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FMC – EPP : la finalité. FMC. EPP. Tout médecin doit entretenir et perfectionner ses connaissances ; il doit prendre toute disposition nécessaire pour participer à des actions de formation continue. « L’EPP, avec le perfectionnement - PowerPoint PPT Presentation
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FMC – EPP : la finalité
• Tout médecin doit entretenir et perfectionner ses connaissances ; il doit prendre toute disposition nécessaire pour participer à des actions de formation continue.
EPP
FMC
« L’EPP, avec le perfectionnement des connaissances fait partie
intégrante de la FMC »
• L’analyse de la pratique professionnelle
• En référence à des recommandations
• Selon une méthode élaborée ou validée par la HAS
• Qui inclut la mise en œuvre et le suivi d’actions d’améliorations des pratiques
Selon le décret du 14 avril 2005, l’EPP consiste en :
EPP : les principes
« L’EPP est une démarche d’amélioration des
pratiques »
PA
C
D
Pourquoi ?
• L’EPP, c’est l’évaluation des pratiques professionnelles
Obligation d’EPP quinquennale depuis la loi du 13 août 2004
Dépend de la HAS
La HAS définit les modalités et agrée les organismes et les
médecins habilités.
Une double approche pour adapter les pratiques
à l’évolution des connaissances
• La FMC, c’est le perfectionnement des connaissances
Obligation de FMC quinquennale depuis la loi du 4 mars 2002
Dépend des trois CNFMC (libéraux, hospitaliers et salariés)
Les CNFMC agréent les organismes opérateurs de FMC
Pour qui ?
Obligatoire pour TOUS LES MEDECINS, libéraux, hospitaliers, salariés et militaires
Démarche individuelle et volontaire
Evaluation le plus souvent en groupe
Quand ?
EPP obligatoire depuis le 1er juillet 2005
Pour la FMC, la période quinquennale débutera au plus tard après l’installation des CRFMC (avril 2007 ?)
Comment ?
• L’obligation FMC-EPP impose 250 crédits sur 5 ansFMC = 150 crédits / EPP = 100 crédits
Catégorie 1 : FMC présentielle (sans limite)8 crédits/jour ou 4 crédits par demi-journée ou soirée
Catégorie 2 : FMC individuelle- Revues (abonnement) : 2 crédits par an - maxi 10 crédits sur 5ans - Revues (comité et tests de lecture) 4 crédits par an - maxi 40 crédits sur 5ans- formation internet
Catégorie 3 : Nature d’activité- Groupe 1: Formation professionnelle – Staffs- Groupe 2 : Missions d’intérêt général- Groupe 3: Activité de formateur- Groupe 4 : recherche et publicationMaxi 50 crédits par groupe et 100 crédits sur 5ans pour la catégorie 3
Catégorie 4 : EPP OBLIGATOIRE : 100 crédit si accréditation HAS
EPP : 100 crédits
FMC150 crédits
Attention : les Catégories 1 à 3 se combinent au choix tandis que la catégorie 4 EPP est toujours obligatoire
Le dispositif institutionnel EPP
« ceux qui
organisent »
« ceux qui
participent »
« Ceux qui
contrôlent » CDOMCRFMC
« ceux qui
régulent »
enregistre les certificatsde FMC et d’EPP
délivre l’attestation quinquennale
HASCNFMC
(3)et• définissent les règles du jeu• valident les méthodes• agréent les organismes
opérateurs
URML CMEetURML CME
Médecins libéraux en ville
Médecins libéraux en établissement de santé
Médecins salariés en établissement de santé
Médecin
Médecin habilité
organisme agréé
ou
EPP : les organismes agréés
Associations de FMC nationales ou régionales
Sociétés savantes
Collèges de spécialités
Réseaux de santé
Sociétés(fondations d’entreprise, instituts industriels, groupes de presse …)
Vous trouverez les listes complètes sur le site de la Haute Autorité de Santé
www.has-sante.fr
Quelques organismes agréés par la HAS
AMF (urgentistes IDF) CGEP (Est parisien) CHEMG (Bretagne) DFMC (Université Rennes) DFMC (Université Marseille) DFMC (UniversitéToulouse) DFMC (UniversitéTours ) FMC n°1 (Le Havre) FMC Midi Pyrénnées GEMA (Aquitaine) UIGSE FMC (Grand Sud)
ANCRED ADESA EPP Huveaux EEChirurgie FMC action IFDQS / Qualidem SFTG SFA (alcoologie) SFMG UNAFORMEC ACFM
Typologie des principales méthodes d’EPP
objectifs approche Méthodes utilisables
Réaliser le bilan d’une pratique, au regard de l’état de l’art
Approche par comparaison à un référentiel
•Audit clinique et audit clinique ciblé•Revue de pertinence•Enquête de pratique
AuditIndividuel
1
l’EPP
• Présentation programme• Choix thématique (parmi
deux)• Pédagogie sur référentiel et
outil de recueil
Réunion 1 Réunion 2
4 – 5 critères recherchés dans ses dossiers
C1…C2…C3…
Comparaison audit 2 /audit 1,mesure des progrès accomplis
AuditIndividuel
2
C1…C2…C3…
J0 J60
J120
Réunion de bilan du programme
EPP
FMC EPP
FMC
Thème 1
Thème 2
Réunion 3