STADES −D’HIER À DEMAIN

13.10.2016 −07.05.2017

Guide de la visite

2IntroductionStades – D’hier à demain Guide de la visite

Stades – D’hier à demain

Ce « Guide de la visite » fait partie d’une série de documents destinés aux enseignants pour les aider à préparer une visite du Musée Olympique avec leur classe. Il contient des suggestions de parcours et d’activités à faire dans l’exposition.

La visite peut aussi se faire avec les « Coachs » du Musée. Ces médiateurs accompagnent les élèves durant le temps de la visite, en s’adaptant à l’âge et aux attentes du groupe.

Plus d’informations : www.olympic.org/pedagogie.

Un jeu interactif digital, ou Serious Game, fait découvrir les grands principes du développement durable appliqué au stade olympique.

→ Accessible sur www.olympic.org/fr/musee/documentaire-interactif/stade

Éditeur © CIO, Le Musée Olympique, Lausanne 1re édition, 2016

Auteurs Unité Programmes culturels et éducatifs

Conception graphique DidWeDo s.à.r.l.

Copyrights des images © CIO ou spécifiés sous les images

Ce document est disponible en français, anglais et allemand.

Il peut être téléchargé sur www.olympic.org/pedagogie.

Stades – D’hier à demain 13.10.2016 – 07.05.2017

Visite libre

Parcours animé par l’enseignant avec ou sans tablettes avec suggestions de parcours et d’activités à faire dans les expositions (gratuit, sur réservation et dans la limite des stocks disponibles).

Tarif réduit élève : 6-16 ans CHF 7.- par élève/enfant. 1 adulte accompagnant obligatoire et gratuit par tranche de 10 élèves/enfants.

Visite coachée

Avec ou sans atelier dès 10 h 00 jusqu’à 16 h 00 dernier départ : - Du lundi au vendredi, de mai à octobre - Du mardi au vendredi, de novembre à avril

Min. 15, max. 18 élèves/enfants par groupe, dès 6 ans révolus

Durée : 90 minutes

Disponibles en français, allemand, anglais

Forfait de CHF 15.- par élève/enfant, billet d’entrée inclus. 1 adulte accompagnant obligatoire et gratuit par tranche de 10 élèves/enfants.

Renseignements et réservations : edu.museum@olympic.org ; +41 21 621 66 85

3IntroductionStades – D’hier à demain Guide de la visite

La visite pas à pas

Ouvrage architectural imposant, le stade illustre la place des Jeux et du sport dans nos sociétés modernes et contemporaines. Plus qu’un théâtre du sport, le stade dialogue désormais avec la ville qui l’accueille et l’environnement urbain dans lequel il s’installe, favorisant la régénération de certains quartiers et s’inscrivant dans l’avenir et le développement d’une cité. Intimidant le stade ? Écoutons les histoires qu’il a à nous raconter.

La première partie de l’exposition retrace brièvement la longue histoire du stade depuis l’Antiquité, en partant de ses fonctions de base : circonscrire l’espace d’une compétition sportive et réunir un public passionné.

La deuxième partie de l’exposition se focalise sur les enjeux d’urbanisme, de développement durable et d’héritage qui président à la construction des stades olympiques.

Dans la troisième et dernière partie, le discours se tourne vers le futur et les stades utopiques qui verront peut-être le jour.

Intentions pédagogiques• Retracer l’histoire architecturale des stades

de l’Antiquité à nos jours.

• Réfléchir aux différents enjeux urbanistiques liés à la construction d’un stade dans la ville hôte.

• Sensibiliser les élèves aux enjeux de développement durable et d’héritage.

• Comprendre le rôle des différents acteurs dans son édification.

• Découvrir le stade comme une source d’inspiration pour les artistes contemporains.

• Se projeter dans l’avenir pour réfléchir aux stades et aux villes du futur.

Liens avec le programme scolaire

Stades – D’hier à demain.

4Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

Déroulement de la visite

Et maintenantvivez le stade !

DEMAIN ?

6.Stades

du futur.LE STADE :UNE PIÈCE

DU PUZZLE !

3.Développement

durable – le stade dans la ville.

4.Développement

durable – héritage.

5.Les di�érents

acteurs.

LES STADESDANS L’HISTOIRE.

TOUS PAREILS,TOUS DIFFÉRENTS.

2.Du stade antique au stade moderne.

INTRODUCTION1.

Un bâtimentpas commeles autres.

ENTRÉE

SORTIE

Les highlights de l’exposition :

• La maquette interactive du Colisée.

• La borne interactive de comparaison des stades.

• Le livre digital sur le développement durable et le CIO.

• Le film d’animation « Construis ton stade ».

• Les œuvres d’art de Neville Gabie et d’Helen Couchman.

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5Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

Focus : Spécificité des stades olympiquesÀ la différence des autres stades, les stades olympiques, en plus d’accueillir les épreuves sportives, doivent aussi être en mesure de rassembler une foule nombreuse lors des cérémonies d’ouver-ture et de clôture. Ces événements spectaculaires rassemblent en effet un nombre de spectateurs souvent plus élevé que durant les compétitions.

Dans des villes qui se ressemblent de plus en plus, le stade est une construction atypique du paysage urbain. Véritable « temple » du spectacle sportif il est aussi souvent une prouesse architecturale.

Bien que tous différents, les stades possèdent des carac-téristiques communes. En effet, ils sont au minimum constitués :

• d’un terrain, sur lequel se déroule la compétition et qui adopte des formes diverses selon le sport en question ;

• de gradins, qui accueillent les spectateurs et leur offrent une vue imprenable sur l’événement ;

• d’un toit, pour abriter les spectateurs du soleil ou de la pluie. Il peut aussi servir à réduire les contrastes d’ombres et de lumière sur le terrain.

Si les stades olympiques accueillent le plus souvent les compétitions d’athlétisme sur des pistes aménagées, ils peuvent également être conçus pour recevoir d’autres épreuves. Par exemple, le White City Stadium construit pour les Jeux Olympiques de Londres 1908 possédait même un bassin pour les épreuves de natation et une piste inclinée pour le cyclisme.

De nos jours, des bâtiments spécifiques sont construits pour ces compétitions et possèdent un nom qui leur est propre, comme les vélodromes.

Un bâtiment pas comme les autres

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DANS L’EXPOSITION

• Un diaporama animé.

ACTIVITÉS

• Énumérer les différentes activités et les différents sports qui peuvent avoir lieu dans un stade.

• Imaginer et décrire l’ambiance d’un stade avant, pendant et après une compétition.

ENTRÉE

SORTIE

Le stade olympique de Séoul construit pour les Jeux de 1988

Cérémonie d’ouverture des Jeux Olympiques de Londres 2012

6Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

Focus : L'origine du mot STADEDans l’Antiquité, le terrain où se déroulent les compétitions correspond à un « stade », soit une unité de mesure équivalente à 192,24 m. C’est là l’origine du nom de la création architecturale vouée au sport, le STADE.

Du stade antique au stade moderne

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Si les Jeux d’Olympie ont à l’origine un caractère profon-dément religieux, les Romains en font des événements spectaculaires et politiques ! C’est à Rome que le stade va prendre sa forme « traditionnelle » avec des édifices comme le Colisée ou, pour les concours hippiques, le Circus Maximus.

L’histoire des stades met en exergue l’inventivité des hommes qui les ont bâtis. Ces géants de pierre s’inscrivent dans les courants architecturaux de leur époque mais ils sont surtout le résultat de prouesses technologiques et d’audace. Ils sont les témoins de la société à laquelle ils appartiennent.

DANS L’EXPOSITION

• Une frise chronologique des stades dans l’histoire.

• Une borne interactive de comparaison des stades.

• Une maquette interactive du Colisée.

Le stade d’Olympie aujourd’hui – © Getty Images

ENTRÉE

SORTIE

ACTIVITÉS

• À l’aide de la maquette interactive, comparer le Colisée de Rome avec des stades modernes. Quelles ressemblances et quelles différences peut-on trouver ?

• Définir les matériaux dont on dispose actuellement et auxquels les bâtisseurs d’autrefois n’avaient pas accès.

• Choisir sur la frise son stade préféré et expliquer pourquoi (matériaux, forme, environnement, ville).

Le stade de Munich, 1972

7Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

LE COLISÉE EN QUELQUES CHIFFRES :

• 50 m de hauteur, la plus haute construction de la Rome antique.

• 156 m au petit axe / 188 m au grand axe.• 545 m de circonférence.• 4 644 m2 de plancher.• Plus d’un million de briques.

Focus : Le Colisée de RomeLe Colisée, célèbre amphithéâtre inauguré en 80 ap. J.-C., a nécessité une dizaine d’années de travaux avant de pouvoir accueillir jusqu’à 50 000 spectateurs. Sa forme ovale permet à la fois à tous les spectateurs de profiter du spectacle et à l’em-pereur d’être vu de tous.

Le Colisée était utilisé pour les venationes (combats d’animaux sauvages), les munera (combats de gladiateurs), les naumachies (batailles navales) et d’autres spectacles publics, tels que des exécutions de condamnés à mort.

La circulation des spectateurs au Colisée est une prouesse d’ingénierie. Sans risque pour la sécurité des spectateurs, le Colisée se remplit ou se vide en 8 minutes environ ! Les stades modernes s’inspirent de cette efficacité.

La façade du Colisée à Rome – © Getty Images

Du stade antique au stade moderne

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Comme les stades modernes, le Colisée possédait déjà trois éléments constitutifs :

• L’arena (arène) est le lieu où se déroulent les spectacles. Elle doit son nom au sable (arena) qui recouvre le plancher de bois pour éviter aux gladiateurs de glisser et pour absorber le sang versé.

• La cavea (ensemble des gradins) : les spectateurs sont répartis dans l’ensemble des gradins selon la catégorie sociale à laquelle ils appartiennent.

• Un toit rétractable, le velum, qui abrite les spectateurs grâce à un système de toiles de lin qui se déploient.

Reconstitution du Colisée de Rome à l'époque romaine – © Shutterstock

L'intérieur du Colisée à Rome – © Shutterstock

8Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

Dans la planification générale de chaque édition des Jeux Olympiques, le stade n’est qu’une pièce d’un gigantesque puzzle incluant également la construction d’autres bâtiments et les aménagements de tout un quartier de la ville.

La construction du stade olympique peut être l’occasion de réhabiliter une zone abandonnée qu’elle soit indus-trielle ou commerciale. Le projet de stade olympique devient alors l’occasion d’assainir un terrain, de lui donner une seconde vie pensée dans la durée.

Le stade de Sydney, par exemple, construit pour les Jeux Olympiques de l’an 2000, a permis de transformer en profondeur le quartier de Homebush Bay, site très pollué qui abritait un abattoir et une décharge industrielle.

Développement durable – le stade dans la ville

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DANS L’EXPOSITION

• Un livre digital sur les notions de développement durable et d’héritage.

ACTIVITÉS

• Regarder le livre digital et identifier les trois piliers du développement durable .

• Observer les vues du ciel, par quoi le stade est-il entouré ? Décrire son environnement (routes, cours d’eau, logements, immeubles, etc.).

Focus : Transports et accessibilitéL’accessibilité du stade et le système de transports qui permet de s’y rendre sont primordiaux pour les spectateurs et les ath-lètes. Les liaisons aux gares et aux aéroports doivent être pen-sées longtemps avant sa construction. Afin d’éviter trop d’em-bouteillages, le dernier kilomètre entre le parking et l’entrée du stade se fait bien souvent à pied.

Privilégier les transports en commun et réduire l’espace pris par les parkings autour du stade permet aussi de réduire l’empreinte carbone de la construction.

Vue aérienne du stade olympique de Sydney 2000

ENTRÉE

SORTIE

Une entrée de la station de métro Olympic Green à Beijing

9Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

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Construire un stade, quelle aventure ! Qui plus est un stade olympique ! S’il est édifié d’abord pour les 15 jours que durent les compétitions, le stade équivaut surtout à un engagement sur plus de 30 ans pour la ville qui accueille les Jeux. Il participe donc à la notion d’héritage liée à chacune des éditions des Jeux Olympiques.

Avant de construire un stade, les responsables du projet réfléchissent aussi à ce qui se passera dans celui-ci, une fois les Jeux Olympiques terminés. Plusieurs solutions permettent ainsi d’éviter qu’ils ne deviennent inutiles !

Les stades peuvent donc être démontables, comme la Future Arena de Rio, démontée et reconvertie en écoles après les Jeux, ou modulables, comme le stade de Sydney, dont la capacité a été réduite de 110 000 à 83 500 sièges après les Jeux de 2000.

Très souvent, les stades sont aussi multifonctionnels et peuvent accueillir des événements sportifs ou culturels, comme des concerts de grandes stars !

Développementdurable – héritage

DANS L’EXPOSITION

• Un dispositif interactif de projection de vues aériennes de Londres.

• Un film animé « Construis ton stade ».

ACTIVITÉS

• Débattre de l’utilisation future des infrastructures construites pour les Jeux Olympiques de la Jeunesse 2020. Que deviendront-elles après les Jeux ? Qui en profitera ?

Focus : Londres 2012La préparation des Jeux Olympiques est un long processus. La ville de Londres, qui a accueilli cet événement en 2012, a commencé à préparer sa candidature dès 1997 et n’a été choisie qu’en 2005. Son stade a été construit dans le quartier Stratford. Accessible facilement depuis le centre-ville et disposant de grands terrains constructibles, il avait déjà fait l’objet d’un programme de réhabilitation car c’est l’un des quartiers les plus défavorisés de la capitale britannique.

Après les Jeux, la reconversion des zones autour du stade a permis la création de cinq quartiers avec 6 800 habitations, mais aussi d’écoles, de bureaux, d’institutions culturelles et d’espaces verts comme le Queen Elizabeth Olympic Park, dans lequel les Londoniens aiment encore se promener ou faire du vélo.

Aménagement du quartier du stade de Londres 2012 – © Queen Elizabeth Olympic Park

ENTRÉE

SORTIE

10Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

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Construire n’est pas un exercice solitaire ! Que feraient l’architecte et l’ingénieur, si brillants soient-ils sans l’aide des ouvriers ? Que deviendraient ces projets si audacieux sans cette armée de l’ombre (plus de 45 000 travailleurs pour Londres 2012) qui, durant les quelques années que dure l’édification d’un stade œuvrent sur le chantier ?

En décembre 2007, Helen Couchman a photographié 143 ouvriers chinois engagés pour les travaux de construc-tion du stade surnommé le « Nid d’oiseau » et de la piscine olympique des Jeux Olympiques de 2008 à Beijing.

Les différents acteurs

DANS L’EXPOSITION

• Un nuage digital de mots relatifs aux métiers du stade.

• Les photos d’Helen Couchman.• L’œuvre de Neville Gabie, Freeze Frame,

un hommage à la « Baignade à Asnières » du peintre Georges Seurat – l’œuvre en grand format est exposée dans l’Art Lounge du Musée Olympique.

ACTIVITÉS

• Dresser une liste des différents métiers qui participent à la construction d’un stade.

• Se mettre dans la peau d’un artiste contemporain et imaginer des performances ou des installations artistiques inspirées des stades.

• Comparer l’œuvre Freeze Frame de Neville Gabie et l’œuvre « Baignade à Asnières » du peintre Georges Seurat dont elle est inspirée. Que remarquez-vous ?

Focus : Neville Gabie et le projet Great Lenght 2012En 2012, un artiste a été chargé de créer des œuvres d’art dans le cadre d’une résidence sur le chantier du site des Jeux de Londres.

Neville Gabie, artiste sud-africain, a puisé son inspiration dans les stades, pour créer une série d’œuvres pleine d’humour.

Dans sa série Great Lenght 2012, il a par exemple imaginé une performance artistique au cours de laquelle il a tenté de s’asseoir sur les 69 000 sièges du stade olympique.

Instantané de la performance Every seat in the stadium – © Neville Gabie

ENTRÉE

SORTIE

11Visite pas à pasStades – D’hier à demain Guide de la visite

ACTIVITÉS

• Observer le plan de l’« Olympie moderne ». Situer les différents éléments et infrastructures qui composent le projet de Pierre de Coubertin (stade, thermes, terrain de tennis, port pour les régates, restaurant).

• En s’inspirant des projets d’architectes présentés dans l’exposition, imaginer à quoi pourrait ressembler le stade du futur.

Stades du futur6

Chaque édition des Jeux Olympiques est un nouveau défi : sportif, écologique, économique, technologique. Que seront donc les stades de demain ? Les projections des architectes et des ingénieurs d’aujourd’hui deviendront-ils réalité dans 10, 20 ou 50 ans ?

De son temps, Pierre de Coubertin, le rénovateur des Jeux Olympiques, rêvait d’une « Olympie moderne » pour accueillir chaque année les Jeux au bord du Léman. Son projet ne sera jamais réalisé mais inspire encore aujourd’hui de nombreux architectes.

DANS L’EXPOSITION

• Un plan de l’« Olympie moderne ».• Des photographies rétroéclairées

de stades et villes du futur.

Focus : Un stade volantEn 2012, l’agence Populous, spécialisée dans la réalisation de stades, lance le concours d’architecture « Stadium of Tomorrow », en Corée. Plus de 250 équipes composées d’étudiants en archi-tecture y répondent.

Le projet Airship Stadium of World Peace reçoit le prix d’honneur. Cette idée, qui explore les limites de l’imaginaire, est de proposer un stade flottant qui parcourt le pays hôte et est capable de se déplacer de pays en pays. Cette proposition réinterprète le concept de stade temporaire, un peu à l’image d’un cirque itinérant sillonnant le territoire.

Présentation du projet Airship Stadium of World Peace – © Populous

ENTRÉE

SORTIE

Le Living Park, un stade de baseball du futur – © Populous