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Résultats attendus de la formation
L’amélioration continue et le développement des compétences sont devenues
stratégiques pour les entreprises. Elles permettent d’améliorer les marges et la
productivité, et de faire face à une concurrence plus large. Pour gagner en flexibilité et
en coût, de plus en plus d’entreprise forment leurs cadres à être capable de réaliser
des formations occasionnelles, et ont même parfois développé leur propre académie
interne avec des formateurs à plein temps. Cette formation est adaptée aux deux
populations.
Ce cycle de formation va permettre aux participants de
Renforcer leur potentiel ou leur capacité de formateur
Etre capable de créer et d’animer des ateliers de formation en partant d’un thème
Savoir passer des messages pédagogiques et convaincre leurs apprenants
A l’issue de la formation les participants auront appris
À mieux communiquer dans toutes les situations
A savoir présenter un sujet avec conviction et efficacité
A rendre leur animation ludique, interactive et participative
Être en confiance dans tout type de formation, y compris comportementale
Ils auront également fortement développé leur compétences en communication
verbale et non verbale (gestuelle, gestion de l’espace, émotions) et renforcé leur
estime et leur confiance en soi.
Résultats
attendus
Méthodologie
Rôle du formateur et projet individuel
Formation d’acteur
Techniques de présentation
Techniques d’animation
Outils et techniques pédagogiques
Construction pédagogique
Evaluation en situation
14 jours ateliers sur 14
semaines + ½ journée de
coaching individuelle
Rôle du formateur
Comprendre le processus d’apprentissage en entreprise
Améliorer sa communication verbale
Identifier les capacités et comportements du bon formateur
Cette partie permet aux participants de comprendre les clefs d’une
formation ludique, participative et interactive. L’outil Performance
Animation leur fera découvrir l’ensemble des techniques et comportements
du bon formateur et le travail sur le verbal leur permettra d’améliorer la
clarté de leurs messages.
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Formation d’acteur
Comprendre et vivre la dynamique de groupe
Prendre la parole en public
Savoir extérioriser ses sentiments
Ce module permet de connaître d’apprendre aux travers d’exercices et de
jeu de rôle physiques de mieux appréhender le rapport à soi et aux autres.
Elle permet également de développer ses capacités narratives et verbales
et de pouvoir faire face à un public.
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Présentation des idées
Planifier et organiser ses idées en présentation
Savoir réaliser un brainstorming ou une discussion de groupe
Développer une image positive face à un auditoire
Dans le cadre de ce module , vous vivrez une expérience
passionnante, exigeante et très enrichissante. La formation vise à vous
aider à acquérir les compétences requises pour créer et donner des
présentations de niveau professionnel. Un encadrement optimal pour
travailler les points forts et l’interaction dynamique avec un auditoire.
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Animation de Groupe
Identifier les participants par les socio styles
Savoir mener des exercices en sous groupes et des jeu de rôles
S’appuyer sur les points forts des participantspour améliorer l’interactivité
Ce module permet de bien utiliser les socio styles de communication afin
de rendre l’animation interactive. Il développe également toutes les
techniques d’animation en exercice ou en simulation.
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Outils et techniques pédagogiques
Savoir lancer un sous groupe, un brain stormingou une étude de cas
Voir l’utilisation des outils : flip chart, projecteur, espace pédagogique, techniques questionnement
Apprendre à savoir débriefer un jeu de rôle
Ces deux jours permettent aux participants de comprendre chaque outil et
techniques et de les utiliser en simulation de formateur devant un groupe
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Construction Pédagogique
Savoir structurer un contenu en partant d’une idée ou d’un thème
Construire une trame pédagogique et un module
Rendre ludique et interactif le contenu en intégrant des techniques et des outils
Cette partie permet de mettre en œuvre tous les acquis du cycle. Suite à
cela les participants seront capable de créer et d’animer un module de
formation en entreprise suivant les enjeux de celle ci
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Evaluation en situation
Evaluer ses axes de progrès et ses points forts
Mettre en pratique tous les acquis d’animation
Utiliser l’outil performance animation
Les participants prennent tour à tour le rôle du formateur sur un thème qu’ils
ont développé en construction pédagogique. Cela leur permet également
de savoir observer un formateur en situation.
Durée : 2 jours
Cycle Formation de formateur
Accompagnement pédagogique
AvantUn entretien préalable avec chaque participant
Une connaissance des entreprises et des enjeux lié à la formation
Pendant
Un contact permanent par email et téléphone pour ceux qui le souhaitent
Un suivi pédagogique personnalisé pour réduire les écarts
Après
Un coaching d’une demie journée par participant dans l’entreprise
Un contact de suivi dans l’évolution des acquis
Nos formateurs sont des professionnels opérationnels avec une expérience confirmée terrain,
mettant à profit les expériences vécues de formateur en entreprises. Les modules sont conçus pour
l’animation de formations interactives et ludiques, très éloignés des concepts académiques et
fortement orientés acquisition pratique des méthodologies.
Les formateurs
Fethi Akkari
Karina Khider
Claude Cheneval
Acteur, Dramaturge, metteur en scène et formateur d ’acteur, Fethi
Akkari est cofondateur de deux écoles de théâtre. Diplômé de
l’école Lecoq et Docteur Sorbonne Paris III, il est également
enseignant à l’Institut Supérieur d’Art Dramatique de Tunis. Il réalise
des stages à la communication pour les entreprises et les
associations .
Consultante indépendante en techniques de communication,
Karina Khider a réussi une carrière dans la vente et la distribution
Diplômée d’une grande école de commerce, elle réalise pour les
cadres d’entreprises des formations sur l’art de mieux
communiquer, faire adhérer les autres et présenter ses idées.
Spécialiste des projets d’académie interne en entreprise, Claude
Cheneval dirige aujourd’hui une structure de conseil en Tunisie et
intervient sur les formateurs pour favoriser la mise en œuvre de
comportements optimums. Formateur en Communication,
management, organisation et gestion de projet, il est également praticien en évaluation des compétences et comportements.