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COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
Commission sur l’Education
et la Communication
Inventaire des principales actions de
communication et des projets éducatifs des
membres du Comité français de l’UICN en
faveur et de la biodiversité
Panel des initiatives
Commission éducation et communication
du Comité français de l’UICN
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
LISTE DES INITIATIVES
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE Charte du promeneur : j'aime la
forêt, ensemble protégeons la forêt
La forêt s’invite à l’école
Fête de la nature
Initiative pour une éthique de la
biosphère
Vigie-Nature
Vigie-Nature Ecole
Clip Clap pour la mer
Biodiversité et climat
Mon établissement est un refuge
LPO : coin de nature
L’appel du sol
Le loup et nous
Aires protégées : halte aux idées
reçues !
Vivre dans un monde vivable
Politique de développement
durable de la FFESSM pour la
préservation du milieu
subaquatique
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
(PNF) / Les parcs nationaux de
France : l’éducation par nature
En quête d’eau
(AAMP) / Life Pêche à pied loisir
La Fête de nature
Les observatoires de la
biodiversité
Jardins de Noé Junior
Sensibilisation au sein des écoles
Fréquence Grenouille
J’agis pour la nature
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
Affiches de langage LITTORAL
Malette TAP LITTORAL
Exposition le temps des
semences
Dynamique sortir
Un coin de nature pour tous
Nuit internationale de la
chauve-souris
Jeunes Reporters des Arts,
des Sciences et de
l'Environnement
Fréquence grenouille (Proposition de
manifestation)
J’agis pour mon patrimoine naturel
(Proposition de manifestation)
Plateforme d’outils pédagogiques
mutualisables dans les réserves naturelles et
autres espaces naturels
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE Volet sensibilisation-éducation du
projet européen Life+ ENVOLL
Campagne d’éducation à la forêt
humide (Nouvelle-Calédonie)
Animation dédiée aux papillons
endémiques de Nouvelle-
Calédonie
La Fête de la nature au Muséum
Sortie kayak guidée
MEDITES
Sensibilisation des scolaires
de Moorea à la bonne
gestion du PGEM et de
l’espace lagunaire
Honu récré
Accompagnement modes de vie
durable d’un quartier
Sensibilisation à la transition
énergétique dans le cadre du
partenariat avec la Fondation
Schneider Electric
Sensibilisation au programme
CapOera
Festival des Images de Mer
Ateliers pédagogiques
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
DESCRIPTION
DÉTAILLÉE DES
46 INITIATIVES
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALEPlus d’informations :
Jardins de Noé Junior
Nicolas Attali
Jardins de Noé Junior est un programme qui vise à :
1. Produire et diffuser des outils et contenus pédagogiques d'EEDD à destination des
enfants de 3 à 10 ans ;
2. Faciliter l'appropriation de ce contenu pédagogique et accompagner les structures et
encadrants qui accueillent ces enfants dans la mise en place d’activités pédagogiques
sur l'EEDD en général, et la biodiversité des jardins en particulier (écoles, centre aérés,
acteurs de l'EEDD, autres Accueils Collectifs de Mineurs...)
3. Donner les moyens à ces structures d'échanger leurs outils, contenus, méthodes et
bonnes pratiques grâce à un outil numérique, des évènements et actions d'animation de
réseau
JARDINS DE NOÉ
JUNIOR
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALEPlus d’informations: Les
Observatoires de la biodiversité
Claire Michel
Dans sa mission historique « Reconnecter l’homme à la nature », Noé propose des
programmes de science participative en partenariat avec les services du Muséum national
d’Histoire naturelle : les « Observatoires de la Biodiversité ».
Ces programmes à destination d’observateurs « grand public » sont déployés sur trois
terrains retenus pour leur proximité avec l’homme et pour leurs enjeux pédagogiques et
scientifiques : le jardin, la forêt et la nuit.
Le principe est simple, peu contraignant et très ludique : les volontaires observent et
recensent certaines espèces cibles dites bio-indicatrices (papillons, coléoptères, petits
mammifères, …) dans leurs jardins privés, des jardins publics, espaces boisés ou forestiers,
et envoient leurs observations par Internet pour enrichir des bases de données exploitées
ensuite par les scientifiques.
LES OBSERVATOIRES
DE LA BIODIVERSITE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
PROGRAMME DE
SENSIBILISATION AU
SEIN DES ECOLES
Plus d’informations:
Programme de sensibilisation
au sein des écoles
Magalie Gigot
Cette initiative est un projet de sensibilisation aux enjeux environnementaux à travers divers
ateliers en classe dans les écoles primaires et maternelles. Pour se faire, des bénévoles
interviennent gratuitement dans les classes pour sensibiliser les enfants sur une thématique
(eau douce, espèces). Il s’agit d’ateliers ludiques qui s'adaptent aux cycles scolaires.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALELA FÊTE DE LA
NATURE ET L’ONF
Plus d’informations:
La Fête de nature et l’ONF
Juliette Cadot
L’ONF est membres de l’association de la Fête de la Nature qui organise un événement
annuel dédié à la nature. Pendant cinq jours au mois de mai, la nature est célébrée sur tout
le territoire français au travers de milliers d’animations gratuites.
La Fête de la Nature offre l’occasion aux forestiers d'aller à la rencontre du public, de lui faire
découvrir, sous un angle original et divertissant, les richesses naturelles du territoire : guider,
raconter, faire partager leurs passions tout en améliorant la compréhension de la gestion
durable.
Les manifestations proposées par l’ONF prennent le plus souvent la forme de visites
guidées en forêt ou d’ateliers ludo-pédagogiques.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALECHARTE DU
PROMENEUR
Plus d’informations :
Charte du promeneur : j'aime la
forêt, ensemble protégeons-la !
Véronique Vinot
La charte du promeneur « J’aime la forêt, ensemble protégeons-la » vise à identifier les
principaux thèmes sur lesquels un promeneur en forêt (à pied, à cheval, à vélo) peut être
acteur et faire évoluer son comportement en faveur de la préservation de la forêt et du
respect des autres usagers. C'est aussi l'opportunité de le sensibiliser aux enjeux de la forêt
dans les différentes dimensions du développement durable. Chaque thème (feu, déchets,
coupes de bois, bois mort, cohabitation entre usagers...) permet de mettre en avant les bons
comportements avec l'argumentaire correspondant.
Cette charte qui se décline en une affiche et un livret plus détaillé se déploie
progressivement en forêt (affichage) et sur divers supports de communication, elle sert
aussi d'accompagnement aux animations de l'ONF dans ses interventions d'éducation à
l'environnement et lors d'événements.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALELA FORÊT S’INVITE
À L’ÉCOLE
Plus d’informations :
La forêt s’invite à l’écoleAnne-Marie Granet et Hippolyte Ndikumwami
L'ONF est partenaire de l'opération "La forêt s'invite à l'école", portée par le ministère de
l'Agriculture et l’Alimentation et le ministère de l’Education nationale.
Cette opération initiée en 2016 est le volet pédagogique de la Journée Internationale des
Forêts créée par l’ONU en 2011 et pilotée en France par l'association Teragir.
D’octobre à mai, l’ONF s’engage à offrir 100 animations d'une demi-journée en forêt ou en
classe à des établissements scolaires (primaire, collège et lycée) et périscolaires.
Parallèlement, dans le cadre du volet grand public de la Journée Internationale des Forêts,
qui se déroule sur une semaine au mois de mars, l’ONF organise des événements partout
en France, dont un événement phare à Paris, sous la forme de démonstrations de travaux
sylvicoles, plantations, visites guidées, conférences, randonnées, expositions, ateliers
auprès des scolaires et centres de loisirs.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
VIGIE-NATURE
Plus d’informations :
Vigie-Nature
Anne Dozières
Vigie-Nature est un programme de sciences participatives porté par le Muséum national
d'Histoire naturelle.
Initié à la fin des années 1980, ce programme compte aujourd'hui une vingtaine
d'observatoires participatifs le plus souvent co-construits avec des partenaires associatifs.
Ceux-ci couvrent un grand nombre de taxons, des plantes aux mammifères, et s'adressent à
divers types de publics, des simples citoyens aux naturalistes aguerris, en passant par les
scolaires, les agriculteurs ou les gestionnaires d'espaces verts. Chaque année, près de
15000 personnes collectent des centaines de milliers de données dans le cadre de ces
suivis.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
VIGIE-NATURE
ÉCOLE
Plus d’informations :
Vigie-Nature Ecole
Sébastien Turpin
Porté par le Muséum national d’Histoire naturelle, Vigie-Nature École, déclinaison pour les
scolaires du programme de sciences participatives Vigie-Nature, propose des protocoles
d’observation permettant aux élèves de découvrir, tout autour d’eux, une biodiversité souvent
insoupçonnée.
Les protocoles proposés permettent aux élèves de récolter des données sur la biodiversité
présente en ville et plus particulièrement dans les établissements scolaires. Ces données, et
celles issues des autres programmes de Vigie-Nature, permettent d'alimenter le travail de
chercheurs. Ils tentent notamment de comprendre et de quantifier l’impact des perturbations
humaines sur la biodiversité.
Sept protocoles sont actuellement proposés et permettent d'étudier des groupes très variés
(insectes pollinisateurs, oiseaux, plantes sauvages...).
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
INITIATIVE POUR UNE
ÉTHIQUE DE LA BIOSPHÈRE
Plus d’informations (en anglais) :
Initiative pour une éthique de la
biosphère
Vincent Graffin et Patrick Blandin
La conservation de la biodiversité relève d'un choix de mode de développement de nos
sociétés, c'est-à-dire d'un choix politique à fondement éthique. Afin de contribuer à l'émergence
d'une éthique de la biosphère dans la société, le MNHN s'est engagé dans la conception et
l'animation de l'Initiative pour une Ethique de la Biosphère, dans le cadre de l'UICN.
Connaissant les enjeux, le MNHN s'est engagé dans le cadre de la Stratégie Nationale pour la
biodiversité à développer une culture éthique au sein de l'établissement en mobilisant ses
personnels par une démarche collaborative. Ce travail de longue haleine est complété par une
démarche proactive de sensibilisation du public et de ses partenaires sur les enjeux éthiques
de la conservation de la biodiversité. Espace pour la Vie-Montréal, le Musée de la Civilisation
de Québec et la Ville de Dijon se sont ainsi joints à l'Initiative pour une éthique de la Biosphère.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
J’AGIS POUR
LA NATURE
Plus d’informations :
J’agis pour la nature
Andre Maxime
J'agis pour la nature est un site internet favorisant l'engagement bénévole pour la
préservation de la nature.
La plateforme permet de mettre en lien des structures associatives proposant des activités
nature avec des citoyens souhaitant s'engager pour protéger la biodiversité. On y retrouve
de nombreuses activités comme des chantiers nature, des ateliers, des actions de soutien
au centre de soins de la faune sauvage, des sciences participatives, des campagnes de
ramassage de déchets.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
EN QUÊTE D’EAU
Cette initiative est un programme de sciences participatives sur la connaissance de
l'écoulement des cours d'eau en France métropolitaine.
Ce projet consiste à recueillir des observations visuelles complémentaires au réseau
d'observation déjà existant sur les petits cours d'eau, dans le but d'améliorer la
connaissance des phénomènes hydrologiques dans le temps. Il permettra également
d'obtenir des données sur la présence de deux espèces de plantes invasives au bord des
cours d'eau (jussie et jacinthe). Les écoulements sont en lien avec le bon fonctionnement
biologique des cours d'eau (de ces écoulements dépend la vie des espèces aquatiques).
Plus d’informations :
En quête d’eau
Céline Nowak
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
LIFE, PÊCHE À
PIED DE LOISIR
Plus d’informations :
Life Pêche à pied de loisir
Gaëlle Amice
Il y a 2 millions de pêcheurs à pied de loisir en France, soit beaucoup plus que de pêcheurs
à la ligne ou de chasseurs. Le contexte est complexe avec des typologies d'acteurs très
variées : associations de protection de la nature et d'éducation à l'environnement,
associations de défense des pêcheurs récréatifs, services de l'Etat, collectivités,
professionnels de la pêche et de la conchyliculture, gestionnaires d'aires protégées, etc.
Le projet Life Pêche à pied de loisir permet à ces publics de discuter des messages et des
outils de sensibilisation permettant d'accompagner les pêcheurs à pied récréatifs vers un
meilleur respect du milieu marin et pour le maintien de leur pratique. Ce faisant, les acteurs
apprennent à travailler ensemble et construisent un réseau durable.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
AFFICHES DE
LANGAGE LITTORAL
Pour cette initiative, le Conservatoire du littoral a développé un kit communication composé
de de 3 affiches A1 ainsi qu’un livret explicatif destiné aux enseignants des maternelles pour
les enfants de 4 à 6 ans.
Chaque affiche présente un espace littoral particulier : la côte rocheuse, la côte dunaire et le
marais. La faune et la flore représentés sur chaque affiche illustrent la diversité de ces
milieux naturels. Cet outil a été proposé aux 15 000 écoles maternelles françaises, 6 000
écoles ont souhaité le recevoir à ce jour.
Plus d’informations :
Affiches de langage LITTORAL
Anne Konitz
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
MALETTE
TAP LITTORAL
Plus d’informations :
Malette TAP LITTORAL
Anne Konitz
Le Conservatoire du littoral a développé un atelier clé en mains pour les 8-11 ans qui
regroupe de nombreuses activités, faciles à mettre en œuvre, pour animer au moins 16
séances de 45 minutes. Un document d’accompagnement destiné aux animateurs, les
soutient dans les explications, les consignes à donner aux enfants et les modes d’utilisation
des différents supports.
Dans cet atelier, tout le matériel pour un groupe de 15 enfants est fourni. Ce projet de
sensibilisation est particulièrement adapté aux ateliers périscolaires du fait de son lien étroit
avec les projets scolaires.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
BIODIVERSITÉ
ET CLIMAT
En parallèle de la COP 21, la LPO et le Rectorat de Poitiers ont souhaité développer des
séquences pédagogiques en démarche scientifique sur le thème de la biodiversité et le
climat afin de sensibiliser les jeunes à cette problématique. Ce programme a été diffusé au
niveau national et poursuit son action au delà de la COP.
Plus d’informations :
Biodiversité et climat
Virginie Maillot
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
MON ÉTABLISSEMENT
EST UN REFUGE LPO
Plus d’informations :
Mon établissement est un refuge LPO : coin de nature
Virginie Maillot
Le projet de la Ligue pour la protection des oiseaux consiste a accompagner les
établissements, ayant une activité pédagogique, à développer l'accueil de la biodiversité
dans leur établissement grâce à des aménagements spécifiques et d'éduquer les acteurs du
sites à la protéger.
Pour cela un programme pédagogique est défini avec l’intervenant LPO et l’enseignant ou
animateur pour acquérir des connaissances sur la nature de proximité et concevoir un coin
de nature au sein de l'établissement. Un ensemble de cours est dispensé pour accompagné
la démarche.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
EXPOSITION LE TEMPS
DES SEMENCES
Plus d’informations :
Exposition le temps des semences
Julie Collombat Dubois
Pour mieux comprendre le sujet des semences et pour vous encourager à devenir Gardien
de semences, l’outil pédagogique « Le temps des semences » mis en place par Natureparif
se compose de :
Une exposition de 10 panneaux. Vous pouvez l’emprunter gratuitement ou imprimer votre
propre exemplaire pour la diffuser aussi longtemps que vous le souhaitez. Cette
exposition est plutôt à destination des adultes. Elle est accompagnée d’un document «
Pour aller plus loin ».
Un « Cahier de semences » pour les jardiniers amateurs, qui jardinent chez eux ou au
sein d’un collectif, quelle que soit la superficie de jardin ou de bac disponible !
Un Livret enfants, spécialement destiné à ce public, avec des actions et des jeux pour
devenir aussi Gardien de semences !
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVE A PORTEE NATIONALE
CREATION D’UNE
PLATEFORME D’OUTILS
PÉDAGOGIQUES
Plus d’informations :
Réserves naturelles de France
Dominique Aubonnet
Suite à des appels à projets d’éducation à l’environnement dans le réseau des réserves
naturelles qui ont permis à des Réserves Naturelles de construire des actions et outils
pédagogiques, une mise en ligne d'une sélection d'outils dans un onglet spécifique du site
web RNF est en cours de réalisation.
Ceci permettra aux membres et aux partenaires techniques ainsi qu’à toutes les personnes
intéressées par les outils pédagogiques de télécharger les descriptifs, photos, maquettes et
trames d’outils pour les adapter à leur propre contexte.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
CLIP ET CLAP POUR
LA MER
Plus d’informations :
Clip et clap pour la mer
Katy François Masset
Lors d'un parlement des jeunes mis en place par Nausicaà, une de leurs propositions
concernait la création de clips vidéos humoristiques pour faire passer des messages.
Depuis, Nausicaà a créé avec d'autres partenaires, le concours "des clips et des claps pour
l'Océan" qui s'est transformé depuis 2 ans en "des clips et des claps pour la mer". Ces clips
sont ensuite relayés lors de de la Journée Mondiale de l'Océan mais également sur les
réseaux sociaux.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
LE LOUP ET NOUSPlus d’informations :
Le loup et nous
Stéphanie Morelle
Par le biais d'une brochure pédagogique, France Nature Environnement, a mis dans un
contexte objectif la présence du loup et présente les voies d'une cohabitation durable.
Le loup est revenu naturellement en France en 1992, depuis l'Italie. Au moment où
beaucoup d’espèces périclitent, ce retour est encourageant sur le plan écologique mais il
n'est pas sans poser des difficultés au pastoralisme en secteur montagnard d'où le loup
avait disparu depuis des dizaines d'années. Ce grand prédateur est également affublé de
préjugés et de craintes parfois irrationnelles, compliquant son acceptation dans les
campagnes.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
DYNAMIQUE SORTIR
Plus d’informations :
Dynamique sortir
Samuel Moktar
« Dynamique sortir » est une dynamique nationale regroupant près de 300 membres qui font le constat que le dehors et
la nature disparaissent des pratiques éducatives. Le Réseau Ecole et Nature porte cette dynamique pour promouvoir
l'éducation au dehors et dans la nature comme enjeu d'épanouissement, d'éducation des individus et comme enjeu de
santé publique.
Activités de l’initiative :
Organisation chaque année de rencontres mêlant action, formation et échanges autour de l'éducation dehors et
réunissant près de 80 participants
Edition de 3 ouvrages pédagogiques à destination des éducateurs: les Tome 1 et 2 de "Sortir dans la nature avec
un groupe" et "animer dehors à destination des formateurs BAFA/BAFD
Création de dynamiques locales "Sortir" dans les territoires - 10 à ce jour
Création d'une formation de formateurs BAFA/BAFD "vivre et animer dehors: une démarche éducative à
transmettre »
Mise en place d'une base de données d'études, d'articles, d'ouvrages traitant des liens entre la santé et la nature
Création d'un document de synthèse sur le "Syndrome de manque de nature »
Création d'une conférence théâtralisée sur le syndrome de manque de nature
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
UN COIN DE NATURE
POUR TOUS
Plus d’informations :
Un coin de nature pour tous
Samuel Moktar
L’initiative « Un coin de nature pour tous » met en place des espaces de nature favorisant la
biodiversité, le bien-être au plus proche des citoyens. Rendre les citoyens acteurs de leur
environnement et surtout leur permettre de se reconnecter à la nature et de retrouver le lien.
« Un coin nature pour tous » pour répondre à des enjeux écologiques, sociaux, de santé,
éducatifs.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
Créé en 2009 par Océanopolis, l’appel à projet scolaire « Jeunes reporters des arts, des
sciences et de l’environnement » propose aux scolaires une approche originale pour les
accompagner dans la découverte et la sensibilisation aux sciences et à l’environnement : y
associer une démarche artistique et culturelle. Pour réaliser leur travail sur un sujet choisi, les
élèves sont accompagnés par des acteurs de la recherche et de l’environnement, spécialistes
du domaine.
Impliquant plusieurs disciplines pédagogiques, les élèves réalisent un travail sous forme de
journal de presse écrite, de documentaire vidéo, de tabloïd, de blog, de récit, d’album, de pièce
de théâtre, de chanson, d’exposition… en fonction de leur niveau scolaire.
Ce projet s’adresse à tous les scolaires, de la maternelle aux études supérieures, de toute
origine géographique
JEUNES REPORTERS
DES ARTS, DES
SCIENCE ET DE
L’ENVIRONNEMENT
Plus d’informations :
Jeunes reporters des arts, des
sciences et de l’environnement
Céline Liret
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALELA NUIT
INTERNATIONALE DE
LA CHAUVE-SOURIS
Plus d’informations :
Nuit internationale de la chauve-souris
Camille Le Gouil
La Société Française pour l'Etude et la Protection des Mammifères (SFEPM) organise,
chaque année, la Nuit Internationale de la chauve-souris.
Partout à travers la France, des spécialistes proposent des conférences, des sorties
nocturnes à l'écoute des chauves-souris, des expositions, des projections de films, des
ateliers... gratuits et ouverts à tous.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
LA FÊTE DE LA
NATURE
Plus d’informations :
La Fête de la Nature
Fabien Chenel
La Fête de la Nature a été créée en 2007 sur l’initiative du Comité Français de l’Union
Internationale de la Conservation de la Nature et du magazine Terre Sauvage avec pour
l’objectif de, tous ensemble, célébrer la nature chaque année.
Ce sont 5 jours de manifestations gratuites au contact direct de la nature, pour permettre à
tous les publics de la découvrir ou de la redécouvrir.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
LES PARCS
NATIONAUX DE
FRANCE :
L’ÉDUCATION PAR
NATURE
Plus d’informations :
Les parcs nationaux de France :
l’éducation par nature
Anne L’Epine
« Les parcs nationaux de France : l’éducation par nature » est une plaquette de
communication présentant un panel d'actions d'éducation à l'environnement et au
développement durable réalisées par les parcs nationaux en propre ou en partenariat.
Ce document est destiné aux partenaires des parcs nationaux : ministères, rectorats, écoles,
lycées, collège, associations...
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
FRÉQUENCE
GRENOUILLE
Plus d’informations :
Fréquence grenouille
Dominique Cheriere
Fréquence Grenouille est une opération de communication et de sensibilisation sur la
nécessité de protéger les milieux humides et les espèces qu'elles abritent ayant pour cible le
grand public.
La Fédération des Conservatoires d’Espaces Naturels pilote l'opération nationale qui se
décline sur l'ensemble du territoire français relayée par les Conservatoires d’Espaces
Naturels et leurs partenaires dans les territoires.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
FRÉQUENCE
GRENOUILLE
Plus d’informations :
Fréquence grenouille
Dominique Aubonnet
Fréquence grenouille est une action nationale de communication sur l'intérêt de la
préservation des zones humides et des batraciens à laquelle participe les Réserves
Naturelles de France.
Dans ce cadre, une opération de 3 mois est menée conjointement par le Conservatoires
d’Espaces Naturels et les Réserves Naturelles de France ainsi que des partenaires
associés. Cette opération mobilise des structures membres des deux réseaux pour
organiser des sorties tout public, aménagement de mares et chantiers de ramassage de
batraciens, soirées diapos, conférences, expositions... en métropole et en outre-mer. Il y a
ainsi près de 500 animations programmées chaque année.
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
J’AGIS POUR
MON PATRIMOINE
NATUREL
Plus d’informations :
J’agis pour mon
patrimoine naturel
Dominique Aubonnet
Dans le cadre des journées européenne du patrimoine, une initiative portée par « J'agis pour
la nature » de Fondation pour la Nature et l’Homme met l'accent sur le patrimoine naturel.
Réserves Naturelles de France est partenaire de l’opération et y fait participer son réseau.
Les journées européennes du patrimoine sont connues pour ouvrir les portes de hauts lieux
de la culture ou de l’histoire. Depuis 2014, elles concernent aussi le patrimoine naturel.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALEPOLITIQUE DE
DÉVELOPPEMENT DURABLE
Plus d’informations :
Politique de développement
durable de la FFESSM
Sylvie Gauchet
La Fédération française d’études et de sports sous-marins développe, via sa Commission Nationale
Environnement et Biologie Subaquatique (CNEBS), deux outils de sciences participatives et de
connaissance des espèces complémentaires :
DORIS (http://doris.ffessm.fr/), un site participatif de plus de 4000 fiches d’espèces subaquatiques
animales ou végétales, dulcicoles ou marines, des eaux françaises métropolitaines et d’outre-mer.
BioObs (http://bioobs.fr/), un outil à la disposition de tous les plongeurs pour leur permettre
d’identifier les espèces rencontrées au cours d’une plongée, relever et partager leurs observations
naturalistes, constituer leur carnet de plongée naturaliste, et enfin contribuer à une démarche
scientifique d’inventaire des espèces : chaque observation est transmise au MNHN pour enrichir
l’inventaire du patrimoine (INPN) et donc permettre de faire un bilan sur la biodiversité actuelle.
Grâce à ces dispositifs, BioObs est aujourd’hui le 1er contributeur national à l’INPN pour les espèces
en milieu subaquatique avec plus de 180 000 observations et 3000 contributeurs en 2018.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
L’APPEL DU SOL
Plus d’informations :
L’appel du sol
Solène Demonet
Alors qu’ils sont à la base de notre alimentation et de notre santé, les sols ne bénéficient
d’aucune protection réglementaire.
Dans le cadre d'une initiative citoyenne européenne (ICE) appelée People4soil regroupant
65 structures européennes, France Nature Environnement a demandé à l’Union
Européenne d’agir.
Pour promouvoir l'ICE en France, la FNE a développé une campagne de communication
spécifique : www.lappeldusol.fr
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
AIRES PROTÉGÉES :
HALTE AUX IDÉES
REÇUS !
Plus d’informations :
Aires protégées : halte aux
idées reçues !
Maxime Paquin
Les préjugés sur les aires protégées ont la vie dure. Tout projet de protection ou de
gestion d'un territoire, quel que soit le statut envisagé (parc national, réserve naturelle, site
Natura 2000, etc.) se voit quasi systématiquement opposer des arguments de "mise sous
cloche", "d'approche muséographique des territoires", "de mesures imposées sans
concertation par des technocrates écolos", etc.
France Nature Environnement a donc essayer d'objectiver sur les effets des aires
protégées et de montrer leur intérêt pour l'ensemble de la société.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
VIVRE DANS UN
MONDE VIVABLE
Plus d’informations :
Vivre dans une monde vivable
Maxime Paquin
Plonger dans l'eau fraîche d'une rivière, croquer dans un fruit, observer la nature mais
aussi contempler sa ville : ces joies simples, ces plaisirs quotidiens sont menacés par la
crise écologique.
Mais il est possible d’agir, de s’impliquer, pour vivre dans un monde vivable. Tel est le
message que France Nature Environnement a voulu délivrer à travers une campagne
vidéo et d'affichage (9 visuels différents).
INITIATIVES À PORTÉE NATIONALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE LOCALECAMPAGNE D’ÉDUCATION
À LA FORÊT HUMIDE EN
NOUVELLE-CALÉDONIE
Le projet proposé par Noé est une campagne d’éducation centrée sur la forêt humide. Elle a pour
cible les enfants du 3ème cycle. La campagne s’organise de la façon suivante :
2 sorties sur le terrain (2 journées), permettant aux enfants de découvrir l’écosystème, sa
richesse, les valeurs et usages traditionnels de certains arbres et plantes, et les menaces qui
pèsent sur cet habitat fragile ;
14 séances en classes articulées autour de 2 modules et abordant divers sujet en lien avec la
forêt (la litière, les animaux, les services écosystémiques, les usages des plantes...) ;
Une fête de la forêt ou de la science, évènement clé de la campagne, pendant lequel les enfants
transmettent les connaissances qu’ils ont acquises au cours de l’année scolaire à leurs
camarades d’école ainsi qu’à leurs parents ;
Un suivi de la thématique par les enseignants au cours de l’année scolaire, notamment par la
réalisation des affiches qui seront exposées lors de la fête de la forêt.
Plus d’informations :
Campagne d’éducation
à la forêt humide
Rozenn Lhermitte
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE LOCALEACCOMPAGNE MODES DE
VIE DURABLES À L’ÉCHELLE
D’UN QUARTIER
Plus d’informations :
Accompagnement modes de vie
durables à l’échelle d’un quartier
Canddie Magdelanat
Le projet « Accompagnement modes de vie durables à l'échelle d'un quartier » vise à
sensibiliser des habitants de 240 logements à l'intégration de pratiques environnementales
dans leur quotidien sur la base de 10 principes de durabilité (dont la biodiversité) issu de
l'outil du WWF « One Planet Living ».
Des ateliers participatifs et temps festifs sont organisés sur l'EcoVillage des Noés à Val de
Reuil.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE LOCALESENSIBILISATION À LA
TRANSITION ÉNERGÉTIQUE
Plus d’informations :
Sensibilisation à la transition énergétique
dans le cadre du partenariat avec la
Fondation Schneider Electric
Amélie Boissonnet
Dans le cadre de son partenariat avec la Fondation Schneider Electric, le WWF France a
mené en 2015-2016 un projet de sensibilisation aux enjeux de la transition énergétique et de
mobilisation des élèves dans 2 établissements professionnels des métiers de l'énergie: le
lycée des métiers Héré à Laxou (54), et l'Ecole des métiers Schneider Electric Paul-Louis
Merlin, à Grenoble.
La mobilisation des jeunes s'est appuyée sur la campagne "Café Panda" menée par le WWF
France dans le cadre de la COP21.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE LOCALESORTIR KAYAK GUIDÉE
Plus d’informations :
Sortie kayak guidée
Charlotte Gravouille
De fin mai jusqu’à mi-septembre, l’équipe du Centre de Découverte du Monde Marin
effectue deux sorties kayak hebdomadaires.
Ouvertes à tous, ces sorties sont l'occasion pour le public de découvrir le littoral niçois, ses
trésors de biodiversité et de patrimoine, et les menaces qui pèsent sur son équilibre.
L'activité physique combinée à l'observation de la faune et de la flore marines permet de
replacer les participants au coeur de l'action et de leur environnement direct, dans une
démarche de curiosité et d'interaction.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
MEDITESPlus d’informations :
MEDITES
Mathilde Lordonné
MEDITES est un projet de structuration et d’innovation territoriales pour le développement de la
culture scientifique technique et pour l’égalité des chances. Le projet est financé par l'Etat au titre
des projets d'investissements d'avenir. Le projet MEDITES, porté par l’Université Nice Sophia
Antipolis, fédère les nombreux acteurs, institutionnels ou associatifs, de la culture scientifique des
Alpes-Maritimes et du Var. Leur expertise ancienne et confirmée et une collaboration avec les
laboratoires de recherche garantissent la qualité scientifique des projets de parcours
pédagogiques proposés.
14 heures de face à face pédagogique réparties en séances en classe et sorties sur le terrain
pour les classes sur la thématique alimentation santé et biodiversité
20 heures de face à face pédagogique réparties en séances en classe et sorties sur le terrain
pour les classes sur la thématique gestion et protection du littoral
7 heures réalisées lors d’une journée sur le terrain pour les classes participant au parcours
changement
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
HONU RÉCRÉPlus d’informations :
Honu Récré
Cécile Gaspar
« Honu récré » est un programme pédagogique porté par Te Mana O Te Moana pour les
écoles primaires sur les tortues marines de Polynésie française. Il propose le
développement de supports adaptés aux contenus pédagogiques par niveau scolaire,
l’apprentissage des cycles de vie, de connaissances des menaces et des moyens de
conservation et de protection, ainsi que la visite de la clinique des tortues marines.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
SENSIBILISATION DES
SCOLAIRES À LA BONNE
GESTION DU PGEM ET
L’ESPACE LAGUNAIRE
Plus d’informations :
Sensibilisation des scolaires de
Moorea à la bonne gestion du
PGEM et l'espace lagunaire
Vie Stabile
Réservé aux scolaires de Cycle 3 de Moorea, après une séance d’animation en classe, les
élèves travaillent sur une production mettant en valeur les bénéfices du Plan de gestion de
l’espace maritime (PGEM) de Moorea.
En fin d’année scolaire, les classes viennent échanger sur le site de l’association leur travail,
exposer aux camarades leurs productions et visiter un sentier sous marin créé par
l’association pour mieux comprendre et connaître la vie marine polynésienne.
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
ATELIERS
PÉDAGOGIQUES
Plus d’informations :
Ateliers pédagogiques
Anne Vernier et Agnès Lavergne
Chaque année 130 000 enfants en groupe découvrent Nausicaà.
25 % participent à un atelier thématique complémentaire à la visite. Ces ateliers sont
adaptés à l'âge et aux préoccupations des enfants.
L'équipe éducative crée de nouveaux ateliers en lien avec soit une nouvelle exposition, soit
un nouveau thème en partenariat avec l’Education Nationale.
Lors de ces ateliers, les élèves deviennent acteurs et sont encouragés à participer. Ils sont
sensibilisés au respect de l’environnement marin.
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
SENSIBILISATION
AU PROGRAMME
CAPOERA
Plus d’informations :
Sensibilisation au programme
CapOeRa
Anne Vernier et Agnès Lavergne
L’Association pour l’étude et la conservation des sélaciens (APECS) a mis en place un
protocole permettant de sensibiliser le public à la collecte de capsules d'oeufs de raie
échouées dans la laisse de mer (programme CapOeRa).
Nausicaà relaie cette cette initiative à travers plusieurs activités et supports d'animation tels
que l’organisation d'une chasse aux oeufs à Pâques, la participation à des événements toute
l'année, mise en place d’un site internet de sciences participatives et de bornes interactives
d'information au sein de Nausicaà.
En 2018, cette opération s’est terminée
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
VOLET
SENSIBILISATION -
ÉDUCATION DU
PROJET LIFE+ ENVOLL
Plus d’informations :
Volet Sensibilisation-Education du
projet européen Life+ ENVOLL
Juliane Huber
Dans le cadre du Volet « Sensibilisation-Education » du projet Life+ Envoll, le Réseau Ecole
et Nature a participé à la création d’outils pédagogiques sur les laro-limicoles coloniaux
(oiseaux du littoral méditerranéen) et à la mise en place une campagne de sensibilisation sur
trois ans pour sensibiliser le grand public, à l’aide de la carriole pédagogique "laro-mobile" et
la technique d'animation du "maraudage", aux besoins des laro-limicoles coloniaux pendant
la période sensible de reproduction.
Le Réseau Ecole et Nature contribue à ce projet européen.
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
ANIMATION DÉDIÉES AUX
PAPILLONS ENDÉMIQUES
DE NOUVELLE-CALÉDONIE
Plus d’informations :
Animation dédiées aux papillons
endémiques de Nouvelle-Calédonie
Rozenn Lhermitte
Noé a mise en place un projet de sensibilisation des jeunes à la biodiversité calédonienne
en août 2016 à Nouméa.
Deux journées pédagogiques rassemblant une quarantaine d’enfants de primaire et de
maternelle ont eu lieu le 16 et le 18 août 2016. Ces journées ont permis de sensibiliser à la
diversité des papillons endémiques de Nouvelle-Calédonie et à leurs particularités mais
également de parler des espèces qu’ils peuvent apercevoir au quotidien dans leur jardin.
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
LA FÊTE DE LA NATURE
AU MUSÉUM
Plus d’informations :
Fête de la nature au Muséum
Celia Duwicquet
A l’occasion de la Fête de la nature, le Jardin des Plantes propose un festival d’activités
pour découvrir la nature :
- Le Village de la nature, lieu de rencontre avec des naturalistes passionnés qui
témoignent de leur expérience de terrain
- Pousse Pousse, le rendez-vous cinéma des tout-petits à partir de 2 ans
- Des visites guidées animées par les jardiniers du Jardin des Plantes
- Un bar des sciences
Ces activités sont animées par les jardiniers et chercheurs du Muséum et aussi par des
associations naturalistes. Il s'agit de faire connaître la nature et de sensibiliser aux
menaces, à la préservation par le biais d'ateliers, de visites guidées, de jeux...
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
FESTIVAL DES IMAGES
EN MER
Plus d’informations :
Festival des images en mer
Jacques Vandemalle
Depuis plus de 25 ans, Nausicaà organise le Festival des Images de mer à Pâques.
Celui-ci permet de présenter gratuitement des films et photos spectaculaires pour
sensibiliser le public à la biodiversité marine et aux enjeux de préservation de celle-ci.
C'est aussi un temps de rencontre privilégié avec des réalisateurs.
En 2017 ce festival se déroule sur 3 semaines.
En 2018, le festival est en cours de transformation.
INITIATIVES À PORTÉE LOCALE
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
REMERCIEMENTS
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
REMERCIEMENTSÉtude réalisée dans le cadre des activités de la CEC 2016-2017 co-présidée par Fabien Chenel et
Patrick Falcone.
Etude rédigée par Emilie Dupouy Chargée de communication, sous la coordination de Florence
Clap, Chargée de Programme 'Politiques de la Biodiversité' au Comité français de l’UICN.
Sont remerciés l’ensemble des membres de la CEC et tout particulièrement : Anne L’Epine, Anne Konitz,
Christian Hosy, Virginie Maillot, Celia Duwicquet, Vincent Graffin, Anne Vernier, Claire Michel, Céline
Liret, Anne-Marie Granet, Dominique Aubonnet, Vie Stabile, Véronique Vinot, Nathalie Frossard, Roland
Gerard, François Lasserre et Christine Virbel-Alonso
Sont également vivement remerciés les autres contributeurs associés à cette étude : Claire Roussel,
Céline Nowak, Gaëlle Amice, Marine Clozza, Amaury Favereau, Charline Gravouille, Mathilde Lordonné,
François Salmon, Julie Tinetti, Arnaud Lefevre, Anne Dozières, Sébastien Turpin, Julie Collombat Dubois,
Nicolas Attali, Rozenn Lhermitte, Juliette Cadot, Sara Jacob, Samuel Moktar, Camille Le Gouil, Cécile
Gaspar, Amélie Boissonnet, Magalie Gigot, Canddie Magdelenat, Katy Masset-François, Patrick Blandin
et Thomas Delage.
COMITÉ FRANÇAIS DE L’UNION INTERNATIONALE POUR LA CONSERVATION DE LA NATURE
Commission sur l’Education et la
Communication
Pour un monde juste qui valorise et conserve la nature
www.uicn.fr
@UICNfrance
