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Atelier Canopé 25 – Besançon 2017-2018 Énigme : « Beebot de Troie » Présentation : Énigme proposée dans le cadre d’une animation « Défi-évasion » à l’Atelier Canopé 25 à destination du grand public (parents et enfants à partir de 8 ans). Objectifs pédagogiques Observer et anticiper Approche de la démarche scientifique : réfléchir et résoudre des problèmes : faire des essais, des constats et en déduire des conclusions – Raisonner et faire des déductions Donner son point de vue et l'argumenter Expliquer, questionner, proposer des solutions Écouter les idées des autres pour en tenir compte Découvrir et manipuler un robot pédagogique, S’initier à la programmation informatique débranchée Matériel : Matériels divers : affiche, dessins … Tapis en plexiglas pour Beebot Robot Bee-bot customisé avec Masking tape et Paper Toy Principes : 1. Consigne : La fiche-consigne est distribuée aux participants ainsi que la fiche parcours. À partir de ces indications, il faut trouver le tapis placé à un endroit de la pièce et observer que Beebot est « déguisé » en cheval de Troie. Ainsi, les parcours peuvent être testés. 2. Programmation : Les participants doivent tester les programmes, observer les réactions du robot et ses déplacements. Ils vont découvrir que le robot s’arrête sur certaines lettres ou symboles. Le parcours qui aura amené Beebot dans la ville de Troie sera le bon. Ils pourront en déduire que ces lettres constituent le code attendu pour débloquer le cadenas.

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Atelier Canopé 25 – Besançon 2017-2018

Énigme : « Beebot de Troie »

Présentation : Énigme proposée dans le cadre d’une animation « Défi-évasion » à l’Atelier Canopé 25 à destination du

grand public (parents et enfants à partir de 8 ans).

Objectifs pédagogiques • Observer et anticiper • Approche de la démarche scientifique : réfléchir et résoudre des problèmes : faire des essais, des constats et en déduire des conclusions – Raisonner et faire des déductions • Donner son point de vue et l'argumenter • Expliquer, questionner, proposer des solutions • Écouter les idées des autres pour en tenir compte • Découvrir et manipuler un robot pédagogique, • S’initier à la programmation informatique débranchée

Matériel : • Matériels divers : affiche, dessins … • Tapis en plexiglas pour Beebot • Robot Bee-bot customisé avec Masking tape et Paper Toy

Principes :

1. Consigne :

La fiche-consigne est distribuée aux participants ainsi que la fiche parcours. À partir de ces indications, il

faut trouver le tapis placé à un endroit de la pièce et observer que Beebot est « déguisé » en cheval de

Troie. Ainsi, les parcours peuvent être testés.

2. Programmation :

Les participants doivent tester les programmes, observer les réactions du robot et ses déplacements. Ils

vont découvrir que le robot s’arrête sur certaines lettres ou symboles. Le parcours qui aura amené

Beebot dans la ville de Troie sera le bon. Ils pourront en déduire que ces lettres constituent le code

attendu pour débloquer le cadenas.

Atelier Canopé 25 – Besançon 2017-2018