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©Total - Kit pédagogique Total Solar Expert Ecole élémentaire - Sept. 2015. Tous droits réservés. Le soleil en contes et légendes Les mythes autour du Soleil, notre étoile 1 Fiche 2 HÉLIOS LE DIEU GREC Dans la Grèce antique, l’astre diurne est représenté par le dieu Hélios. Il est également le frère de Séléné, déesse de la Lune. Chaque jour, Hélios traversait les cieux dans un char doré, tiré par quatre chevaux. Précédé par Éos, l’Aurore, il procurait la lumière aux dieux et aux mortels. LA BARQUE CÉLESTE ÉGYPTIENNE Dans l’Egypte antique, chaque matin, Rê se lève à l’Orient aux sons des chants et des danses. Il ouvre son œil étincelant, puis monte dans la Barque du Jour qui naviguera dans le firmament jusqu’au soir. Il passe alors dans la Barque de la Nuit, à bord de laquelle il traversera le monde inférieur, un monde nocturne habité par la mort. Exercice 1 En t’aidant d’un dictionnaire, réponds aux questions : Quel est le contraire de diurne ? Quel est le synonyme d’Orient ? Qui est l’astre diurne dont parle le texte sur Hélios ? Le char d’Hélios et la Barque Céleste de Rê symbolisent tous les deux la même réalité quotidienne, laquelle ?

Fiche 2 Le soleil en contes et légendes - Total Solar Expert · 2020. 7. 13. · Le soleil en contes et légendes Les mythes autour du Soleil, notre étoile 1 Fiche 2 HÉLIOS LE

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Le soleil en contes et légendes

Les mythes autour du Soleil, notre étoile

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Fiche 2

HÉLIOS LE DIEU GRECDans la Grèce antique, l’astre diurne est représenté par le dieuHélios. Il est également le frère de Séléné, déesse de la Lune.Chaque jour, Hélios traversait les cieux dans un char doré, tirépar quatre chevaux. Précédé par Éos, l’Aurore, il procurait lalumière aux dieux et aux mortels.

LA BARQUE CÉLESTE ÉGYPTIENNEDans l’Egypte antique, chaque matin, Rê se lève à l’Orient auxsons des chants et des danses. Il ouvre son œil étincelant,puis monte dans la Barque du Jour qui naviguera dans lefirmament jusqu’au soir. Il passe alors dans la Barque de laNuit, à bord de laquelle il traversera le monde inférieur, unmonde nocturne habité par la mort.

Exercice 1

En t’aidant d’un dictionnaire, réponds aux questions :

• Quel est le contraire de diurne ?

• Quel est le synonyme d’Orient ?

• Qui est l’astre diurne dont parle le texte sur Hélios ?

• Le char d’Hélios et la Barque Céleste de Rê symbolisent tous les deux la mêmeréalité quotidienne, laquelle ?

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Le soleil en contes et légendes

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Fiche 2

Exercice 2 Dans un autre mythe grec, Icare s’échappe d’un labyrinthe grâce aux ailes de cirecréées par son père Dédale. Désobéissant à son père, il va si haut dans le ciel, siprès du Soleil, que la cire fond et Icare chute et meurt.

• Transforme au présent de l'indicatif l'extrait allant de la ligne 1 ("heureux etexcité") à la ligne 7 ("paternelles").

• Souligne en bleu les mots qui évoquent les oiseaux et en rouge ceux qui évoquent la chaleur.

Heureux et excité, Icare piaffait d'impatience, car comme la plupart d'entre nous, il avait souvent rêvé d’aller dans les airs comme un oiseau. Avec Dédale, ils s'élancèrent hors du labyrinthe et atteignirent le ciel grâce à leurs ailes amples et légères. Porté par le vent, Icarese laissait enivrer par le plaisir de voler et de dominer le paysage. Le père et le fils volèrent ainsi un long moment, surplombant les sublimes paysages de la Grèce, mais lorsqu’ils arrivèrent dans un paysage encore plus merveilleux, Icare ne put résister à son désir et désobéit aux sages paroles paternelles. Il s'approcha dangereusement du Soleil et n'entendaitpas les cris désespérés de son père qui savait trop bien où risquait de le mener son imprudence.Icare se sentait puissant et, prenant de plus en plus d'altitude, il se pensait l'égal des oiseaux.Mais la cire de ses ailes se mit à fondre ne résistant pas à l'intense chaleur du Soleil et lejeune garçon fut précipité dans le vide avant de plonger dans la mer qui porte aujourd'huison nom. Dédale, fou de douleur, alla repêcher le corps sans vie de son fils. Le jeune homme,par manque d'expérience et de sagesse, avait brûlé l'innocence de son jeune âge à l'attirantechaleur de l'astre solaire. Source : d’après http://www.iletaitunehistoire.com

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Fiche 1Le soleil en contes et légendes

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Fiche 2

En -215, la flotte du consul Marcellus assiège Syracuse, qui a rompu son allianceavec Rome. Archimède participe activementà la défense de la cité. Il aménage les fortifications et construit diverses machinesde défense. La légende raconte qu’il aurait notammentutilisé des miroirs pour détruire une partiede la flotte romaine.

Une légende : quand les hommes utilisent le soleil comme arme de guerre

Archimède aurait concentré les rayons du soleil sur les voiles des navires, jusqu’à les enflammer.C’est certainement une légende car des miroirs suffisamment grands n’existaient pas à l’époque.Cependant en théorie, c’était un plan sans faille. Source : http://www.sciences-en-ligne.com

Exercice 3 Recherche : avec quels autres objets et du soleil peut-on allumer un feu ? Dessine un schéma représentant cette technique.

Exercice 3

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En forêt, 21h : Théo, le grand frère de Lucas, a oublié les allumettes à la maison. Il n’est pas inquiet. Il n’aura aucun mal à allumer le feu destiné au barbecuepuisqu’il a sa loupe destinée à observer les fourmis. Et toi qu’en penses-tu ?

Le soleil en contes et légendes

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Fiche 2

Exercice 4

Archimède est un scientifique très connu ! Une autre légende l’associe à une formule qui veut dire « j’ai trouvé » en grec et que l’on utilise toujours aujourd’hui !Remets les lettres dans l’ordre pour retrouver cette formule.

Exercice 5

E R U êKA

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Fiche 2

Exercice 6 A l’aide du texte, redonne à chaque dieu du Soleil son nom et indique son origine surla carte.

Des dieux : le soleil maître du mondeDans l’Égypte antique, Râ (ou Rê) est le dieu Soleil (il était l’un desdieux les plus importants, voire le plus important). Il porte une croixégyptienne, symbole de vie. Les Aztèques d’Amérique centrale l’appelaientHuitzilopochtli, dieu du Soleil et de la guerre, c’était le maître du monde.Il est représenté avec un propulseur en forme de serpent dans la main.Pour les Incas d’Amérique du Sud, c’est Inti, qui a une couronne enforme de soleil. Dans l’antiquité grecque, c’est Hélios, le dieu du Soleil.Chaque matin, Hélios s'élançait dans le ciel sur son char tiré par quatrechevaux blancs et rapides. Le soir, il arrivait au pays des Hespérides,à l'ouest, où se trouvait un autre palais puis il revenait au point de départ.

Râ Huitzilopochtli Inti Hélios

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Fiche 2

Exercice 7 Connais-tu la Statue de la Liberté qui se situe à New York ? Sais-tu que c’est uncadeau des Français à leurs amis américains ? Observe la représentation duColosse de Rhodes (une des 7 merveilles du monde aujourd’hui disparue) qui représentait Hélios, dieu du Soleil, et la Statue de la Liberté. Que remarques-tu ? Ecris en quelques lignes tes observations.

Statue de la Liberté Colosse de Rhodes

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Les mythes autour du Soleil, notre étoile

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Fiche 2 •Corrigé

HÉLIOS LE DIEU GRECDans la Grèce antique, l’astre diurne est représenté par le dieuHélios. Il est également le frère de Séléné, déesse de la Lune.Chaque jour, Hélios traversait les cieux dans un char doré, tirépar quatre chevaux. Précédé par Éos, l’Aurore, il procurait lalumière aux dieux et aux mortels.

LA BARQUE CÉLESTE ÉGYPTIENNEDans l’Egypte antique, chaque matin, Rê se lève à l’Orient auxsons des chants et des danses. Il ouvre son œil étincelant,puis monte dans la Barque du Jour qui naviguera dans lefirmament jusqu’au soir. Il passe alors dans la Barque de laNuit, à bord de laquelle il traversera le monde inférieur, unmonde nocturne habité par la mort.

Exercice 1

En t’aidant d’un dictionnaire, réponds aux questions :

• Quel est le contraire de diurne ?

• Quel est le synonyme d’Orient ?

• Qui est l’astre diurne dont parle le texte sur Hélios ?

• Le char d’Hélios et la Barque Céleste de Rê symbolisent tous les deux la mêmeréalité quotidienne, laquelle ?

Le contraire de "diurne" (du jour) est le mot "nocturne" (de la nuit).

Le synonyme d'Orient est l'Est.

L'astre diurne est le soleil.

Ils symbolisent le lever et le coucher du soleil qui ont lieu chaque jour.

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Le soleil en contes et légendes•Corrigé

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Fiche 2

Exercice 2 Dans un autre mythe grec, Icare s’échappe d’un labyrinthe grâce aux ailes de cirecréées par son père Dédale. Désobéissant à son père, il va si haut dans le ciel, siprès du Soleil, que la cire fond et Icare chute et meurt.

• Transforme au présent de l'indicatif l'extrait allant de la ligne 1 ("heureux etexcité") à la ligne 7 ("paternelles").

• Souligne en bleu les mots qui évoquent les oiseaux et en rouge ceux qui évoquent la chaleur.

Heureux et excité, Icare piaffait d'impatience, car comme la plupart d'entre nous, il avait souvent rêvé d’aller dans les airs comme un oiseau. Avec Dédale, ils s'élancèrent hors du labyrinthe et atteignirent le ciel grâce à leurs ailes amples et légères. Porté par le vent, Icarese laissait enivrer par le plaisir de voler et de dominer le paysage. Le père et le fils volèrent ainsi un long moment, surplombant les sublimes paysages de la Grèce, mais lorsqu’ils arrivèrent dans un paysage encore plus merveilleux, Icare ne put résister à son désir et désobéit aux sages paroles paternelles. Il s'approcha dangereusement du Soleil et n'entendaitpas les cris désespérés de son père qui savait trop bien où risquait de le mener son imprudence.Icare se sentait puissant et, prenant de plus en plus d'altitude, il se pensait l'égal des oiseaux.Mais la cire de ses ailes se mit à fondre ne résistant pas à l'intense chaleur du Soleil etle jeune garçon fut précipité dans le vide avant de plonger dans la mer qui porte aujourd'huison nom. Dédale, fou de douleur, alla repêcher le corps sans vie de son fils. Le jeune homme,par manque d'expérience et de sagesse, avait brûlé l'innocence de son jeune âge à l'attirantechaleur de l'astre solaire. Source : d’après http://www.iletaitunehistoire.com

1.

5.

10.

14.

Heureux et excité, Icare piaffe d'impatience, car comme la plupart d'entre nous,

il a souvent rêvé d'aller dans les airs comme un oiseau. Avec Dédale, ils s'élancent hors

du labyrinthe et atteignent le ciel grâce à leurs ailes amples et légères. Porté par le

vent, Icare se laisse enivrer par le plaisir de voler et de dominer le paysage.

Le père et le fils volent ainsi un long moment, surplombant les sublimes paysages

de la Grèce, mais lorsqu'ils arrivent dans un paysage encore plus merveilleux,

Icare ne peut résister à son désir et désobéit aux sages paroles paternelles.

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Fiche 2

En -215, la flotte du consul Marcellus assiège Syracuse, qui a rompu son allianceavec Rome. Archimède participe activementà la défense de la cité. Il aménage les fortifications et construit diverses machinesde défense. La légende raconte qu’il aurait notammentutilisé des miroirs pour détruire une partiede la flotte romaine.

Une légende : quand les hommes utilisent le soleil comme arme de guerre

Archimède aurait concentré les rayons du soleil sur les voiles des navires, jusqu’à les enflammer.C’est certainement une légende car des miroirs suffisamment grands n’existaient pas à l’époque.Cependant en théorie, c’était un plan sans faille. Source : http://www.sciences-en-ligne.com

Exercice 3 Recherche : avec quels autres objets et du soleil peut-on allumer un feu ? Dessine un schéma représentant cette technique.

Exercice 3

une loupe

D'autres objets en verre peuvent également être représentés par l'élève(fond de bouteille, paire de lunettes,...).

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En forêt, 21h : Théo, le grand frère de Lucas, a oublié les allumettes à la maison. Il n’est pas inquiet. Il n’aura aucun mal à allumer le feu destiné au barbecuepuisqu’il a sa loupe destinée à observer les fourmis. Et toi qu’en penses-tu ?

Le soleil en contes et légendes•Corrigé

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Fiche 2

Exercice 4

Archimède est un scientifique très connu ! Une autre légende l’associe à une formule qui veut dire « j’ai trouvé » en grec et que l’on utilise toujours aujourd’hui !Remets les lettres dans l’ordre pour retrouver cette formule.

Exercice 5

E R U êKA

Pour allumer un feu avec une loupe, il faut beaucoup de soleil. Mais il est 21h et le soleil est

couché ou n'est pas assez fort. Théo ne pourra donc pas allumer son feu.

Eurêka

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Exercice 6 A l’aide du texte, redonne à chaque dieu du Soleil son nom et indique son origine surla carte.

Des dieux : le soleil maître du mondeDans l’Égypte antique, Râ (ou Rê) est le dieu Soleil (il était l’un desdieux les plus importants, voire le plus important). Il porte une croixégyptienne, symbole de vie. Les Aztèques d’Amérique centrale l’appelaientHuitzilopochtli, dieu du Soleil et de la guerre, c’était le maître du monde.Il est représenté avec un propulseur en forme de serpent dans la main.Pour les Incas d’Amérique du Sud, c’est Inti, qui a une couronne enforme de soleil. Dans l’antiquité grecque, c’est Hélios, le dieu du Soleil.Chaque matin, Hélios s'élançait dans le ciel sur son char tiré par quatrechevaux blancs et rapides. Le soir, il arrivait au pays des Hespérides,à l'ouest, où se trouvait un autre palais puis il revenait au point de départ.

Râ Huitzilopochtli Inti Hélios

Inti Râ ou Rê

Huitzilopochtli

Hélios

Hélios (Grèce)

Râ (Égypte)Huitzilopochtli (Amérique centrale)

Inti (Amérique du Sud)

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Fiche 2

Exercice 7 Connais-tu la Statue de la Liberté qui se situe à New York ? Sais-tu que c’est uncadeau des Français à leurs amis américains ? Observe la représentation duColosse de Rhodes (une des 7 merveilles du monde aujourd’hui disparue) qui représentait Hélios, dieu du Soleil, et la Statue de la Liberté. Que remarques-tu ? Ecris en quelques lignes tes observations.

Statue de la Liberté Colosse de Rhodes

Les deux statues ont des points communs : elles dominent la mer,

elles sont sur un socle, elles ont une couronne qui représente

le soleil, elles ont toutes les deux la main levée.

Par contre, la Statue de la Liberté est une femme alors que

le Colosse de Rhodes est un homme.

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