Dispositif Régional d’Insertion Professionnelle

2012

Présentation des principales évolutions

Mercredi 23 novembre 2011

Les enjeux de la « rénovation »

Mise en œuvre des orientations du CPRDF L’orientation professionnelle tout au long de la vie

Le renforcement de la prescription et de l’accompagnement

La sécurisation des parcours d’accès à la qualification

Le DRIP dans le Service Public Régional de Formation

Obligations de services publics dans les cahiers des charges

Définition des publics prioritaires

L’intégration de l’offre pré qualifiante de l’AFPA actuellement financée en subvention.

Les Objectifs du DRIP 

Un dispositif recentré sur un objectif d’accès à

la qualification

Une offre de prestations pour l’insertion,

l’orientation, la préparation à la qualification

Des formations individualisées et une

organisation modulaire

Une concertation forte avec les prescripteurs,

avant, pendant et après la prestation.

Une prestation d’orientation

Prestation « pilier » du DRIP ouverte à tous les publics mais avec une priorité pour les jeunes

Des modules proposés en fonction des besoins des stagiaires pour plus d’individualisation (permettre des parcours courts)

Une exigence plus forte sur la validation du projet professionnel (évaluation et la capitalisation)

Une prestation d’insertion

Une prestation ciblée sur un public jeune peu autonome, de faible niveau de qualification et rencontrant des difficultés d’insertion professionnelle

Une pédagogie qui s’appuie sur des mises en situations pratiques pour engager une dynamique d’insertion

une part importante de l’alternance

une préparation en amont des stages pratiques

Un travail sur l’acquisition des savoirs de base, en lien avec la construction du projet professionnel et les périodes d’alternance.

Un accompagnement individuel en complément d’une dynamique de groupe (support d’activité attractif)

Une prestation d’orientationpublic F.L.E.

Recentrée sur les personnes immigrées souhaitant travailler un projet professionnel et acquérir les bases de la langue française

Mêmes exigences que la POP sur l’orientation professionnelle

Validation des compétences acquises en langue française

Une prestation de pré qualification sectorielle

Trois objectifs possibles (à individualiser): Affiner ou consolider son projet dans un secteur d’activité

Acquérir une culture professionnelle dans ce secteur

Préparer une entrer en formation qualifiante

Les objectifs et contenus des pré qualifications seront adaptées en fonction des enjeux et des exigences du secteur d’activité

Forte articulation attendue avec l’offre de formation qualifiante disponible en Bretagne

Dispositif de sécurisationdu parcours

Un contrat de sécurisation du parcours d’accès à la qualification, pour les jeunesObjectifs:

la mobilisation des prestations du DRIP, en tant qu’étapes dans un processus d’accès à la qualification

l’accès à une formation qualifiante (formation continue, apprentissage, alternance, …)

Mise en œuvre par : La Mission Locale, garante de la continuité de

l’accompagnement

L’OF du DRIP, qui propose un suivi individuel à l’issue de la prestation collective DRIP et permet le maintient de la rémunération

Un appel à projet

La Région propose de soutenir des projets de formation « à caractère innovant » pour des publics qui ne peuvent entrer sur les dispositifs de formation classiques.

Seraient éligibles les projets présentant la capacité :à poser un diagnostic spécifique au regard d’un territoire

ou d’un public,

à proposer une pédagogie et des supports de formation innovants et qui diffèrent des contenus des prestations du DRIP,

à proposer des co financements et le développement de partenariats locaux

DRIP 2012

Modalités de consultation

Calendrier

Gestion des marchés

Consultation

Marché article 30, Allotissement par type de prestation et par

localisation

Marché à bons de commande avec minimum et maximum

mono ou multi attributaires, en fonction du type de prestation, de la volumétrie du lot et de sa localisation.

Modalité de réponse, Plateforme e-megalis : retrait des cahiers des

charges, question/réponse, négociation

Cadre de proposition technique

Consultation

Critères d’attribution,

Qualité des contenus et méthodes pédagogiques

Qualité des moyens (locaux, formateurs, matériel pédagogique…)

Prix

Calendrier

Lancement de la consultation début janvier 2012

7 semaines de délais de publicité

présentation à la CAO en mars, avril et mai

Notification des marchés en mai

Envoi des bons de commande en juin

Début des formations en septembre

Gestion des marchés

Marché d’un an, reconductible

Un premier bon de commande et un bon de commande complémentaire, en fonction du besoin.

Co financement FSE

Paiement à l’heure de formation, avance, acompte, solde

Gestion via Stumman SEM

Diaporama disponible sur le site de la Région

(les extranets de la formation professionnelle)