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Infos ensisa n°8 Octobre 2015
Edito
Vous avez certainement appris que le bâtiment Werner avait été victime d’un incendie une nuit fin juillet.Fort heureusement, plus de peur que de mal : pas de victime à déplo-rer, mais des dégâts dans le stock du hall de mécanique. Aidée par celle de l’Université, notre équipe technique s’est affairée pour normaliser le fonc-tionnement, en attendant une future reconstruction du hall.
Malgré cela, la rentrée 2015 est riche en nouveautés : intégration au groupe INSA en tant qu’INSA-Partenaire, lan-cement du Pacte Ingénieurs II avec la Région Alsace, parachèvement de la démarche compétences, ...Les projets ne manquent pas.
Les efforts se poursuivent également dans le domaine de l’international avec des échanges d’étudiants (en-trants et sortants) accrus, de manière à proposer des possibilités de départs à l’étranger à un maximum d’étu-diants. Ainsi nous confortons l’exposi-tion de nos diplômés à l’international, selon les préconisations de la Com-mission des Titres d’Ingénieur.
Nous souhaitons la bienvenue aux 153 étudiants de première année, alors même que nous diplômons en ce mois d’octobre 2015, 107 ingénieurs et 12 mastères spécialisés CGE.Ainsi, pour cette 10ème promotion labellisée ensisa, nous franchissons simultanément le seuil des 7000 di-plômés depuis la création de l’Ecole et des 1000 diplômés sous le label ENSISA.
Pour finir, remercions chaleureuse-ment l’implication de Brigitte Ferlicchi (DMC) et Bruno Ameline (NSC Groupe) qui sont devenus respectivement Pré-sident et Vice-Président du Conseil de l’Ecole en septembre dernier.
Bonne lecture !
Laurent Bigué, Directeur
Pèle-Mêle
A N O T E R• Les 4 et 5 novembre, l'ENSISA accueille les repré-sentants de la Commission des titres d'ingénieur, en vue de la réhabilitation des diplômes d'ingénieur dé-livrés par l'école.
Les chiffres de la rentréeC’est parti pour l'année uni-versitaire 2015-2016 !
Cours, travaux pratiques, pro-jets, visites et autres forums sont dans les agendas.475 élèves ingénieurs sont inscrits cette année à l’EN-SISA, dont 153 en 1ère année, 175 en 2ème et 147 en 3ème.Comme chaque année le pourcentage de garçons re-présente presque 2/3 de la promotion, 28% des élèves étant des étudiantes.
Nouveautés pédagogiques
C’est la spécialité Mécanique qui compte le plus d’élèves avec 131 inscrits, contre 100 pour les spécia-lités Automatique et systèmes et Informatique et réseaux et 96 pour la spécialité textile et fibres. Cette année, ce sont 48 apprentis/apprenants qui suivent la formation d’ingénieur par alternance dans la spécialité Systèmes de production. Bonne année universitaire à tous !
Réforme des modalités de contrôle des connaissances. Semestrialisation et cumul de crédits.Pour être en conformité avec les recommandations de la Commission des Titres d’Ingénieur et les direc-tives européennes du processus de Bologne, l’ENSISA applique depuis la rentrée de manière effective la capitalisation des crédits ECTS dans le cadre d’une démarche orientée compétences. La philosophie qui sous-tend cette dernière est que les compétences doivent être acquises séparément, une compétence ne pouvant en compenser une autre.Les résultats de l’étudiant ne sont plus estimés en fonction d’une moyenne annuelle mais appréciés à la fin de chaque semestre. Les unités d’enseignement, si elles sont validées (10 de moyenne sauf pour les UE projet et stage où le 12 reste requis) donnent droit à un certain nombre de crédits ECTS et le semestre est validé si 30 crédits sont acquis. En moyenne, 35 crédits sont cumulables chaque semestre.Par rapport à l’ancien système, la tolérance sur les impasses est moindre mais le niveau moyen exigé devrait être plus facilement atteint. Il faut également noter qu’il n’y a plus de compensation entre les semestres. Ceux-ci doivent être validés individuellement. Cette réforme pédagogique, préparée par le bureau de l’Ecole auquel se sont adjoints deux enseignants de chaque filière, a été validée par la CFVU du et le Conseil de l’Ecole du 17 septembre 2015. C’est une petite révolution en soi. Nous serons vigilants et bienveillants dans la mise en œuvre de cette démarche. L’ensemble du Règlement Intérieur et des modalités de contrôle des connaissances est accessible en ligne sur la plateforme Moodle. ↘ Contact : [email protected] , Directeur des études
N O V E M B R E• 5 // Conférence MIPS"De l'eye tracking aux caméras light-field"Dr Christophe Cudel, Laboratoire MIPS - UHA↘ Contact : [email protected]• 12-19 // ITMA - Milan↘ Contact : www.itma.com
D E C E M B R E• 3 // Nuit de l'Info↘ Contact : [email protected]
J A N V I E R• 16 // Journée des carrièresParc des expositions de Mulhouse↘ Contact : [email protected]
• 23 // Remise des diplômes et Gala de l'ENSISA↘ Contact : www.gala-ensisa.fr
F E V R I E R• 4 et 5 // Journées des universitésPalais de la musique et des congrès Strasbourg↘ Contact : [email protected]
M A R S• 10 // Concours Alsace TechSoutenance des projets et remise des prix↘ Contact : http://www.alsacetech.org• 12 // Journée des portes ouvertes↘ Contact : [email protected]
... Le Pacte Ingénieur
Zoom sur les actualités "réseaux" ...
La région Alsace soutient les écoles d’ingénieurs et de manage-ment d’Alsace Tech au sein du Pacte Ingénieurs II.
Pour l’ENSISA, 3 volets : un co-financement d’équipement dans le cadre de notre projet Usine du Futur (machine à tricoter 3D, plateforme de développement, centre d’usinage multifonction, cobot), une aide à la promotion de nos formations à l’internatio-nal et le financement d’un chargé de mission entreprises (com-mun avec l’ENSCMu) pour promouvoir entre autres notre offre de formation, nos stagiaires et nos diplômés.
↘ Contact : [email protected]↘ Pour en savoir plus : www.region.alsace/ www.alsacetech.org
... Notre école devient INSA-PartenaireAujourd’hui, le modèle INSA s’est diffusé par création ou transformation d’écoles à Toulouse, Rennes, Rouen, Strasbourg et un 6ème INSA Centre Val de Loire a été créé par fusion de l’ENSI de Bourges avec l ‘ENI Val de Loire avec le soutien des Universités d’Orléans et de Tours. Le rayonnement du Groupe INSA est aussi reconnu dans le milieu des écoles d’ingénieurs si bien que certaines demandent à se rapprocher voire intégrer le réseau qui a du se structurer pour accueillir ces partenaires potentiels.
Le Groupe a mis en place un dispositif original « INSA Partenaires ». Ce dispo-sitif original s’inscrit dans un contexte de renforcement de coopérations entre écoles d’ingénieurs françaises. Il permet au Groupe INSA de renforcer son po-sitionnement géographique de manière stratégique et d’apporter à son réseau d’écoles et de partenaires des champs disciplinaires nouveaux et complémen-taires et d’engager de nouveaux partenariats avec des écoles souvent leaders nationaux dans leurs domaines.
C’est ainsi que depuis le 21 mai 2015, le groupe INSA accueille quatre nou-velles écoles dans son dispositif INSA partenaires et augmente notablement son offre de formation en ingénierie. Après l’ENSCI Limoges, l’ENSIAME Va-lenciennes et l’ISIS Castres, c’est au tour de l’École Nationale Supérieure de Chimie de Mulhouse (ENSCMu), l’Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs Sud Alsace (ENSISA), l’Ecole Supérieure d’Ingénieur-e-s en Technologies Inno-vantes de Rouen (ESITech) et l’Université de Perpignan Via Domitia (UPVD) de rejoindre le collège de membres partenaires du Groupe INSA. ↘ Contact : [email protected]
Ces établissements n’ont pas vocation à terme à devenir un INSA. Un tel partenariat permet d’offrir à l’étudiant l’environne-ment le plus favorable à la réussite de son projet professionnel et à son épanouissement personnel.
... Les RDV du réseau Alsace TechAlsace Tech, le réseau des 14 écoles d’ingénieurs, de management et d’architec-ture d’Alsace, propose chaque année aux étudiants des écoles plusieurs actions d’envergure :Le Forum Alsace Tech entreprises, est le premier salon du recrutement du grand Est. Depuis 2008, ce salon met en relation les étudiants avec les recruteurs d'une centaine d'entreprises et d'organismes en vue de poser des jalons pour un stage
ou un emploi. Un programme très dense est chaque année proposé : présentations métiers, conférences, rencontre d'entrepreneurs, correction de cv, simulation d’entretien d’embauche, ...Le Master 2 MAE Alsace Tech ingénieur-manager, parcours double compétence délivré par l’EM Strasbourg, et spécialement aménagé pour les 950 diplômés des écoles du réseau. Il leur propose d’acquérir des compétences solides en marketing, gestion financière, droit, économie et management en 4 mois d’enseignement (octobre à janvier) et 6 mois de stage/emploi (janvier à août). L’ingénieur ou l’architecte sera ainsi capable d’appréhender la globalité du fonctionnement de l’entreprise et d’accompagner pleinement le processus d’innovation. Le Concours Alsace Tech - Projet d'entreprise innovante, dont le principe est de monter un projet réel de création d’entreprise proposant un produit ou un service innovant en équipe pluridisciplinaire (3 à 5 étudiants de 3 écoles/composantes différentes). D'octobre à mars, les étudiants sont guidés par des ateliers thématiques et par le coaching d'un professionnel de la création d'entreprise. Le rendu final est un modèle d'affaires accompagné d'un plan de financement et d'une réalisation originale pour présenter le projet, à soutenir devant un jury de financeurs, conseillers d'entreprises et entrepreneurs. L’école d’été franco-allemande « Die Brücke » : la 2ème édition s’est déroulée en août dernier à Mulhouse sur 10 jours avec 24 participants.
↘ Pour en savoir plus : www.alsacetech.org
L’effort de la Région se monte à 433 k€ sur 3 ans (pour un total de 822 k€).Sans cet apport, ce vaste projet n’aurait pas pu voir le jour.
... Les accords d'échanges, de doubles diplômes, de diplômes conjoints
... La promotion 2014-2016 du Master E-Team est dans nos mursCette année, l’ENSISA accueille un groupe de 7 étudiants étran-gers venus à Mulhouse pour effectuer un semestre d’études dans le cadre du Master European E-Team.Le programme E-team est un programme de formation du ré-seau AUTEX (Association des Universités du Textiles) dont fait partie notre école.Il offre aux étudiants des institutions du réseau la possibilité d’effectuer en deux ans une spécialisation dans le domaine des textiles avancés.L’originalité de ce Master réside avant tout dans le fait que les étudiants se déplacent chaque semestre pour suivre les ensei-gnements dans l’une des universités du réseau AUTEX.Les étudiants accueillis en septembre 2014 viennent de Suède, d’Allemagne, d’Italie, Inde et ou encore du Pakistan. La promo-tion a commencé son cursus à Ghent (Belgique), puis s’est ren-due à Uludag University (Turquie), avant de venir à Mulhouse. Les étudiants termineront leur formation par un stage de fin d’études de 6 mois dans une des universités de leur choix, en fonction des sujets qui leur sont proposés. Outre les étudiants, l’ENSISA accueille donc cet automne, les enseignants du réseau AUTEX qui viennent à Mulhouse contri-buer aux enseignements. Les cours se déroulent en anglais.Nous avons ainsi reçu et allons recevoir des enseignants d’Italie
(Politècnico di Torino), de Lituanie (Kaunas Technical University), de Pologne (Lodz, University of Technology), de Suède (University of Borås), du Portugal (Univesidade do Guimaraes, University of Maribor, Slovenia, du Maroc … Bien entendu, les enseignants chercheurs de notre école sont aussi sollicités.
↘ Contact : [email protected] // [email protected]↘ Pour en savoir plus : www.autex.org
Outre les accords ERASMUS+ (37 destinations en Europe), EUCOR (5 Universités du Rhin Supérieur) et BCI (7 Universités au Québec) signés au niveau de l’UHA, les étudiants de l’Ecole bénéficient aussi d’accords spécifiques pour la mobilité :- des accords d’échange avec les écoles allemandes et suisses du réseau TriRhenaTech- des accords de double-diplômes ou de diplôme joint (Corée, Inde, Maroc, bientôt Tu-nisie). Un accord cadre vient également d’être signé avec l’Université Shinshu (Japon) et l’Université Graphic Era (Inde).- des accords d’échange avec les 31 universités du réseau AUTEX (Universités textiles). Ce réseau est le support du master européen E-team, proposé aux élèves ingénieurs de la spécialité textile et fibres. Notre école accueille d’ailleurs actuellement la promotion 2014-2016 du master. - un accord dans le cadre du programme MEXFITEC avec l’Université de Ciudad Juarez.
L’École participe également au réseau n+i (regroupement de 60 écoles d’ingénieurs en France), qui œuvre pour l’accueil en France d’élèves ingénieurs étrangers et la mobilité sortante de nos étudiants.
EN BREF ...Dans les années à venir, les véhicules complètement ou partialement autonomes seront de plus en plus présents dans notre vie quotidienne suscitant un changement radical de la mobilité individuelle mais aussi de la gestion des risques liés à son utilisation.Si la faisabilité du concept de la voiture sans conducteur n’est plus à démontrer aujourd’hui, l’exploration de ce domaine de recherche n’en est encore qu’à ses débuts même si des travaux ont été engagés d'ores et déjà par la communauté scientifique et les industriels.Dans ce contexte de recherche, des enseignant-chercheurs de l’ENSISA-MIPS et du Centre Européen de recherche sur le Risque, le Droit des Accidents Collectifs et des Catastrophes (CERDACC) se sont associés dans le cadre d’un projet UHA pour proposer de nouvelles stratégies de commande évoluées pour la stabilisation/guidage d’un véhicule lors d’une conduite automatisée et pour lancer une étude en amont sur l’évo-lution du cadre législatif et le traitement juridique lié au risque de l’utilisation du véhicule autonome.
↘ Contact : [email protected]
↘ Contact : [email protected] [email protected] [email protected]
Responsable de la publication : Laurent BIGUÉ, Directeur / Création - Mise en page : Christine RITZENTHALER / Photos : ENSISA - Atoll - JM Freyburger - G. Forestier - UHA.E N S I S A 1 2 r u e d e s F r è r e s L u m i è r e - 6 8 0 9 3 M U L H O U S E C e d e x / N e w s l e t t e r d i s p o n i b l e s u r w w w. e n s i s a . u h a . f r
... Le magazine US Popular Science s'intéresse à un projet d'élèvesSuite à son contact avec un journaliste du magazine de vulgarisation scientifique américain Popular Science, Germain Forestier, enseignant-chercheur de l’ENSISA, a permis à deux élèves de 2ème année de contribuer à un article dans ce magazine.
(Intéressé par son projet de 2ème année -spécialité in-formatique et réseaux- mené par un binôme d’élèves sur l'utilisation du casque de réalité virtuelle Oculus rift et de sa combinaison avec le capteur infrarouge Leap motion, le journaliste sollicite les deux élèves qui peuvent ainsi mettre en valeur leur projet).
↘ Contact : [email protected]↘ Pour en savoir plus : http://www.popsci.com/augmented-reality-may-come-sooner-oculus-rift
L'ENSISA c'est aussi ...
... Ils prennent un nouveau départ
Le 8 octobre 2015, l’Université de Haute Alsace a célébré officiellement ses 40 ans.Tout au long de cette journée, l’ENSISA avec son personnel et ses élèves a été associée aux festivités. Les élèves ingénieurs musiciens ainsi que le club des pompoms ont contribué à la réussite des festivités à l’occasion du concert donné dans l’après-midi et du match de football qui a clôturé la journée.
... L'UHA a fêté ses 40 ans : l'ENSISA a contribué à la réussite des festivités
Extrait de la version web de l’article :"But Leap developers aren’t the only ones exploring the controller’s use for Oculus. For example, graduate students at France’s École Nationale Supérieure d’Ingénieurs Sud Alsace recently took on a six-week project to create an interactive 3D space using Leap Motion and Oculus, coding their environment with the Unity game engine.Last year, Popular Science wrote that “medical students might take nanoscale walking tours of the brain,” and that’s pretty close to what these enterprising students, Paul Bourgeois and Cyprien Beaucreux, are trying to do. After building a virtual operating room, they’re turning towards specialized medical training like introductory courses for surgeons.“With VR headset and Leap, these beginners could train in a world created for them, with the same tools as in the real world, a patient with the same diagnosis and a body with real cha-racteristics,” wrote Bourgeois in an email. “It surely will not change the feeling of a true tool in his hand but he can train or learn the right movements for a specific surgery.”For their next project, however, Bourgeois and Beaucreux are working on a “Room of Errors,” according to ENSISA professor Germain Forestier, who led the initial project. Forestier says that a medical student would be placed in the virtual room, which would have certain ele-ments that could be dangerous to patients. The medical student would then have to identify what was wrong based on what they observed a better learning experience than just answe-ring questions on a test."
Deux figures historiques de l’ENSISA prennent un nouveau départ … vers des vacances bien méritées.Après un début de carrière dans le secondaire, Etienne Schnitzler, agrégé d’économie-gestion, avait rejoint l’ESSAIM en 1991. Il assurait depuis les enseignements de gestion comptable et financière et plus largement de culture d’entreprise. Il a marqué des générations d’étudiants par son implication dans son métier et a pris une retraite bien méritée depuis le 31 août. Tous nos vœux de bonheur l’accompagnent dans ses nouveaux projets.
40 ans jour pour jour après son entrée à l'école comme assistant, Jean-François Le Magnen a dispensé pour une ultime séance son savoir aux élèves-ingénieurs de l'ENSISA.Ses derniers étudiants, issus de la spécialité mécanique en option Renforts Fibreux et Composites, ont été rejoints par ses collègues et les élèves-ingénieurs de la spécialité textile qui voulaient rendre hommage à ce textilien particulièrement compétent et faisant preuve d'une rigueur extrême.Il a d'ailleurs montré son professionnalisme en poursuivant son cours sur la flexion des surfaces textiles, avec sérieux et humour, devant un amphithéâtre bondé d'auditeurs ... un peu perturbateurs.
Jean-François Le Magnen est diplômé de la promotion 1974 de l'ENSISA (à l’époque, ENSITM). Durant sa car-rière plus de 1000 ingénieurs textiles, mais également des mécaniciens, sans compter les étudiants préparant le CAPET matériaux souples et plusieurs collègues, dont son successeur Mathieu Decrette. L'ENSISA souhaite d'excellentes vacances à El Magnanos !
Dessin de JérômeLereculeyPromotion1992
