Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse des ... · Ce rapport retrace le travail réalisé durant mon stage. ... Organigramme de l’ONEP [1] Le lieu de stage

Ecole Nationale Supérieure

d’Informatique et d’Analyse des systèmes

مصعب البكدوري

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3.1. Java Java est à la fois un langage de programmation et une plateforme d'exécution [7]. Le langage Java a la particularité principale d'être portable, puisqu'il peut tourner sur n'importe quelle machine disposant d'un interpréteur Java. Cette portabilité est fondamentale sur Internet,

4. Réalisation Au lancement de l’application, l’utilisateur a le choix entre deux menus : New Project et Load Project.

REMERCIEMENT

Je tiens à remercier vivement tous les cadres de la DEP/R

qui m’ont permet de passer mon stage dans de meilleures conditions et

particulièrement mon encadrant M. Aïmad BOUAZIZ.

Aussi je remercie les professeurs de l’ENSIAS pour les efforts qu’ils

fournissent afin de perfectionner notre formation.

Enfin je souhaite que ce travail soit à la hauteur du niveau estimé.

1

Sommaire

Remerciement………………………………………………………………………..... 1 Sommaire………………………………………………………………………………. 2 Liste des figures……………………………………………………………………….. 3 Introduction générale………………………………………………………………….. 4 I. Contexte générale du projet…..…………..…………………………………………. 5 Introduction………………………………………………………………………… 6 1. Présentation de l’organisme d’accueil………………………………………….. 6 1.1 L’ONEP. .………………………..………………………………………..... 6 1.2 La direction de la généralisation de l’alimentation en eau potable ………... 8 1.3 La division des ressources en eau ………...……………………………….. 9 2. Le projet BADRES……………………………………………….…………….. 10

Conclusion…………………………………………………………………………. 11 II. Amélioration de BADRES…………………………………………………………. 12 Introduction………………………………………………………………………... 13 1. Les technologies utilisées dans BADRES ……………………………………... 13 1.1 Intranet ……………………………….……………………………………. 13 1.2 Active Server Pages (ASP)………………………………………………… 14

2. Description des problèmes de BADRES et des solutions proposées ………….. 15 2.1 Problème de saisie…………………………………………………………. 16

2.2 Problèmes de requêtes ….………………………………………………… 17 3. Améliorations apportées à BADRES………………………………………….. 18 3.1 Le tri des données ……….……………………………………………….. 18 3.2 Le débit total exploité ……………………………………………………. 19 3.3 Consultation par système d’alimentation en eau potable (AEP)…...……… 21

3.3.1 Une première solution………………………………………………. 21 3.3.2 Une deuxième solution……………………………………………… 22 3.3.3 Réalisation de la deuxième solution ……………………………….. 23

Conclusion…………………………………………………………………………. 24 III Manuel d’utilisation.……………………………………………………………….. 25 Conclusion & Perspectives……………………..…………………………………… 37 Webographie………………………………………………………………………… 38

2

Liste des figures

Figure 1 : Organigramme de l’ONEP ………..……………………………………………….8

Figure 2 : Organigramme de la direction de la généralisation de l’AEP ….………………….9

Figure 3 : Environnement ASP ...…………………………………………………………….15

Figure 4 : La saisie de la côte inf du tubage plein d’un forage ………………………………16

Figure 5 : Informations d’un essai de pompage continu …..…………………………………17

Figure 6 : Tri de données ……………………………...……………………………………. 19

Figure 7 : Le total débit exploité ...…………………………………………………………...19

Figure 8 : Les états possibles d’un point d’eau ………………………………………………20

Figure 9 : La relation Bénéficie entre une localité et un point d’eau .………………………..21

Figure 10 : Une partie de la base de données de BADRES ………………………………….22

Figure 11 : Les deux types de consultation des points d’eau …..………………………….....23

Figure 12 : Consultation des points d’eau dont bénéficie un centre ………………………....24

Figure 13 : La page d’accueil du site intranet BADRES …...………………………………..26

Figure 14 : Consultation d’un point d’eau ….….…………………………………………….27

Figure 15 : Identification par une direction ………………………………………………….28

Figure 16 : Menu de la modification …………………………………………………………28

Figure 17 : Les différents types des éditions ...……………………………………………….29

Figure 18 : Consultation et mise à jour de la localisation commune .………………………..30

Figure 19 : Page de consultation et de mise à jour d’un centre ………………………………31

Figure 20 : Page de consultation et de mise à jour des marchés .…………………………….32

Figure 21 : Accès à un point d’eau …….…………………………………………………….32

Figure 22 : Création d’un point d’eau ………..………………………………………………33

Figure 23 : Accès à un point d’eau par numéro IRE …...…………………………………….33

Figure 24 : Informations sur un point d’eau ….……………………………………………...34

Figure 25 : Complément de données d’un point d’eau ...…………………………………….35

Figure 26 : Données techniques d’un point d’eau ...………………………………………….35

Figure 27 : Mise à jour d’un tubage plein ………….………………………………………...36

Figure 28 : Ajout d’un tubage plein ………………………………………………………….36

3

Introduction générale

L'introduction des technologies intranet provoque un changement profond du mode de

communication des organismes. Un intranet peut faciliter la mise en commun ou la mise à

disposition d'outils ou d'informations utiles aux différents acteurs de l'organisme. Il peut être

un facteur pour réduire le coût de déplacement, stockage, impression et élargir aussi le

champs d’information à tout le personnel.

La direction des ressources en eau potable (DEP/R) s’est rendue compte de l’importance

d’un tel site et elle a réalisé, il y a environ deux ans, un site intranet dans le cadre d’un projet

nommé BADRES. Cependant, ce site a posé beaucoup de problèmes, notamment au niveau de

saisie de données et au niveau de consultation d’informations. Le site manquait aussi certaines

fonctionnalités intéressantes.

C’est dans ce contexte que s’inscrit mon stage de fin de la première année passé à

l’ONEP, plus précisément à la DEP/R. En effet, mon stage consistait à réparer ces problèmes

et ajouter des améliorations au site intranet.

Ce rapport retrace le travail réalisé durant mon stage. Il est composé de trois chapitres.

Le premier chapitre présente le contexte général du projet, il décrit l’organisme d’accueil et

défini le projet BADRES. Le deuxième chapitre est dédié à expliciter le travail réalisé, en

particulier les solutions proposées pour les différents problèmes, ainsi que les améliorations

ajoutés à BADRES. Le troisième chapitre présente un guide de l’utilisateur du site intranet

BADRES.

4

Chapitre I

Contexte général du projet

Chapitre I : Conteste générale du projet ENSIAS

Introduction

Mon stage d’été de la première année a eu lieu dans la division des ressources en eau

potable (DEP/R) qui est une division de l’office nationale de l’eau potable (ONEP). Dans ce

chapitre je vais présenter dans un premier temps l’organisme d’accueil et ses différentes

directions et divisions. Ensuite je vais parler du projet BADRES.

1. Présentation de l’organisme d’accueil

1.1 L’ONEP

L'ONEP créé en 1972, est un établissement public à caractère industriel et commercial,

doté de la personnalité civile et de l'autonomie financière. Ses missions principales vont de la

planification et de l'approvisionnement en eau potable jusqu'à sa distribution en passant par

les phases de l'étude, conception, réalisation, gestion et exploitation des unités de production

et de distribution et du contrôle de la qualité des eaux jusqu'à la protection de la ressource.

Les axes stratégiques de l’ONEP se résument dans les trois points suivants

- La généralisation de l'accès à l'eau potable en milieu rural.

- L’assainissement liquide pour l’amélioration de la santé des populations et la

protection des ressources.

- La pérennisation et sécurisation des installations existantes.

Pour accomplir ses missions et ses axes stratégiques le travail de l’ONEP s’organise autour de

six activités principales :

- Planifier l'approvisionnement en eau potable du royaume et la programmation des

projets.

Stage de 1ière année ONEP 6


- Etudier l'approvisionnement en eau potable et assurer l'exécution des travaux des

unités de production et de distribution.

- Gérer la production d'eau potable et assurer la distribution pour le compte des

communes qui le souhaitent.

- Contrôler la qualité des eaux produites et distribuées et la pollution des eaux

susceptibles d'être utilisées pour l'alimentation humaine.

- Assister en matière de surveillance de la qualité de l'eau.

- Participer aux études, en liaison avec les ministères intéressés, des projets de textes

législatifs et réglementaires nécessaires à l'accomplissement de sa mission.

En plus de ces activités l’ONEP assure des activités particulières comme l’amélioration de la

qualité de l’eau, la gestion des bornes-fontaines, des formations et des coopérations. [1]



L’organigramme général ci-dessous illustre l’organisation interne de la compagnie

Figure1 : Organigramme de l’ONEP [1]

Le lieu de stage fait partie de la direction de la généralisation de l’alimentation en eau

potable (DEP). Dans la deuxième partie de ce chapitre je vais présenter les missions et

l’organigramme de cette direction.

1.2 La direction de la généralisation de l’alimentation en eau potable

La mission de cette direction est de participer à l’élaboration de la stratégie de l’Office

en matière de généralisation de l’eau potable et de piloter les plans et programmes pour la

généralisation de l’alimentation en eau potable (AEP) et suivre leur exécution. [1]



La figure suivante représente l’organigramme de la direction de l’AEP

Figure 2 : Organigramme de la direction de la généralisation de l’AEP [1]

Cette direction comporte quatre divisions, en particulier la division des ressources en

eau potable (DEP/R) le lieu où s’est déroulé mon stage. Dans la partie suivante je vais présenter

les missions et les attributions de cette division.

1.3 La division des ressources en eau

Les missions attribuées à cette division sont la réalisation des études de ressources en

eau des projets entrant dans le cadre de la généralisation de l’AEP et la supervision de la

réalisation des captages par les neuf directions du royaume (DR).

Les attributions de la DEP/R se résument dans les points suivants

• Coordonner avec les partenaires chargés des ressources en eau au niveau de la stratégie et

des programmes d’envergure nationaux des ressources en eau.



• Réaliser des études des ressources en eau (géophysiques, hydrogéologiques,

aménagements eaux de surface de petite taille, qualité..).

• Coordonner avec le laboratoire pour la confirmation de la qualité des ressources en eau

dégagées.

• Assurer un appui et une assistance technique des régions dans le domaine des ressources

en eau.

• Lancer et suivre les campagnes de reconnaissance destinées à la Généralisation de l’AEP.

• Piloter la réalisation des captages principalement par les entités régionales.

• Assurer la gestion des bases de données et Systèmes d’information géographique et

pilotage du système de monitoring des ressources en eau potable.

• Assurer une veille technologique dans le domaine des ressources en eau. [2]

2. Le projet BADRES

Afin de rénover l’exercice de ses missions, la DEP/R a adopté le choix d’un site Intranet

fonctionnant à la fois en tant que système de diffusion et de partage de l’information ainsi que

moyen de facilitation de la communication, de la coordination et de la coopération entre les

différents acteurs à l’échelle interne. Ce site est connecté à la base de données des ressources

en eau souterraines (BADRES). L’objectif principal de ce projet est de permettre un accès

simple aux différentes données et de permettre aux divers DR de saisir les nouvelles mises à

jour concernant les point d’eau sans à avoir à passer par la DEP/R.



Conclusion

Dans ce chapitre j’ai d’abord décrit l’ONEP et sa structure organisationnelle. Ensuite

j’ai parlé de la direction de la généralisation de l’eau. Puis j’ai présenté le lieu de stage, la

division des ressources en eau potable. Enfin j’ai introduit le projet BADRES. Mon stage se

place dans le cadre de ce projet.


Chapitre II

Amélioration de BADRES

Chapitre II : Amélioration de BADRES ENSIAS

Introduction

Mon travail dans ce stage consistait à réparer des erreurs et ajouter des améliorations

dans le cadre du projet BADRES. Il était aussi demandé de réaliser un manuel d’utilisation du

site Intranet. Dans ce chapitre je vais commencer par présenter certaines technologies utilisées

dans ce projet. Ensuite je vais parler des problèmes rencontrés dans BADRES et je vais

donner les solutions proposées. Enfin je vais expliciter les améliorations apportées à

BADRES.

1. Les technologies utilisées dans BADRES

La base de données du projet BADRES est faite en Access. Pour se connecter à cette

base et exécuter les différentes requêtes on a choisi Active Server Page (ASP) comme

environnement de script. Dans cette première partie je vais parler de la notion de l’Intranet,

puis je définirai l’environnement ASP.

1.1 Intranet

L’intranet est un ensemble de services Internet interne à un réseau local, c'est-à-dire

accessible uniquement à partir des postes d'un réseau local et invisible de l'extérieur. Il

consiste à utiliser les standards client serveur de l'Internet (en utilisant les protocoles TCP/IP),

comme par exemple l'utilisation de navigateurs Internet, pour réaliser un système

d'information interne à une organisation ou une entreprise.

Au départ, son rôle était de fournir à ses utilisateurs un outil d’information et de

publication, mais les métiers du groupe étant par nature très diversifiés, la seconde génération

de l’Intranet a vite évolué vers une structure de plate-forme à forte valeur ajoutée dont la

stratégie aurait décliné vers les quatre axes suivants :



• optimiser et faciliter les processus de travail.

• partager connaissances et compétences.

• renforcer et développer la culture du groupe.

• familiariser le management à de nouveaux modes de gestion de l’information.

L’Intranet sera en fait un outil de management des connaissances collectives, il

permettra de répondre à des préoccupations pragmatiques et essentielles telles que :

• Perdre moins de temps à chercher l'information pertinente nécessaire à une décision,

une action ou une tâche.

• Améliorer le transfert de savoir en compétence et de compétence en performance.

• Apprendre à diffuser l'information ad hoc (la bonne information à la bonne personne).

• Mieux documenter les processus afin d'améliorer, pour chaque personne, la

connaissance de son rôle et de ses responsabilités.

• Créer une culture du partage où chaque utilisateur devienne consommateur et

potentiellement producteur d'informations.

1.2 Active Server Pages (ASP)

Microsoft Active Server Pages (ASP) est un environnement de scripts coté serveur, que

l’on peut utiliser pour exécuter des applications dynamiques, interactives et performantes du

serveur Web.

Comme les scripts s’exécutent sur le serveur plutôt que sur le client, le serveur s’occupe

de la création de pages HTML qui sont envoyées au browser du client. Tout browser qui

accepte HTML accepte les pages créées par l’Active Server puisque ce sont seulement des

pages HTML qui sont envoyées au client.



La figure suivante illustre le fonctionnement de l’ASP dans son environnement.

Internet

WWW

ASP

Processus IIS

ADO

O D B C

Script ASP

SQL Server

Fichier HTML

Figure3 : Environnement ASP

On peut utiliser n’importe quel langage de script à condition de fournir à l’Active Server

l’interpréteur adéquat. Par défaut, Vbscript et Javascript sont fournis.

2. Description des problèmes de BADRES et des solutions proposées

Le site Intranet existait déjà et a facilité plusieurs tâches aux cadres de la DEP/R, surtout

l’accès aux données. Pourtant, il posait beaucoup de problèmes au niveau de la saisie de

données, au niveau du tri de certaines données et dans certaines requêtes. Pour repérer ces

problèmes j’ai dû lire et comprendre le code, ce qui m’a coûté plus d’une semaine, surtout que

le code était rarement commenté. Dans cette partie je vais décrire ces problèmes.



2.1 Problèmes de saisie

a) Tubage plein

Je donne ici une brève définition du tubage plein pour comprendre la suite. Lorsqu’on

creuse un forage ou un puit, il faut en recouvrir les parois par des tubes. Ces tubes sont choisis

selon la nature de la terre et le flux de l’eau dans une profondeur donnée. Cette opération

s’appelle tubage et lorsque le tube est non creux elle s’appelle un tubage plein.

b) problème de saisie

Le premier problème rencontré est dans la saisie de la côte inférieure du tubage plein

d’un forage. Cette côte représente la profondeur, donc elle doit être plus grande que la côte

supérieure. Le programme vérifie automatiquement cette condition. Dans la figure suivante

les données sont bien saisies, pourtant les données sont refusées.

Figure4 : La saisie de la côte inf du tubage plein d’un forage

Après une analyse du code, j’ai trouvé que la variable côte inférieur était une chaîne de

caractère et donc la comparaison portait sur le code Ascii des caractères et non sur des

nombres. Ainsi il fallait effectuer une conversion avant la comparaison. En Vbscript, la

conversion de la chaîne de caractère en double se fait par l’instruction cdbl. Il fallait alors

ajouter dans le fichier maj_tubage_p.asp la ligne suivante : cote_inf = cdbl(cote_inf).



2.2 Problèmes de requêtes

a) Pompage continu et pompage par palier

Pour connaître le niveau de la nappe souterraine ou le débit de l’eau dans un point d’eau

(puit ou forage…) il faut faire des essais de pompage périodiquement. Selon le besoin on

choisi un type de pompage. Il y a deux type de pompage : le pompage continu et le pompage

par palier.

b) problèmes de consultation

Pour vérifier la validité d’un point d’eau ou pour prévoir des précautions à prendre, il

faut étudier les essais de pompage et donc on doit consulter les informations d’un essai de

pompage. Pou certain point d’eau on n’arrivait pas à afficher ces informations.

Figure5 : Informations d’un essai de pompage continu

On remarque que pour un essai de pompage il y a un numéro de marché. Ce numéro est

une information nécessaire. Donc s’il n’est pas disponible, aucune information ne sera

affichée. Alors en vérifiant la requête du chargement des marchés, j’ai trouvé une condition

supplémentaire qui porte sur la nature du marché.



La requête envoyée pour charger un marché est la suivante :

sql="select * from marches order by code_m" 'where trim(nature)='Marché de forage' or

trim(nature)='00' or trim(nature)='Realisation des essais de pompage'

Cette requête se trouve dans les fichiers pompage_c.asp, pompage_p.asp,

update_pomp_c.asp et update_pomp_p.asp.

Au début, ces conditions étaient ajoutées afin de limiter les natures de marché pour les

essais de pompage, mais plus tard ces conditions n’étaient plus vérifiées. Donc il fallait

ajouter d’autre nature de marché à la condition de la requête. Les natures de marché ajoutées

sont : réalisation des sondages de reconnaissance, réalisation des piézomètres et réalisation

des puits et galeries.

Ce même problème était rencontré dans plusieurs autres consultations qui ont un rapport

avec un marché.

3. Améliorations apportées à BADRES

3.1 Le tri des données

Le tri des données est un élément essentiel pour la lisibilité des données et facilite

énormément la consultation, surtout lorsqu’il s’agit d’une base de données énorme comme

celle de BADRES. Pourtant la consultation des points d‘eau ne triait pas les données. Le

choix de tri devait répondre à certains besoins. Ces besoins consistaient à faciliter le mieux

possible l’accès aux données. Il fallait aussi afficher les points d’eau qui se trouvent

géographiquement proche les uns aux autres de façon à voir cette caractéristique. Alors j’ai

adopté le tri par province, puis par commune, puis par centre et finalement par localité. La

figure suivante illustre ce tri.



Figure 6 : Tri de données

Ce tri est réalisé par la ligne de code suivante :

order by provinces.province,communes.commune,centres.centre,IRE.localite

Il fallait l’ajouter dans les fichiers fiche_consultation.asp et

fiche_consultation_AEP.asp.

3.2 Le débit total exploité

Dans une direction, le débit total exploité est une information fondamentale dans les

bilans mensuels ou annuels. Elle sert à faire des études préventives dans une région donnée.

L’une des améliorations ajoutées à BADRES était le total débit exploité. C’est une ligne

ajoutée à la fin du tableau des consultations des points d’eau.

Figure 7 : Le total débit exploité



Il s’agit de sommer le débit de chaque point d’eau dont l’état est En exploitation. En fait

un point d’eau peut être en trois cas possible Abandonné, Non équipé ou En exploitation.

Figure 8 : Les états possibles d’un point d’eau

Pour ce faire, j’ai déclaré une variable total_debit initialisé à zéro par l’instruction

DIM total_debit=0, puis grâce à une boucle je somme les débit des points d’eau dont l’état est

égale à En exploitation :

do while not rs.eof

if rs("etat")="En Exploitation" then total_debit=total_debit+debit

end if

Ces changements sont apportés aux fichiers fiche_consultation.asp et

fiche_consultation_AEP.asp.



3.3 Consultation par système d’alimentation en eau potable (AEP)

Avant l’amélioration, BADRES ne permettait de consulter un point d’eau que par entité

administrative. Ainsi, on pouvait consulter touts ouvrages d’une région ou d’une province ou

d’une commune. Pourtant il se peut qu’un point d’eau se trouve dans une commune mais une

autre commune ou une autre région en bénéficie. La consultation par entité administrative ne

permet pas de visualiser ces cas. D’où la nécessité de trouver un autre mode de consultation.

3.3.1 Une première solution

Cette solution consistait à sélectionner une localité, comme étant le plus petit élément

administratif, puis de charger de la base de données les points d’eau dont bénéficie cette

localité. Pour adopter cette solution il fallait créer une nouvelle table Localité assurant la

relation décrite dans le schéma E/A suivant.

Point d’eau Num_ire code_centre code_marché X Y Z État Nature Titre_carte Debut Fin

Figure 9 : La relation Bénéficie entre une localité et un point d’eau

Donc, il faut ajouter une nouvelle table Localité. Ce qui va compliquer davantage la

base de données. Cependant, une lecture attentive de la base de données a donné une

deuxième solution.

Bénéficie Localité 1,n 1,n Id Localité Code_centre Code_douar



3.3.2 Une deuxième solution

La figure suivante représente la partie de la base de données qui relie la table des points

d’eau (table IRE) aux différentes entités administratives.

Figure 10 : Une partie de la base de données de BADRES

Dans cette figure on remarque qu’il y a deux tables B_centres et B_douars qui servent à

stocker les points d’eau dont bénéficie un centre ou un douar. Ces deux tables vont servir à

consulter les points d’eau par système d’AEP relativement à un centre ou à un douar. Cette

approche ne permet pas d’afficher les localités bénéficiaires, ce qui ne pose pas un grand

problème puisque les études se font rarement au niveau d’une seule localité, mais plutôt au

niveau d’un centre ou d’un douar. Au cas où on aura besoin de consulter une localité, il suffit

de consulter le centre ou le douar qui la contient. Ainsi cette solution se révèle plus

intéressantes que la première.



3.3.3 Réalisation de la deuxième solution

Pour mettre en œuvre cette solution, il fallait d’abord créer un menu de consultation de

centre ou de douar. La figure suivante montre le menu ajouté.

Figure 11 : Les deux types de consultation des points d’eau

Les changements apportés pour ajoutés ce menu sont effectués dans le fichier

Consultation.asp.

Après avoir créé le menu, il fallait ajouté les différentes requêtes de chargement de

centres ou de douars et aussi les requêtes de chargement des points d’eau dont bénéficie

l’élément sélectionné. Ces requêtes se trouvent dans le fichier fiche_consultation_AEP.asp.

La requête de sélection des points d’eau bénéficiés par un centre est la suivante :

sql="SELECT IRE.ETAT, IRE.localite, IRE.ire, IRE.X, IRE.Y, IRE.Z, IRE.fin,

IRE.nature, IRE.id_ire FROM IRE INNER JOIN B_centres ON IRE.id_ire=B_centres.ire

WHERE (((cstr(B_centres.code_centre))='" & id_centre & "')) "



De même pour un douar, on a la requête suivante :

sql="SELECT IRE.ETAT, IRE.localite, IRE.ire, IRE.X, IRE.Y, IRE.Z, IRE.fin,

IRE.nature, IRE.id_ire FROM IRE INNER JOIN B_douars ON IRE.id_ire=B_douars.ire

WHERE (((cstr(B_douars.code_douar))='" & id_douar & "')) "

La figure suivante illustre le résultat du travail réalisé. C’est un exemple de consultation

par système d’AEP.

Figure 12 : Consultation des points d’eau dont bénéficie un centre

Conclusion

En résumé, j’ai essayé au début de ce chapitre de décrire les diverses technologies en

rapport avec le projet. Puis j’ai présenté la première partie de mon travail qui consistait à

corriger des erreurs dans BADRES. Finalement j’ai explicité les améliorations ajoutées à

BADRES comme étant une deuxième partie du travail demandé.


Chapitre III

Manuel d’utilisation

Chapitre III : Manuel d’utilisation ENSIAS

La troisième partie de mon travail dans ce stage consistait à réaliser un manuel

d’utilisation du site intranet BADRES. Dans la suite je vais présenter ce manuel.

Au lancement de site intranet BADRES, la page d’accueil donne deux possibilités, la

modification ou la consultation :

Figure 13 : La page d’accueil du site intranet BADRES



Si on choisit le bouton de consultation, on accède à la page suivante :

Figure 14 : Consultation d’un point d’eau

Ainsi, on peut lister les ouvrages soit par entité administrative soit par système

d’alimentation en eau potable (AEP). Donc il suffit de préciser un élément de la liste puis

d’appuyer sur lister.

Si on clique sur le bouton modification de la page d’accueil on aura la main à

s’identifier, donc on doit choisir une DEP et entrer le mot de passe comme le montre l’image

suivante :



Figure 15 : Identification par une direction

Après cette étape, la page suivante nous montre un menu en bas de la page :

Figure 16 : Menu de la modification

Dans la suite je vais expliciter chaque élément de ce menu.

- L’identification nous redonne la main à changer la DEP.



- L’édition nous permet de tirer certain édition suivant le besoin comme le montre

l’image suivante :

Figure 17 : Les différents types des éditions

Ainsi, pour tirer une édition on doit cliquer sur le tipe de l’édition à gauche, puis

d’entrer l’information demandée, comme le numéro IRE pour la fiche de l’ouvrage, enfin il

suffit de cliquer sur exécuter à droite.



- La localisation nous donne la main à plusieurs opérations sur une localisation, qui

peut être soit une région soit une province soit une commune. Par exemple, dans la figure

suivante on a choisit à droite la localisation commune :

Figure 18 : Consultation et mise à jour de la localisation commune

Ainsi, on peut lister toutes les communes déjà entrées, ou ajouter une nouvelle

commune grâce au bouton enregistrer. Comme on peut effectuer des mises à jour sur des

communes, il suffit d’entrer les nouvelles données puis d’appuyer sur modifier ou de préciser

quelle commune on veut supprimer.

C’est pareil pour une région ou une province.



- Le douar ou le centre : ces deux bouton donnent presque les mêmes possibilités que

la localisation, notamment ajouter, modifier et supprimer. On a aussi la possibilité de chercher

par région ou par province ou par commune, ce qui facilite et accélère la recherche. La figure

suivante représente la page d’accès aux centres :

Figure 19 : Page de consultation et de mise à jour d’un centre

- Les marchés : ce bouton permet de consulter un marché, d’en modifier les données

ou de le supprimer. Par exemple pour modifier les données d’un marché, on doit choisir le

numéro du marché en question, puis il faut saisir les nouvelles données et enfin d’appuyer sur

modifier.



Figure20 : Page de consultation et de mise à jour des marchés

- Le point d’eau nous amène à choisir entre créer, consulter ou lister :

Figure 21 : Accès à un point d’eau



Le choix de lister nous ramène à la même page que celle du bouton consultation de la

page d’accueil.

Avant de consulter un point d’eau il faut d’abord le créer grâce à la fiche suivante :

Figure 22 : Création d’un point d’eau

Comme on voit dans la fiche il faut saisir la localité, le marché et d’autres informations,

alors avant de créer le point d’eau il faut d’abord créer le marché ainsi que la localité.

Après avoir rempli toutes les informations nécessaires, on appuie sur annuler en cas

d’erreur ou sur enregistrer pour créer le point d’eau.

Maintenant on peut consulter le point d’eau créé en entrant son numéro IRE :

Figure 23 : Accès à un point d’eau par numéro IRE

Ainsi on accède à la page suivante :



Figure 24 : Informations sur un point d’eau

Comme le montre cette page on peut modifier les données du point d’eau ou le

supprimer.

Le choix de Liste des bénéficiaires donne les centres ou les douars qui bénéficient de ce

point d’eau même s’ils se trouvent dans une région différente de celle du point d’eau.

Le bouton Bénéficiaires nous donne la main à ajouter un centre ou un douar à la liste des

bénéficiaires de ce point d’eau.

Pour complémenter les données concernant le point d’eau le bouton complément de

données nous ramène à choisir dans le menu suivant quelle type de données on veut remplir.



Figure 25 : Complément de données d’un point d’eau

En particulier le choix de données techniques nous permet de saisir plusieurs données

comme le montre la figure suivante :

Figure 26 : Données techniques d’un point d’eau



Par exemple pour le tubage plein on se ramène à la page suivante :

Figure 27 : Mise à jour d’un tubage plein

Donc on peut modifier une ligne ou la supprimer. On peut aussi ajouter d’autres lignes

en appuyant sur nouveau tubage plein, ce qui nous donne la main à saisir de nouvelles

données via la fiche suivante :

Figure 28 : Ajout d’un tubage plein

Pour les autres données on procède de la même façon.


Conclusion et Perspectives

Le présent rapport concerne l’amélioration du projet BADRES dans le cadre du stage de

fin de première année à l’ENSIAS. Dans un premier chapitre, j’ai essayé de présenter

l’organisme d’accueil et le projet BADRES. Puis, dans un deuxième chapitre, j’ai d’abord

présenté les technologies utilisées dans BADRES. Ensuite j’ai parlé des problèmes rencontrés

et j’ai donné les solutions proposées. Enfin j’ai explicité les améliorations ajoutées à

BADRES. La dernière partie contient un guide de l’utilisateur du site intranet BADRES.

Ainsi, la résolution des problèmes de BADRES et les améliorations apportées au site

intranet BADRES vont permettre aux cadres de la direction des ressources en eau potable de

mieux collaborer et profiter de l’outil informatique dans leur travail quotidien.

Cependant, le projet BADRES n’est pas à sa version finale il peut être améliorer

davantage. En effet, la base de données de BADRES contient certaines redondances qu’on

peut éviter.

Enfin, je veux signaler que ce stage a été une bonne expérience sur le plan

des connaissances, et surtout sur le plan humain. En effet, ce stage m’a permit de découvrir le

monde du travail auquel je serai affronté à l’avenir.

WEBOGRAPHIE

[1] : http://www.onep.org.ma

[2] : http://www.intranetonep.org.ma

Documents

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