Guide à l'usage des enseignants - Education.gouv.frcache.media.education.gouv.fr/file/Orientation/44/6/...9 Guide à l'usage des enseignants Le transport des élèves est organisé

1

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignants

Forum L LEEAA Post-bac Limousin Education Avenir

Ce guide méthodologique est conçu pour vous aider à préparer les élèves à la venue au forum, à les accompagner lors du forum et tout au long de l'année en collaboration avec le conseiller d'orientation psychologue.

Vous y trouverez des informations générales, des pistes de travail et des idées à reprendre dans le cadre de l'accompagnement personnalisé (AP).

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- Le Forum LEA : C'est quoi ? C'est quand ? C'est où ? diapo 4-7 L'organisation, La préparation et l'accompagnement des élèves diapo 8-12

- La démarche de projet en orientation : diapo 13-17

- Le forum post-bac pour les élèves de 1ère diapo 18-51 Les objectifs diapo 19 Les pistes d'action diapo 20

- Le forum post-bac pour les élèves de terminale diapo 55-59 Les objectifs diapo 56 Les pistes d'action diapo 57 - Pendant le forum : diapo 61

- Après le forum : diapo 63

- Les ressources :documentaires Diapo 66 Quelques sites web : diapo 67 Les lieux ressources diapo 68 Les exposants présents en 2013 diapo 69-77

Forum L LEEAA Post-bac Limousin Education Avenir

SOMMAIRE

Cliquez sur le titr

e en rouge (lien)

Cliquez sur le titr

e en bleu (lien)

3


Organisé par Le rectorat de l'académie de Limoges (groupe de pilotage et commissions)

L'Association EtudAvenir (étudiants de 2ème année IUT Tech de Co de Limoges)

Le conseil régional du Limousin

Destiné aux Lycéens de 1ère et de terminale Parents Enseignants

des départements de la Haute-Vienne et de la Creuse

Forum L LEEAA Post-bacLimousin Education Avenir

C'est quoi ?

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Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignants● Une soixantaine d'exposants

✔ les lycées de la région et de régions limitrophes✔ les établissements d'enseignement supérieur✔ l'université de Limoges✔ les armées (Terre, Mer, Air) et la gendarmerie✔ des entreprises (BNP Paribas, Banque Populaire)

Un espace métiers avec focus sur : ✔ les métiers de la banque✔ Les métiers de la rééducation fonctionnelle

● Des animations (ateliers, miniconférences) : Site APB, paroles aux exposants...

● Des espaces de conseils personnalisés : CIO, carrefour des étudiants, ONISEP

C'est quoi ?

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5


Forum L LEEAA Post-bacLimousin Education Avenir

Du mercredi 26 au vendredi 28 novembre 2014

De 9h à 17h sans interruption

Entrée libre et gratuite

C'est quand ?

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Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsLe ZénithLe Zénith

https://maps.google.fr/maps?q=zenith+limoges&ie=UTF-8&hl=frLocalisation

C'est où ?Au Zénith de Limoges16 avenue jean Monnet

https://maps.google.fr/maps?q=zenith+limoges&ie=UTF-8&hl=fr

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Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsSe familiariser avec le lieuSe familiariser avec le lieu

Standsétablissements

ENTREE

En jaune : la rotondeEn bleu : la fosse

Parking voitures

Arrivée des élèves

professionnels

Arrêt bus ville

Parking bus

16 avenue Jean Monnet

C'est où ?

Vers ESTER Technopole

Vers ZI Nord

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8


Les stands regroupés par ilôts :● Les lycées avec classes préparatoires et BTS● L'université de Limoges● Le secteur industrie● Le secteur des services aux personnes● Le secteur des services aux entreprises● Le secteur de la construction● Le secteur de l'environnement, du paysage,de

l'agriculture et de l'agroalimentaire

Organisation

9

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsLe transport des élèves est organisé le :

● mercredi matin● jeudi matin et après-midi● vendredi matin et après-midi

suivant le planning établi en amont de la manifestation

Le mercredi après-midi est destinéLe mercredi après-midi est destiné

tout particulièrement aux élèves de terminale en visite individuelle pour affiner leur projet et découvrir la procédure

admission postbac (APB)et

aux familles pour la découverte des formations et de toutes les modalités d'admission

Organisation

10


A l'arrivée au zénith

● Accueil des lycéens par des étudiants repérables en tee shirt de couleur

● Ces jeunes serviront de guide le temps de présence des lycéens

● Ils seront à disposition des lycéens

Organisation

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Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez et accompagnez vos élèvesPréparez et accompagnez vos élèves

Pour vous aider dans la préparation et l'accompagnement des élèves, vous avez à disposition :

➢ Ce guide à l'usage des enseignants (diaporama)➢ Un guide pour les élèves (livret papier)

un exemplaire par élève transporté (de 1ère et de terminale) et un certain nombre d'exemplaires pour les terminales de Limoges non transportés

Le plan du forum sera distribué à l'arrivée au zénith avec le guide des visiteurs.

Préparation et accompagnement

12

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez et accompagnez vos élèvesPréparez et accompagnez vos élèves

3 axes de travail pour le forum post-bac :● La préparation avant d'aller au forum (3 à 4h)● L'accompagnement pendant le forum (2h)● L'exploitation après le forum dans le cadre de

l'AP (2 à 3h) et des entretiens personnalisés

Préparation et accompagnement

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13


La démarcheLa démarchede projet en orientationde projet en orientation

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14

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez et accompagnez vos élèves Préparez et accompagnez vos élèves

La démarche de projet :● Explorer : recueil d'un maximum d'informations● Classer, trier : les informations recueillies● Analyser, comparer : ces informations avec ses

intérêts, ses goûts, ses valeurs, ses résultats scolaires...

● Choisir : la prise de décision● Réaliser : stratégie d'action, de mise en œuvre

(plan A et plan B)

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DOMAINEDOMAINEdéterminer le

PARCOURS DE FORMATIONS

PARCOURS DE FORMATIONS

se documenter

recenser les1 formation& solutions

de repli

S’interroger sur soiExplorer les métiers

choisir

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Accompagner en orientation un jeune, c'est lui permettre de

● Mieux se connaître● Mieux connaître le monde scolaire et ses filières● Découvrir le monde professionnel et les métiers● Repérer la multiplicité des parcours possibles

La logique de l'accompagnement, c'est● Ecouter● Analyser● Proposer sans imposer● Aider à la prise de décision

Rendre le jeune actif !

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L'objectif de l'accompagnement est :● de respecter les différentes étapes● d'aider le jeune à explorer● de l'aider à clarifier toutes les données

recueillies● de le guider dans la prise de décision● de l'inciter à élaborer une stratégie d'action

Ceci est une trame pour le travail de l'année en particulier lors des entretiens personnalisés

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18


Le forum post-bacLe forum post-bacpour les élèves de 1èrepour les élèves de 1ère

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19

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez et accompagnez vos élèves de 1ère Préparez et accompagnez vos élèves de 1ère

Objectifs pour les élèves de Objectifs pour les élèves de 1ère 1ère ::

● Découvrir les formations post bac● Explorer le plus grand nombre de possibles● Etre acteur et actif dans la démarche de projet

(autonomie)L'important n'est pas que le jeune ait un projet

bien ficelé mais qu'il sache en élaborer un.

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20

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez vos élèves de 1èrePréparez vos élèves de 1ère

Les pistes d'action avant le Forum : 1. Présenter les formations post-bac Diapo 21-39

2. Préparer les questions à poser aux exposants diapo 41-46

3. Aborder le calendrier et les échéances diapo 47-48

4. Présenter et donner du sens à la fiche 'APRES' diapo 49

5. Exploiter le guide élève diapo 50-51

6. Mieux connaître des métiers Diapo 52-54

Cliquez sur la phrase en bleu (lien)

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21

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez vos élèves Préparez vos élèves

1 . Présenter les formations post-bac1 . Présenter les formations post-bac

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Retour pistes d'actions TermCliquez ici

Retour pistes d'actions 1èreCliquez ici

22


Pour découvrir les formations post-bac

● Se reporter à la brochure de l'ONISEP au CDI'Après le bac choisir ses études supérieures'ou la télécharger sur le site de l'ONISEP

● Voir le site : www.onisep.frinformations nationales et régionales

http://www.onisep.fr/

23

II - Les classes préparatoires aux grandes écoles

I - L’Université

III - Les écoles d’ingénieurs et de commerce

V - Les écoles spécialisées: social, paramédical, art, architecture, sciences politiques…

IV - Les formations professionnelles courtes :BTS, DUT

Q

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Filières SÉLECTIVESà l’entrée

Filières NON SÉLECTIVESà l’entrée

STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Classes préparatoires Écoles Social/Santé, Ingénieurs, Commerce, Arts…

Université (Licence 1)

Préparer son orientation dès la classe de première

25

admission sur dossier

3 bulletins de première notes des épreuves anticipées 2 premiers bulletins de terminale Fiche pédagogique remplie par le lycée

+ éventuellement lettre de motivation, CV, dossier de travaux personnels, entretien, épreuves…

Ecoles spécialiséesEcoles spécialisées admission sur concours

CPGECPGE BTS BTSDUTDUT

Filières SÉLECTIVES à l’entrée Modalités de sélection

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L1 Licence 1L2 Licence 2

L3 Professionnelle L3 Générale

MASTER 1

DOCTORAT

insertionPRO

insertionPRO

MASTER 2

Sélection

27U n i v e r s i t é

L1 Licence générale

M1 MASTER

M2 MASTER PRO

L2 Licence générale

L3 Licence générale LICENCE PRO

Si arrêten L1, L2 ouL3

PARCOURSINCOMPLET

PARCOURSQUALIFIANT

& DIPLÔMANT

Objectif Qualification validée par un diplôme professionnel

28CONCOURSPCEM1

23456

D.E.CHIRURGIE

DENTARE

2345

6

2 année3 année4 année5 année

PCEP1

234

Année hospitalouniversitaire

Officne ouindustrie 1e année

2e année

3e année

4e année

D.E.PHARMACIE

D.E.PHARMACIESPECIALISEE

EXAMEN NATIONAL CLASSANT1e année2e année3e année

D.E.MEDECINEGENERALE

1e année2e année3e année4e année5e année

D.E. MEDECINESPECIALISEE

2

3

4

D.E.SAGE

FEMME

Dentiste spécialiste

MEDECINE ODONTOLOGIE PHARMACIESAGEFEMME

PACES 1ère année commune des études de santéCONCOURS CONCOURS CONCOURS

D.E.CHIRURGIE

DENTARE

D.E.CHIRURGIE

DENTARE1

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CPGE1e année

ECOLE1e année

CONCOURS ECOLE2e année

ECOLE3e année

ADMISSIONsur DOSSIER

• Diplôme ingénieur• Diplôme E.S.C. …

CPGE scientifiques

CPGE économiques

CPGE littéraires

Ecoles d'ingénieurs, écoles vétérinaires,E.N.S ( Ecole normale supérieure)

E.N.S., école nationale des chartes, mais aussi écoles supérieures de commerce et de gestion,I.E.P.

CPGE2e année

Ecoles de commerce et de gestion, E.N.S. Cachan

30

Fiche à télécharger www.onisep.fr/Guides-d-orientation

http://www.onisep.fr/Guides-d-orientation

31

Recrutement après une classe préparatoire (Cf diapo page 27)

Recrutement post-bac, sans passage par une classe préparatoire

Recrutement post-bac+2, après un DUT / BTS, une L2 (2e année de Licence)

Écoles en 5 ans… Cycles préparatoires intégrés…

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Recrutement après une classe préparatoire (Cf diapo page 27)

Recrutement post-bac, sans passage par une classe préparatoire

Recrutement post-bac+2, après un DUT / BTS, une L2 (2e année de Licence)

Écoles en 5 ans… Cycles préparatoires intégrés…

Les écoles de commerce

Ecoles supérieures de commerce et de gestion

ACCES- ESSCA Angers, Paris- IESSEG Lille, Paris- ESDES Lyon

Bac+5

SESAME

- CESEM Reims- CESEM Marseille- EBP international Bordeaux- BBA ESSEC (EPSCI Cergy-Pontoise)- ESCE Paris, Lyon- BSC international Business Rouen- EM Normandie

Bac+4Ou

Bac+5

PASS - ECE Bordeaux, Lyon- ESPEME Lille , Nice

Bac+4

TEAM- ESAM Paris, Lyon- ICD Paris, Toulouse- IDRAC

Bac+5

Principaux concours après Bac


PRISM- 7 écoles du groupe ISEG Bordeaux, Lille, Lyon, Nantes, Paris, Strasbourg, Toulouse

Bac+5 ans

Passerellepost bac

6 écoles- EM Grenoble, Normandie, Strasbourg- ESC La Rochelle, Pau- Novancia Paris

Bac+4 ans ou

Bac+5 ans

Keys

- Bachelor international (IECG) groupe Sup de Co La Rochelle- Mercure international Business Academy Montpellier

Bac+4 ans



Bachelor EGC - 25 écoles EGC Bac+3 ans

ATOUT + 3

- Novancia Paris- Ecole Atlantique de commerce- EM Grenoble, Normandie, Strasbourg- ESC Dijon, La Rochelle, Pau, St Etienne- Télécom école de management

Bac+3 ans

ECRICOMEBachelor

5 écoles- KEDGE-BEM Bachelor- KEDGE-EUROMED Bachelor- ICM bachelor- RMS Bachelor- BS bachelor commerce Rouen


36

37LICENCE 1

LICENCE PROFESSIONNELLE

LICENCE PROLICENCE PRO

1ère année

2ème année

3ème année

DiplômeDiplôme

ÉCOLES de commerced‘ingénieurs

LICENCE 2

BTS 1

BTS 2

DUT 1

DUT 2

BTSBTS LICENCE 3

MASTER 1

MASTER 2

DUTDUT

MASTERPRO

MASTERPRO

UNIVERSITE

Admissions parallèles

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Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez vos élèves avant le forum Préparez vos élèves avant le forum

DUT BTS/BTSAÀ l'université En lycée ou en école privéeJusqu'à 250 élèves /promo En moyenne 30 élèves/classe67,5 % ont un bac général 37,5 % ont un bac techno44 spécialités et options 132 spécialités et optionsÉtudes polyvalentes Études plus spécialiséesContrôle en cours de formation

Examen final et contrôle en cours de formation (CCF)

82 % des diplômés poursuivent leurs études

53 % des diplômés poursuivent leurs études

Quelles différences entre ?

39

BTS, BTSA, DUT, diplôme d'ingénieur...

Même référentiel/ formation par voie scolaire

Temps partagé> ENTREPRISE

> CENTRE DE FORMATION

Signature d’un contrat de travail avec un employeur Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation

TROUVER UN EMPLOYEUR

statut salarié et non étudiant

L’ALTERNANCE sous CONTRAT DE TRAVAIL

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez vos élèves avant le forumPréparez vos élèves avant le forum

40

SE FORMER PAR ALTERNANCE● Le contrat d'apprentissage :

S'adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, la formation est alternée entre le CFA et l'entreprise (le plus souvent 1 semaine en CFA et 2 en entreprise); c'est un contrat de travail rémunéré entre 25 et 78 % du SMIC selon l'âge et l'année du contrat. C'est le jeune qui cherche lui-même l'entreprise susceptible de l'accueillir.

Le contrat de professionnalisation :S' adresse aux jeunes de 16 à 25 ans, le contrat de travail est à durée déterminée de 6 à 12 mois (voire 24 mois). Les enseignements généraux, professionnels et technologiques sont assurés par un organisme de formation ou par l'entreprise (si elle dispose d'un service de formation) pour une durée comprise entre 15 et 25 % de la durée totale du contrat. La rémunération varie selon l'âge et le niveau de qualification entre 55 et 80 % du SMIC.




41


2 . Préparer les questions à poser 2 . Préparer les questions à poser aux exposantsaux exposants



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Exemple de séquence pédagogique : Comment préparer les élèves à poser des questions ?

Objectifs : Faire chercher aux élèves les questions à poser sur 4 thèmes :

- Le contenu et le déroulement de la formation - Les procédures d'admission - Les métiers et débouchés professionnels - Les conditions matérielles

Déroulement : Prévoir 1h

Constituer 4 groupes (un par thème) Mettre les élèves par groupe de 4-5 élèves et leur demander de réfléchir aux questions à poser (20mn)

Discussion et mise en commun : Chaque groupe évoque les questions retenues puis les autres groupes complètent si nécessaire, échanges (30mn)

Chacun retient pour lui-même ses propres questions (10mn)

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Des questions possibles :

a) Contenu et déroulement de la formation● A quel diplôme prépare cette formation ?● Quelle est la durée des études ?● Quels sont les horaires ?● La formation est-elle en alternance ?● Où se prépare cette formation en Limousin? En France?● Quelles matières ? Quels horaires ? Période de stages ?● Quels types de contrôle, à quel rythme ?● Quel est le taux de réussite ?● …

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Des questions possibles :

b) Les procédures d'admission● Quelles modalités d'admission ? Sur dossier, examen,

concours, entretien ?● Y a-t-il une sélection à l'entrée ?● Quel pourcentage d'admis par rapport aux candidats ?● Quels sont les bacs les mieux adaptés ?● Quelles sont les qualités scolaires et personnelles

requises pour réussir la formation envisagée ?● ...

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Des questions possibles :c) Les métiers et débouchés professionnels

● A quels métiers ces études permettent-elles d'accéder ?● Quelles sont les fourchettes de salaire ?● Quelles sont les conditions de travail ?● Quelles sont les perspectives d'emploi ?● Quelles sont les perspectives de carrière ?

Les promotions ?● …

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Des questions possibles :d) Les conditions matérielles

● Quel est le coût de la scolarité ?● Y a-t-il des frais d'inscription ? Achat de matériel ?● Peut-on bénéficier de bourses ?● Quelles sont les possibilités d'hébergement ?

De restauration? De transport ?● Quelles est la vie dans cette école ? Vie associative ?

Loisirs ? Culture ?● ...


Retour pistes d'actions TemCliquez ici

47


3 . Le calendrier et les échéances 3 . Le calendrier et les échéances



48


● Septembre-octobre-novembre décembre : Poursuite des recherches et choix du projet Forum LEA post-bac: 26-27-28 novembre 2014

● Janvier-février-mars : Journées portes ouvertes : l'université : 14-02-2015 les lycées : février-mars 2015

En Terminale : Ouverture du site APB pour information le 1er décembre 2014● Janvier-mars :

Formulation des vœux par les candidats du 20 janvier au 20 mars 2015

● Avril : Constitution des dossiers jusqu'au 2 avril 2015, validation des fiches de vœux, envoi des dossiers-papier

● Juin : 8 juin, 25 juin et 14 juillet 2015 Propositions d'admission et réponses des candidats

● Juillet-août : Inscription dans l'établissement obtenu



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4 . La fiche 'APRES'4 . La fiche 'APRES' Accompagner le Parcours vers la Accompagner le Parcours vers la Réussite des Etudes SupérieuresRéussite des Etudes Supérieures

accéder au documentaccéder au document



50


5 . Exploiter le guide élève5 . Exploiter le guide élève



51


Réfléchir au quizz : Que sais-tu sur les formations post-bac ? et Connais-tu ces sigles (page 2)

● Inscrire 3 parcours à découvrir au forum (page 3)

● Inscrire sur le schéma des formations l'itinéraire envisagé prioritairement (page 14)

Dire aux élèves de :● Prendre leur guide le jour du forum pour le compléter

Le conserver pour le travail en 1ère et en terminale● L'exploiter lors des entretiens avec PP, COP...

Accéder au guide élèveRetour pistes d'actions 1èreCliquez ici


52


6 – Mieux connaître des métiers6 – Mieux connaître des métiers

● selon mes goûts et mes intérêts selon mes goûts et mes intérêts ouou

● par secteur professionnel par secteur professionnel

Cliquez ici

Cliquez ici

53


http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-selon-mes-gouts

Retour page précédente

http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-selon-mes-gouts

54


http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-par-secteur

Retour sommaire

http://www.onisep.fr/Decouvrir-les-metiers/Des-metiers-par-secteur

55


Le forum post-bacLe forum post-bac pour les élèves de terminalepour les élèves de terminale

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56

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez vos élèves de terminalePréparez vos élèves de terminale

Objectifs pour les élèves de Objectifs pour les élèves de terminaleterminale

● Affiner leur projet● Finaliser leur choix d'orientation post bac

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57

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsPréparez vos élèves de terminale Préparez vos élèves de terminale

Les pistes d'action avant le forum 1.Rappeler les formations post-bac Page 21-40 2.Préciser les questions à poser Page 41-46

3.Présenter la procédure admission post-bac Page 58-60

4. Intégrer la démarche dans la fiche 'APRES' Page 49

5. Mieux connaître des métiers Page 52-54

Cliquez sur la phrase

en bleu (lien)

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58


La procédure admission post-bacLa procédure admission post-bac dite APBdite APB


59


Découvrir le site APB www.admission-postbac.fr/

Ouverture du site APB

● Pour s'informer sur les formations et se familiariser avec le site à partir du lundi 1er décembre 2014

● Pour débuter la procédure à compter du 20 janvier 2015

Avec des vidéos www.ac-nantes.fr/18896949/0/fiche___pagelibre/

http://www.admission-postbac.fr/%E2%80%8E

http://www.ac-nantes.fr/18896949/0/fiche___pagelibre/

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La procédure 'Admission post-bac' Site APB ouvert du 20 janvier au 15 septembre

1ère étape : du 20 janvier au 20 mars Création de mon dossier électronique + saisie des vœux (classement des vœux jusqu'au 31 mai)

2ème étape : du 20 janvier au 2 avril Constitution et envoi des dossiers de candidatures

3ème étape : du 8 juin au 14 juillet (3 phases) Propositions d'admission et réponses des candidats

4ème étape : Inscription administrative Procédure complémentaire du 26 juin au 15 septembre

Retour pistes d'actions Term

61

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsAAccompagnez vos élèves ccompagnez vos élèves pendantpendant le forum le forum

Pendant le forumPendant le forum

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62

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsAAccompagnez vos élèves ccompagnez vos élèves pendantpendant le forum le forum

➢ Accompagnez les élèves sur les stands➢ Aidez les à poser leurs questions➢ Rencontrez vous-même les exposants➢ Recueillez des informations en vue des entretiens

personnalisés➢ Veillez à ce que les élèves aient des réponses à leurs

questions

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63

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsAAccompagnez vos élèves ccompagnez vos élèves aprèsaprès le forum le forum

Après le forumAprès le forum

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Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsAccompagner vos élèves après le forumAccompagner vos élèves après le forum

Aidez vos élèves à faire le bilan 1/2Aidez vos élèves à faire le bilan 1/2

● Utilisez l'entretien personnalisé pour faire le point avec les élèves sur les informations recueillies

● Proposez aux élèves d'aller plus loin en poursuivant la démarche en fonction de leur projet (aller aux journées portes ouvertes, demander à faire une immersion y compris à l'université)

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Aidez vos élèves à faire le bilan 2/2Aidez vos élèves à faire le bilan 2/2

● Amenez les élèves à confronter leur point de vue avec d'autres (parents, amis, professeurs...)

● Incitez les jeunes à mettre en relation : capacités, résultats et goûts

● Encouragez les prendre un rendez-vous avec le COP pour un entretien conseil approfondi

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66


Les ressources documentairesLes ressources documentaires

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67


Des ressources web sont disponibles sur le site de l'ONISEP

dans l'espace pédagogique

Ainsi que des vidéeos et sites de référence sur les métiers et les formations

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Les lieux ressources➢ Les centres d'information et d'orientation (CIO)

du département de la Creuse : Aubusson et Guéret du département de la Haute-Vienne : Bellac, Limoges, St Junien, St Yrieix

➢ Le carrefour des étudiants (CDE) 88 rue du pont Saint Martial- Limoges

➢ L'office national d'information sur les enseignements et les professions (ONISEP) Site du rectorat (le pavillon), 13 rue François Chénieux- Limoges

➢ La cité des métiers (CDM) Le carré Jourdan, 13 cours Jourdan – Limoges Et les centres associés (CDM) Maison de l'emploi et de la formation, la Passerelle, esplanade CH. De Gaulle - Aubusson Maison de l'emploi et de la formation, place Joachim du Chalard – la Souterraine


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69


Liste des exposants présents en 2013 Liste des exposants présents en 2013 pour informationpour information

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70

Guide à l'usage des enseignantsGuide à l'usage des enseignantsSecteur industrie

● Métiers de l'électricité, de l'électronique, et de l'automatisme Lycée Dautry Limoges- Lycée Favard Guéret- Lycée Cabanis Brive- Lycée Constans Montluçon- IUT Brive- IUT Limoges- Faculté des sciences et Techniques et ENSIL Université Limoges. En alternance:CFAI Turgot Limoges - CFAI du Bas limousin Tulle - IUT Brive- GRETA du Limousin

● Métiers de l'industrie graphique, de l'imprimerie et de l'édition Lycée Bastié Limoges – GRETA du Limousin

● Métiers des industries de procédés : agroalimentaire, chimie-biologie, physique, plasturgie, céramique, verre, matériaux Lycée Dautry- Lycée Les Vaseix Verneuil- IUT Limoges- IUT Périgueux- Faculté des sciences et techniques, ENSIL et ENSCI Université Limoges- Faculté de pharmacie- En alternance : CFA régional de la céramique- GRETA du Limousin

● Métiers des industries textiles, de l'habillement et du cuir Lycée du Mas Jambost Limoges

● Métiers de la métallurgie, de la mécanique industrielle, de la maintenance et de l'automobile Lycée Barbancey Neuvic- Lycée Cabanis Brive- Lycée Constans Montluçon- Lycée des métiers du bâtiment Felletin- En alternance : CFA Le Moulin Rabaud- CFA Bâtiment Felletin- CFAI du Bas limousin- IUT Limoges

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Les exposants présents en 2013

Secteur des services aux personnes ● Métiers de l'action sociale

Lycée Valadon- Lycée Danton Brive- Lycée Bernart de Ventadour Ussel- IESF Limoges- Lycée agricole Neuvic- Ecole de service social Isle- Institut régional de formation d'éducateurs Isle- IUT Périgueux- Préparation concours ELPAC et CPES Limoges- En alternance : CFA Le Moulin Rabaud Limoges

● Métiers des arts, de la culture et du spectacle Lycée Loewy la Souterraine- Faculté des lettres et sciences humaines Limoges- ENSA Limoges Aubusson- En alternance : CFA de la céramique

● Métiers de l'hôtellerie et de la restauration Lycée Jean Monnet Limoges- IAE Limoges- Geonat Campus CCI Limoges

● Métiers de l'éducation et de la formation Faculté des sciences et techniques STAPS Limoges et Brive- Faculté des lettres et sciences humaines Limoges- Université Limoges

72


Secteur des services aux personnes ● Métiers de la santé

Lycée Valadon Limoges- Faculté de médecine et de pharmacie Limoges- ILFORMER Université Limoges- Ecoles de Sages-Femmes Limoges- Ecoles de massokinésithérapie Limoges- IRSS croix rouge limoges- IUT Périgueux- préparation concours ELPAC, CPES et Profilsup Limoges- Lycée Bahuet Brive

● Métiers de la sécurité et de l'armée IUT Tulle- Faculté de pharmacie Limoges- l'Armée- la gendarmerie

● Métiers des loisirs, du sport et du tourisme Lycée Eluard St Junien- Lycée Bahuet Brive - Lycée agricole Neuvic- IUT Périgueux- Faculté de sciences Limoges et Brive- Ecole internationale Tunon Bordeaux- Géonat CCI formation Limoges

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Les exposants présents en 2013Secteur des services aux entreprises

● Métiers de la banque, des assurances et de l'immobilier Lycée Bahuet Brive- IUT Limoges- Faculté de droit et des sciences économiques Limoges- ISEG Bordeaux- CCI Limoges En alternance : CFA Danton Brive- CFA du Supérieur

● Métiers de la communication et des médias Lycée Loewy La Souterraine- Faculté des sciences et techniques Limoges- Faculté des lettres et des sciences humaines Limoges- Ecole internationale Tunon Bordeaux- E ARTSUP Bordeaux- ISEG Bordeaux

● Métiers de l'hygiène et de la propreté IUT Tulle- Faculté de pharmacie Limoges

● Métiers de l'informatique Lycée Turgot- Lycée Jamot Aubusson- Lycée Valadon Limoges- Lycée bahuet Brive- Lycée Beaupeyrat Limoges- IUT Brive- IUT Limoges- Faculté des sciences et techniques Limoges et Guéret- Ecole 3IL Limoges En alternance:CFAI Turgot Limoges- Ecole 3IL Limoges- GRETA du Limousin

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Les exposants présents en 2013Secteur des services aux entreprises

● Métiers de l'économie, du management, de la gestion, de la comptabilité, des ressources humaines et du droitLycée Valadon Limoges- Lycée Bahuet Brive- Lycée Bourdan Guéret- Lycée Danton Brive- lycée Beaupeyrat Limoges- Lycée Constans Montluçon- Lycée Jamot Aubuson- Lycée Aliénor d'Aquitaine Poitiers- IUT Limoges- IUT Brive- IUT Périgueux- CCI formation- Faculté de droit et de sciences économique Limoges et Brive – Faculté de sciences et techniques Brive- IAE Limoges- CPES Limoges- ECE Bordeaux En alternance:CFA du supérieur Limoges- IUT Limoges- IAE Limoges- GRETA du Limousin

● Métiers des transports et de la logistiqueLycée Danton Brive- IUT Brive- IUT Montluçon- France Business School Poitiers

● Métiers du commerce, de la vente et de la grande distribution Lycée Renoir Limoges- Lycée Danton Brive- Lycée valadon- Lycée Perrier Tulle- Lycée Bourdan Guéret- Lycée Cabanis Brive- Lycée Constans Montluçon- Lycée agricole Verneuil- IUT Limoges- IUT Périgueux- CCI Limoges et Brive- ISEG Bordeaux- En alternance : CFA du supérieur- CFA Moulin Rabaud- IUT Limoges-IAE Limoges

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Secteur de la construction● Métiers du bâtiment et des travaux publics

Lycée Favard Guéret- Lycée Felletin- Lycée Caraminot Egletons- EATP Egletons- IUT Egletons- Faculté des sciences et techniques Limoges- IAE Limoges En alternance : CFA Felletin – EFIATP Egletons- CFA du supérieur Limoges- IUT Limoges

● Métiers de l'architecture Ecole nationale supérieure d'architecture Clermont-Ferrand- IUT Egletons

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Les exposants présents en 2013Secteur de l'environnement, du paysage, de l'agriculture et de l'alimentation

● Métiers de l'agriculture, de la forêt et de la pêche Lycée Barbanceys Neuvic- Lycée agricole Ahun- Lycée agricole Tulle/Naves- Lycée agricole Verneuil/Vienne - Lycée agricole Magnac-laval- Lycée agricole Voutézac- Lycée forestier Meymac- IUT Limoges- IUT Périgueux- Faculté des sciences et techniques Limoges- IAE Limoges- En alternance :CFA Ahun- CDFAA de la Corrèze site Meymac - IAE Limoges

● Métiers de l'agroalimentaire Lycée agricole Verneuil/Vienne - IUT Limoges- Faculté des sciences et techniques Limoges En alternance : IUT Périgueux

● Métiers du paysage, de l'environnement, du développement et de l'aménagement du territoires Lycée agricole Voutezac- Lycée agricole Neuvic- Lycée agricole Ahun- Ecole supérieure en environnement Limoges- IUT Limoges- IUT La Souterraine- Faculté des sciences et techniques Limoges- ENSIL Limoges En alternance :CFA Ahun

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Les exposants présents en 2013Formations généralistes :

• Les Classes préparatoires aux grandes écoles Prépa économique et commerciale option scientifique : Lycée Gay-Lussac Limoges Prépa économique et commerciale option économie : Lycée Mme De Staël Montluçon

Prépa littéraires : Lycée Gay-lussac Limoges Prépa littéraires, lettres et sciences humaines option théâtre (ENS Lyon) : Lycée Mme De Staël Montluçon

Prépa scientifique (MPSI-PCSI-PTSI) : Lycée Cabanis Brive- Lycée Gay-Lussac Limoges- Lycée Turgot Limoges- Lycée Perrier Tulle- Lycée Constans Montluçon Prépa scientifique (BCPST- TB) : Lycée Limosin Limoges- Lycée Dautry Limoges

• L'université de Limoges UFR droit et sciences économiques UFR lettres et scences humaines UFR sciences et techniques UFR Pharmacie UFR médecine IUT du limousin ILFOMER ENSIL, ENSCI Ecole supérieure du professorat et de l'éducation ...

•

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Tous nos encouragements pour Tous nos encouragements pour une préparation réussie!une préparation réussie!

Sollicitez l'appui technique du COP Sollicitez l'appui technique du COP et sa collaborationet sa collaboration

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Documents

Guide à l'usage des enseignants - Education.gouv.frcache.media.education.gouv.fr/file/Orientation/44/6/...9 Guide à l'usage des enseignants Le transport des élèves est organisé