Eau et Environnement Electronique et MINISTERE DE L ...tpe.lycee.leclerc.free.fr/ensil/ensil_plaquette2006.pdf · (restaurants, bars, cafés-musique, piano bars, discothèques

Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs de LimogesParc Ester Technopole - 16, rue Atlantis87068 Limoges CedexTel : 05.55.42.36.70 / Fax : 05.55.42.36.80Site Web : http://www.ensil.unilim.fr/

Eau et Environnement

Electronique et Télécommunications

MécatroniqueMatériaux

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PPRREESSEENNTTAAIIOONN GGEENNEERRAALLEE DDEE LL ’’EECCOOLLEE NNAATTIIOONNAALLEE SSUUPPEERRIIEEUURREE DD’’IINNGGEENNIIEEUURRSS

DDEE LLIIMMOOGGEESS

L’ENSIL est une école pluridisciplinaire habilitée à délivrer le titre d’ingénieur dans quatre spécialités :

- Eau et Environnement- Electronique et Télécommunications - Mécatronique- Matériaux

Composante interne à l’Université de Limoges, elle est à la pointe de la technologie dans des secteursporteurs d’activités innovantes.

L’ENSIL a pour vocation de former en 3 années, après les classes préparatoires et les premiers cycles uni-versitaires (DUT, Licence, DEUG, BTS...), des ingénieurs ayant acquis à côté d'une large formation scienti-fique et technique une bonne culture humaine, économique et linguistique permettant d'assumer des fonc-tions de responsabilité dans les entreprises, tant au niveau des études et du développement que dela production.

Les futurs ingénieurs appréhendent l'entreprise dans sa globalité et apprennent à s'intégrer dans une équi-pe de travail. La phase d'approfondissement et de spécialisation en 3ème année permet une capacité d'adaptation à des problèmes spécifiques et à la gestion de projets.Pour l’ouverture sur l’international, les élèves pratiquent deux langues étrangères : l’anglais, et l’allemand oul’espagnol.

La scolarité dure trois années :

1ère année : 900h, dont 580h de tronc commun et 320h d'enseignements spécifiques et stage de sensibilisation à l'entreprise (1 à 2 mois).

2ème année : 850h, dont 250h de tronc commun et 600h d'enseignements spécifiques, projets encollaboration avec des industriels et stage professionnel avec soutenance de mémoire (2 à 4 mois).

3ème année : 600h, dont 150h de tronc commun et 450h d'enseignements spécifiques. Au 2ème semestre, projet et stage de fin d'études avec soutenance de mémoire (4 à 6 mois).

◆

SSOOMMMMAAIIRREE

- Présentation générale de l'ENSIL

- Mot du directeur ................................................... p 3

- Contacts à l'ENSIL ............................................... p 4

- Présentation générale de Limoges ..................... p 5

- Présentation générale des 4 spécialtés............. p 7

- Eau et Environnement ............................................ p 9- enseignements 1ère année- enseignements 2ème année- enseignements 3ème année- statistiques embauche- témoignages anciens élèves

- Electronique et Télécommunications ................. p 15- enseignements 1ère année- enseignements 2ème année- enseignements 3ème année- statistiques embauche- témoignages anciens élèves

- Mécatronique ........................................................... p 21- enseignements 1ère année- enseignements 2ème année- enseignements 3ème année- statistiques embauche- témoignages anciens élèves

- Matériaux ................................................................. p 27- enseignements 1ère année- enseignements 2ème année- enseignements 3ème année- statistiques embauche- témoignages anciens élèves

- Formations par la Recherche .............................. p 33

- La Recherche à l'école .......................................... p 34

- Relations Internationales ..................................... p 35

- Vie associative ......................................................... p 37

- Vie à l'école .............................................................. p 39

- Recrutement ............................................................ p 40

- Coordonnées de l'ENSIL

MMOOTT DDUU DDIIRREECCTTEEUURREn choisissant l'ENSIL, vous décidez de vous projeter dans l'avenir en deve-nant acteur des grandes mutations de notre société. Ecole généraliste, s'ap-puyant sur des activités de recherche d'excellence, l'ENSIL vous prépareaux différentes facettes du métier d'ingénieur qui doit associer compé-tences scientifiques et techniques, ouverture sur l'international, aptitudeau management, savoir faire ou encore savoir être. Par la qualité et ladiversité de ses enseignements, adaptés aux besoins des entreprises,l'ENSIL vous permet de construire dans un contexte multiculturel un cursuspersonnalisé, fonction de vos futurs choix professionnels.Comme toutes les écoles d'ingénieurs, l'ENSIL est régulièrement experti-sée par la Commission des Titres d'Ingénieurs. Suite à la dernière exper-tise, en 2005, l'ENSIL a été habilitée à délivrer le diplôme d'ingénieur dansquatre spécialités : Eau et Environnement (EE), Electronique etTélécommunications (ELT), Mécatronique (MIX) et Matériaux (MAT).Dans ce court message, je résumerai quelques aspects qui contribuent à laréputation de l'ENSIL auprès des entreprises :- Au cours des 3 années d'études, une grande place est accordée aux scien-ces humaines et au management. En effet, pour qu'un ingénieur puisse abor-der avec confiance le monde du travail et prétendre à des postes de respon-sabilité, il doit posséder un solide bagage scientifique et technique mais il doitaussi savoir communiquer, écouter, évaluer et décider.- L'importance donnée à la formation pratique en relation étroite avec letissu socio-économique permet à l'élève d'avoir une approche concrète de sonfutur métier. Nos nombreux partenariats avec les entreprises à tous les sta-des de la formation (stages, projets industriels, conférences, …) garantissentune pédagogie active proche des situations professionnelles et donc uneintégration professionnelle réussie.- Dans le contexte actuel de la mondialisation, il est primordial de maî-triser plusieurs langues étrangères. A côté de l'anglais, qui fait partie dusocle de la formation et pour lequel un niveau minimum certifié est exigé pourl'obtention du diplôme, l'ENSIL vous offre la possibilité de pratiquerl'Espagnol ou l'Allemand.- Afin de favoriser les séjours à l'étranger des élèves pendant leur cursus,sous forme de stages et/ou d'échanges de nature académique, l'ENSILdéveloppe ses relations internationales et participe à plusieurs programmesd'échanges : Socrates, Léonardo (europe) et n+i (international).L'ENSIL, c'est aussi une école qui connaît une vie associative très activegrâce au Bureau des Elèves, qui a comme comme priorité la bonne intégrationde chacun, et à l'Association des Anciens Elèves de l'ENSIL, qui permetd'assurer des liens de convivialité et d'amitié entre les élèves et les diplômésintégrés dans la vie active.Bienvenue dans une grande école qui cherche à former des femmes et deshommes qui deviendront des ingénieurs ouverts sur un monde pluriculturel,recherchés pour leurs compétences scientifiques, techniques et économiquesmais aussi pour leurs compétences en terme d'adaptabilité, de communication,d'aptitude à entreprendre et à diriger des équipes.Patrick LEPRAT, Directeur de l’ENSIL.

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CCOONNTTAACCTTSS AA LL ’’EENNSSIILL

Directeur de l’école : Patrick LEPRAT([email protected])

Directeur des études : Jacques ZANINETTI([email protected])

Directeur de la Recherche : Armelle VARDELLE([email protected])

Directeur de la Communication : Jean-Michel DUMAS([email protected])

Secrétariat de Direction : Annie GOURCEYROLLE([email protected])

Responsable administratif : Martine FERLIN([email protected])

Service Scolarité : Stéphanie PECHER([email protected]) Marlène FRUGIER

Chargée de Communication : Laure POITOU([email protected])

RESPONSABLES ET ADJOINTS DES 4 SPECIALITES :

EE Responsable : Christophe DAGOT([email protected])

Adjoint : Geneviève FEUILLADE([email protected])

ELT Responsable : Anne JULIEN - VERGONJANNE([email protected])

Adjoint : Jean-Michel DUMAS([email protected])

MIX Responsable : Dominique MEIZEL([email protected])

Adjoint : Stéphane RENAULT([email protected])

MAT Responsable : Armelle VARDELLE([email protected])

Adjoint : Pascal TRISTANT([email protected])

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PPRREESSEENNTTAATTIIOONN GGEENNEERRAALLEE DDEE LLIIMMOOGGEESS

LIMOGES : CAPITALE RÉGIONALE

- Chef lieu de la Région Limousin et du département de la Haute Vienne ;- 8000 hectares de superficie, traversée par la Vienne, affluent de la Loire ;- Ville riche de 2000 ans d’histoire, avec de nombreux monuments historiques (cathédra-le, gare de Limoges, Crypte Saint Martial, Four des casseaux...), de vieux quartiers et detrès beaux parcs ;- Capitale de l’industrie du luxe avec sa porcelaine reconnue dans le monde entier, sesémaux, son cuir (chaussures), sa gastronomie (viande limousine)... ;- Limoges bénéficie aussi d’une certaine notoriété grâce à son équipe de basket (LimogesCSP), championne d’Europe.

LIMOGES : UNE POPULATION DE 230 000 HABITANTS

- 22ème ville de France ;- Limoges intra muros représente 135 000 habitants, et 230 000 avec son agglomérationqui compte 26 communes ;- 47,1 % de la population a moins de 30 ans.

LIMOGES : UNE VILLE ÉTUDIANTE ANIMÉE

- 17 000 étudiants ;- 900 enseignants chercheurs ;- 3 écoles d’ingénieurs (ENSIL, ENSCI, 3 IL) ;- 5 facultés (Droit et Sciences Economiques, Sciences et Techniques, Lettres et SciencesHumaines, Médecine, Pharmacie) ;- 1 IUT (11 départements) ;- 1 Ecole Nationale des Arts Décoratifs ;- 1 Institut Universitaire de Formation des Maîtres ;- des classes préparatoires aux grandes écoles ;- 2 écoles d’infirmières...

LIMOGES ET SON ECONOMIE : UN GRAND CENTRE INDUSTRIEL

- Au Nord Est : Ester Technopole (195 hectares) ;- Au Sud : 4 zones (184 hectares) avec 160 entreprises ;- Au Nord : 4 zones (350 hectares) avec 250 entreprises ;- Un tissu économique diversifié, riche en grandes entreprises dont la renommée cons-titue une référence (Legrand, Renault, Valéo, DMC2 France SA, Allia, Schneider,Madrange, Bernardaud, Haviland, Weston, UPC ...).- Un pôle technologique conséquent : pôles de compétitivité (Viandes et produits carnés,Céramique, Elopsys, Viameca...), plus de 1000 chercheurs, 100 laboratoires de Recherche,9 pôles de Recherche internationalement reconnus, 4 centres régionaux d’innovation et detransferts de technologies, une technopole, le Centre Européen de la Céramique...

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PPRREESSEENNTTAATTIIOONN GGEENNEERRAALLEE DDEE LLIIMMOOGGEESS

LIMOGES : UNE QUALITÉ DE VIE EXCEPTIONNELLE

- la nature y est vaste, magnifique et préservée avec la campagne aux portes de Limoges(nombreux circuits de randonnées) ;

- Une grande clémence du climat ;

- De très nombreux espaces verts (692 hectares) en plein coeur de la ville ;

- Ville où le taux de délinquance est l’un des plus faibles ;

- Limoges est dotée de nombreux équipements sportifs (palais des sports et des fêtes de5500 places, 8 piscines dont une olympique, 28 gymnases, 50 terrains de tennis, 1 golfpublic, 1 patinoire olympique, 1 mur d’escalade, 1 boulodrome, 1 salle de boxe, 13 terrainsde grands jeux, 2 stades d’athlétisme aux normes olympiques...) avec la possibilité d’exer-cer 72 activités sportives ;

- Limoges connaît aussi une activité culturelle dynamique (5 centres culturels, 20 salles decinéma, le grand théâtre municipal, le théâtre de l’Union, un palais des sports et des fêtes,une bibliothèque francophone multimédia, le musée National de la porcelaine, le muséeMunicipal de l’Evêché, un musée de l’Email, un musée de la Résistance et de la Déportation,la Crypte Saint Martial, la Maison traditionnelle de la Boucherie...) ;

- Limoges par sa situation centrale est relativement proche des grandes villes (Paris etToulouse sont à 3h00, l’océan est à 2h00...), et elle est relativement bien desservie (auto-route directe en direction de Paris - Nord - et en direction de Toulouse- Sud - , un aéroport international de catégorie B, train...) ;

- Limoges est aussi doté d’un réseau de transports en commun de 198 kilomètres (réseauurbain exploité par 40 trolleybus et 72 bus) ;

- Limoges a l’avantage de permettre une grande facilité de logements avec des loyers àprix modérés (il existe pour les étudiants de nombreuses résidences dont 14 sont géréespar le CROUS qui dispose de 2200 chambres à Limoges et la CAF peut leur octroyer uneaide au logement) ;

- Il est très facile et très agréable de sortir à Limoges et de manière peu onéreuse(restaurants, bars, cafés-musique, piano bars, discothèques...). Limoges respecte aussi uncalendrier de manifestations typiques pour chaque mois de l’année (ex : les francopho-nies en Limousin, la “frairie des petits ventres”, les puces de la cité chaque mois, la foirede la Saint Loup, la fête foraine de Noël...).

LIMOGES : LA VILLE LA MOINS CHERE DE FRANCE

Selon le magasine “Phosphore” d’Octobre 2004, Limoges sort n°1 au classement du coûtde la vie... et oui il fait bon vivre à Limoges qui est réputée pour sa tranquillité, tout enétant dynamique (17 000 étudiants), et surtout Limoges s’en sort aussi avec le titre enviéde “ville la moins chère de France”!.

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- Conception, - Dépollution,- Production,- Risques- Managementenvironnemental- Développementdurable

- Conception,- Développement,- Production,- Exploitation,- Intégration,- Responsabilités

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PPRREESSEENNTTAATTIIOONN GGEENNEERRAALLEE DDEESS 44 SSPPEECCIIAALLIITTEESS

EAU ET ENVIRONNEMENT (EE)

“Un environnement optimal pour un ingénieur en environnement performant”

L'objectif de la spécialité Eau et Environnement est d’appréhender les sciences ettechnologies de l’environnement, d’harmoniser le développement industriel avecune gestion durable de la production et une approche raisonnée du développe-ment économique.Notre offre de formation, obligatoirement transversale et pluridisciplinaire, s’arti-cule autour des demandes sociétales des secteurs concurrentiels et non concur-rentiels du domaine de l’environnement (eaux, sol, air, déchet, production indus-trielle), avec des métiers alliant technicité (conception, procédés, exploitation),gestion (risques, management environnemental, qualité) et sciences de l’ingénieurs(droit, communication, langues, marketing...).L’ingénieur en Eau et Environnement, à l’issue de son cursus et fort d’une annéed’expérience professionnelle acquise lors de stages (nationaux et internationaux)et de projets industriels, s’épanouira au sein du tissu socio-économique, dans unsecteur toujours en expansion.

ELECTRONIQUE ET TELECOMMUNICATIONS (ELT)

L'objectif de cette spécialité est de former des ingénieurs capables de concevoir,développer, produire et exploiter des sous-ensembles et systèmes électroniqueset optiques intégrés dans des réseaux de communications.Le savoir faire spécifique transmis s’appuie sur une forte pluridisciplinarité entredeux domaines de référence: l’Electronique et les Télécommunications.Ces ingénieurs sont capables de s'intégrer dans une équipe de travail et d'assumerrapidement des fonctions de responsabilité dans l'entreprise tant au niveau desétudes et développement, qu'au niveau de la production.La pluridisciplinarité de la formation permet d’investir différents secteurs : les télé-communications, les industries électroniques, les équipementiers de l’électronique etdes transports, l’informatique...

- Diagnostic- Conception,- Réalisation,- Optimisation...

- Développement,- Fabrication,- Traitements...

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PPRREESSEENNTTAATTIIOONN GGEENNEERRAALLEE DDEESS 44 SSPPEECCIIAALLIITTEESS

MECATRONIQUE (MIX)

L’objectif de la mécatronique est de former des ingénieurs capables de concevoir,de réaliser, d’effectuer des tests de maintenance sur des systèmes mécaniques,hydrauliques ou thermiques placés sous le contrôle de systèmes électroniques etcommandés par des calculateurs industriels. L'objectif est une qualité et une fiabilité de fonctionnement maximales pour un coûtoptimisé.

Les domaines d’application sont nombreux et concernent tous les secteurs indus-triels : automobile, aéronautique, machines de production, agroalimentaire, sys-tèmes intelligents, médical...

MATERIAUX (MAT)

L'objectif de la spécialité Matériaux est de former des ingénieurs généralistesdans les domaines des matériaux techniques (métaux, céramiques, plastiques,composites) et des traitements de surface conventionnels et avancés.

La pluridisciplinarité de la formation leur permet d’intégrer de nombreux secteursindustriels :

- transport : automobile, aéronautique, espace ;- chimie et matériaux : métaux, plastiques, céramiques, composites ;- mécanique et travail des métaux : traitements de surface ;- électronique et microélectronique.

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“Une formation transversale, à l’écoute des demandes sociétales et économiques”

OBJECTIF DE LA FORMATIONLa formation s’articule autour de deux compétences fondamentales : des com-pétences techniques, fondement du métier, et des compétences relationnelles,base du management.Pour cela la spécialité Eau et Environnement propose un ensemble d’outils alliantde nombreux travaux pratiques multisectoriels, des halls techniques équipés,des visites de sites, des projets sur des problématiques industrielles, descollaborations en recherche, des stages en entreprise en France ou à l’étran-ger.

Une première année de formation générale permet à l'élève d'approfondir sesconnaissances scientifiques de base (mathématiques, physique, chimie, biochi-mie, biologie) et technologiques (informatique, informatique industrielle, auto-matismes, hydraulique, mécanique, biotechnologie). Les deux années suivantessont destinées à appréhender les procédés industriels de la production d'eaupotable, d'eaux de process, de la dépollution des effluents urbains et indus-triels ainsi que du traitement des déchets et des pollutions (sols, air). Des stages en entreprise, des projets en relation avec les entreprises et destravaux pratiques sur des installations de type industriel complètent le dispo-sitif. Ils assurent une expérience professionnelle à l'élève ingénieur qui doitêtre en mesure de concevoir et de dimensionner une installation, d'en assu-rer le développement et l'exploitation ultérieurs, mais aussi d'intégrer lemanagement environnemental dans la production industrielle et dans unedémarche de développement durable. En complément à cette formation technique l'élève-ingénieur acquiert desconnaissances managériales (gestion, production, analyse financière, communi-cation et langues étrangères) indispensables.La spécificité des ingénieurs formés est d'associer savoir faire technique,autonomie et interactivité.

RECHERCHELe développement d’une recherche active permet d’intégrer les élèves ingé-nieurs dans une démarche scientifique et d’innovation technologique. Cesrecherches sont réalisées à l’ENSIL en partenariat avec le Laboratoire desSciences de l'Eau et de l'Environnement, sur des thématiques centrées sur lesprocédés de dépollution des eaux et des effluents et de traitements desdéchets et avec l'UMR (Unité Mixte de Recherche) INRA - Universitén°1061, sur les procédés biotechnologiques de valorisation des déchets et deréduction des risques sanitaires. Les élèves ingénieurs de troisième année ontaussi la possibilité de s'inscrire soit en Master Recherche “Chimie etMicrobiologie de l'eau”, qui peut conduire au doctorat, soit en DRT “Génie dela Protection des Milieux Naturels et Industriels”.

PARTENAIRES INDUSTRIELSDes relations privilégiées avec de nombreux partenaires professionnels dessecteurs industriels sont entretenues dans le cadre de travaux de recherche,de stages d'étudiants et de projets-ingénieurs :- Groupes du traitement et de la distribution des eaux, du traitement etde la collecte des déchets : Lyonnaise des Eaux et SITA, SAUR et COVED,VEOLIA environnement et ONYX, groupes industriels divers : AVENTISRhône-Poulenc, EDF, CEA....- Actread, International Paper, Callisto, Saunier, Legrand Industries,Sofrance, SVE-ONYX, Faure équipements, Limair, Conseils Régionaux,Généraux et Mairies...

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- conception et dimen-sionnement des procédésde dépollution deseffluents et de produc-tion d'eaux, de traite-ment et de valorisationdes déchets, et dedécontamination des envi-ronnements pollués (sols,air),

- dimensionnement etgestion des réseauxd'eaux (eaux potables,résiduaires, pluviales),

- gestion des installationsde production, de distri-bution et de dépollution,

- analyse, conception etgestion des environne-ments naturels et indus-triels.

Actions deRecherche : - actualiser,- initier

- Master Recherche,- DRT...

Relations privilégiées : - travaux de Recherche - stages étudiants- projets-ingénieurs

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EEEE :: EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 11EERREE AANNNNEEEE

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS DDEE TTRROONNCC CCOOMMMMUUNN ((558800HH))

Enseignements scientifiques de base - 150 heures - Mathématiques : mathématiques pour l'ingénieur, analyse numérique, probabi-lités et statistiques- Informatique : ordinateurs et microprocesseurs, outils bureautiques, pro-grammation- Physique : vibrations et ondes, optique

Sciences pour l'ingénieur - 270 heures- Mécanique et thermique : résistance des matériaux, mécanique des fluides,transferts thermiques- Dessin technologique et CAO- Informatique industrielle : mesure et instrumentation assistée par ordinateur,capteurs et systèmes de mesure- Automatique (régulation, automatismes)- Electronique de puissance et électrotechnique

Sciences humaines et managériales - 160 heures- Communication- Langues : anglais (72h) et allemand ou espagnol (30h)- Droit : institutions administratives et juridictionnelles en France et en Europe,droit du travail

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS SSPPEECCIIFFIIQQUUEESS ((332200HH))

Physique et chimie (commun avec la spécialité MAT) -160 heures- Thermodynamique : phénomènes de transport, surfaces et interfaces, électro-chimie- Chimie organique, chimie des solutions et cinétique chimique

Biologie et biotechnologies - 160 heures- Microbiologie : microbes et bactéries, procédés germicides, techniques micro-biologiques- Biochimie : structure et fonctions des macromolécules biologiques, techniquesbiochimiques- Biologie végétale et écologie, génétique et biologie moléculaire, biodiversité

SSTTAAGGEE DDEE SSEENNSSIIBBIILLIISSAATTIIOONN AA LL''EENNTTRREEPPRRIISSEE((11--22 MMOOIISS))

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EEEE :: EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 22EEMMEE AANNNNEEEE

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS DDEE TTRROONNCC CCOOMMMMUUNN ((225500HH))Communication Communication en entreprise : structuration, stratégies, obstacles, gestion desconflits, recrutementLangues Anglais (48h) et Allemand ou Espagnol (24h) : analyse de documents scienti-fiques et techniquesGestion des productions Economie d’entreprise, outils de la qualité, fiabilité et sûreté de fonctionne-ment, démarche de projetInformatique Base de données, outils informatiquesAutomatique et automatismes Systèmes continus, discrets et hybridesEcologie industrielle

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS SSPPEECCIIFFIIQQUUEESS ((660000HH))Génie des procédés - 124 heures- Génie chimique : transfert de masse, réacteurs- Génie biologique : microorganismes et enzymes, bioréacteurs et bio-ingénié-rie, génie génétique- Techniques séparatives : coagulation, floculation, décantation, filtration,absorption- Technologies des systèmes automatisés : systèmes mécanique, electroméca-nique et pneumatiqueEaux et pollutions - 200 heures- Hydrogéologie : géologie, cartographie, cycle de l'eau, bassin versant, aquifè-re, captage- Pédologie : constituants, propriétés et caractères analytiques des sols, solsystème épurateur- Hydraulique et réseaux : débitmétrie, réseaux de collecte, assainissement,dimensionnement, entretien et réhabilitation des réseaux - Analyses chimiques et biologiques : caractérisation des eaux, typologie etmétrologie de la pollution, normes de potabilisation, normes de rejets, dosagesnormalisés, outils analytiques, capteurs- Agressivité des eaux et corrosion : équilibre calco-carbonique, corrosionélectrochimique et bactérienneDéchets - 76 heures- Gestion des déchets : typologie des déchets et gestion, réglementation- Traitement des déchets : traitements thermique (incinération) et biologique(compostage)Travaux de laboratoire - 140 heures- Génie chimique et biologique, analyses chimiques et biologiques, hydrauliqueset pompesEtudes techniques et projet industriel - 60 heures

Possibilité de réaliser un semestre à l’étranger (Suède, Espagne...)

SSTTAAGGEE TTEECCHHNNIIQQUUEE PPRROOFFEESSSSIIOONNNNEELL ((22--44 MMOOIISS)) EE

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EEEE :: EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 33EEMMEE AANNNNEEEE

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS DDEE TTRROONNCC CCOOMMMMUUNN ((115500HH))- Gestion et organisation des entreprises - Gestion et management de la qualité - Gestion et management de projet - Droit commercial - Marketing industriel - Veille technologique, Innovation, Propriété industrielle - Qualité, hygiène et sécurité, risques industriels - Anglais (24h)

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS SSPPEECCIIFFIIQQUUEESS ((445500HH))Réglementation -32 heures-Droit de l'environnement, marché public et installations classées Gestion des ressources en eaux -24 heures-Eaux souterraines, eaux de surface, littoralPotabilisation des eaux -40 heures-Production des eaux et risques sanitairesAssainissement urbain -40 heures-Collecte et épuration des eaux uséesRejets industriels -32 heures-Traitement et valorisation des boues et des effluentsElimination des déchets solides -40 heures-Déchets urbains et industrielsPollution de l'air et rejets gazeux -32 heures-Analyse, contrôle et traitementFonctionnement industriel -48 heures-Maintenance et transfertGénie civil -32 heures-Implantation et construction d'installationsManagement environnemental -24 heures-Qualité et sécurité

ENSEIGNEMENTS MODULAIRES (80H au choix)- Modélisation et simulation (40 h)- Pollution des sols et enfouissement des déchets (40 h)- Gestion des services publics (20 h)- Valorisation et traitement des déchets (40 h)- Droit des collectivités et gestion des services (40 h)- Risques sanitaires et gestion des risques (20 h)- Hygiène hospitalière, santé, qualité et institution (40 h)- Semestre à l’étranger (Charlotte aux Etats Unis)- Master Recherche (80 h)

PROJET INDUSTRIEL (50H)

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EEEE :: SSTTAATTIISSTTIIQQUUEESS EEMMBBAAUUCCHHEE

Domaines d’activités :

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Exemples de métiers :

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- Chargé d'affaires - Chargé d'études et de projets - Chargé d'exploitation - Ingénieur subdivisionnaire ou assimilé - Ingénieur réalisation - Responsable qualité - Ingénieur technico-commercial - Ingénieur du génie sanitaire - Consultant - Formateur enseignant - Ingénieur recherche & développement

SSeecctteeuurrss EEnnttrreepprr ii sseess

Eau : assainissement, captage, traitement, distribution

et collecte

- France Assainissement - Lyonnaisedes Eaux - OTV - Safege - SAGEP - SAUR - Véolia Water - Agence del'Eau - Communautés de Communes etd'Agglomérations - Mairies - PME/PMI

Gestion des déchets urbains et industriels

- Cabinet Merlin - COVED - ONYX - Sita - Trivalor - PRESSOR- Communautés de Communes etd'Agglomérations - Mairies

Multisecteur : Environnement, Qualité, Sécurité, Santé

- Eco-Emballage - ADEME - AFSSA - Communautés de Communes etd'Agglomérations - DDASS - DRIRE

Etudes techniques et Ingénierie- Actread Environnement - BureauVéritas - Saunier - Sogreah- Sources- Cabinet Axe Environnement - Golder

Recherche et Développement Informatique - Enseignement

- Anjou Recherche - CEA - CeRFoP - Office international de l'Eau - Creed

EEEE :: TTEEMMOOIIGGNNAAGGEESS AANNCCIIEENNSS EELLEEVVEESS

◆ Nom et prénom : BOURSAUD Lina - Promotion : 2000Entreprise : Omnium de traitements et de valorisation (OTV)Lieu : Saint Maurice (région parisienne) Fonction : Ingénieur projet Activités : Etude de procédés de traitement des eaux, conceptiondes filères processLes apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :- Approche des différents corps de métiers impliqués dans le domai-ne / - Formation multi sectorielle et transversale / - Connaissancedu monde professionnel grâce aux stages et projets industriels

◆ Nom et prénom : DUTHEIL Damien - Promotion : 1999Entreprise : PRESSOR - Lieu : ToulouseFonction : Agent RégionalActivités : Responsable commercial Sud Ouest - compacteur presseLes apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :- Une méthode de raisonnement adaptée au monde de l’environne-ment / - Formation qui permet aux diplômés de prétendre à une trèsgrande diversité de postes et de métiers

◆ Nom et prénom : SELAS Arnaud - Promotion : 2001Entreprise : SOURCES (traitement de l’eau) - Lieu : NanterreFonction : Ingénieur responsable d’affairesActivités : - Réponse à des appels d’offres pour des stations d’épu-ration, des usines de production d’eau potable / - Réponse à candi-dature pour des missions de maîtrise d’oeuvreLes apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :- Capacité à s’adapter, grande réactivité / - Connaissances en géniecivil / - Droit des marchés publics et privés

◆ Nom et prénom : CEBALLERO Stéphanie - Promotion : 2001Entreprise : Mairie des gets - Lieu : Savoie Fonction : Ingénieur collectivités, responsable du service eau etassainissementActivités : - Exploitation de réseaux eau, chauffage / - Recherchede ressources en eau / - Contrôle qualité des eaux de baignadeLes apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :- Formation en droit très adaptée à la réglementation particulièredes collectivités / - Polyvalence sur l’emploi actuel / - Compétencesen chimie et traitement de l’eau approfondies grâce au MasterRecherche / - a permis d’obtenir son premier emploi chez AQUAREX

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ELELEECCTTRROONNIIQQUUEE EETT TTEELLEECCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONNSS

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’objectif de cette spécialité à caractère pluridisciplinaire est de

former des ingénieurs capables de concevoir, développer, produire et exploiterdes sous-ensembles et systèmes intégrés dans des réseaux de communicationsélectroniques et optiques.

Ces ingénieurs sont destinés à des responsabilités en recherche etdéveloppement, production et services connexes ainsi que commercialisation.

Les deux premières années sont consacrées à l'acquisition desconnaissances de base et savoir faire en Electronique Analogique etNumérique, CAO électronique, Microélectronique et Optoélectronique,Traitement analogique et numérique du Signal, Electromagnétisme etMicroondes, Processeurs de traitement de signaux, Optique Guidée,Automatique et Informatique Industrielle, Communications Analogiques etNumériques.

En troisième année, les élèves peuvent choisir 120 heures d’appro-fondissement parmi 6 modules de 60 heures chacun : - Traitement du signal appliqué aux Télécommunications : Théorie de l’informa-tion et du codage, Egalisation, Synchronisation ;- Approfondissement en Réseaux de Télécommunications : Boucle locale xDSL,ATM, SDH-WDM ;- Composants et dispositifs : Technologie, report des composants, fiabilité ;- Antennes et réseaux : Antennes pour réseaux de télécommunications sansfils;- Systèmes Embarqués et traitement de l’information multimédia : temps réel,architecture mixte (DSP-FPGA, SoC), traitement d’image, compression ;- Master Recherche.Les combinaisons choisies correspondent à différentes orientations profes-sionnelles. En effet, outre le secteur classique des télécommunications, la plu-ridisciplinarité de la formation a permis aux ingénieurs issus de ELT d’investirles industries électroniques, des équipements électriques et du transport enmaintenant une présence continue auprès des entreprises informatiques.Les élèves ingénieurs ont deux projets respectivement en 2ème et 3ème années. Ladurée prévue est de 70 heures mais elle est souvent dépassée compte tenu dela profonde implication des étudiants. Les sujets comportent tous une réali-sation pratique.Les élèves ont un stage chaque année. Ceux effectués en 2ème et 3ème année fontl’objet d’un rapport écrit et d’une présentation orale devant un jury mixte :enseignants et tuteurs industriels.

RECHERCHEDes recherches sont menées dans les domaines des composants, dispositifs,systèmes et instrumentation au sein du Groupe Etude des Systèmes deTélécommunications (XLIM;UMR CNRS 6172 - Pôle de Compétitivité ELOPSYS)Elles permettent d'une part d'actualiser l'enseignement dispensé et d'autrepart de former les futurs ingénieurs à et par la recherche. Certaines thé-matiques relèvent de la recherche technologique et le D.R.T. en est un instru-ment privilégié. En parallèle avec la troisième année, les élèves ont la possibili-té de préparer soit un Master Recherche “Sciences et Technologies del’Information et de la Communication” à l'Université de LIMOGES, soit unD.R.T. des “Sciences et Techniques pour la Transmission de l'Information”.

PARTENAIRES INDUSTRIELSDe nombreuses relations sont entretenues avec des partenaires équipemen-tiers, fabricants de composants et opérateurs du secteur des télécommunica-tions : ALCATEL, FRANCE TELECOM, BOUYGUES TELECOM, SFR, SODIE-LEC, GRANIOU (VINCI) et avec les entreprises du secteur de l'instrumenta-tion utilisant les technologies avancées en traitement du signal : EADS, PLAS-TIC OMNIUM, ALCATEL SPACE, THALES.

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- CONCEVOIR, - DÉVELOPPER, - PRODUIRE et

- EXPLOITERdes sous ensemblesélectroniques et optiquesintégrés dans des systèmeset réseaux de communica-tions.

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Actions de Recherche : - actualiser, - former

- Master Recherche, - DRT


ELTELT : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 11EERREE AANNNNEEEE


Enseignements scientifiques de base - 150 heures - Mathématiques : mathématiques pour l'ingénieur, analyse numérique, probabi-lités et statistiques- Informatique : ordinateurs et microprocesseurs, outils bureautiques, pro-grammation- Physique : vibrations et ondes, optique- Chimie : thermodynamique et cinétique des transformations hétérogènes


Sciences humaines et managériales - 160 heures- Communication- Langues : anglais (72h) et allemand ou espagnol (30h)- Droit : institutions administratives et juridictionnelles en France et enEurope, droit du travail


Théorie et traitement du signal - 75 heures- Caractérisation des signaux analogiques et numériques dans les domaines tem-porel et fréquentiel, filtrage, analyse spectrale, signaux analytiques, échan-tillonnage, quantification, conversion analogique-numérique et numérique-analo-gique.

Electronique - 190 heures- Physique des semi-conducteurs - Analogique : Composants et circuits linéaires, transistors bipolaires, à effetde champ, transistors MOS, amplification linéaire et de puissance, filtrage,amplification différentielle, amplificateur opérationnel, oscillateurs - Numérique : Numérisation du signal, fonctions logiques de base combinatoireset séquentielles avec applications, circuits programmables, interfaçage des cir-cuits logiques - Microprocesseurs : Programmation en assembleur - processeur 68000 - archi-tecture interne

Electromagnétisme et ondes - 55 heures- Propagation des ondes électromagnétiques, théorie des lignes et dispositifsmicroondes passifs, paramètres d'ondes des quadripôles, matrice [S]




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ELTELT :: EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 22EEMMEE AANNNNEEEE

EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS DDEE TTRROONNCC CCOOMMMMUUNN ((225500HH))Communication Communication en entreprise : structuration, stratégies, obstacles, gestion desconflits, recrutementLangues Anglais (48h) et Allemand ou Espagnol (24h) : analyse de documents scienti-fiques et techniquesGestion des productions Economie d’entreprise, outils de la qualité, fiabilité et sûreté de fonctionne-ment, démarche de projetInformatique Base de données, outils informatiquesAutomatique et automatismes Systèmes continus, discrets et hybridesEcologie industrielleEENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS SSPPEECCIIFFIIQQUUEESS ((660000HH))ENSEIGNEMENTS THEORIQUES (392H) Electronique des circuits et des Télécommunications - 75 heures- Circuits non linéaires - Circuits microondes (amplificateurs bas niveau) -Modulations et circuits associés : amplitude fréquence et phaseTraitement du signal analogique et numérique - 46 heures- Signaux à temps discret - Transformée en z - Transformée de Fourier rapi-de, Filtrage Analogique (Butterworth, Chebyshev...) - Filtrage Numérique (FIR,IIR...)Systèmes de communication analogiques et Numériques - 46 h- Communications numériques en bande de base et sur fréquences porteuses -Probabilité d'erreur sur canal idéal et canal à bande passante limitée, théorè-me de Nyquist - Communications analogiques, rapport signal à bruit, modems Electromagnétisme et ondes - 39 heures- Propagation guidée : propagation électromagnétique dans les guides d’ondesmétalliques et lignes TEM – les résonateurs microondes - Antennes - Initiationà la Compatibilité Electromagnétique (CEM) Microélectronique, Photonique et Optique - 54 heures- Composants et dispositifs électroniques et optoélectroniques - Optique guidée Circuits numériques - 75 heures- Processeurs de traitement du signal DSP, VHDL - Introduction aux circuitsprogrammables CPLD, FPGARéseaux et Informatique - 57 heuresRéseaux : - Protocole de niveau 2 et 3 : Ethernet x25 - Protocole de niveau 4 :TCP - Sécurité sur IP, VPN, VoIPInformatique : - Programmation dynamique, graphique - Programmation évène-mentielleENSEIGNEMENTS PRATIQUES (208H) Travaux expérimentaux et Manipulations - 138 heures- Electronique des modulations analogiques et numériques - Microprocesseurs(circuits et interfaces) et traitement du signal (DSP) - Circuits microondes -Câbles et fibres optiques - Informatique et CAO Electronique - Réseaux : rou-tage, commutation, services réseaux, client-serveur.Projet - 70 heures

SSTTAAGGEE TTEECCHHNNIIQQUUEE PPRROOFFEESSSSIIOONNNNEELL ((22--44 MMOOIISS)) ELEL

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ELTELT :: EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 33EEMMEE AANNNNEEEE


- Gestion et organisation des entreprises- Gestion et management de la qualité - Gestion et management de projet - Droit commercial - Marketing industriel - Veille technologique, Innovation, Propriété industrielle - Qualité, hygiène et sécurité, risques industriels - Anglais


ENSEIGNEMENTS COMMUNS (260H) Circuits micro-ondes - 38 heures - Filtrage - Circuits et dispositifs microondes linéaires : évolution des techno-logies et des performances - Circuits intégrés RF et micro-ondesTraitement du Signal - 30 heures - Approfondissement sur les processeurs de traitement numérique du signal -Egalisation à Maximum de Vraisemblance à Postériori (MVP); modulation multi-porteuses (OFSDM) ; introduction aux systèmes multi-antennesElectronique et Informatique - 64 heures- Introduction au langage C++ ; bases de programmation orientée objet C++ :classes, encapsulation des données, héritage - Informatique appliquée aux télé-communications - Synthèse logique avancée utilisant le langage VHDL -Implantation sur DSP d’algorithmes de traitement d’imageSystèmes de Télécommunications et Réseaux - 100 heures- Réseaux RTC - Systèmes radiofréquences fixes et mobiles - SystèmesOptiques - Simulation système : logiciel Advanced Design System (ADS) -Segment HF des systèmes de communicationsCEM (Compatibilité ElectroMagnétique) - 28 heures- Les sources - Modes de couplage - Comportement des victimes - Essais et nor-mes - Les blindages - Le filtrage, la protection foudre, la protection de l’ali-mentation - La CEM dans l’électronique de puissance, la CEM dans les systèmesembarqués

ENSEIGNEMENTS MODULAIRES D’APPROFONDISSE-MENT : 2 modules à choisir (120H) module 1 : Traitement du Signal appliqué aux Télécommunications (60 heures)module 2 : Approfondissement en réseaux de télécommunication (60 heures)module 3 : Composants et Dispositifs (60 heures)module 4 : Antennes et réseaux (60 heures)module 5 : Systèmes embarqués et traitement de l’information multimédia

(60 heures)module 6 : Master Recherche (60 heures)

ETUDE TECHNIQUE – PROJET INDUSTRIEL (70 H)




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ELTELT : : SSTTAATTIISSTTIIQQUUEESS EEMMBBAAUUCCHHEE



Exemples de métiers par Secteurs :



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SSeecctteeuurrss EEnnttrreepprr ii sseessTélécommunications - Alcatel - Bouygues Télécoms

- Motorola - Orange - SFR- Sodielec - Thales

Electronique& Equipements électriques

- A Novo - Legrand - Philips - Thales - ST Micro électronique

Transport (dont spatial) - Alcatel Space - Bosch - EADS- Matra - PSA Automobile - SNCF- Snecma

SSII & Editeurs de logiciels - Brime Sud - Cap Gemini- Integris Data Services

Formation & Enseignement - Education Nationale - Steria

Opérateurs et Equipementiers de Télécommunications : - Conception deréseaux : chef de projet, ingénieur intégration, ingénieur validation ; - Exploitation : administrateur de réseaux, ingénieur support technique, ingé-nieur technico-commercial ; - Recherche & Développement : architecte maté-riel, ingénieur développement matériel, ingénieur composant Electronique & Equipements électriques : - Recherche & Développement :chef de projet, ingénieur étude, ingénieur développement ; - Production &Services connexes : responsable fabrication, qualité, ingénieur technico-com-mercial Transport (dont spatial) : - Recherche & Développement : ingénieur projet,étude, développement ; - Production & Services connexes : ingénieur fabrica-tion, tests et qualité ; - informatique industrielle ; - ingénieur technico-com-mercial SSII & Editeurs de logiciels : ingénieur développement ; chef de projet ;consultant ; ingénieur technico-commercial Formation & Enseignement : formateur - animateur ; consultant

ELTELT : : TTEEMMOOIIGGNNAAGGEESS AANNCCIIEENNSS EELLEEVVEESS

◆ Nom et prénom : FARRENQ - FOUQUET AnnePromotion : 1995Age : 32 ansEntreprise : SFRLieu : Aix en ProvenceFonction : Responsable du Groupe RadioActivités :

- Conception et optimisation de réseaux GSM et UMTSLes apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :

- Connaissance des bases microondes et antennes

◆ Nom et prénom : MAZABRAUD GillesPromotion : 1998Age : 31 ansEntreprise : LEGRANDLieu : LimogesFonction : Ingénieur d’EtudesActivités :

- Développement hardware de cartes électroniques pourl’éclairage de sécurité

Les apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :- La culture générale- Toute la partie technique

◆ Nom et prénom : KISSIENNE CyrilPromotion : 1997Age : 31 ansEntreprise : SODIELECLieu : MillauFonction : Responsable Equipe des Réseaux Faisceaux HertziensActivités :

- Développement de Faisceaux Hertziens télécomLes apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :

- Connaissances en systèmes de télécom



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MMEECCAATTRROONNIIQQUUEE

DEFINITIONMécatronique : Technique industrielle consistant à utiliser simultanément et ensymbiose la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’informatique pour laconception et la fabrication de nouveaux produits.

La mécatronique est présente dans la plupart des équipements modernes,dans les systèmes de production, dans l’automobile, dans la défense, dansl’aéronautique et dans le spatial. Les nouvelles directions électriques des voitures, leurs injections de carburantà rampe commune, leurs boîtes de vitesses robotisées sont de bons exemplesde systèmes mécatroniques. Des capteurs et des stratégies améliorées de commande permettent d’in-tégrer de plus en plus “d’intelligence” au sein des systèmes mécaniques.Aujourd’hui des grands groupes créent des pôles spécifiques mécatroniques.

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’ objectif est de former des ingénieurs généralistes interdisciplinaires capa-bles d’analyser, de concevoir des systèmes (maquette numérique, modélisa-tion, simulation), leur prototypage et leurs essais.

RECHERCHEUne équipe de Recherche en mécatronique regroupe des enseignants-cher-cheurs et des ingénieurs de la spécialité. Cette équipe est intégrée dans le pro-jet MOD (Modélisation, Optimisation, Dynamique) de l'unité mixte de recher-che XLIM associée au CNRS. Elle participe aux pôles de compétitivité Elopsyset ViaMeca.Les axes de Recherche actuels sont :- la localisation et la cartographie simultanées dans des applications de robo-tique mobile,- l'estimation des forces d'adhésion à l'interface roue-sol dans des applicationsautomobiles.Les étudiants ont la possibilité de s'inscrire soit en Master de Recherche"Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication" parallèle-ment à leur 3ème année, soit en D.R.T. des "Sciences et Techniques pour laTransmission de l'Information"..

PARTENAIRES INDUSTRIELSDes relations privilégiées sont entretenues avec des partenaires industrielsdans le cadre de stages, de projets encadrés ou de travaux de recherche : BORG WARNER, SOFRANCE, RVI, LEGRAND, CEA, RENAULT, SNR,MECAPLAST, FIAT (Italie), CODECHAMP,...

PLATEFORME MECATRONIQUELa spécialité est le pilote de la plateforme mécatronique constituée avec troisautres établissements de la Région. Cette plateforme, en mutualisant lesmoyens humains et matériels de ces établissements, permet de répondre à desproblèmes industriels de nature mécatronique.

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- Conception, - Réalisation des tests,- Diagnosticdes systèmes mécaniques, hydrau-liques ou thermiques placés sous lecontrôle de systèmes électroniqueset informatiques.

L'objectif est une qualité et unefiabilité de fonctionnement maxi-males pour un coût optimisé.

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Actions de Recherche : - Automatique,- Modélisation,- Systèmes dynamiques

- Master Recherche, - DRT


MIXMIX : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 11EERREE AANNNNEEEE


Enseignements scientifiques de base - 150 heures - Mathématiques : mathématiques pour l'ingénieur, analyse numérique, probabi-lités et statistiques- Informatique : ordinateurs et microprocesseurs, outils bureautiques, pro-grammation- Physique : vibrations et ondes, optique- Chimie : thermodynamique et cinétique des transformations hétérogènes


Sciences humaines et managériales - 160 heures- Communication- Langues : anglais (72h) et allemand ou espagnol (30h)- Droit : institutions administratives et juridictionnelles en France et enEurope, droit du travail


- Construction mécanique - 24 heures- Spécification et fabrication - 24 heures- Mécanique des systèmes - 48 heures- Transmission de puissance - 24 heures- Ingénierie Assistée par Ordinateur - 44 heures- Electronique appliquée - 96 heures- Traitement du signal - 60 heures



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MIXMIX : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 22EEMMEE AANNNNEEEE


Communication Communication en entreprise : structuration, stratégies, obstacles, gestion desconflits, recrutementLangues Anglais (48h) et Allemand ou Espagnol (24h) : analyse de documents scienti-fiques et techniquesGestion des productions Economie d’entreprise, outils de la qualité, fiabilité et sûreté de fonctionne-ment, démarche de projetInformatique Base de données, outils informatiquesAutomatique et automatismes Systèmes continus, discrets et hybridesEcologie industrielle


- Mécanique des systèmes - 24 heures- Calcul de structures - 24 heures- Ingénierie Assistée par Ordinateur - 24 heures- Modélisation et simulation de systèmes - 48 heures- Matériaux - 48 heures- Systèmes d’entraînement - 72 heures- Hydraulique industrielle - 24 heures- Commande des processus - 42 heures- Mesures vibratoires - 42 heures- Traitement numérique du signal - 33 heures- Programmation C++ - 32 heures- Programmation DSP - 33 heures- Réseaux industriel - 24 heures- Bureau d’études mécatronique - 50 heures- Etude Technique et projet industriel - 80 heures

SSTTAAGGEE TTEECCHHNNIIQQUUEE PPRROOFFEESSSSIIOONNNNEELL ((22--44 MMOOIISS))


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MIXMIX : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 33EEMMEE AANNNNEEEE


- Gestion et organisation des entreprises- Gestion et management de projet- Droit commercial - Marketing industriel - Veille technologique, Innovation, Propriété industrielle - Qualité, hygiène et sécurité, risques industriels - Anglais


- Observation et diagnostic des systèmes dynamiques - 24 heures- Systèmes non linéaires - 24 heures- Systèmes hybrides - 24 heures- Dynamique des véhicules - 24 heures- Systèmes d’entraînement - 36 heures- Programmation orientée objet (C++) - 24 heures- Programmation DSP - 33 heures- Systèmes d’exploitation temps réel - 24 heures- Mesures vibratoires et acoustiques - 52 heures- Compatibilité électromagnétique - 40 heures- AMDEC et Plans d’expériences - 24 heures- Diagnostic par analyse vibratoire - 16 heures- Conférences - 30 heures- Bureau d’études mécatronique - 25 heures- Etude Technique et projet industriel - 50 heures



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MIXMIX : : SSTTAATTIISSTTIIQQUUEESS EEMMBBAAUUCCHHEE





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- Ingénieur logiciels essais- Intégrateur systèmes- Ingénieur moyen d'essais- Chef de projet- Ingénieur gestion de production- Responsable production- Ingénieur maintenance en électrique- Chargé d'affaires- Ingénieur étude recherche- Ingénieur en conception mécatronique- Ingénieur commercial- Ingénieur études et développement logiciel- Ingénieur consultant- Ingénieur d'essais- Professeur- Ingénieur recherche & développement- Ingénieur validation essai

SSeecctteeuurrss EEnnttrreepprr ii sseessAutomobile - ADM Concept - Sodemo - Valeo

Aéronautique/Défense - CEA - Ratier Figeac - Codechamp- Intertechnique - SAFRAN

Mécanique - Michael Paetzold - Saica - ECE- DATUS - Vergne Innovation - SNR

TélElectronique - Equipement électriques

- Schneider Electric- Universys

Ingénierie - Recherche et développement

- Eurilogic Technologies - ALTEN- SKF France Laboratoire

Enseignement - Recherche - Education Nationale

MIXMIX : : TTEEMMOOIIGGNNAAGGEESS AANNCCIIEENNSS EELLEEVVEESS

◆ Nom et prénom : MOLITON VivienPromotion : 2002Age : 23 ansEntreprise : Schneider ElectricLieu : Rueil MalmaisonFonction : Ingénieur conception mécatroniqueActivités :

- Au sein du laboratoire mécatronique de l'activité PCP(Protection Commande Puissance), développement et intégrationd'une électronique et de transformateurs pour un disjoncteur(départ moteur) magnéto-thermique

- Réalisation de " l'interface " entre le développement dela mécanique (Dijon) et celui de l'électronique (Rueil)Les apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :

- Ouverture d'esprit et double compétence mécanique /électronique (travaille en collaboration avec des ingénieurs concep-tion mécanique et des ingénieurs électronique ; cette double compé-tence permet de faire le lien entre les deux, de bien comprendreleurs attentes et leurs problèmes) Autres :

- Apport très bénéfique du Master Recherche d'électro-nique suivi en parallèle avec la troisième année à l’école

◆ Nom et prénom : DOUILLARD StéphanePromotion : 2002Age : 25 ansEntreprise : ADM ConceptLieu : GuyancourtFonction : Chef de projetActivités :

- Gérer économiquement et techniquement des projetsde prototypes et de petites séries dans le milieu automobile ; travailavec PSA, Renault, Siemens pour les accompagner dans leurs démar-ches créatives d'amélioration continue de l'automobile.Les apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :

- Toutes les bases techniques nécessaires pour rentrerdans la vie active, ainsi que les outils pour vivre dans l'Entreprise(les cours de communication servent bien à quelque chose !). De plus,grâce au tissu de relations de l’ENSIL des stages sont proposés etse transforment souvent en emploi.Autres :

- L'ENSIL apporte un énorme enrichissement de par sonfonctionnement. La moitié des enseignants sont reconnus internatio-nalement dans leurs domaines, l'autre moitié sont des intervenantsdu monde industriel, permettant de ne pas perdre pied avec la réali-té de l'entreprise. La mixité DUT/Prépa assure une ouvertured'esprit aux élèves, et le Bureau des Elèves est plus que dynamique. MM

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MATMATEERRIIAAUUXX

OBJECTIF DE LA FORMATIONL’objectif de la spécialité Matériaux est de former des ingénieurs polyva-lents pour des secteurs industriels (automobile, aéronautique, espace,métallurgie, plasturgie, pétrochimie, électronique et mécanique....) concer-nés par le développement :

- des matériaux techniques (alliages métalliques, céramiques,polymères, composites, multimatériaux) et

- des traitements et revêtements de surface qui leur sontassociés.

Ce profil original d'ingénieur répond à des besoins clairement définis :- aptitude à concevoir, fabriquer et contrôler des pièces et

dispositifs à usage mécanique mais aussi des composants électroniques,- maîtrise des assemblages multimatériaux et des procédés de

traitement de surface permettant de conférer aux pièces des propriétésspécifiques contre la corrosion, l'usure, le frottement….,

- choix des matériaux et des technologies en tenant compte descontraintes environnementales, économiques et de propriété industrielle,

- développement de technologies propres et de procédés detraitement des effluents et de recyclage des produits manufacturés aprèsusage.

RECHERCHELes enseignants chercheurs de la spécialité Matériaux font partie duLaboratoire « Science des Procédés Céramiques et de Traitements de Surface- SPCTS », Unité Mixte de Recherche associée au CNRS (6638).La formation à /et par la Recherche est partie intégrante de la formationMatériaux, en particulier au travers :

- du Diplôme de Recherche Technologique “Céramique industriel-les et traitements de surface des matériaux” cohabilité avec l’ENSCI ;

- du Master Recherche “Procédés et Matériaux” qui donne la pos-sibilité de poursuivre en doctorat au SPCTS et dans d’autres laboratoires uni-versitaires ou industriels.

PARTENAIRES INDUSTRIELSLa formation ingénieur de l’ENSIL comporte 8 à 12 mois de stage effectuésen France ou à l’étranger. Ils permettent de former des ingénieurs proches desréalités industrielles dans un contexte internationale.Quelques partenaires privilégiés : Air France Industrie, Bekaert, Bodycote,Cartier, Cap Gemini, CEA, Décathlon, EADS, Groupe SAFRAN, HEF,Legrand, PSA, Praxair, Renault, Saint Gobain, Siemens, STMicroelectronics, VALEO, Volvo Aero

La spécialité Matériaux de l’ENSIL est un des acteurs du Pôle Européen de laCéramique labéllisé pôle de compétitivité (www.cerameurop.com).Ce pôle oeuvre dans les domaines de la recherche, de la formation, du transfertde technologies et de la création d’activités.

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- Conception, fabrication etcontrôle des pièces et dispositifs àusage mécanique ou fonctionnelle,

- matériaux et multimatériaux,

- composants microélectroniques,

- traitements de surface,

- choix des matériaux et des tech-nologies,

- technologies propres et procédésde traitement des effluents

- recyclage des produits manufac-turés,

- développement durable.

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Formation par laRecherche : - Master Recherche - DRT

Relations privilégiées avec deslaboratoires de Rechercheet des entreprises indus-trielles: - travaux de Recherche - stages étudiants- projets-ingénieurs

MATMAT : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 11EERREE AANNNNEEEE


Enseignements scientifiques de base - 150 heures - Mathématiques : mathématiques pour l'ingénieur, analyse numérique, probabi-lités et statistiques- Informatique : ordinateurs et microprocesseurs, outils bureautiques, pro-grammation- Physique : vibrations et ondes, optique


Sciences humaines et managériales - 160 heures- Gestion des entreprises : organisation de la production, comptabilité, commu-nication- Langues : anglais (72h) et allemand ou espagnol (30h)- Droit : institutions administratives et juridictionnelles en France et en Europe,droit du travail


- Thermodynamique et matériaux (48h)- Chimie des solutions (48h)- Chimie organique (48h)- Introduction aux traitements de surface, matériaux et environnement indus-triel (27h)- Cinétique chimique (45h)- Phénomènes de transfert et thermodynamique des surfaces (34h)- Structure des solides cristallins (35h)- Chimie minérale (35h)


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MATMAT : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 22EEMMEE AANNNNEEEE


Communication Communication en entreprise : structuration, stratégies, obstacles, gestion desconflits, recrutementLangues Anglais (48h) et Allemand ou Espagnol (30h) : analyse de documents scienti-fiques et techniquesGestion des productions Economie d’entreprise, outils de la qualité, fiabilité et sûreté de fonctionne-ment, démarche de projetInformatique Base de données, outils informatiquesAutomatique et automatismes Systèmes continus, discrets et hybridesEcologie industrielle


Science des matériaux (200h)- Solide réel et transformations structurales - Résistance des matériaux et mécanique des milieux continus - Diffusion dans les solides - Effet de l'environnement : oxydation, corrosion par les métaux liquides et lessels fondus, corrosion électrochimique- Propriétés physiques des matériaux

Génie des procédés : élaboration et traitement desmatériaux (180h)- Plasturgie - Métallurgie - Céramurgie et métallurgie des poudres - Revêtements et traitements de surface par voie humide - Environnement industriel : maîtrise des rejets aqueux de traitements de sur-face

Enseignement technologique (220h)- Caractérisation des matériaux - Travaux de laboratoire - Etude technique et projet industriel (60h)

SSTTAAGGEE TTEECCHHNNIIQQUUEE PPRROOFFEESSSSIIOONNNNEELL ((22--44 MMOOIISS))

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MATMAT : : EENNSSEEIIGGNNEEMMEENNTTSS 33EEMMEE AANNNNEEEE


- Gestion et organisation des entreprises- Gestion et management de la qualité - Gestion et management de projet - Droit commercial - Marketing industriel - Veille technologique, Innovation, Propriété industrielle - Qualité, hygiène et sécurité, risques industriels - Anglais


Traitements et revêtements de surface avancés (100h)- Procédés par projection thermique et laser - Dépôts physiques et chimiques en phase vapeur - Traitements thermochimiques de diffusion et procédés par transformationstructurale - Revêtements organiques

Matériaux et assemblages (100h)- Choix des matériaux et des technologies propres - Matériaux composites et élastomères - Multimatériaux et assemblages

Génie des procédés : matériaux et traitements de sur-face (130h)- Phénomènes de transport - Modélisation des procédés - CAO et simulation - Pollution de l'air et rejets gazeux - Etude technique et projet industriel

Options (120h)

I - Module commun aux trois orientations II - Valorisation des matériauxIII - Technologies pour la microélectronique et les microtechniquesIV - Génie des procédés appliqué aux matériaux et aux traitements de surface


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MATMAT : : SSTTAATTIISSTTIIQQUUEESS EEMMBBAAUUCCHHEE




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SSeecctteeuurrss EEnnttrreepprr ii sseessTransport : Automobile,

Aéronautique, Spatial, Ferroviaire- Air France Industries - EADS - SAFRAN - Volvo Aero - PSA - Renault - Siemens - SNCF

Chimie et Matériaux : Métaux,Plastiques, Céramiques

- Société Française de Céramique- Liebherr France - Décathlon- Saint Gobain - Brandt Industrie- Shell

Electronique, EquipementsElectriques

- FCI Microconnection - Photonis- ST Microelectronics - Legrand

Mécanique et Travail des Métaux(Traitements de Surface)

- Cartier - Bodycote - Finimétaux- Praxair Surface Technologie- Enthone Groupe Cookson - HEF

Formation - Enseignement - Expertise

- CNRS - APAVE - Cap Gimini - Unilog- Ministère Education Nationale - Office Européen des Brevets

Recherche & Développement : - chef de projets - ingénieur développement - ingénieur d'études Production & Services connexes : - ingénieur production - ingénieur métho-des et industrialisation - ingénieur tests et service qualité Acheteur industriel Ingénieur technico-commercial Directeur - Directeur général Ingénieur logiciel Enseignant Consultant

MATMAT : : TTEEMMOOIIGGNNAAGGEESS AANNCCIIEENNSS EELLEEVVEESS

◆ Nom et prénom : LAURENT CarinePromotion : 1997Entreprise : CARTIERLieu : ParisFonction : Directeur SAV Adjoint CartierActivités : Le rôle du Directeur SAV adjoint est de diriger les ser-vices techniques, administratifs et commerciaux.Le quotidien consiste à manager des équipes de 85 personnes autotal, d'être décisionnaire et responsable des projets d'organisa-tion et d'amélioration permanente et d'avoir la responsabilité dusuivi financier et de la rentabilité du service après-vente. LeDirecteur adjoint participe également à l'élaboration de la straté-gie à court et long terme du SAV.Les apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :Ce poste nécessite une capacité d'analyse critique, un esprit de syn-thèse, une grande réactivité et adaptation au changement et unehauteur de vue suffisante pour piloter le service.L'enseignement dispensé à l'Ensil permet de développer ces diffé-rentes compétences.D'une part, la grande diversité technique des cours impose d'avoirun esprit de logique et d'analyse ainsi qu'une grande adaptation auchangement. D'autre part, l'Ensil dispense un nombre important decours tertiaires qui sont essentiels pour un bon manager.Enfin, les stages de chacune des années du cursus offrent uneconnaissance approfondie de l'entreprise, de ses arcanes et de sonfonctionnement. Ils peuvent se révéler essentiels à l'obtention d'unpremier emploi. Ceci est une arme supplémentaire que l'Ensil offreà ses étudiants.

◆ Nom et prénom : POIGNET Jean-SébastienPromotion : 1997Entreprise : ARVINMERITORLieu : Sully sur Loire (45)Fonction : Manufacturing Quality ManagerActivités : Responsable Qualité Production chez un équipementierautomobile américain de rang 1, pour des produits mécaniques etélectroniques en grande série. Manager d’une équipe de technicienset d’ingénieurs, chargé de l’éducation qualité, de la maîtrise des pro-cess et des poka-yoke, de la résolution de problèmes et de la ges-tion des fournisseurs dans des métiers variés : plasturgie, métallur-gie, composites, électronique.Les apports de l'ENSIL dans votre parcours professionnel :L’ENSIL m’a donné des compétences techniques solides qui m’ontpermis d’appréhender une bonne gestion des hommes, de la produc-tion et de la qualité.

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FFOORRMMAATTIIOONNSS PPAARR LLAA RREECCHHEERRCCHHEE

Les élèves ingénieurs qui y sont autorisés peuvent préparer, parallè-lement à leur 3ème année d’études :

- SSoo ii tt un Diplôme de Recherche Technologique(DRT) au début du second semestre (stage de fin d’études). Ce nou-veau diplôme de 3ème cycle à Bac + 6 a une durée de 18 mois et atrait à la résolution, dans un laboratoire privé ou public, d’un problè-me de recherche technologique proposé par un industriel.

L’ENSIL est habilitée à délivrer trois DRT en liaison avec ses spé-cialités :

- DRT Céramiques industrielles et traitements de sur-face des matériaux (partenariat avec l’ENSCI),

- DRT des Sciences et techniques pour la transmissionde l’information,

- DRT Génie de la protection des environnements natu-rels et industriels

Pour la préparation d’un DRT, les ingénieurs doivent bénéficier, lediplôme acquis, d’un contrat à durée déterminée de un an pour lequelles PME-PMI peuvent bénéficier d’un soutien financier de l’ANVAR.

- SSoo ii tt un MASTER RECHERCHE de l’Université deLimoges en vue de la préparation d’une thèse de Doctorat dans unlaboratoire industriel ou universitaire agréé :

- Master Recherche Chimie et microbiologie de l’eau,- Master Recherche Procédés et matériaux,- Master Recherche Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication

Le Master Recherche acquis, les ingénieurs diplômés peuvent prépa-rer une thèse de doctorat en bénéficiant d’une allocation derecherches MENRT (laboratoire public) ou d’une ConventionIndustrielle de Formation pour la Recherche (CIFRE) lorsque lathèse préparée, en entreprise, est en relation avec une équipe derecherche universitaire ou publique extérieure à celle-ci.

Recherche Finalisée

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Recherche Avancée

LLAA RREECCHHEERRCCHHEE AA LL ’’EECCOOLLEE

Les enseignants chercheurs de l’ENSIL développent des recherchesscientifiques et technologiques en liaison étroite avec les secteursde recherche reconnus de l’Université de Limoges :

Traitements et contrôle de l’eau, de l’air et des déchets (www.unilim.fr/filiere-eau/)

◆ Simulation de systèmes de communications (www.xlim.fr/)

◆ Procédés avancés de traitements de surface par voie sèche : projection thermique, CVD, PECVD, PVD (www.unilim.fr/spcts/)

◆ Observation et supervision de systèmes dynamiques mécatro-niques.(www.xlim.fr/)

Les laboratoires à l’ENSIL :

◆ Sciences des Procédés Céramiques et de Traitements de Surface: SPCTS, UMR CNRS 6638 - Pôle de compétitivité PEC

◆ Etude des Systèmes de Télécommunications XLIM : UMR CNRS6172 - Pôle de Compétitivité ELOPSYS,

◆ Laboratoire des Sciences de l’Eau et de l’Environnement : LSEE,EA 1068,

◆ Institut des Sciences de la Vie et de la Santé (UMR INRA 1061),

◆ Etudes et Recherches en Mécatronique associé au projet MOD(Modélisation, Optimisation, Dynamique) : XLIM, UMR CNRS 6172.

Les plates-formes technologiques :

◆ CITRA (Centre d’Ingénierie en Traitements et RevêtementsAvancés de Surface),

◆ Mécatronique,

◆ Biocritt.

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RREELLAATTIIOONNSS IINNTTEERRNNAATTIIOONNAALLEESS

AAcctt iioonnss dd ’’eennssee iiggnneemmeenntt eett ddee rreecchheerrcchhee

Des conventions inter universitaires lient l’Université de Limoges eten particulier l’ENSIL à plusieurs Universités :

Universités européennes : - Grande Bretagne : Université de Manchester- Allemagne : Universités d’Erlangen, Bayreuth- Espagne : Universités de Vallence-Castellon, Santander, Cordoue,

Girona- Portugal : Université d’Aveiro, Sétubal- Pologne : Universités de Wroclaw, Gdansk- Italie : Politecnico de Turin et Université de Modène- Bulgarie : Université de Sophia- Suède : Universités de Trollhätan, Lünd- Roumanie : Université de Bucarest- Finlande : Université deTampere- Belgique : Université de Mons- Pays-Bas : Université de Twente

Universités américaines : - USA : Université de Caroline du Nord Charlotte - USA : Université de l’Oklahoma - Canada : Universités de Montréal, Sherbrooke- Urugay : Université de Montévidéo

Universités africaines :- Bénin : Université de Cotonou - Mauritanie : Université de Nouakchott - Tunisie : Université de Sfax

Universités asiatiques :- Chine : Université de Dalian- Iran : Ecole Polytechnique de Tehéran- Inde : Université de Goa- Thaïlande : Université de Bangkok- Malaisie : Université Putra Malaysia

Elles sont appuyées financièrement par l’Europe via desprogrammes de type Socrates; mobilité transnationale des étu-diants avec des Universités partenaires à partir d’accords bilaté-raux : possibilité pour les étudiants d’effectuer un semestre à l’é-tranger avec validation des acquis par le biais des crédits ECTS(validation des examens), Tempus, ou des programmes spécifiquesdu Ministère des Affaires Etrangères.

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RREELLAATTIIOONNSS IINNTTEERRNNAATTIIOONNAALLEESS

PPaarrtteennaarr iiaattss iinndduussttrr iiee ll ss ééttrraannggeerrss

Les élèves de 2ème et 3ème année peuvent effectuer leur stage defin d’année dans des entreprises de plusieurs pays européens(Allemagne, Espagne, Grèce, Italie, Pologne, Portugal, Royaume-Uni,Tchéquie...), dans le cadre du programme européen Léonardo (possi-bilité pour les étudiants d’effectuer un stage de trois mois minimumdans une entreprise européenne), ou extérieurs à l’Europe(Australie, Canada, USA, Vietnam, Thaïlande...). Ces actions sontalors appuyées financièrement par l’Université de Limoges oul’ENSIL.

PP rr oogg rraammmmee NN++ ii (( ff oo rrmmaatt ii oo nn ii nn tteerr nnaatt ii oo nnaa ll ee dd ’’eexxccee ll lleennccee eenn iinnggéénn iieerr iiee))

Ce programme est présenté par EDUFRANCE et soutenu par laCDEFI (Conférence des Directeurs d’Ecoles et Formationsd’Ingénieurs), et par le Ministère de l’Education Nationale.Il permet d’accueillir des étudiants étrangers dans les différentscursus de l’école (accords avec la Chine, l’Inde, la Thaïlande, lespays de l’Europe de l’Est,...).

AAcctt iioonnss hhuummaann ii ttaa ii rreess

En direction des pays africains comme le Burkina Faso et la Guinée(Labé, Moyenne Guinée), elles concernent des problèmes d’assai-nissement et d’écologie urbains. Elles sont soutenues par des sub-ventions régionales dans le cadre de la coopération décentralisée.

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VVIIEE AASSSSOOCCIIAATTIIVVEE

Bureau Des Elèves (BDE)

Partie intégrante et incontournable de l’ENSIL, il participe à partentière à la dynamique de l’école, il est l’interlocuteur privilégié etactif de l’administration.

Il s’agit d’une association active d’étudiants (loi 1901) oeuvrantpour des conditions optimales d'étude et d'insertion profession-nelle.

Le BDE a pour buts principaux de promouvoir l'image de l'ENSIL àl'extérieur de l'Ecole et d'organiser des manifestations étudiantespar le biais de :

cellules ➸Relations Industries et Recherche (collecte et clas-sement des offres de stage par spécialité et par année), ➸Journal(élaboration d’un journal trimestriel ou tous les élèves peuvent écri-re les articles qu’ils souhaitent), ➸Foyer (soirées à thèmes),➸Soirée (organisation des soirées de l’école), ➸Trophée NatureENSIL et ➸le cross (week-end sportif et festif), ➸Trophée ENSILdes Arts (exposition de photos, peintures, ou scultures), ➸Gala (soi-rée de prestige de l’école)...

clubs ➸Bandes Dessinées (mise à disposition de nombreusesBD), ➸Lick’en (actions écologiques), ➸Cinéma (organisation de soi-rées cinéma), ➸Electronique (projet robotique), ➸Randonnée (orga-nisation de balades en pleine nature), ➸Mise Au Point (aider des col-légiens à faire leurs devoirs), ➸Botanique (acquérir et cultiver tou-tes sortes de plantes), ➸Musique (groupe de musique et organisa-tion de soirées réunissant différents types de musiciens), ➸Photo(réalisation de photos lors des différentes manifestations àl’ENSIL), ➸Jonglage (cours de jonglage pour débutants et confir-més), Rock (cours de rock, salsa, valse, tango...), ➸Terroir (organi-sation de repas à thème selon les diverses régions), ➸Théâtre(réalisation de sketchs, improvisation ou pièces), ➸Jeu de rôles(armé de son imagination, l’objectif est de démêler le scénarioconcocté par le maître du jeu) ...

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VVIIEE AASSSSOOCCIIAATTIIVVEE

Bureau Des Sports (BDS)

Le Bureau des Sports est une association loi 1901, dont le but estde promouvoir toutes les activités sportives au sein de l’ENSIL.Il y a par exemple l’organisation du « TIC » (Trophée InterChimie), regroupant une vingtaine d’écoles d’ingénieurs pendant qua-tre jours afin d’organiser divers tournois sportifs, jeux, défilés, soi-rées...Le BDS propose une multitude de sports, des plus communs (foot,rugby, hand, basket...) aux plus insolites (plongée, parapente, kayak,polo...) en partenariat avec l’Université de Limoges. Le BDS c’est aussi l’organisation du séjour annuel au ski…

Ingénieurs Sans Frontières (ISF)

Ingénieurs Sans Frontières est une association de solidarité inter-nationale, créée depuis 1992. Elle réunit une trentaine de groupesrégionaux répartis sur toute la France et l'Europe, dont celui del'ENSIL. Elle est régie par une coordination nationale à Paris.L'objectif est de susciter la réflexion à partir de l'expérienceacquise en tant qu'ONG (organisation non gouvernementale), s’im-pliquant dans des actions humanitaires visant à l’amélioration desconditions de vie des populations des pays en voie de développe-ment.

Association des Anciens Élèves (AAEE)

Son rôle est :- l’aide à la recherche d’emploi et à l’insertion des diplômés de l’ENSIL,- l’édition de l’annuaire des élèves,- l’organisation annuelle d’une journée des anciens avec table ronde,- l’observatoire de la vie professionnelle des diplômés,- d’améliorer les relations de l’école avec les entreprises.

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VVIIEE AA LL ’’EECCOOLLEE

BIBLIOTHÈQUE :Horaires d’ouverture :

- du lundi au jeudi : 8h45 - 17h30- le vendredi : 8h45 - 16h15

L’ENSIL héberge dans ses locaux une antenne du service Commun dela Documentation de l’Université de Limoges.(http://www.unilim.fr/scd/)

Les étudiants disposent, dans un cadre agréable, d'environ 4000volumes, 50 abonnements à des revues, et des ordinateurs connec-tés à internet avec imprimante et photocopieuse. Ils ont en plusaccès à près de 4000 revues en ligne et 20 bases de données scien-tifiques. Ils peuvent consulter et emprunter des ouvrages dans tousles autres centres de documentation universitaire de Limoges (envi-ron 25000 titres).

RESTAURANT UNIVERSITAIRE :- La salle du Restaurant Universitaire est en accès libre

toute la journée, et à la disposition des élèves pour leurs soirées.- Les repas peuvent y être pris tous les midis entre

11h30 et 13h30.- Le paiement s’effectue par tickets payables par

chèques. Ils s’achètent directement au restaurant et sont valablesdans tous les restaurants universitaires.

ADRESSES UTILES :- Centre Régional des Oeuvres Universitaires et Scolaires(CROUS), 39G rue Camille Guérin 87036 Limoges cedex - tel : 05.55.43.17.00- Service Universitaire d'Information et d'Orientation (SUIO),88 rue Pont St Martial 87000 LIMOGES - tel : 05 55 14 90 70- Bibliothèque Francophone Multimédias, Place Léon Betoule87000 Limoges - tel : 05.55.45.96.00- Centre Hospitalier Régional Universitaire, 2 avenue MartinLuther King 87042 Limoges cedex - tel : 05.55.05.61.23- SAMU (15) - POMPIERS (18) - POLICE (17)

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RREECCRRUUTTEEMMEENNTT

AADDMMIISSSSIIOONN EENN 11èèrree AANNNNEEEE ((33 aannss dd''ééttuuddeess))

CONCOURS SUR EPREUVES POUR LES CPGE - Pour les classes préparatoires MP / PC / PSI : Concours Commun Archiméde (Concours E3A) - Pour les classes préparatoires BCPST (concours G2E) - Pour les classes préparatoires PT (Banque d’épreuves ENSAM)

Pré inscription sur INTERNET http://www.scei-concours.org de décembre à janvierEpreuves écrites : Pour les classes préparatoires MP PC, PSI, BCPST, PTAdmissibilités / résultats écrits : juinA l'ENSIL : épreuves orales fin juin, début juillet pour MP PC, PSI, PTA Paris : épreuves orales fin juin, début juillet pour BCPSTEntretien de motivation et de communication orale

CONCOURS NATIONAL DEUG PHYSIQUE (concours communs polytechniques)Réservé aux titulaires d'un DEUG ou d’une Licence (L2 ou L3) "Sciences et technologies"Ouverture pré inscription sur INTERNET http://www.scei-concours.org de janvier à févrierEpreuves écrites : maiAdmissibilités / résultats écrits : juin

CONCOURS SUR TITRE ET ENTRETIEN - LICENCE, DEUG*, DUT, BTS appropriés, ATS et TSI

Inscription uniquement par INTERNET http : //concours.ensil.unilim.fr à partir de début marsDate limite d'inscription et date limite de remise des dossiers : fin maiJury d'admissibilité : juinEpreuves orales à l'ENSIL fin juinEntretien de motivation et de communication orale* Les étudiants titulaires d'un DEUG ou d’une Licence (L2 ou L3) inscrits au concours national DEUG ne peuvent paspostuler au concours sur titre

AADDMMIISSSSIIOONN EENN 22èèmmee AANNNNEEEE ((22 aannss dd''ééttuuddeess))

CONCOURS SUR TITRE ET ENTRETIEN - réservé aux titulaires d'une maîtrise scientifique, d’un Master M1, d'une MST ou d'un diplôme d'I.U.P

appropriés à la spécialité choisieInscription uniquement par INTERNET http : //concours.ensil.unilim.fr à partir de début marsDate limite d'inscription et date limite de remise des dossiers : fin maiJury d'admissibilité : juinEpreuves orales à l'ENSIL fin juinEntretien de motivation et de communication orale

Les dossiers d'inscription concernant les concours sur titre mentionnés ci-dessus, vous seront adressés aprèsinscription sur Internet ( pour toutes informations complémentaires merci de bien vouloir consulter le site web del’école - http://www.ensil.unilim.fr/- , ou de vous adresser à la scolarité - 05.55.42.36.70; [email protected])

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CCOOOORRDDOONNNNEEEESS DDEE LL ’’EENNSSIILL

EECCOOLLEE NNAATTIIOONNAALLEE SSUUPPEERRIIEEUURREE DD’’IINNGGEENNIIEEUURRSS DDEE LLIIMMOOGGEESS

Parc Ester Technopole16, Rue Atlantis

B.P. 680487068 LIMOGES CEDEX

TEL : 05.55.42.36.70 FAX : 05.55.42.36.80

Site Web : http://www.ensil.unilim.fr/

PPLLAANN DD’’AACCCCEESS AA LL ’’EECCOOLLEE

Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs de LimogesParc Ester Technopole - 16, rue Atlantis87068 Limoges CedexTel : 05.55.42.36.70 / Fax : 05.55.42.36.80Site Web : http://www.ensil.unilim.fr/

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Documents

Eau et Environnement Electronique et MINISTERE DE L ...tpe.lycee.leclerc.free.fr/ensil/ensil_plaquette2006.pdf · (restaurants, bars, cafés-musique, piano bars, discothèques