cotisation locale exigée par l’Unité pour l’année scolaire en cours, tel qu’il est stipulé dans le préavis officiel soumis au Conseil au plus tard le 30 juin de l’année scolaire précédente. Les sommes sont retenues B chaque période de paye applicable et versées B l’Unité par versement mensuel.
3.9.3 L’Association et l’Unité indemnisent et dégagent le Conseil de toute responsabilité civile
ou autre provenant de l’application de la clause 3.9.1 et 3.9.2. ARTICLE 4 - CONDITIONS D’EMPLOI
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4.1 LISTE DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS
4.1.1 La liste des enseignantes et des enseignants suppléants comprend toutes les enseignantes
et tous les enseignants suppléants qualifiés qui sont B l’emploi du Conseil. La liste est établie selon les modalités suivantes :
a) l’expérience totale dans l’enseignement auprès du Conseil et si l’égalité persiste;
b) l’expérience totale dans l’enseignement et si l’égalité persiste;
c) par un tirage au sort fait en présence de l’Association.
4.1.2 a) L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié avise, par écrit, le département
des ressources humaines de tout changement de nom, d’adresse, de numéro de téléphone et de qualifications.
b) Le Conseil fait parvenir B l’Association une mise B jour de la liste des
enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés au plus tard le 31 octobre et le 31 mars.
4.1.3 Le Conseil peut retirer le nom d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié de
la liste B la condition qu’il l’ait avisé avant des motifs de son retrait et ce, pour les raisons suivantes :
a) pour des motifs valables;
b) pour un rendement non satisfaisant confirmé par écrit par une ou plusieurs
directions d’école. La direction doit fournir, par écrit, B l’enseignante ou B l’enseignant suppléant qualifié une copie de l’évaluation de son rendement non satisfaisant;
c) si l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié refuse trois affectations ou plus
sur une période de vingt (20) jours ouvrables, sans explication valable pour les refus;
d) suite B la réception d’un avis écrit de la démission d’une enseignante ou d’un
enseignant suppléant qualifié; e) si l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié n’a pas retourné le formulaire
de demande de renouvellement dûment rempli au département des ressources humaines au plus tard le 30 juin.
4.2 GUIDE OPÉRATIONNEL
Jusqu’à ce qu’un système automatisé ou informatisé soit mis en place par le Conseil pour l’ensemble de ses écoles, l’Association et le Conseil s’entendent sur le fait que les
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modalités utilisées pour la répartition de la suppléance qualifiée affectée B court terme se retrouvent dans le guide opérationnel. Les modalités sont élaborées en collaboration par les deux parties. Elles peuvent Ltre revues ou modifiées B la demande d’une des deux parties.
4.3 AFFECTATION – Général 4.3.1 Toute enseignante ou tout enseignant suppléant qualifié qui se trouve sur la liste des
enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés au 1er juillet sera considéré en premier pour toute affectation à long terme.
4.3.2 Trimestriellement ou à la demande de l’Association, le Conseil s’assure que la
suppléance est assignée proportionnellement aux préférences indiquées par chaque enseignante ou chaque enseignant suppléant qualifié. Dans l’éventualité d’un décalage marqué dans le nombre d’affectations assignées entre les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés dans une période donnée, des mesures correctives doivent être apportées à la période subséquente.
4.3.3 Les mesures correctives à apporter sont basées sur le principe suivant : la suppléance à
court terme ou à long terme est partagée équitablement entre les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés. On tient compte des affectations disponibles, assignées et offertes. Les mesures correctives apportées sont conformes à la clause 4.3.2.
4.3.4 Selon les circonstances prévues ci-dessous, les mesures correctives citées aux clauses
4.3.2 et 4.3.3 sont, entre autres :
a) s’il advient que le Conseil affecte une personne non-qualifiée plutôt qu’une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié ou que la rotation ne soit pas respectée, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui aurait dû être appelé voit son nom replacé au début de la liste et reçoit la prochaine affectation selon ses préférences;
b) par entente mutuelle, le Conseil et l’Association s’entendent pour apporter des
mesures correctives aux autres cas.
4.3.5 Pour le bien-être des élèves, lorsqu’une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié a complété cinq (5) jours consécutifs ou plus d’enseignement envers une affectation à long terme en remplacement d’une enseignante ou d’un enseignant, et : a) que l’enseignante ou l’enseignant revient pour une période de trois (3) jours ou
moins; et
b) que l’enseignante ou l’enseignant quitte pour une période additionnelle de temps,
l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui était dans cette salle de classe a l’option d’y retourner pour terminer l’affectation.
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Le nombre de jours consécutifs du long terme est considéré comme ayant été non interrompu.
4.3.6 Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié à qui le Conseil a donné une
affectation intermittente maintient son droit à la rotation et demeure éligible pour des affectations à court terme.
4.3.7 Le Conseil et l’Association reconnaissent qu’aucune personne non-qualifiée n’est appelée
jusqu’à ce que toutes les enseignantes et tous les enseignants suppléants qualifiés aient été contactés.
4.3.8 L’Association reçoit toute l’information qui se trouve sur les feuilles-contrôle (nom, date,
affectation donnée, refus, sans réponse) et ce, chaque deux semaines. 4.3.9 Dès la mise en œuvre d’un système automatisé ou informatisé dans l’ensemble des
écoles du Conseil, le Conseil remettra à l’Association, dans la mesure du possible, un sommaire mensuel des affectations à court terme.
4.3.9.1 Ce sommaire mensuel pourra inclure les informations suivantes au sujet de
l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié :
4.3.9.1.1 dates des affectations à court terme;
4.3.9.1.2 nom, niveau et/ou matière des enseignantes et des enseignants remplacés;
4.3.9.1.3 durée des affectations à court terme.
4.4 RÉPARTITION DES AFFECTATIONS AAAA COURT TERME 4.4.1 a) À partir du 1er septembre 2008, pour chaque affectation à court terme de moins de
dix (10) jours pour la mLme enseignante ou le mLme enseignant, les appels sont faits aux enseignantes et aux enseignants suppléants qualifiés B partir de la liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés du Conseil.
b) Dans la mesure du possible, l’appel spécifie la durée de l’affectation à court
terme.
4.4.2 Tout appel B une enseignante ou B un enseignant suppléant qualifié doit se faire sur une base rotative continue par l’entremise d’un bureau central de répartition ou par tout système automatisé ou informatisé choisi par le Conseil.
4.4.3 Le Conseil et l’Association s’entendent que si l’enseignante ou l’enseignant suppléant
qualifié n’est pas disponible, elle ou il en avise le département des ressources humaines du Conseil.
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4.4.4 Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié peut annuler son engagement B remplir une affectation B court terme préalablement acceptée dans les circonstances suivantes et doit aviser le département des ressources humaines et le service d’appel approprié défini par le Conseil :
a) pour une raison valable; b) pour accepter une nouvelle affectation de plus longue durée; c) pour une affectation qui se prolonge.
4.4.5 Jusqu’à ce qu’un système automatisé ou informatisé soit mis en œuvre par le Conseil pour l’ensemble de ses écoles, le Conseil maintient que :
a) si une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié refuse une affectation dans
une autre école que celle(s) de sa préférence, le refus n’est pas pris en considération;
b) suite à l’annulation par le Conseil d’une affectation à court terme préalablement
donnée, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié voit son nom replacé au début de la liste et reçoit la prochaine affectation selon ses préférences.
4.4.6 Lorsqu’une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié est appelé B se présenter au
travail et qu’B son arrivée on l’avise que l’affectation est annulée, elle ou il reçoit un montant équivalent B la moitié d’une journée de paie et remplit les tâches pédagogiques spécifiées par la direction d’école. Une affectation annulée en vertu du présent paragraphe est tout de mLme reconnue aux fins de l’établissement d’une suppléance B long terme.
4.4.7 Si l’affectation est annulée avant que l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié se
présente B l’école, le Conseil s’efforce de l’assigner B un autre poste de suppléance disponible en autant qu’elle ou qu’il détienne les qualifications requises.
4.4.8 À partir du 1er janvier 2009, le Conseil et l’Association conviennent qu’un comité
consultatif constitué de deux (2) représentantes ou représentants de l’Association et de deux (2) représentantes ou représentants du Conseil se rencontrera au moins deux (2) fois afin d’étudier le fonctionnement du système automatisé ou informatisé et les améliorations qui pourraient y être apportées dès le début de l’année scolaire 2009-2010.
4.4.9 Le comité consultatif est chargé de :
a) assurer l’équité dans la distribution des affectations à court terme; b) authentifier la liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés, et
porter des changements, au besoin; c) discuter des modalités de fonctionnement initiale du système automatisé ou
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informatisé pour les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés; d) communiquer aux enseignantes et aux enseignants suppléants qualifiés les
modalités de fonctionnement du système automatisé ou informatisé et leur transmettre la procédure à suivre;
e) discuter les modalités de fonctionnement relatives aux affectations à court terme
de plus d’une journée; f) discuter d’autres sujets relatifs au fonctionnement du système automatisé ou
informatisé mutuellement convenables.
4.4.10 Dès la mise en œuvre d’un système automatisé ou informatisé, le Conseil et l’Association conviennent qu’un comité consultatif constitué de deux (2) représentantes ou représentants de l’Association et de deux (2) représentantes ou représentants du Conseil, se rencontrera au moins deux (2) fois par année, et ce avant le 30 novembre et le 30 avril. À la demande de l’une des deux parties, le comité peut être convoqué pour traiter d’un sujet spécifique.
4.4.11 Le comité consultatif est chargé de :
a) assurer l’équité dans la distribution des affectations à court terme; b) revoir les modalités de fonctionnement du système automatisé ou informatisé; c) discuter de l’amélioration continue du système automatisé ou informatisé; d) étudier les rapports mensuels des affectations à court terme; e) et tout autre sujet relatif au fonctionnement du système automatisé ou informatisé.
4.4.12 Le Conseil et l’Association conviennent d’adjoindre, au besoin, les personnes ressources
nécessaires à l’étude de certains dossiers. 4.5 RÉPARTITION DES AFFECTATIONS AAAA LONG TERME 4.5.1 Toute affectation B long terme, prévue ou non prévue B l’avance, est offerte B toute
enseignante ou B tout enseignant suppléant qualifié qui rencontre les exigences suivantes :
a) dont le nom apparaît sur la liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés du Conseil pour l’année scolaire en cours;
b) ayant indiqué sur son formulaire de renouvellement ou sur le formulaire
d’application, conformément B la clause 3.2.2, un intérLt pour une affectation B long terme;
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c) qui détient les qualifications requises par le Conseil pour le poste en question. Pour combler le poste, les qualifications requises doivent Ltre raisonnables tout en représentant le minimum des qualifications requises par la Loi sur l’éducation;
d) aucune affectation B long terme n’est accordée B une personne non-qualifiée avant
que le Conseil ait revu la liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés.
4.5.2 Pour ce qui est des cas particuliers et ce, pour des absences intermittentes de dix (10)
jours ou plus et connues d’avance, les parties s’entendent de combler ces affectations suite B un affichage de poste.
4.5.3 Lorsqu’une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié affecté B long terme est
appelé pour travailler un jour oj l’école reste fermée B cause d’intempéries ou d’une catastrophe, elle ou il est rémunéré pour l’affectation.
4.6 AFFICHAGES POUR LES AFFECTATIONS AAAA LONG TERME 4.6.1 a) Les affectations B long terme, connues au moins dix (10) jours B l’avance sont
affichées pour une durée minimale de cinq (5) jours ouvrables dans les milieux de travail du Conseil et au site Web du Conseil. Une copie de tout affichage est envoyée B l’Association par courriel.
b) Les affichages qui ont lieu durant les congés (les semaines à Noël, la semaine au
mois de mars, la période estivale) seront affichés au site Web du Conseil pour une durée minimale de sept (7) jours ouvrables. Une copie de tout affichage est envoyée B l’Association par courriel.
c) Le Conseil choisit la candidate ou le candidat par un processus d’entrevue établi
par le Conseil. d) Pour les postes affichés durant l’année scolaire, le Conseil confirme l’embauche
de la candidate ou du candidat choisi dans un délai de quinze (15) jours ouvrables suivant la date d’affichage.
4.6.2 Lorsqu’une enseignante ou un enseignant avise le Conseil qu’elle ou qu’il sera absent de
ses fonctions de salle de classe pour une période de dix (10) jours ou plus et que le Conseil n’a pas suffisamment de temps pour afficher l’affectation tel que prévu B la clause 4.6.1, le Conseil revoit la liste d’enseignantes et d’enseignants suppléants qualifiés éligibles et assigne le poste B long terme. L’Association est avisée par écrit de la décision du Conseil.
4.7 AFFECTATIONS AAAA DES POSTES RÉGULIERS
Les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés qui désirent faire demande pour un poste permanent en font la demande au Conseil au plus tard le 15 décembre. Au cours de l’année ces enseignantes et ces enseignants seront assujettis au processus d’entrevue
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utilisé par le Conseil pour les nouvelles embauches, et seront invités, B au moins une entrevue formelle.
ARTICLE 5 - AVANTAGES SOCIAUX 5.1 Il est convenu que le Conseil mettra les régimes d’assurances collectives B la disposition
de ses employées et de ses employés. Cependant, il est entendu que le Conseil, en agissant ainsi, n’accepte pas d’agir comme assureur des régimes, ni de garantir la disponibilité d’une protection quelconque. Les régimes d’assurances collectives sont souscrits par des assureurs et les modalités de chaque régime seront assujetties en tout temps aux polices émises par l’assureur.
5.2 ÉLIGIBILITÉ
a) Les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés qui ont complété un
minimum de quatre-vingt-cinq (85) jours d’enseignement pendant l’année scolaire courante ou précédente B l’emploi du Conseil peuvent participer aux régimes d’avantages sociaux prévus B la clause 5.3, B moins qu’elles ou qu’ils ne soient couverts par un autre régime collectif et qu’elles ou qu’ils soumettent, par écrit, leur demande d’exemption, selon les exigences de l’assureur.
b) Il est convenu que les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés doivent
compléter un minimum de vingt (20) jours de suppléance et ce, avant le congé de Noël, pour maintenir leur adhésion au régime d’avantages sociaux du Conseil et ce, dans l’année pour laquelle elles ou ils qualifient pour le régime.
c) Les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés B long terme qui sont
éligibles aux régimes des avantages sociaux verront la déduction applicable déduite de chaque paie. Les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés B court terme éligibles doivent soumettre les paiements tel que demandés par l’assureur.
5.3 RÉGIMES OFFERTS
Les régimes d’avantages sociaux sont les suivants :
a) Assurance-vie de base :
• le Conseil paie 75 % des primes prescrites; • l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié éligible paie 25 %
des primes prescrites. b) Assurance-maladie complémentaire :
• le Conseil paie 75 % des primes prescrites; • l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié éligible paie 25 %
des primes prescrites. c) Assurance-soins oculaires :
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• le Conseil paie 75 % des primes prescrites; • l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié éligible paie 25 % des
primes prescrites.
d) Assurance-soins dentaires : • le Conseil paie 75 % des primes prescrites; • l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié éligible paie 25 % des
primes prescrites.
e) Assurance-vie facultative - employée ou employé et conjointe ou conjoint : • l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié éligible paie la totalité
des primes prescrites.
f) Assurance-vie facultative - personne B charge : • l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié éligible paie la totalité
des primes prescrites. 5.4 Le sommaire des régimes est B l’annexe A. ARTICLE 6 - RÉMUNÉRATION 6.1 PLAN D’ÉVALUATION DES QUALIFICATIONS - ENSEIGNA NTES ET
ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS AAAA LONG TERME
Aux fins de classement B une catégorie salariale, le Conseil reconnaît l’attestation des qualifications émise par le Conseil ontarien d’évaluation des qualifications selon les exigences du plan d’évaluation 5 du COEQ ainsi que le plan de l’AEFO - Certification 84.
6.2 CHANGEMENT DE CATÉGORIE 6.2.1 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui soumet, avant le 31 décembre, les
preuves requises confirmant son droit, en date du premier jour de travail de l’année scolaire en cours, B une catégorie salariale supérieure, bénéficie d’un ajustement salarial rétroactif au premier jour de travail de l’année scolaire en cours.
6.2.2 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui soumet, avant le 30 avril, les preuves
requises confirmant son droit, en date du 1er janvier, B une catégorie salariale supérieure, bénéficie d’un ajustement salarial rétroactif au 1er janvier de l’année scolaire en cours.
6.2.3 Dans l’éventualité de délais imprévisibles pour l’obtention des relevés d’études
universitaires ou pour l’émission des attestations requises, le Conseil peut prolonger les dates prescrites aux alinéas 6.2.1 et 6.2.2.
6.3 EXPÉRIENCE - RECONNAISSANCE DE L’EXPÉRIENCE AUX FINS DE
PLACEMENT SUR LA GRILLE SALARIALE 6.3.1 Application des crédits d’expérience
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On reconnaît B l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié l’expérience qu’elle ou qu’il a acquise au ler septembre de chaque année. Par exemple, une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié qui a 4,3 années d’expérience au 1er septembre, est payé pour 4,3 années pour l’année. Pour fins de calcul, dix (10) jours ou plus est arrondi B un mois.
6.3.2 Accumulation des crédits d’expérience aux fins salariales
a) Le Conseil reconnaît toute expérience d’enseignement acquise aprPs l’obtention d’un brevet d’enseignement, d’une attestation de compétence, d’une attestation d’admissibilité ou leur équivalent :
• à temps plein ou à temps partiel pour le Conseil ainsi que l’expérience
de suppléance à long terme auprès du Conseil;
• reconnue par un conseil scolaire au Canada aux fins de placement sur la grille salariale de ce dernier et pour laquelle celui-ci soumet une lettre d’attestation.
b) L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié reçoit une reconnaissance d’un mois
d’expérience aux fins du placement pour chaque tranche de dix-neuf (19) jours d’enseignement.
c) L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié B temps partiel reçoit une
reconnaissance de ses crédits d’enseignement au prorata du temps enseigné. Par exemple, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui enseigne B mi-temps pendant quarante (40) jours reçoit une reconnaissance de vingt (20) jours en crédit d’expérience.
6.3.3 Reconnaissance de l’expérience antérieure
a) L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui désire obtenir une reconnaissance de son expérience antérieure soumet au Conseil la documentation et les attestations requises permettant de vérifier que les exigences de la clause 6.3.2 soient satisfaites.
b) L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui soumet avant le 31 décembre les
preuves requises confirmant son expérience antérieure reconnue bénéficie d’un ajustement salarial rétroactif au premier jour de travail de l’année scolaire en cours.
c) L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié qui soumet avant le 30 avril les
preuves requises confirmant son expérience antérieure reconnue bénéficie d’un ajustement salarial rétroactif au 1er janvier de l’année scolaire en cours.
d) Dans l’éventualité de délais imprévisibles pour la soumission d’un relevé
d’expérience d’un conseil scolaire, le Conseil peut prolonger les dates prescrites aux clauses 6.3.3 b) et 6.3.3 c).
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6.3.4 Pour faire reconnaître son expérience et ses qualifications, l’enseignante ou l’enseignant
suppléant qualifié doit remettre au Conseil les documents pertinents requis. 6.3.5 Reconnaissance de l’expérience connexe
Le Conseil peut reconnaître l’expérience connexe aux matiPres B Ltre enseignées et accorder l’équivalent d’un échelon B la grille de traitements pour chaque année d’expérience connexe, jusqu’B concurrence du maximum de la catégorie salariale.
6.4 MODALITÉS DES VERSEMENTS DES SALAIRES 6.4.1 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B court ou B long terme est rémunéré
une fois B toutes les deux semaines aux dates établies par le département de la paie. Le calendrier de paie sera acheminé dans les écoles la premiPre semaine de l’année scolaire.
6.4.2 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B court terme et/ou B long terme à
temps partiel doit remettre sa feuille de présence au département de la paie au moins neuf (9) jours ouvrables précédent le jour de paie prévu au calendrier applicable.
6.4.3 Les traitements des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés sont déposés par le
Conseil au compte de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié dans l’institution bancaire désigné par elle ou par lui.
6.5 GRILLE SALARIALE 6.5.1 Enseignantes ou enseignants suppléants qualifiés BBBB long terme
a) Les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés qui sont assignés B long terme sont rémunérés selon la grille salariale en vigueur des enseignantes et des enseignants réguliers à l’annexe B.
b) La rémunération quotidienne des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés
affectés B long terme est calculé d’aprPs le nombre de jours scolaires pendant l’année scolaire. La formule suivante sera utilisée pour fins de calcul : Salaire annuel selon la grille salariale = rémunération quotidienne
Nombre de jours dans l’année scolaire 6.5.2 Enseignantes ou enseignants suppléants qualifiés BBBB court terme A compter du 1er septembre 2008, les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés qui
sont affectés B court terme seront rémunérés selon la grille salariale en vigueur des enseignantes et des enseignants réguliers à l’annexe B comme suit :
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Salaire annuel selon la grille salariale A1-0 = rémunération quotidienne
195,93 6.5.3 Advenant une erreur dans le calcul de la rémunération d’une enseignante ou d’un enseignant
suppléant qualifié, le Conseil communique avec l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié et :
a) dans la mesure du possible, lorsqu’il s’agit d’un sous-paiement, le montant du
rajustement est ajouté au versement régulier suivant la date à laquelle le Conseil a pris connaissance de l’erreur ou en a été avisé par l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié, ou au plus tard sur le deuxième versement régulier suivant la date à laquelle le Conseil en a pris connaissance ou en a été avisé par l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié;
b) lorsqu’il s’agit d’un paiement en trop et que l’enseignante ou l’enseignant suppléant
qualifié doit rembourser une somme inférieure à 100 $, la retenue est normalement faite du versement régulier suivant la date à laquelle le Conseil en a avisé l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié;
c) lorsqu’il en résulte un paiement en trop et que l’enseignante ou l’enseignant
suppléant qualifié doit rembourser une somme de 100 $ ou plus, la retenue est normalement faite du versement régulier suivant la date à laquelle le Conseil en a avisé l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié. Toutefois, le Conseil et l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié en cause pourront convenir d’échéances différentes mutuellement acceptables.
ARTICLE 7 - CONGÉS 7.1 CONGÉS DE MALADIE 7.1.1 Crédits
a) Toute enseignante ou tout enseignant suppléant qualifié affecté B long terme a droit B deux (2) jours de congé de maladie pour chaque mois d’enseignement. Ce calcul se fait au prorata du temps enseigné. Les jours de congé non utilisés s’accumulent et sont portés à son crédit à la fin de chaque mois d’enseignement.
b) Les jours de congé de maladie accumulés pendant une (1) année scolaire peuvent être
utilisés pendant toute assignation B long terme au cours de la même année scolaire. 7.1.2 Certificat médical
a) Le Conseil exige un certificat de médecin pour trois (3) jours consécutifs ou plus d’absence causée par la maladie.
b) Si, selon le Conseil, il y a possibilité d’abus,
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• le Conseil peut, en tout temps, exiger un certificat de médecin pour
une absence causée par la maladie;
• le Conseil peut également exiger un certificat de médecin désigné par lui et il en assumera les frais.
7.2 CONGÉS DE DEUIL 7.2.1 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B long terme a le droit de s’absenter
de son travail, sans perte de rémunération ni de crédits de congés de maladie pourvu qu’elle ou qu’il en avise immédiatement sa superviseure ou son superviseur immédiat :
a) cinq (5) jours scolaires consécutifs, ou moins, selon la demande de l’enseignante ou
de l’enseignant suppléant qualifié, lors du décPs de l’une des personnes suivantes : conjointe, conjoint, fille, fils, mPre, pPre, belle-mPre, beau-pPre, soeur, frPre, tutrice ou tuteur légal;
b) trois (3) jours scolaires consécutifs, ou moins, selon la demande de l’enseignante ou
de l’enseignant suppléant qualifié lors du décPs de l’une des personnes suivantes : grand-parents, petite-fille, petit-fils, belle-soeur, beau-frPre, bru, gendre;
c) un (1) jour scolaire d’absence pour assister aux funérailles lors du décPs de l’une des
personnes suivantes : tante, oncle, niPce, neveu, toute personne B qui l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié a tenu lien de parent ou qui lui a tenu lien de parent et toute personne avec qui l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié réside.
7.2.2 Le congé de commisération commence immédiatement B la suite du décPs du membre de la
famille de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié, tel que stipulé aux clauses 7.2.1 a) et 7.2.1 b) et est réputé Ltre terminé, au plus tard, sept (7) jours calendrier aprPs le décPs dudit membre de la famille de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié.
7.2.3 Dans le cas d’un décPs survenant en hiver et nécessitant un enterrement au printemps, un des
jours mentionnés B la clause 7.2.1 peut Ltre pris au moment de l’enterrement. 7.2.4 Compte tenu de circonstances particuliPres, le Conseil peut accorder une prolongation du
congé sur demande de l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié. Le congé prolongé est sans traitement.
7.3 CONGÉS DE MATERNITÉ, D’ADOPTION OU PARENTAL 7.3.1 Un congé de maternité, d’adoption ou parental est accordé B toute enseignante ou B tout
enseignant suppléant qualifié affecté B long terme conformément B la Loi sur les normes d’emploi.
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7.3.2 Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié qui fait demande pour un congé de maternité, parental ou d’adoption au moins quatre (4) semaines d’avance, est déclaré inactif sur la liste de suppléance pendant la durée de son absence ou de sa non-disponibilité.
7.3.3 Lors de son retour, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié retourne B la liste de
suppléance. 7.4 CONGÉ POUR OBLIGATIONS JURIDIQUES 7.4.1 Lorsqu’une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié affecté B long terme s’absente de
son travail pour agir en tant que juré ou, si elle ou il est cité comme témoin devant un tribunal oj elle ou il a été sommé de comparaître pour toute cause oj elle ou il n’est ni partie, ni accusé, elle ou il ne subit aucune perte de traitement.
7.4.2 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B long terme fait parvenir au Conseil
un certificat signé d’une représentante ou d’un représentant du tribunal attestant de la nécessité de sa présence.
7.4.3 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B long terme qui doit s’absenter pour
agir en tant que juré ou qui est cité comme témoin selon la clause 7.4.1 verse au Conseil les indemnités qu’elle ou il perçoit, B l’exclusion des indemnités de déplacement et de subsistance.
7.4.4 Sur présentation de preuve appropriée, lorsqu’une enseignante ou un enseignant suppléant
qualifié affecté B long terme s’absente de son travail pour participer B une cause ou un procPs oj elle ou il est impliqué, elle ou il est absent en congé sans traitement.
7.5 CONGÉ POUR QUARANTAINE
L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B long terme qui, par suite d’une exposition B une maladie transmissible, est mis en quarantaine sur l’ordre des autorités sanitaires, est réputé Ltre en congé avec traitement.
7.6 CONGÉ DE LA LISTE 7.6.1 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié peut demander au Conseil de retirer
temporairement son nom de la liste et ce, pour une période maximale de douze (12) mois, sans toutefois perdre son droit de retour B la liste.
7.6.2 Toute demande de congé de la liste doit Ltre faite au moins quatre (4) semaines avant la date
prévue pour le début de la mise en application. Toutefois, compte tenu des circonstances, le Conseil peut accorder une demande sans égard au délai précisé B la clause 7.6.1.
7.7 CONGÉS DIVERS
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7.7.1. Sous réserve d’une demande présentée au préalable par l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté B long terme, pour une période de plus de cent dix (110) jours scolaires, la direction générale ou la personne déléguée accorde jusqu’B deux (2) jours de congé avec traitement par année scolaire mais avec une déduction aux crédits des journées de maladie, pour l’ensemble des raisons suivantes :
7.7.1.1 maladie d’un membre de la famille immédiate (conjointe, conjoint, fille, fils)
ou mPre ou pPre; 7.7.1.2 examen connexe aux compétences professionnelles d’enseignement lorsqu’un
examen ne peut pas Ltre prévu B un moment autre que pendant la journée de travail.
ARTICLE 8 - TÂCHES DES ENSEIGNANTES ET DES ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS 8.1 SURVEILLANCES 8.1.1 Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié à court terme est libre de surveillance
avant le début des classes :
• le matin du premier jour de toute affectation d’une journée ou d’une demi-journée;
• le midi du premier jour de toute affectation d’une demi-journée. 8.1.2 Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié à court terme qui se présente B l’école
aprPs le début des classes est libre de surveillance B sa premiPre pause de la journée seulement si l’arrivée tardive est causée par un appel téléphonique tardif.
8.1.3 La période prévue pour le repas de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié doit
Ltre d’une durée minimale de quarante (40) minutes consécutives. 8.2 CHARGE DE TRAVAIL 8.2.1 Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié affecté B long terme se voit accorder le
mLme horaire et la mLme charge de travail que l’enseignante ou l’enseignant qu’elle ou qu’il remplace. Une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié à court terme est affecté à des tâches normalement effectuées par l’enseignante ou l’enseignant qu’elle ou qu’il remplace.
8.2.2 Au secondaire, une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié affecté B court terme se
voit accorder trois (3) périodes d’enseignement. La direction d’école se réserve le droit d’assigner B l’enseignante ou B l’enseignant suppléant qualifié B court terme des tâches pédagogiques pour la moitié du temps de non-assigné de l’enseignante ou de l’enseignant remplacé.
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8.2.3 Nonobstant les clauses 8.2.1 et 8.2.2, la direction d’école se réserve le droit d’assigner B l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié des tâches pédagogiques, en situation d’urgence.
8.3 FRAIS DE DÉPLACEMENT
Lorsqu’une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié est affecté pour remplacer une enseignante ou un enseignant qui a droit B un remboursement pour frais de déplacement, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié peut réclamer des frais de déplacement au taux de kilométrage selon les politiques du Conseil.
ARTICLE 9 - PROCÉDURE DE GRIEFS 9.1 DÉFINITIONS 9.1.1 grief : le grief est une plainte, déposée par écrit, conformément aux dispositions du présent
article, au sujet de toute mésentente relative B l’interprétation, B l’application, B l’administration ou B la présumée violation de la présente convention collective.
9.1.2 grief de principe : grief déposé par le Conseil ou l’Association portant sur une interprétation
générale de la convention collective ou de ses dispositions. 9.1.3 grief de l’employeur : grief déposé par le Conseil l’effet que l’Association ou un ou plus
d’un de ses membres ne respectent pas les obligations qui leur incombent selon la présente convention.
9.1.4 grief individuel ou collectif : grief affectant un ou plus d’un membre de l’Association, et
qui reçoit l’appui de l’Association B toutes les étapes de la procédure de griefs.
9.1.5 plaignante ou plaignant : la plaignante ou le plaignant est l’Association ou le Conseil. 9.2 PROCÉDURE 9.2.1 a) Un grief individuel ou collectif doit Ltre déposé dans les vingt (20) jours scolaires de
la date B laquelle l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié (ou le groupe affecté) a pris connaissance de l’incident donnant lieu au grief.
b) Un grief de l’employeur ou un grief de principe doit Ltre déposé dans les vingt (20)
jours scolaires suivant la date de l’incident donnant lieu au grief. Un grief de l’employeur, déposé auprPs de l’Association, ainsi qu’un grief de principe déposé auprPs de l’Association ou auprPs de la personne B la direction générale, peut, faute de rPglement, Ltre soumis directement B l’arbitrage dans les vingt (20) jours scolaires suivant le dépôt du grief.
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9.2.2 Sous réserve du paragraphe 9.2.1 b), le grief est déposé en main propre, par courrier recommandé, ou par télécopie auprPs de la représentante ou du représentant désigné par la partie recevant le grief, porte la signature de la représentante ou du représentant de la plaignante ou du plaignant et précise :
a) le type de grief;
b) la ou les dispositions de la convention collective visées par le grief;
c) les faits spécifiques sur lesquels le grief est fondé;
d) la réparation spécifique recherchée;
e) le nom du membre ou des membres de l’Association, dans le cas d’un grief
individuel ou collectif. 9.2.3 Sous réserve du paragraphe 9.2.1 b), le grief doit Ltre déposé selon les délais prescrits au
présent article et doit aussi, B moins d’indication contraire aux présentes, franchir toutes les étapes de la procédure de grief avant d’Ltre soumis B l’arbitrage.
Les délais prescrits au présent article sont obligatoires. Ces délais ne peuvent Ltre prolongés que si les parties y consentent par écrit.
9.2.4 Les étapes B franchir pour le rPglement d’un grief sont les suivantes :
PremiPre étape
Le grief est déposé auprPs de la représentante ou du représentant désigné par la partie recevant le grief qui doit, dans les quinze (15) jours scolaires suivant la réception du grief, faire parvenir sa décision écrite B la plaignante ou au plaignant.
DeuxiPme étape
A défaut de rPglement B la premiPre étape, la plaignante ou le plaignant dispose de quinze (15) jours scolaires suivant la réception de la décision pour soumettre le grief B la personne B la direction générale. La personne B la direction générale ou la personne désignée par la direction générale doit, dans les quinze (15) jours scolaires suivant la date de réception du grief, faire parvenir sa décision écrite B la plaignante ou au plaignant.
A la demande de l’une des parties, une rencontre peut avoir lieu suite B la réception du grief B la deuxiPme étape. Dans le cas d’un grief individuel, l’une des deux parties peut exiger que l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié affecté soit présent B cette rencontre.
9.2.5 Si la partie contre laquelle le grief est déposé ne respecte pas les délais prescrits, la
plaignante ou le plaignant est libre de soumettre son grief B l’étape suivante de la procédure.
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9.2.6 L’omission d’une étape ou plus de la procédure de grief n’est permise que si les parties y consentent par écrit.
9.3 ARBITRAGE 9.3.1 Si le grief n’est pas résolu, l’une ou l’autre des parties peut soumettre le grief B l’arbitrage
dans les quinze (15) jours scolaires de la réception de la réponse B la deuxiPme étape ou de la date prévue pour la réception de cette réponse, faute de quoi le grief est réputé abandonné.
9.3.2 Les parties doivent, dans les quinze (15) jours scolaires suivant la soumission B l’arbitrage,
s’entendre par écrit sur le choix de l’arbitre ou demander au Ministre du Travail de faire cette sélection.
9.3.3 Par entente mutuelle, les parties peuvent avoir recours B un conseil d’arbitrage. Dans les
quinze (15) jours scolaires suivant cette entente, chaque partie avise l’autre du nom de l’arbitre qu’elle nomme au conseil d’arbitrage. Dans les quinze (15) jours scolaires qui suivent la nomination des arbitres, les deux arbitres en nomment un troisiPme B la présidence du conseil d’arbitrage. Si les deux arbitres ne peuvent s’entendre dans les délais prescrits sur la nomination d’une personne B la présidence du conseil d’arbitrage, le Ministre effectue la nomination B la demande de l’une ou l’autre des parties.
9.3.4 La décision de la majorité constitue la décision du conseil d’arbitrage. En l’absence de
majorité, la décision de la présidence constitue la décision du conseil d’arbitrage. 9.3.5 Chaque partie paye ses frais de comparution devant le conseil d’arbitrage ainsi que les frais
de sa représentante ou de son représentant au conseil d’arbitrage. Les deux parties se partagent, B part égale, les dépenses de la personne B la présidence ou de l’arbitre unique.
9.3.6 L’arbitre ou le conseil d’arbitrage ne peut, en vertu de sa décision, ajouter, annuler, modifier
ou amender une disposition quelconque de la présente convention collective. Il n’a compétence que pour régler les litiges qui découlent de l’interprétation, de l’application, de l’administration ou de la présumée violation de la présente convention collective.
ARTICLE 10 - SANTÉ ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL 10.1 Le Conseil s’engage B maintenir des conditions de santé et de sécurité conformes aux lois et
rPglements gouvernementaux. ARTICLE 11 - HARC OOOOLEMENT EN MILIEU DE TRAVAIL 11.1 Les parties B la présente convention collective reconnaissent le droit de toute enseignante et
de tout enseignant suppléant qualifié, d’Ltre exempt d’harcPlement dans le milieu de travail et de discrimination en conformité avec le Code des droits de la personne de l’Ontario.
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ARTICLE 12 - ÉVALUATION DU RENDEMENT DES ENSEIGNANT ES ET ENSEIGNANTS SUPPLÉANTS QUALIFIÉS 12.1 L’évaluation du rendement s’inscrit dans un processus de formation continue qui contribue B
l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage des élPves. 12.2 La responsabilité de l’évaluation du rendement relPve de la direction d’école et/ou de la
surintendance concernée selon le cas. 12.3 L’évaluation doit se faire ouvertement et en pleine connaissance de l’enseignante ou de
l’enseignant suppléant qualifié évalué et Ltre fondée sur des compétences et des modalités connues au préalable.
12.4 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié est évalué selon la politique du Conseil sur
le processus d’évaluation développé pour les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés.
12.5 Advenant qu’il y ait modification B la politique du Conseil sur le processus d’évaluation,
cette modification sera faite conjointement avec l’Association. 12.6 L’évaluation tient compte du domaine de qualification de la personne évaluée lorsque ceci
s’applique dans l’exercice de ses fonctions. 12.7 La direction d’école remet, le plus tôt possible, une copie du rapport d’évaluation B
l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié évalué. 12.8 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié évalué signe le rapport d’évaluation B
l’endroit désigné B cette fin. La signature signifie que l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié évalué a pris connaissance du rapport et en a reçu une copie.
12.9 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié évalué peut, dans un délai maximal de cinq
(5) jours scolaires suivant la date B laquelle elle ou il a reçu une copie du rapport, annexer par écrit ses commentaires et les retourner B la direction d’école.
12.10 AprPs l’évaluation, B la demande de l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié évalué
ou de la direction d’école, une rencontre est fixée pour discuter du rapport. ARTICLE 13 - PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL 13.1 Lorsqu’une journée de perfectionnement professionnel est pendant la période
d’enseignement d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié B long terme, celle-ci ou celui-ci participe aux activités professionnelles prévues et est rémunéré pour cette journée ou ces journées. S’il y a une ou plusieurs journées de perfectionnement professionnel B la fin de l’année scolaire, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié B long terme est rémunéré et participe aux journées.
29
13.2 Lorsqu’une journée de perfectionnement professionnel est dans les dix (10) premiers jours
d’enseignement d’une assignation B long terme, cette journée ne représente pas un bris dans la continuité de l’assignation.
13.3 Lorsque des conférences ou des ateliers sont offerts lors de journées de perfectionnement
professionnel, le Conseil invite les enseignantes et les enseignants suppléants qualifiés à court terme B y participer, sans solde.
ARTICLE 14 – PÉRIODE PROBATOIRE 14.1 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié à court terme sera en période probatoire
pour une période de cent (100) jours travaillés, calculée au prorata de ses affectations. 14.2 L’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié à long terme sera en période probatoire
pour une période de cinquante (50) jours travaillés, calculée au prorata de son affectation ou ses affectations.
30
G U I D E O P É R A T I O N N E L pour les répartitrices et les répartiteurs embauchés par le
Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest L’Association et le Conseil s’entendent sur les principes suivants : 1) Les appels pour les affectations de suppléance B court terme se font B partir de la liste des
enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés établie par le Conseil et ce, par rotation B partir de la liste.
2) Les appels pour les affectations de suppléance B court terme spécifient si l’affectation est
pour une demi-journée ou une journée complPte. 3) Pour les comtés d’Essex, de Kent et de Windsor, une seule affectation de suppléance B court
terme peut Ltre donnée B la fois. 4) Entre 18 heures et 20 heures, les appels pour les affectations de suppléance B court terme se
font comme suit :
a) si un contact direct a été établi, l’affectation est donnée B l’enseignante ou B l’enseignant suppléant qualifié;
b) si aucun contact direct n’a réussi, l’affectation est donnée par un message enregistré ou
B la personne qui a répondu B l’appel. Par la suite, l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié doit confirmer l’acceptation de l’affectation et ce, avant 6 heures le lendemain matin. A défaut d’une confirmation de l’enseignante ou de l’enseignant suppléant qualifié, l’affectation est donnée B la prochaine personne disponible sur la liste;
c) s’il n’y a aucune réponse ou que la ligne est occupée, l’affectation est donnée B la
prochaine personne disponible sur la liste. La répartitrice ou le répartiteur communiquera B nouveau avec l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié entre 6 heures et 9 heures le lendemain matin s’il y a encore des affectations B distribuer.
5) a) Les affectations de suppléance qualifié B court terme pour la journée mLme sont
assignées entre 6 heures et 9 heures. b) AprPs avoir complété la rotation de la liste, un deuxiPme appel est fait B toute
enseignante ou B tout enseignant suppléant qualifié dans les circonstances oj la ligne était occupée lors du premier appel.
31
6) Pour les comtés d’Essex, de Kent et de Windsor, aucun appel ne doit Ltre effectué B une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié entre 9 heures et 18 heures B moins d’une situation d’urgence ou B moins que l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié ait B poursuivre son affectation pour la ou les journées suivantes. Dans ce cas, l’enseignante ou l’enseignant qualifié peut Ltre rejoint B l’école.
7) Dans la situation oj une enseignante ou un enseignant suppléant qualifié est appelé B
poursuivre une affectation alors qu’elle ou il avait déjB une autre affectation pour la journée en question, la répartitrice ou le répartiteur est responsable de redistribuer cette affectation précédente.
8) Lorsque l’enseignante ou l’enseignant suppléant qualifié n’a pas été avisé par la répartitrice
ou le répartiteur que l’affectation se poursuit, elle ou il prend pour acquis que l’affectation est terminée et que son nom sera réactivé sur la liste des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés.
9) Si le besoin se présente, la répartitrice ou le répartiteur s’adresse aux enseignantes et aux
enseignants suppléants qualifiés qui ont identifié la volonté d’Ltre affectés B plusieurs écoles. 10) La priorité est accordée aux écoles qui débutent plus tôt. 11) En cas d’urgence ou lorsque le Conseil n’est avisé qu’aprPs 8 heures, le systPme de rotation
peut Ltre ignoré.
32
Lettre d’entente entre
le Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest(« le Conseil ») et
l’Association des enseignantes et enseignants franco-ontariens (« l’AEFO »)
Objet : Formation des suppléantes et des suppléants qualifiés à court terme Au plus tard le 1er novembre 2009, un comité conjoint, ayant pour mandat d’étudier les enjeux reliés à la formation des suppléantes et des suppléants qualifiés à court terme et d’émettre des recommandations quant aux formations pouvant aider des suppléantes et des suppléants qualifiés à se préparer aux entrevues pour un poste régulier, sera formé. Le comité sera constitué d’un nombre égal de représentantes et représentants de l’administration du Conseil et de l’Association mais au maximum, trois (3) personnes pour chacune des parties. Le comité pourra recommander de se rencontrer à chaque année.
33
Lettre d’entente
entre le Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest(« le Conseil »)
et l’Association des enseignantes et enseignants franco-ontariens (« l’AEFO »)
Objet : Horaire équilibré/horaire non-équilibré Le Conseil et l’Association effectueront une étude sur la répartition du nombre de minutes d’enseignement dans un horaire équilibré et dans un horaire non-équilibré. L’objectif de cette étude sera d’établir des recommandations pour la rémunération journalière d’une enseignante ou d’un enseignant suppléant qualifié.
34
Lettre d’entente entre
le Conseil scolaire de district des écoles catholiques du Sud-Ouest(« le Conseil ») et
l’Association des enseignantes et enseignants franco-ontariens (« l’AEFO »)
Objet : Processus d’évaluation du rendement Le Conseil et l’Association s’engagent à effectuer une révision du processus d’évaluation du rendement des enseignantes et des enseignants suppléants qualifiés afin qu’il reflète le modèle et les principes découlant de la Loi sur l’éducation.
35
ANNEXE A
RÉGIMES D’ASSURANCES COLLECTIVES
Notes : Le présent sommaire est soumis B titre de renseignement seulement et décrit en termes généraux les protections offertes aux membres de l’Unité. Ce sommaire peut être modifié de temps à autre selon les dispositions des polices d’assurances en place.
ASSURANCE-VIE DE BASE Montant de 25 000 $ La garantie se termine le 31 aoft suivant 65 ans ou B la retraite si plus tôt. Contribution de l’employeur : 75 % Assureur : La Great-West Police : 339126 ASSURANCE-VIE FACULTATIVE (Employée ou employé seulement) Disponible par tranche de 10 000 $ jusqu’B concurrence de 200 000 $ Contribution de la personne assurée : 100 % Taux : Varie en fonction de l’âge, du sexe et du statut
fumeur Assureur : La Great-West Police : 339127 Adhésion : facultative ASSURANCE-VIE FACULTATIVE (Conjointe ou conjoint) Disponible par tranche de 10 000 $ jusqu’B concurrence de 100 000 $ Contribution de la personne assurée : 100 % Taux : Varie en fonction de l’âge, du sexe et du statut
fumeur Assureur : La Great-West Police : 339127 Adhésion : facultative
36
ASSURANCE-VIE FACULTATIVE DES PERSONNES AAAA CHARGE (Enfants) Disponible par tranche de 5 000 $ jusqu’B concurrence de 25 000 $ par
personne B charge (enfants). Contribution de la personne assurée : 100 % Taux : Varie selon la protection Assureur : La Great-West Police : 339127 Adhésion : facultative ASSURANCE-MALADIE COMPLÉMENTAIRE Franchise Aucune, B l’exception des médicaments qui s’établit B 1,00 $ par
ordonnance Niveau de remboursement 100 % Frais admissibles 1. Médicaments obtenus sur ordonnance 2. Services paramédicaux :
Le remboursement des honoraires des auxiliaires médicaux énumérés ci-aprPs, si les soins donnés relPvent de leur compétence respective, jusqu’B concurrence d’un remboursement maximal de 400 $ par année civile pour l’ensemble des spécialistes mentionnés ci-dessous :
a) Massothérapeute , orthophoniste, psychologue, podiatre, naturopathe, physiothérapeute, ostéopathe et chiropodiste (une fois le maximum du RAMO atteint, le cas échéant) b) Chiropracticienne ou chiropracticien : 300 $ par année civile dès le premier dollar 3. Chambre d’hôpital B deux lits 4. ProthPPPPses auditives : 500 $ par 3 années civiles par personne assurée 5. Soins de la vue, jusqu’B concurrence de 250 $ pour chaque période de 24 mois. Les examens de la vue sont admissibles une fois B tous les 24 mois pour les adultes et tous les 12 mois pour les enfants 6. Assurance-voyage, jusqu’B un maximum de 1 000 000 $ par année pour des voyages ne dépassant pas une durée de soixante (60) jours consécutifs. Contribution de l’employeur : 75 %
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Assureur : La Great-West Police : 339126
ASSURANCE DES SOINS DENTAIRES Franchise Aucune Niveau de remboursement 100 % pour les services de base 50 % pour les restaurations majeures 50 % pour les soins orthodontiques Frais admissibles Services préventifs, endodontiques, périodontiques et chirurgicaux,
réparations des dentiers et réfections de la surface ou de la base, restaurations majeures (prothPses amovibles, couronnes et ponts) ainsi que les soins orthodontiques.
Maximum : sans plafond pour les services de base
2 500 $ viager, par personne assurée, pour les restaurations majeures plus
2 000 $ B tous les 3 ans, par personne assurée, pour les prothPses 2 500 $ viager, par personne assurée (pour les enfants jusqu’à 21 ans/25
ans pour étudiantes et étudiants aux études postsecondaires), pour les soins orthodontiques
Un examen de rappel B tous les 9 mois Tarifs Selon le barème de l’année courante Contribution de l’employeur : 75 % Assureur : La Great-West Police : 339126 Note : Veuillez prendre note que les standards qui s’appliquent en ce qui concerne vos régimes d’assurances collectives sont régis par les assureurs et les polices énumérés ci-dessus. PARTICULARITÉS DES RÉGIMES D’ASSURANCES COLLECTIVES ADMISSIBILITÉ Selon les dispositions de l’article 5.2 de votre convention collective. Le sommaire de Cowan donne les détails de l’article.
38
MODIFICATIONS DE LA COUVERTURE Tout membre du personnel peut apporter une modification B ses régimes d'assurances suite B un changement de son statut civil ou du nombre de personnes B sa charge, pourvu que la demande de modification soit faite par écrit dans les trente et un (31) jours qui suivent le changement. La demande de l’employée ou de l’employé qui bénéficiait d’une assurance au titre du régime de sa conjointe ou de son conjoint est considérée comme tardive lorsqu’elle ou qu’il présente sa demande plus de trente et un (31) jours aprPs la cessation de cette assurance. DÉLAI POUR DEMANDE DE REMBOURSEMENT (FRAIS MÉDICAUX ET DENTAIRES) Les demandes de remboursement pour les frais médicaux et dentaires doivent Ltre reçues au bureau de Groupe Conseil Cowan avant la fin de l’année civile qui suit celle oj les frais sont engagés. Toutes demandes reçues au-delB de cette période ne seront pas admissibles B un remboursement. Pour plus de renseignements, veuillez communiquer avec le Service B la clientPle de Groupe Conseil Cowan au (613) 741-3313 ou au (888) 632-7777 ou par courrier électronique B [email protected]
39
ANNEXE B GRILLES SALARIALES Grille salariale en vigueur le premier jour de l’année scolaire 2008-2009.
A0
A1
A2
A3
A4
0 39 339 $ 40 911 $ 43 238 $ 47 702 $ 50 530 $
1 41 744 $ 43 473 $ 45 921 $ 50 562 $ 53 535 $
2 44 148 $ 46 035 $ 48 605 $ 53 419 $ 56 538 $
3 46 554 $ 48 598 $ 51 289 $ 56 279 $ 59 543 $
4 48 959 $ 51 161 $ 53 974 $ 59 140 $ 62 549 $
5 51 364 $ 53 724 $ 56 658 $ 61 998 $ 65 553 $
6 53 769 $ 56 285 $ 59 341 $ 64 858 $ 68 557 $
7 56 174 $ 58 850 $ 62 027 $ 67 717 $ 71 561 $
8 58 579 $ 61 410 $ 64 710 $ 70 576 $ 74 566 $
9 60 984 $ 63 974 $ 67 394 $ 73 435 $ 77 573 $
10 63 388 $ 66 536 $ 70 079 $ 76 295 $ 80 576 $
11 65 794 $ 69 099 $ 72 760 $ 79 154 $ 83 582 $
12
82 012 $ 86 586 $ Grille salariale en vigueur le premier jour de l’année scolaire 2009-2010.
A0
A1
A2
A3
A4
0 40 520 $ 42 139 $ 44 536 $ 49 134 $ 52 046 $
1 42 997 $ 44 778 $ 47 299 $ 52 079 $ 55 142 $
2 45 473 $ 47 417 $ 50 064 $ 55 022 $ 58 235 $
3 47 951 $ 50 056 $ 52 828 $ 57 968 $ 61 330 $
4 50 428 $ 52 696 $ 55 594 $ 60 915 $ 64 426 $
5 52 905 $ 55 336 $ 58 358 $ 63 858 $ 67 520 $
6 55 383 $ 57 974 $ 61 122 $ 66 804 $ 70 614 $
7 57 860 $ 60 616 $ 63 888 $ 69 749 $ 73 708 $
8 60 337 $ 63 253 $ 66 652 $ 72 694 $ 76 803 $
9 62 814 $ 65 894 $ 69 416 $ 75 639 $ 79 901 $
10 65 290 $ 68 533 $ 72 182 $ 78 584 $ 82 994 $
11 67 768 $ 71 172 $ 74 943 $ 81 529 $ 86 090 $
12
84 473 $ 89 184 $
40
Grille salariale en vigueur le premier jour de l’année scolaire 2010-2011.
A0
A1
A2
A3
A4
0 41 736 $ 43 404 $ 45 873 $ 50 609 $ 53 608 $
1 44 287 $ 46 122 $ 48 718 $ 53 642 $ 56 797 $
2 46 838 $ 48 840 $ 51 566 $ 56 673 $ 59 983 $
3 49 390 $ 51 558 $ 54 413 $ 59 708 $ 63 170 $
4 51 941 $ 54 277 $ 57 262 $ 62 743 $ 66 359 $
5 54 493 $ 56 997 $ 60 109 $ 65 774 $ 69 546 $
6 57 045 $ 59 714 $ 62 956 $ 68 809 $ 72 733 $
7 59 596 $ 62 435 $ 65 805 $ 71 842 $ 75 920 $
8 62 148 $ 65 151 $ 68 652 $ 74 875 $ 79 108 $
9 64 699 $ 67 871 $ 71 499 $ 77 909 $ 82 299 $
10 67 249 $ 70 589 $ 74 348 $ 80 942 $ 85 484 $
11 69 802 $ 73 308 $ 77 192 $ 83 975 $ 88 673 $
12 87 008 $ 91 860 $ Grille salariale en vigueur le premier jour de l’année scolaire 2011-2012.
A0
A1
A2
A3
A4
0 42 989 $ 44 707 $ 47 250 $ 52 128 $ 55 217 $
1 45 616 $ 47 506 $ 50 180 $ 55 252 $ 58 501 $
2 48 244 $ 50 306 $ 53 113 $ 58 374 $ 61 783 $
3 50 872 $ 53 105 $ 56 046 $ 61 500 $ 65 066 $
4 53 500 $ 55 906 $ 58 980 $ 64 626 $ 68 350 $
5 56 128 $ 58 707 $ 61 913 $ 67 748 $ 71 633 $
6 58 757 $ 61 506 $ 64 845 $ 70 874 $ 74 915 $
7 61 384 $ 64 309 $ 67 780 $ 73 998 $ 78 198 $
8 64 013 $ 67 106 $ 70 712 $ 77 122 $ 81 482 $
9 66 640 $ 69 908 $ 73 644 $ 80 247 $ 84 768 $
10 69 267 $ 72 707 $ 76 579 $ 83 371 $ 88 049 $
11 71 897 $ 75 508 $ 79 508 $ 86 495 $ 91 334 $
12 89 619 $ 94 616 $ NB : Les salaires annuels dans les grilles salariales ont été arrondis à la hausse, à un dollar près.
41
SIGNATURES
En foi de quoi, ce document a été signé B Windsor ce _______ jour de ________________ 2009. Pour le Conseil Pour l’Association
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