Diffusion des grilles de notation et des exemples de ... · Hors sujet : aucun lien entre la réponse écrite et la question. La réponse : ne traite pas de la question et ne porte

Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire, 2019

Diffusion des grilles de notation et des exemples de

réponses d’élèves avec commentaires

Cahier de l’élève – Français, lecture

OQRE, 2, rue Carlton, bureau 1200, Toronto (Ontario) M5B 2M9 • Tél. : 1 888 327-7377 • Site Web : www.oqre.on.ca • © Imprimeur de la Reine pour l’Ontario, 2019

Guide de notation pour les questions à réponse construite (2019) Texte narratif court

Le gant perdu - Partie A1 - Question 5

Q 5 : Comment sait-on que le gant est important pour Henrik? Explique ta réponse à l’aide d’exemples du texte.

Code Descripteur

B Blanc : rien d’écrit ou de dessiné dans l’espace prévu

I

Illisible : impossible à lire, complètement effacé ou biffé, pas écrit en français Contenu non pertinent : aucune tentative de répondre à la question posée Hors sujet : aucun lien entre la réponse écrite et la question.

La réponse : ne traite pas de la question et ne porte pas sur le sujet du texte. comporte la répétition ou la reformulation de la question.

10

La réponse tente d’expliquer comment on sait que le gant est important pour Henrik, mais indique un manque de compréhension du texte.

La réponse : traite d’un élément de la question, mais n’y répond pas; OU ne se réfère pas au texte; OU est développée à l’aide de renseignements inexacts.

20

La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique comment on sait que le gant est important pour Henrik en donnant : des renseignements non pertinents tirés du texte; ET/OU des renseignements vagues; ET/OU trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question.

30

La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète comment on sait que le gant est important pour Henrik.

La réponse comprend : certains renseignements exacts et pertinents, et aussi d’autres renseignements vagues ou peu

approfondis.

40

La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète comment on sait que le gant est important pour Henrik.

La réponse est développée à l’aide de : renseignements précis et pertinents tirés du texte.



Code 10

Commentaires : La réponse tente d’expliquer comment on sait que le gant est important pour Henrik, mais indique un manque de compréhension du texte : « … car se gants son spésiale. »



Code 20

Commentaires : La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique comment on sait que le gant est important pour Henrik en donnant des renseignements vagues : « Avec ça, mon équipe a de bonnes chances de gagner la finale! »



Code 30

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète comment on sait que le gant est important pour Henrik : « … un gardien de but a besoin de deux gants … il à perdu il tes l’air triste. »



Code 40

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète comment on sait que le gant est important pour Henrik. Les renseignements sont précis et pertinents : « … au soccer, un gardien de but a besoin de deux gants … il cherche d’autre gant partout … il va chercher dans la voiture de l’enseigant … »



Q 6 : Pourquoi peut-on dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses? Explique ta réponse à l’aide d’informations tirées du texte.

Code Descripteur


I



10

La réponse tente d’expliquer pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses, mais indique un manque de compréhension du texte.


20

La réponse révèle une compréhension partielle du texte.

La réponse explique pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses en donnant : des renseignements non pertinents tirés du texte; ET/OU des renseignements vagues; ET/OU trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question.

30

La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses.


approfondis.

40

La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses.




Code 10

Commentaires : La réponse tente d’expliquer pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses, mais indique un manque de compréhension du texte : « … lui il est généreuse … Justin c’est son camarad. »



Code 20

Commentaires : La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses en donnant des renseignements vagues : « … car les gent voulait donner ses gant de soccer. »



Code 30

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses. La réponse comprend certains renseignements pertinents : « … Justin voulais donnais c’est gant mais ils sont déchirer », et d’autres renseignements vagues : « Troisièmement il à trouver dans les 3 sac. »



Code 40

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi on peut dire qu’Henrik est entouré de personnes généreuses. La réponse est développée à l’aide de renseignements précis et pertinents tirés du texte : « … les élèves l’ont proposer de le donner son gant » et « … sont ami et la consièrge ont èder à chercher sont gant. »

Guide de notation pour les questions à réponse construite (2019) Texte informatif

Le chimpanzé - Partie A2 - Question 11

Q 11 : Pourquoi la forêt est-elle un bon habitat pour les chimpanzés? Justifie ta réponse à l’aide d’exemples tirés du texte.

Code Descripteur


I



10

La réponse tente d’expliquer pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés, mais indique un manque de compréhension du texte.


20


La réponse explique pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés en donnant : des renseignements non pertinents tirés du texte; ET/OU des renseignements vagues; ET/OU trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question.

30

La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés.


approfondis.

40

La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés.




Code 10

Commentaires : La réponse tente d’expliquer pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés, mais indique un manque de compréhension du texte. La réponse ne se réfère pas au texte : « … il son très agité. »



Code 20

Commentaires : La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés en donnant des renseignements vagues : « … il peut ramaser des rôche des branches… » et « … avec des roche il peut les écraser et les manger. »



Code 30

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés. La réponse comprend certains renseignements exacts et pertinents : « … les chimpanzés se construis un nil de feille pour dormir » et « … pour se nourire de noix et de bibite. »



Code 40

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi la forêt est un bon habitat pour les chimpanzés. La réponse est développée à l’aide de renseignements précis et pertinents tirés du texte : « … il passe beaucoup de temp dans les arbes », « … le chimpanzé construit un lit de feuille en haut d’un arbe pour y dormir » et « … pour se nourrir le chimpanzé se sert d’une roche pour casser des noix … »


Le chimpanzé – Partie A2 - Question 12

Q 12 : Pourquoi peut-on dire que le chimpanzé est un animal intelligent? Explique ta réponse à l’aide de renseignements du texte.

Code Descripteur


I



10

La réponse tente d’expliquer pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent, mais indique un manque de compréhension du texte.


20


La réponse explique pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent en donnant : des renseignements non pertinents tirés du texte; ET/OU des renseignements vagues; ET/OU trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question.

30

La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent. La réponse comprend : certains renseignements exacts et pertinents, et aussi d’autres renseignements vagues ou peu

approfondis.

40

La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent.




Code 10

Commentaires : La réponse tente d’expliquer pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent, mais indique un manque de compréhension du texte. La réponse est développée à l’aide de renseignements inexacts : « … ses un animau le Plus intelligent du Planète. »



Code 20

Commentaires : La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent en donnant des renseignements vagues : « … sa peux se defender de les enemis. » et « … sa sait comen fait un lit tout seul. »



Code 30

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent. La réponse comprend certains renseignements exacts et pertinents : « … Il est agile pour se derplacer d’une branche ou d’un arbre à l’autre. » et « … est capable de réfléchir et de résoudr des problèmes simples. »



Code 40

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi le chimpanzé est un animal intelligent. La réponse est développée à l’aide de renseignements précis et pertinents tirés du texte : « … il peut se fabrique des outils avec les matériaux autour de luis », « … comunique entre eux par différant gestes et bruites » et « … peut répété un ordre jusqu’à ce que le petite comprant. »


Les inukshuks - Partie B1 - Question 5

Q 5 : Explique pourquoi les inukshuks sont importants. Réponds à l’aide de renseignements du texte.

Code Descripteur


I



10

La réponse tente d’expliquer pourquoi les inukshuks sont importants, mais indique un manque de compréhension du texte.


20


La réponse explique pourquoi les inukshuks sont importants en donnant : des renseignements non pertinents tirés du texte; ET/OU des renseignements vagues; ET/OU trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question.

30

La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi les inukshuks sont importants.


approfondis.

40

La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi les inukshuks sont importants.




Code 10

Commentaires : La réponse tente d’expliquer pourquoi les inukshuks sont importants, mais indique un manque de compréhension du texte. La réponse est développée à l’aide de renseignements inexacts : « les inukskuks … sont fait ant pierres et ant roches. »



Code 20

Commentaires : La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique pourquoi les inukshuks sont importants en donnant trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question : « … chaque inukchuce et unique… car s’est fais par les inuite. »



Code 30

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi les inukshuks sont importants. La réponse comprend certains renseignements exacts et pertinents : « … il sont dans l’histoire du Canada… il représente les Inuits. »



Code 40

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi les inukshuks sont importants. La réponse est développée à l’aide de renseignements précis et pertinents tirés du texte : « Ils servent de points de repère pour les navigateur et les chasseurs… ils indiquent le bon chemin à suivre… ils signalent aussi parfois une cache de nourriture… ou un endroit où la chasse est bonne. »



Q 6 : Pourquoi les inukshuks sont-ils considérés comme de l’art? Utilise des exemples du texte pour expliquer ta réponse.

Code Descripteur


I



10

La réponse tente d’expliquer pourquoi les inukshuks sont considérés comme de l’art, mais indique un manque de compréhension du texte.


20


La réponse explique les inukshuks sont considérés comme de l’art en donnant : des renseignements non pertinents tirés du texte; ET/OU des renseignements vagues; ET/OU trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question.

30

La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi les inukshuks sont considérés comme de l’art.


approfondis.

40

La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi les inukshuks sont considérés comme de l’art.




Code 10

Commentaires : La réponse tente d’expliquer pourquoi les inukshuks sont considérés comme de l’art, mais indique un manque de compréhension du texte. La réponse est développée à l’aide de renseignements inexacts : « … dans le texte sa dit oeuvres d’art. »



Code 20

Commentaires : La réponse révèle une compréhension partielle du texte. La réponse explique les inukshuks sont considérés comme de l’art en donnant trop peu d’idées et de renseignements pour répondre adéquatement à la question : « … sa resanble a une person fait an pierre. »



Code 30

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, mais n’explique pas de façon complète pourquoi les inukshuks sont considérés comme de l’art. La réponse comprend certains renseignements exacts et pertinents « … construisent des inukshuks depuis des millier d’années… » et aussi d’autres renseignements peu approfondis : « La taille et la forme… dépendent beaucoup des pierres choisies pour les bâtir. »



Code 40

Commentaires : La réponse révèle une compréhension du texte, en expliquant de façon complète pourquoi les inukshuks sont considérés comme de l’art. La réponse est développée à l’aide de renseignements précis et pertinents tirés du texte : « … ils était construire depuis des milliers d’années… sont fiers d’évoquer les inukshuks dans leurs légendes… les inukshuks intéressent beaucoup les collectionneurs. »

Documents

Diffusion des grilles de notation et des exemples de ... · Hors sujet : aucun lien entre la réponse écrite et la question. La réponse : ne traite pas de la question et ne porte