MAR / AVRIL 2019 · VOL 41 · NUMÉRO 4

Edition du printEmps!

Camping Royal, présenté le 27 Avril à 10:30am

[ Sommaire ]

Nouvelles 5

Série Jeunesse 6

Communauté 7

MERCI À NOS BAILLEURS DE FONDS ET À NOS PARTENAIRES

[ Sommaire ]

Nouvelles 5

Série Jeunesse 6

Communauté 7

4LIGULA MANGA No. 001

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5 CHAPTER 001

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Le Centre a organisé sa premièreFoire du Livre Francophone

Le samedi 23 Février dernier avait lieu la Foire du livre francophone organisée par

le Centre culturel Frontenac au Spire situé au Centre-ville de Kingston.

L’événement a permis de faire découvrir la littérature francophone à près de 100 visiteurs et de susciter l’imagination des lecteurs de tous les âges.

Parmi les activités présentées, la Kingston Frontenac Public Library a rencontré la communauté lors de séances d’information afin de faire connaître ses ressources en français.

L’auteure du Nouveau-Brunswick, Diane Carmel Léger, a animé une lecture de son livre pour enfants Mémère Soleil et Nannie Lune.

Le Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario et le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est ont stimulé l’imaginaire des enfants par l’entremise de lectures de contes.

Le Regroupement des éditeurs franco-canadiens, Indigo Kingston, New Sisters in Canada et DAVIDsTEA étaient aussi partenaires de l’événement.

[ NOUVELLES ]

6LIGULA MANGA No. 001

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[ SERIE JEUNESSE ]

Un conte de fées pas comme les autres. Deux reines d’un ancien temps s’en vont camper

loin de leur cour, où elles devront utiliser leur imagination et leur créativité pour survivre en pleine nature. En mariant la danse au théâtre d’objet, CORPUS crée un spectacle plein de charme et d’humour qui interpelle remarquablement l’imaginaire des petits et grands enfants.

Venez nous retrouver le samedi 27 Avril à 10:30am au Théâtre l’Octave pour assister à ce spectacle!

Un déjeuner et des activités seront offerts à partir de 9:00am. par le Conseil des Écoles Catholiques du Centre-Est et le Centre de Ressources pour les Familles Militaires de Kingston.

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Les Jeux de l’Hiver

Joy obadia

Mesdames, Messieurs, qu’on le veuille ou non, on y participe tous et toutes!!

Il y a différentes épreuves et diverses médailles à gagner.

Par exemple, pour la catégorie piétons, on doit tous s’adonner au saut des bancs de neige aux coins des rues. Et que dire des étangs qui s’y forment, une fois la neige convertie en gadoue? Au contraire d’un tournoi de golf, où l’on risque de perdre ses balles, le risque que nous courons en participant à cette épreuve, c’est d’y mettre une botte et de passer le reste de la journée avec un pied transformé en bloc de glace. Bien sûr, pour les jeunes joueurs, qui sont, nous le savons, invincibles et surhumains, gambader autour de la gadoue n’est que la version urbaine du saut en ski.

Sans doute le plus grand défi du piéton qui veut franchir la moindre distance à trente degrés sous zéro, c’est de se protéger le nez sans mettre de la brume dans ses lunettes. Si vous croyez avoir la solution de ce problème, à vous la médaille d’or!

Mais je ne parle ici que du point de vue du piéton; qu’en est-il des motoristes? Eh bien, ils peuvent choisir entre plusieurs épreuves olympiques, dont le grattage du pare-brise, le déneigement de l’entrée avec risque de dommages dorsaux, enfin, les épreuves diverses de conduite sur verglas, avec un niveau de danger dépassant celui des courses de Formule 1.

Comme c’est le cas pour tout sportif qui se respecte, les participants aux jeux d’hiver doivent bien choisir leur équipement. Ainsi, avant de sortir, en jouant à la loterie avec les prévisions qu’on a vues dans l’Internet, on empile les chandails, mitaines, foulards, bottes, chaussettes de laine et compagnie, en jouant avec les couleurs. Cet aspect des jeux nous permet, au moins deux fois par jour, de faire de l’exercice en mettant et en enlevant le nombre de couches appropriées, selon les sauts en chute libre de la température. Dehors, ça joue dure; en tenant compte du facteur de refroidissement, on risque des engelures. À vos marques, prêts, partez dans le froid!

Vous aurez deviné que je ne suis ni une sportive, ni une jeunesse. Franchement, ceux et celles qui pratiquent les autres sports d’hiver, tels le ski de fond, le moto-neige ou la raquette, prenant plaisir à se geler les orteils, m’épatent. Ils sont tout simplement, en ce qui concerne les jeux d’hiver pour les gens de mon espèce, hors jeu. Si je n’avais pas peur de me geler les oreilles, je leur lèverais mon chapeau; après tout, leur participation aux jeux d’hiver est double. Vive les jeux de l’hiver et vive les fous de l’hiver!!

[ Communauté ]

8LIGULA MANGA No. 001

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En quoi les compétences numériquesont-elles une incidence sur

la société actuelle et de demain?

Si on vous demandait de définir les compétences numériques, sauriez-vous le

faire? En possédez-vous?

Il faut comprendre que les compétences numériques englobent bien plus que la capacité de comprendre et d’appliquer des informations présentées dans différents formats par des ordinateurs ou tout autre appareil numérique. « À leur sens le plus large, elles englobent aujourd’hui les compétences de communication et la maitrise de l’Internet, de l’informatique ainsi que des médias sociaux. » L’utilisation optimisée des ressources numériques s’ajoute aux sources littéraires scientifiques traditionnelles et ce tant dans le domaine scolaire que dans la vie de tous les jours. « Une personne qui possède ces compétences devrait être capable de reconnaitre les besoins d’information, de formuler des questions adéquates, d’utiliser des stratégies de recherche efficaces et de critiquer le contenu d’information.De plus, elle reconnait qu’une information adéquate, pertinente et suffisamment complète est à la base d’une bonne prise de décision et a la possibilité d’intégrer les nouvelles informations dans un recueil existant de connaissances. Ce sont ces capacités que l’employeur recherche dans le marché du travail d’aujourd’hui. « Des études nous démontrent que la plupart des travailleurs ont un niveau en dessous du niveau 3 en ce qui concerne les compétences numériques. » L’atteinte de niveaux plus élevés est primordiale pour obtenir une main-d’œuvre hautement qualifiée.

Les personnes peu alphabétisées peuvent être particulièrement désavantagées par rapport au marché du travail de l’avenir. La robotique et l’intelligence artificielle transforment radicalement le milieu du travail et augmentent la demande de travailleurs

possédant les compétences requises pour un marché en croissance. « Alors que la demande de travailleurs hautement qualifiés augmente en hausse de 19 % depuis 1998, selon Statistique Canada, le besoin de travailleurs peu spécialisés diminue (en baisse de 11 % au cours de la même période. Compte tenu des niveaux de littératie et de numératie exigés au Canada à ce jour, de nombreux Canadiens n’ont pas les compétences en littératie, en numératie et en technologie numérique nécessaires pour occuper les emplois de l’avenir. »

Une enquête internationale a mesuré la résolution de problèmes dans un environnement à forte composante technologique. « Dans notre province, 44 % des Ontariens ont obtenu les notes les plus faibles en compétences essentielles (au niveau 1 ou moins), tandis que 38 % ont obtenu un niveau 2 ou 3 (les deux niveaux les plus élevés) et 18 % n’ont pas répondu à l’enquête. À l’heure actuelle, près de 100 % de la population de moins de 45 ans utilise la technologie et les ordinateurs. » Mais même avec l’augmentation de la littératie numérique, il faut encore des compétences plus élevées en littératie pour obtenir des résultats positifs dans la vie personnelle et professionnelle.

La transformation numérique est accélérée par la croissance explosive des données et des dispositifs connectés. « D’ici 2025, nous vivrons dans un monde avec 80 milliards d’appareils connectés, ce qui multipliera par dix les données exploitables. » Pourtant, la transformation des activités numériques ne se limite pas à l’automatisation et à la perturbation du modèle d’affaires ; les Ontariens ont besoin des connaissances, des compétences et de l’expérience nécessaires pour favoriser la transformation et maintenir les avantages économiques.

Chantal hudondireCtriCe de la route du savoir

9 CHAPTER 001

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Les employeurs réorientent déjà leurs efforts de recrutement afin d’embaucher les personnes ayant les compétences nécessaires pour alimenter leur transformation numérique. Malgré les suppressions d’emplois dans le secteur des services, les entreprises embauchent plus d’employés pour acquérir les compétences requises à la transformation de l’entreprise en services de paiement mobile et en services numériques, pour citer quelques exemples. Ces compétences sont très différentes de celles rencontrées il y a des décennies, mais pour réussir dans l’industrie des paiements numériques, les employeurs devront embaucher et former leurs employés différemment afin d’innover et de croitre.

La main-d’œuvre de demain participera de façon active dans le cadre de son travail au développement de la capacité numérique, en particulier la compétence générale, les compétences numériques, le comportement, la mentalité et la culture de l’entreprise. Du point de vue de la gestion du personnel, la capacité numérique comprend où, comment et qui les employeurs recruteront et les façons dont ils assureront le perfectionnement de tout le personnel. Dans le cadre de la capacité numérique, les employeurs s’efforcent déjà de mobiliser davantage les employés au moyen des médias numériques et de l’apprentissage en ligne.

Le monde de l’éducation accentue la plus-value des compétences numériques pour les personnes apprenantes en matière de motivation, d’estime de soi, d’autonomie, de créativité et d’aptitude au travail en collaboration. Il ne faut pas sous-estimer les effets formateurs bénéfiques pour les personnes utilisant des outils numériques.

Le ministère de la Formation et des Collèges et Universités l’a bien compris en injectant, en mars 2018, les fonds monétaires nécessaires au renouvèlement des technologies de l’information des centres d’alphabétisation et de formation de base (AFB). Grâce à cette initiative, nos centres ont maintenant l’opportunité d’exploiter au maximum la grande compétence D, utiliser la technologie numérique, du cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO). Il est important de bien comprendre que la grande compétence D comprend non seulement des

tâches qui exigent des interactions importantes avec la composante numérique d’appareils mais aussi des compétences et habiletés en littératie et en numératie. En technologie numérique, beaucoup de tâches exigent la lecture de texte, la navigation d’affichages visuels, l’entrée de texte ainsi que des tâches qui demandent d’interpréter des documents et des mesures. C’est pour cette raison que cette grande compétence est on ne peut plus essentielle, car elle englobe plusieurs groupes de tâches du CLAO tels que : A2. Interpréter des documents, B2 Rédiger des textes continus. B3. Remplir et créer des documents et C3. Utiliser des mesures.

Enfin, il est crucial de ne pas oublier l’importance d’offrir un service de qualité dans un environnement d’apprentissage mixte qui permet aux apprenants de développer leurs compétences numériques. Les services de la formation à distance (F@D), service offert par la Coalition ontarienne en formation des adultes (COFA) sont un incontournable dans la réussite des objectifs dans la prestation des services en AFB. Notre mission est claire : former des personnes apprenantes afin qu’ils développent les compétences essentielles et les aptitudes nécessaires pour faire partie d’une main-d’œuvre hautement qualifiée. C’est pour cette raison qu’il est important pour les centres d’AFB, d’inclure dans leurs formations, les cours en ligne de la F@D. « La formation mixte donne la possibilité aux adultes francophones de l’Ontario, d’atteindre leurs objectifs de formation en suivant des cours en classe et en ligne selon deux formats : en direct ou en apprentissage autonome.

Concrètement, la formation mixte donne l’opportunité aux apprenantes et apprenants d’avoir des programmes de formation de qualité répondant à leurs besoins, une assistance personnalisée, et les ressources matérielles et technologiques nécessaires pour assurer leur réussite. » De cette façon, il sera plus facile de combler l’écart des compétences numériques actuelles afin de maintenir une économie productive et axée sur l’avenir.

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Santé mentale et mieux-être en vedette dans le cadre

d’une conférence nationale diffusée à Kingston

Le 22 février dernier, une quinzaine de personnes ont pris part à la Conférence

nationale : Santé mentale et mieux-être, du Consortium national de formation en santé, volet Université d’Ottawa.Présenté sous le thème « La santé au-delà des mythes », l’événement était diffusé par vidéoconférence à Kingston – l’un des 18 sites satellites au Canada – grâce à l’initiative du Réseau des Services de Santé en Français de l’Est de l’Ontario, en collaboration avec les Services de Lutte contre les Dépendances et de Santé mentale – KFLA (AMHS-KFLA).

Ce partage de connaissance, qui s’adressait tant aux intervenants du milieu de la santé qu’au grand public, a permis aux francophones du Sud-Est d’entendre trois conférenciers de renom réunis pour l’occasion.

Ainsi le Dr. Alain Vadeboncoeur, urgentologue, a présenté divers enjeux liés aux soins et à la prévention. Il a raconté l’histoire de la médecine et a discuté de certains mythes courants relatifs aux soins et au dépistage. Il a aussi abordé la mise en pratique de mesures de prévention utiles et validées.

La Dre Suzanne Filion, psychologue, a expliqué les fondements de la luminothérapie, les façons de l’évaluer, ainsi que les désordres qu’elle permet de traiter. Elle a également présenté les risques et les effets secondaires liés à la luminothérapie, ainsi que des astuces efficaces afin de permettre son intégration à notre quotidien.

La journée s’est terminée avec la présentation du Dr Robert Béliveau, médecin de famille. Celui-ci a évoqué le fait que le diagnostic

et la prise en charge par le médecin soient actuellement notre mode d’intervention le plus fréquent. Selon Dr Béliveau, la prescription de médication est devenue le réflexe privilégié dans notre culture de la performance où le manque de temps est un fléau. Celui-ci a également partagé sa perspective sur la gestion du stress basée sur la pratique de la pleine conscience (Mindfulness), qu’il définit comme la « Présence Attentive » permettant de retrouver l’équilibre avec la personne que nous sommes.

Voici quelques réactions des participants à la conférence. Sylvain Provençal, éducateur en enfance en difficulté à l’école L’Envol de Trenton commente ainsi son expérience : « Ça m’a ressourcé comme intervenant. J’ai mieux compris l’importance de la lumière dans nos vies. La pleine conscience présentée comme la pleine attention a permis de rendre ce concept plus concret et plus naturel ». Une autre participante souligne son appréciation en ces termes : « Le Dr. Vadeboncoeur m’a fait bien rire avec les mythes de la médecine, cela m’a rassuré face aux nouvelles croyances dans ce monde de changements. Les sujets étaient fouillés et les trois conférenciers sont de bons vulgarisateurs », de dire Arlette Girdwood.

Les participants qui ont aimé leur expérience seront ravis d’apprendre que d’autres occasions de formation sur la santé en français seront prochainement diffusées à Kingston. En effet, l’édition printanière de la Miniécole de médecine de l’Université d’Ottawa sera présentée les 8 et 15 mai 2019. L’événement grand public aura pour thème « Mieux comprendre le cannabis ». Restez à l’affût pour plus de détails !

Jeannine Proulx

agente de PlanifiCation, réseau des serviCes de santé en français de l’est de l’ontario

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Légende de photo :

Des participants assistent à la Conférence nationale santé mentale et mieux-être du Consortium national de formation en santé (CNFS), volet Université d’Ottawa. L’événement a été rendu possible grâce à une collaboration entre le CNFS, les Services de Lutte contre les Dépendances et de Santé mentale – KFLA (AMHS-KFLA), et le Réseau des Services de Santé en Français de l’Est de l’Ontario.

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Céline du CCF remporte un prix auKingston Canadian Film Festival!

Céline est arrivée au Québec l’année dernière pour sa dernière année d’études en

Techniques de réalisation de documentaires, à l’École des Métiers du Cinéma et de la Vidéo de Rivière-du-Loup.

Pour son documentaire de fin d’études, elle a décidé de partir en tournée dans le Nord de l’Ontario avec le groupe de rock local “The Wilderness”.

Ensemble, ils ont été sur la route une dizaine de jours. Depuis Kingston, ils sont allés jusqu’à Thunder Bay et Timmins. Elle est revenue avec 16 heures de vidéos de concerts, d’interviews et de vie sur la route, et en a fait son premier court-métrage documentaire “UNSTOPPABLE”.

Le dimanche 3 Mars dernier, Céline a remporté le Prix du Jury dans la catégorie Meilleur Court-Métrage, au Kingston Canadian Film Festival.Elle vient également de démarrer, avec Tanya Trombetta, une entreprise de production de vidéos et photos uniquement pour les musiciens: Velours Sessions.

On est très fières d’elle!

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Le strip de Fanny

A VENIR AUCENTRE CULTUREL FRONTENAC!

Arleen Thibault, conteuse hors pair, s’attaque au « folklore » du voisin de palier dans ce spectacle fort en imaginaire. À travers un texte humoristique et un langage évocateur aux

sonorités travaillées, elle nous engage au réel, nous invitant à prendre la responsabilité de nos rêves afin de rendre notre monde aussi magique que possible.

Ce spectacle, compris dans le Pass Humour, sera présenté le 16 Mai à 7:30pm au Théâtre l’Octave.

Notre partenaire de la soirée, Véronique Lauzon, nous offrira du pop-corn ainsi qu’un bar à bonbons!

Cliquez ici pour accéder à notre évènement Facebook

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L’expérience On y vaarianne laframboise et raCha yassa

Voudrez-vous jouer avec votre enfant dans une ambiance sécuritaire?

Êtes-vous une famille francophone et vous cherchez une place où votre enfant peut pratiquer sa créativité?Aimeriez-vous que votre enfant s’engage dans des activités qui respectent son propre rythme?Cherchez-vous un endroit enrichissant où vous pouvez passer du temps avec votre enfant, s’amuser et apprendre en français? Venez nous joindre dans un de nos centres On y va à Kingston. N’hésitez- pas, c’est gratuit. Les centres pour l’enfant et la famille On y va mettent à votre disposition une vaste gamme d’activités et de jeux créatifs qui répondent aux besoins et aux goûts de votre enfant.Les centres On y va vous présentent :

• Des activités conçues spécialement pour les enfants de six ans et moins

• Des expériences d’apprentissage axés sur le jeu, amusantes et stimulantes : Peinture, dessin, construction, création, lecture, contes, chants et bien d’autres activité• Des conseils de professionnels du développement de la petite enfance

• Des occasions de faire la connaissance d’autres familles qui ont de jeunes enfantsLes centres On y va favorisent le développement global de l’enfant dans une ambiance créative, apportent du soutien aux parents et aux personnes qui assurent la garde des enfants et mettent les familles en contact avec les services communautaires.

Dans les centres On y va vous serez accueillis par des professionnels qualifiés qui pourront vous fournir du soutien, des conseils et des ressources pour vous aider à accompagner votre enfant de moins de six ans dans son apprentissage.

Cliquez ici pour accéder à leur site internet

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JaCynthe aubut

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Un club hors de l’ordinaire!

Elles fêtent leur 5ème année d’existence cette année ! Vous les connaissez sûrement

très bien ces charmantes petites poupées de laine faites par de très jeunes philanthropes de l’École Élémentaire Publique Madeleine-de-Roybon. Il y en a des nouvelles qui naissent chaque semaine, uniques et différentes les unes après les autres depuis 2014.

Elles en ont fait du bien car à chaque année, elles sont offertes à des jeunes démunis ou malades partout à travers le monde.

Elles sont aussi vendues à l’école ou durant certaines fins de semaines dans l’année afin d’amasser des fonds pour des charités sans but lucratif locales ou internationales (Martha’s Table, Partners in Mission, CHEO, Centraide, Twins for Hope, Unicef, La Croix Rouge Canadienne, Autisme Ontario, Kenyahelp, Worlds’ Collide Africa, Helping Haïti.)

Elles ont une âme voyageuse car elles ne manquent aucune opportunité de plonger dans les valises de Kingstoniens (des parents de l’école ou des connaissances) pour partir en aventure soit en Australie, au Vietnam, au Kenya, en Tanzanie, en République Démocratique du Congo, en Thaïlande, au Liban, au Maroc, en Israël, au Panama, en Tunisie et bien sûr au Canada.

La poste les aide aussi à atteindre les quatre coins du Canada afin de soutenir moralement des sinistrés de feux de forêts (Fort McMurray) ou des personnes en deuil (Humboldt Broncos).

Elles en ont aussi surpris plusieurs car certaines ont été créés à l’effigie de gens renommés. Notre honorable Justin Trudeau, sa femme Sophie Grégoire ainsi que leurs enfants en ont obtenus une.

M. Frédéric Pepin de Radio-Canada ainsi que notre maire M. Bryan Paterson ont reçu la leur durant des évènements spéciaux de l’école. Donald Trump a aussi été créé !

Vous voulez en savoir plus, voir des photos de ce qu’elles ont fait, elles ont maintenant leur propre site et un Facebook.

2445 Ami.e.s de Poche ont été offerts en cadeau et approximativement 12 000 $ ont été donnés à des organismes sans but lucratif !

L’accomplissement de ces jeunes philanthropes au cours des années vaut une visite sur leur site! Ne laissez pas passer cette invitation! Allez voir ce que ces superbes jeunes de l’École élémentaire Madeleine-de-Roybon ont fait et continuent de faire tout partout dans le monde. Et surtout, continuez d’encourager ces jeunes plein d’empathie et de bonté!

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