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Edito Nouveaux challenges L’évolution des effectifs*, l’adaptation péda- gogique aux nouveaux profils d’étudiants, l’intégration à la réforme facultaire, la préparation du prochain plan quinquennal de formation dessinent les contours d’un nouvel IFEPSA au service de la formation de ses étudiants. Avec 95 % de taux de satisfaction exprimés par les étudiants, une réussite moyenne en sortie de Licence et de Master de 90 %, une insertion professionnelle à 8 mois à 80 %, l’attente des étudiants et des familles devient forte, à la hauteur des résultats obtenus. Dans un contexte économique et sociétal incertain, face à une demande pouvant facilement devenir pression et irréalisme, les responsables de l’IFEPSA s’attachent à conduire un processus de formation adapté qui ambitionne une réussite pour le plus grand nombre, quels qu’en soient le niveau et la nature. Cette adaptation constante et ce souci d’une organisation des études ont été particulièrement mis à l’épreuve lors de la der- nière rentrée. Si le pari a été tenu, bien tenu, il ne peut se renouveler dans des conditions qui seraient toujours plus contraignantes. La rentrée 2016 des étudiants de 1 ère année se fera dans le cadre d’une étude de dossiers avec une capacité raisonnable d’accueil limitée à 240 étudiants. En exprimant leur attachement à des conditions d’étude permettant la réussite, les étudiants et les formateurs ont plébiscité ce choix. * 780 étudiants à la rentrée 2015. Philippe MATHÉ - Directeur Nouvelle modalité de recrutement à l’IFEPSA Pour la rentrée 2016, la Licence STAPS à l’IFEPSA devient une formation avec étude de dossier à capacité limitée (240 places). Les éléments pris en compte par la Commission Admission de l’IFEPSA pour le classement des candidatures sont : les compétences scolaires du candidat : le dossier scolaire comprend les notes de premières et des deux premiers trimestres de terminale. Une atten- tion particulière est portée sur les enseignements nécessitant une rédaction écrite et sur les appréciations des enseignants. les compétences personnelles du candidat : la fiche de renseignements com- plémentaires précise son vécu sportif et d’animation ainsi que ses motiva- tions et/ou son projet professionnel. Les vœux groupés en STAPS concernent les universités publiques. Les candi- dats doivent donc émettre un vœu pour l’IFEPSA. Plus d’informations sur www.ifepsa.org, rubrique " inscriptions ". La passion du sport, le choix de son métier N° 17 Année universitaire 2015/2016 Quelques chiffres clés Des taux de réussite supérieurs aux moyennes nationales Express S ES L Technologique Professionnel 0 20 40 60 80 100 120 140 126 89 72 47 11 8 53 19 11 2 Inscrits en L1 Rentrée 2014 Admis en L2 Rentrée 2014 60 % de réussite en L1 Une première année d’étude probatoire Étape encadrée car déterminante pour acquérir les compétences scientifiques et méthodologiques exigées en STAPS, la 1 ère année de Licence à l’IFEPSA met à l’épreuve les capacités de travail, d’organi- sation et de rigueur intellectuelle de l’étudiant. A l’IFEPSA, en plus des qualités rédactionnelles normalement acquises au lycée, ténacité, assiduité et autonomie sont les clés de la réussite. Licence APA-S ...................... 100 % Licence EM............................. 94 % Licence MS ............................ 92 % Masters .................................. 95 % Concours CAFEP.CAPEPS ..... 84 %

Express - ifepsa.org · Dans le cadre des enseignements liés à la préparation physique et au réentraînement : Congrès mondial Sciences et ... physique, déjà 20 ans au CEP

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EditoNouveaux challengesL’évolution des effectifs*, l’adaptation péda-gogique aux nouveaux profils d’étudiants, l’intégration à la réforme facultaire, la préparation du prochain plan quinquennal de formation dessinent les contours d’un nouvel IFEPSA au service de la formation de ses étudiants.Avec 95 % de taux de satisfaction exprimés par les étudiants, une réussite moyenne en sortie de Licence et de Master de 90 %, une insertion professionnelle à 8 mois à 80 %, l’attente des étudiants et des familles devient forte, à la hauteur des résultats obtenus. Dans un contexte économique et sociétal incertain, face à une demande pouvant facilement devenir pression et irréalisme, les responsables de l’IFEPSA s’attachent à conduire un processus de formation adapté qui ambitionne une réussite pour le plus grand nombre, quels qu’en soient le niveau et la nature.Cette adaptation constante et ce souci d’une organisation des études ont été particulièrement mis à l’épreuve lors de la der-nière rentrée. Si le pari a été tenu, bien tenu, il ne peut se renouveler dans des conditions qui seraient toujours plus contraignantes. La rentrée 2016 des étudiants de 1ère année se fera dans le cadre d’une étude de dossiers avec une capacité raisonnable d’accueil limitée à 240 étudiants. En exprimant leur attachement à des conditions d’étude permettant la réussite, les étudiants et les formateurs ont plébiscité ce choix.* 780 étudiants à la rentrée 2015.

Philippe MATHÉ - Directeur

Nouvelle modalité de recrutement à l’IFEPSAPour la rentrée 2016, la Licence STAPS à l’IFEPSA devient une formation avec étude de dossier à capacité limitée (240 places). Les éléments pris en compte par la Commission Admission de l’IFEPSA pour le classement des candidatures sont :

les compétences scolaires du candidat : le dossier scolaire comprend les notes de premières et des deux premiers trimestres de terminale. Une atten-tion particulière est portée sur les enseignements nécessitant une rédaction écrite et sur les appréciations des enseignants.

les compétences personnelles du candidat : la fiche de renseignements com-plémentaires précise son vécu sportif et d’animation ainsi que ses motiva-tions et/ou son projet professionnel.

Les vœux groupés en STAPS concernent les universités publiques. Les candi-dats doivent donc émettre un vœu pour l’IFEPSA.

Plus d’informations sur www.ifepsa.org, rubrique " inscriptions ".

La passion du sport, le choix de son métier

N° 17Année universitaire 2015/2016

Quelques chiffres clés Des taux de réussite supérieurs aux moyennes nationales

Express

S ES L

Technologique

Professionnel

0

20

40

60

80

100

120

140126

89

72

47

11 8

53

1911

2

Inscrits en L1 Rentrée 2014

Admis en L2 Rentrée 2014

60 % de réussite en L1Une première année d’étude probatoire

Étape encadrée car déterminante pour acquérir les compétences scientifiques et méthodologiques exigées en STAPS, la 1ère année de Licence à l’IFEPSA met à l’épreuve les capacités de travail, d’organi-sation et de rigueur intellectuelle de l’étudiant.A l’IFEPSA, en plus des qualités rédactionnelles normalement acquises au lycée, ténacité, assiduité et autonomie sont les clés de la réussite.

Licence APA-S ...................... 100 %

Licence EM............................. 94 %

Licence MS ............................ 92 %

Masters .................................. 95 %

Concours CAFEP.CAPEPS ..... 84 %

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Animation sportive et stages professionnels des étudiants1 500 heures d’encadrement sportif par semaine.

Inscrit dans les cursus de formation des étudiants, l’encadrement sportif, en activité physique ou en activité physique adaptée, permet à tous les étudiants de l’IFEPSA de se construire une expérience concrète d’animation et d’entraînement sportif. En 2014/2015, ce sont 269 associations ou structures sportives qui ont pu bénéficier de ce dispositif.

Au total et sous le couvert de convention, ce sont 425 étudiants qui se sont impliqués dans 38 activités sportives différentes auprès de 5 100 jeunes ligériens, le plus souvent âgés de 6 à 14 ans, dont près des deux tiers auprès de 3 300 jeunes de la région angevine. L’ensemble de cette activité qui représente l’équivalent de 62 postes d’animateurs sportifs à temps complet, contribue de manière très significative à la dynamique sportive locale. Cette présence des étudiants de l’IFEPSA dans le réseau sportif se complète de ceux qui poursuivent leur encadrement sportif au-delà de leur obligation conventionnelle de formation, faisant de l’institut un acteur majeur de la formation sportive.

445 étudiants contribuent à l’analyse des pratiques professionnelles et associatives.Afin de s’imprégner de la culture et des modes de fonctionnement du monde sportif, les étudiants réalisent des stages d’analyse des pratiques professionnelles et associatives. Leurs études et analyses contribuent à une meilleure connaissance des situations et problématiques des pratiques sportives de compétition, de loisirs, de santé et d’intégration.

Ainsi, en 2014/2015, une centaine d’étudiants de Licence 3 et de Master ont réalisé des études dans les domaines de la commercialisation (pour 12 % d’entre eux), de l’évènementiel sportif (17 %), de l’expertise (15 %), de l’entrainement et l’éducation par les activités sportives (24 %), de l’animation et le développement de projets dans les activités physiques adaptées et santé (31 %).

Une présence essentielle à la dynamique sportive territoriale.

Département Recherche7 enseignants-chercheurs

3 enseignants-chercheurs associés

1 doctorant

Des articles scientifiques dans des revues nationales et internationales ainsi que des ouvrages sont parus. Des conférences et des communications des membres de l’APCoSS se sont déroulées dans différents congrès ou colloques (cf. rubrique Recherche sur www.ifepsa.org) . Quelques actions :

DERNIÈRES PUBLICATIONS

Dans une nouvelle collection intitulée Je prépare les diplômes des Activités Physiques et Sportives, les Éditions DUNOD publient trois ouvrages sous la direction de Charles MARTIN-KRUMM :

Cadre institutionnel, juridique et exercice professionnel

Psychologie, pédagogie et santé du sportif avec la collaboration de Nicolas HAUW

Anatomie, physiologie, neurosciences du sport et entraînement avec la collaboration de Bénédicte NOURY et Alexis LE FAUCHEUR.

CONFÉRENCES, COLLOQUES

Dans le cadre de l’enseignement lié à la recherche, les étudiants du Master SIMS-2PRI ont pris part aux colloques et congrès suivants : Congrès de la SFMES à Orléans du 17/10 au 19/10 Congrès de l’ACAPS à Nantes du 26/10 au 28/10

Dans le cadre des enseignements liés à la préparation physique et au réentraînement : Congrès mondial Sciences et triathlon les 26 et 27 novembre

à l’INSEP Paris : 42 pays étaient représentés à cet évènement. La 4ème édition de la journée Gilles Cometti - La préparation

physique, déjà 20 ans au CEPles 13 et 14 novembre à la Faculté des sciences du sport de Dijon.

ENQUÊTE

La place des Sports de nature dans le développement territorial.

En raison de ses travaux sur le nautisme, sur le développement maîtrisé des sports de nature et sur la construction politique du littoral, Arnaud SÉBILEAU a été sollicité pour intégrer l’enquête nationaleQuels littoraux pour demain ?portant sur la place des Sports de nature dans le développement territorial. Financé par la Fondation de France et coordonné par Ludovic Martel, Maître de conférences en STAPS à l’Université de Bastia, ce projet met à contribution 15 enseignants chercheurs provenant de 8 laboratoires répartis sur tout territoire (Université de Corse, de Toulouse, de Nantes, d’Angers, de Brest, de Lille, de Rouen, de Lyon). Cette enquête, d’une durée de 3 ans, vise à saisir la manière dont les acteurs des Sports de nature peuvent participer à la mise en œuvre de politiques d’aménagements des sites du littoral.

Le séminaire de lancement de l’enquête a eu lieu du 21 au 23 janvier à l’Université de Corte.

Contact : Arnaud SÉBILEAU [email protected] Contact : Philippe MATHÉ

[email protected]

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Master 1- SIMS : une diversité de projetsDans le cadre de l’enseignement Conception et construction d’un projet à vocation sportive et de santé, les étudiants du Master ont réalisé les projets suivants :

Depays marche le 21 novembre 2015 : ce projet associait le dépaysement à la marche nordique avec des personnes en si-tuation d’obésité et/ou diabétique. Le trajet de 11 km était pro-grammé au Puy Notre Dame à travers les vignes.

IF ‘FREEZ le 25 novembre en partenariat avec Décathlon Vil-lage des Ponts-de-Cé : promotion de l’Ultimate associée au club Magic Disc d’Angers.

Solidar’hepad le 3 décembre à l’Ehpad d’Ecouflant : approche des Activités Physiques et Sportives auprès de personnes âgées.

Blind Semi-Run le 6 décembre : dans le cadre du Téléthon, les étudiants ont organisé une course, un mal voyant et un voyant, sous forme de relais dans les rues de Laval.

Contact : James RENAULT [email protected]

Projets étudiantsLicence 3 : des travaux de groupes aboutis !Dans le cadre de l’enseignement Projet Professionnel de l’Étudiant(PPE), les étudiants des spécialités Activités Physiques Adaptées et Santé (APA-S), Éducation et Motricité (EM) et Management du Sport (MS) ont organisé des conférences thématisées en lien avec leur formation.

Le groupe APA-S a organisé une conférence intitulée : Insertion, missions de l’enseignant APA et son évolution dans la sphère sport santé. Lors de cette conférence sept professionnels ont échangé sur cette thématique

Pour le groupe EM (Animation en Entrainement) la conférence abordait le thème de la préparation physique : Des compétences professionnelles pour un métier d’avenir. Trois professionnels étaient présents pour débattre.

Enfin, le cycle des conférences s’est achevé avec le groupe MS le 10 décembre avec la venue de Stéphane MOULIN (Entraineur principal du SCO d’Angers) et Olivier PICKEU (Manager général). Ils ont tous les deux abordé le lien entre le management sportif et le management d’entreprise.

Ce cycle de conférences se termine une nouvelle fois sur une bonne note ! La barre est haute pour les projets étudiants de l’année prochaine..

Contact : Aymeric GIGON [email protected]

Nouveau, à la rentrée 2016Ouverture d’une licence STAPS à Vannes Arradon. L’IFEPSA à l’initiative du projetEn partenariat avec l’IFEPSA, l’UCO Bretagne-Sud située à Vannes Arradon ouvrira à la rentrée 2016 une première année de Licence STAPS. Déployé sur trois années, le cursus de Licence sera complet à la rentrée 2018.

À l’initiative du projet, l’IFEPSA en assurera la responsabilité académique et pédagogique.

Résultats des enquêtes « Insertion professionnelle »Toujours un fort taux de poursuite d’études en sortie de LicenceEnquête effectuée 8 mois après l’obtention du diplôme, en février 2015, auprès des promotions inscrites en 2013/2014.

EN SORTIE DE LICENCE STAPS :

APAS : 41 % choisissent de poursuivre leurs études et 53 % de s’insérer professionnellement.

EM : 92 % choisissent de poursuivre leurs études et 5 % de s’insérer professionnellement.

MS : 74 % choisissent de poursuivre leurs études, 9 % sont en année de césure et 8 % s’insèrent profession-nellement.

EN SORTIE DE MASTER :

MEEF : 100 % s’insèrent professionnellement.

SIMS : 58 % s’insèrent professionnellement et 16 % poursuivent leurs études.

SLT : 50 % s’insèrent professionnellement et 50 % poursuivent leurs études.

Retrouvez les résultats de l’enquête sur notre site : www.ifepsa.org/metiers-du-sport/que-sont-ils-devenus

Contact : Sandra SEYSSEL [email protected]

Contact : Hervé LEBARS [email protected]

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Missions Étudiant Niveaux

Président Émilien ROYER L2

Vice-Présidente Léa LELIEVRE L2

Trésorier Lucas SERGUES L2

Secrétaire Mélissa RONDEAU L3

Relations

Hugo CHEVREUX (externe)Simon FOURNY (interne)

L2

Partenariats Pierre LEBOTNicolas THOMAS

L3L2

Communication

Jean-Maurice GUILLARDQuentin RICHARDRobin THIERRYHugo RIMBERT

L2L2L3L2

Santé Anouk LEPICIERSolène DUBE L2

Evénementiel

Corentin LECLERCClaire LAINEAntoine DJIROIlona LIGAULTMémona JAULIN

L2

MarketingLorie BARANGERFrançois GAUDICHEKarl SORIN

L2BPJEPSBPJEPS

Vie étudianteUn BDE renforcé en 2015/2016

Des projets étudiants aidésNouvelle année, nouveau BDE et nouveaux projets.

Depuis maintenant quelques années, le Bureau des étudiants de l’IFEPSA retrouve des couleurs. De nombreuses actions sont menées pour accompa-gner et divertir les étudiants. Les soirées festives et les tournois sportifs sont toujours appréciés mais pas que ! Cette année, le pôle santé s’est engagé dans la collecte de sang, en partenariat avec l’EFS des Pays de Loire. Un pro-jet mené de A à Z pour une collecte le 6 janvier. Au total 44 donneurs (et de nouveaux donneurs) pour une première action réussie.

L’année n’est pas finie, le Gala de l’IFEPSA est programmé fin avril, une soirée attendue par l’ensemble des étudiants et intervenants de l’IFEPSA.

Enfin un grand tournoi sportif est envisagé en fin d’année universi-taire pour se projeter vers les jeux olympiques de RIO 2016.

Contact Vie étudiante : Aymeric GIGON [email protected]

Un témoignage chaque mois !A travers leur témoignage, les " anciens " contribuent à accompagner lycéens, étudiants et diplômés dans le développement de leur projet professionnel et/ou de leurs carrières, en les faisant bénéficier de leurs expériences et de leurs conseils. Vecteurs forts de communication, ils sont ainsi devenus des acteurs incontournables pour quiconque souhaite promouvoir son réseau de professionnels.

Retrouvez leur témoignage sur le site www.ifepsa.org, rubrique " Métiers du sport " Contact : Sandra SEYSSEL [email protected]

A vos calendriersJournées Portes Ouvertes à l’IFEPSA Samedi 30 janvier et samedi 27 février 2016 de 9h00 à 17h00

Salons 2015/2016L’IFEPSA vous propose des rendez-vous à travers la France. Lieux et dates sur www.ifepsa.org, rubrique " Vous êtes lycéens ".

Lycéens de Terminale, testez l’IFEPSAMercredi 16 mars 2016

L’IFEPSA propose aux élèves de Terminale d’assister à des cours théoriques et d’activités physiques et sportives.

Inscription sur www.ifepsa.org, rubrique " Vous êtes lycéen ".

Remise des diplômesVendredi 1er avril 2016

Institut de formation en éducation physique et en sport d’Angers/Les Ponts de Cé

Établissement d’enseignement supérieur privéAssociation Loi 1901

49. rue des Perrins, BP 4007149136 LES PONTS DE CÉ cedex

Tel. 02 41 45 26 40 Fax. 02 41 45 26 44

E-mail : [email protected] internet : www.ifepsa.org

Toute l’actualité de l’IFEPSA sur Facebook…… et toujours www.ifepsa.orgIFEPSA Express coordonné par [email protected]