Atelier de sculpture éphémère bas-relief/multi matières/collectif

Ecole maternelle Elsa Triolet janvier 2018 Bruyères sur Oise

Dans cette petite mais très belle composition les deux élèves ont choisi de juxtaposer. Les éléments sont agencés précisément. Les formes sont posées avec une intention perceptible.

Trois élèves pour un triangle. Magnifique contraste entre les grandes obliques et les petits éléments ovoïdes.

Superbe contraste de formes, de tailles et de couleurs ! Le gris du métal/les couleurs du plastique. Les petites rondelles/les gros jetons

Remplir les espaces, cacher « le blanc du papier », oser le « beaucoup » n’est pas facile pour tout le monde. Il y a pourtant du rythme dans ces deux bas reliefs. Ces deux travaux sont assez proches, non ?

Pour ces élèves et de nombreux autres, le « beaucoup » n’est pas un problème !

Les élèves sont par groupe de 3

Ils choisissent la forme du support.

Il faut leur présenter les éléments qu’ils ne reconnaitront pas en mettant en avant les qualités plastiques : couleur, matière, forme…

1. Tracer une ligne qui danse. 2. Cacher cette ligne avec un élément répété. 3. Couvrir intégralement le support avec les nombreux éléments

à disposition. 4. Appeler un adulte pour prendre une photo du travail terminé. 5. Regarder, observer régulièrement le travail des autres. 6. Tout ranger pour le groupe suivant.

Consignes : ce sont également les critères de réussite pour les élèves

A partir des photos un travail de comparaison sera proposé à ces élèves : Dire en quoi c’est pareil ou différent participe de l’apprentissage en arts plastiques. Ce moment de langage est primordial !

Accumuler, regrouper, amasser, superposer, entasser, empiler, remplir, la forme circulaire du support offre de multiples possibilités.

Pour toutes les classes, l’atelier dure 45 mn.

Les couleurs chaudes de ces éléments naturels contrastent avec cet autre travail où le plastique et les couleurs dominent

On travaille debout. On travaille ensemble. On discute, on découvre des matières en jouant avec leurs qualités plastiques

Il faut être concentré, persévérant. Cet algorithme est de toute beauté !

Ceci est une photo de photo en plan zénithal. Ensuite la phase de rangement commence. Elle fait partie intégrante de l’atelier .

Plusieurs groupes ont entouré la forme avec une matière identique. L’ardoise de Bretagne permet aux nombreux éléments de ressortir. Ces élèves découvrent le pouvoir, le rôle, du contour !

Etonnant et riche exemple de détournement de consigne ! Les bâtonnets de bois débordent du cercle, créent un rythme qui ne s’arrête que parce que le temps vient à manquer.

Emporté par la jubilation de l’accumulation, ces élèves ne s’arrêtaient plus ! Il a fallu les freiner pour prendre cette photo et clore l’atelier.

A ce stade on voit clairement les 4 lignes qui dansent. Les matières choisies montrent un traitement chromatique autour de différents gris. La consigne est parfaitement intégrée.

Félicitations à tous ces élèves et merci à toutes celles et ceux qui ont contribué à cet atelier dont l’un des objectifs est de préparer le travail avec les artistes Gilbert et Brigitte. J-Luk Fages CPAP

Des œuvres d’artistes en écho. Rien n’interdit de s’intéresser à Annette MESSAGER …

Tony CRAGG…

Alfonso OSSORIO…

Parfois, Pascale Marthine TAYOU accumule des sacs en plastique.